雨的随想
350字
初一
散文
今日的夜晚，窗外总是滴滴嗒嗒，让敏感的我，带来了几个难眠的晚上。
长夜漫漫，翻身坐起，去欣赏霓虹灯下寂静的四周。雨还在滴滴嗒嗒，它包围着我的视线所能到达的地方，但是，它的出现并没有让我产生迷惘。
雨越下越大，犹如三月的小雨淅沥沥的。远看蜿蜒的路灯，像朵花。由花苞慢慢开放，仿佛给这条金龙披上了锦袍，又不显大红大紫的俗气。凝望眼前的一切，似乎只有我在观赏这道深夜的风景线，不免有些寂寞。低头俯视，漆黑的人行道出现了愈多愈少的闪光，还听到下水道排水的声响，人行道就如乡间的溪流。
雨回到了之前的滴滴嗒嗒，它想停止这一切的喧哗，又像想慢慢接受与我的谈话。没有主题，没有内容，更没有中心思想，只富有情感的交杂。霎时，我有欲望想更了解它，伸出手掌，去迎接从屋檐滴下的它。一阵寒意涌上心头，它比我估计的更要冰凉。此时的路摘下了灯冕，一切和刚才一样，只是玻璃窗上，增加了不少雨儿带来的奖赏。
我回到自己的小窝，盼望能再次入梦。不理解的是，雨下得更大，它在沙沙，沙沙……
尤溪的春节
400字
六年级
记叙文
照尤溪的老规矩，春节在腊月二十三就开始了。大家都忙着把灶神送上天，忙里忙外，可热闹了。
大家杀猪宰羊，到处是酒肉的香味。大约下午两点多，男女老少穿起新衣。晚上，大家放起了鞭炮，鞭炮声日夜不绝；家家挂起红灯笼，灯火通宵不许间断。等除夕灶神回来，又要放起震耳欲聋的鞭炮迎接灶神回到家中。
二十三过后，大家还是忙得不可开交。打扫庭院，置办年货……大家又在欢声笑语中度过了。
除夕真热闹。家家赶做年菜，走到哪儿都可以闻到令人直流口水的的香味。在外边做事的人除非万不得已，都要赶回家来吃团圆饭。饭后，又响起了鞭炮声，大家又开始了忙碌的日子。
正月初一，小孩子们要早起，那时大人们会给我们泡红糖水。而我们要一口气喝完，这暗示的年后万事如意，合家幸福。当天要讲好话，如碗碎了，不可以骂人，要说，岁岁平安……
十五到了，高潮又来了。大家舞着龙到处走家窜户，给人们拜年，祝贺大家在新的一年里节节高升，万事如意啦！
一眨眼，春节过去了。大家又进入了忙碌的工作中，一同静静地等候新年的再次到来！
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相似题目
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雨的随想春旱，花儿勉强的绽开，又早早的凋落，草坪洒满粉白色的、无奈、无力的花瓣。旱情，心情也“旱”，有些压抑。午夜突然醒来，听着电子钟“嘎登”一声，到了次日的零点。心里在想：又是新的一天。此时，窗外传来沙沙的声音。下雨了！起来到阳台，看着外面的细雨，听着雨轻轻的敲打窗棂的声音，嗅着春雨夹杂着浸湿泥土的芳香，心中豁然开朗，感觉到舒畅和一种甜蜜，也不由想起杜甫那首“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的《春夜喜雨》来。是啊，这春雨好啊，是贵如油的啊！这春雨也如春姑娘一样，羞涩的不肯降临。午夜、在这静悄悄的午夜羞羞答答、淅淅沥沥的洒在大地上、滋润着干渴的万物。对于雨，笔者有偏好。拙作《雨中的西湖》、《江南的雨》等诗文有过抒发。雨，本身是一种有灵性和有生命的物质，信不信？春雨是一幅赏心悦目的水墨画。“江南仲春天，细雨色如烟。丝为武昌柳，布作石门泉”（唐。谢良辅《仲春》）。多么美好的画境呀！阳春三月（农历）万物复苏，花红柳绿，如烟的春雨，点点滴滴、怡然恬静，像上帝在用他那万能的神笔在凝神的描绘。春雨不是那么急骤，更不是瓢泼一样，而是在用她那细腻的温柔在浅浅的描绘。描绘青草茵茵、描绘燕子呢喃、描绘小河流水、描绘农田耕耘、描绘人们脸上的笑容……，如诗如画的春雨！春雨是一首动人的轻音乐，她是来“听”的。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；唐代唐彦谦在《春雨》中说：“绮陌夜来雨，春楼寒望迷。远容燕戏，乱响隔莺啼”。听听，这雨声、燕戏、莺啼，不是一首大自然赋予我们的轻音乐吗？我国的民乐《雨打芭蕉》也是国人耳熟能详的、根据雨来创作的音乐，我国古时亦有将《春雨》作为曲名的，如苏曼殊《本事诗》：“《春雨》楼头尺八箫，何时归看浙江潮。”自注：“《春雨》，曲名。”等。春雨是有感情的，是缠绵和温情的。成语：沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。明。无名氏。《四贤记。第二十八出》：“情浓意长，情浓意长，沛雨甘霖，憔悴生香。”春雨是含情脉脉的女子，轻柔的拂过青山绿水、拂过人们的心田，使人陶醉、使人想起那或近在咫尺、或远隔万水千山的恋人；想起那对我们丝丝牵挂的母爱、恩师的谆谆教诲……，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这浓浓情深意长的春雨！春雨是有胸怀的。她是宝贵的，也是及时的，“及时雨”嘛。尽管春雨迟迟来，但是她总是在需要的时候来；因为她不是下起来没有完的淫雨，而是贵如油的甘霖呀。“雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。古往今来，沧海桑田，无论世事如何变迁，春雨总是以她那博大的胸怀无偿、无私的奉献。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”春雨中，我们心情愉悦的打着伞，花的、蓝的、红的；大的、小的“，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，漫步在路上、在河边、在山麓、在园林；打开楼宇的窗户伸出手感受；摇下汽车的窗户用鼻子嗅嗅……，细细品味、细细的享受、细细的沐浴着醉人的春雨。1200字
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雨的随想我在这悠长寂寥的小巷，娴静又安适。小巷虽狭窄，可是石阶齐整。屋宇低矮，可是错落有致。让我久久不舍得离开。你说，那扇推动起来“吱吱”响的窗内是否坐着一个和这条小巷一样恬静的女孩。我看到，那一簇开在墙角的小野菊，忘记搬回屋里的小木凳，花猫躺在石阶上，慵懒的让我只敢轻巧飘过，不忍心打扰。我就这样，陪着它走过一个午后。无意间瞥见一抹绿，细细看，原来是绑在窗台上的一只信箱，锈迹斑斑，不知多久没有用过。住在那里的人，是否许久没有人问候。没有关系，现在有我与他相伴。慢慢的，夕阳对着小巷折射出曲折的光线，洒在巷口与老顾客说笑的杂货店老板身上。洒在蹦跳着放学时刻回家的孩子身上，甜甜的嬉笑声轻轻窜入我的耳朵。一点一点，我落在那些孩子的衣上。好在我脚步细小，不至于让他们避退。栽种在家门前的七里香，都洗涤地嫩白清丽。心生好奇，走进了门去，庭院无声，穿过浓密树影，在微风中徐徐摇动。慢慢地，我就要走了。我滴落在屋檐瓦楞之间，和夕阳相遇，相约着一齐回去。我就这样，陪着它走过一个午后，直到夜幕降临，才姗姗离开。400字 初三 散文
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雨的随想荷塘里没了往日红莲妖娆的身影，圆圆的荷叶已经香消玉损。残破的身姿在微风中细细摆动、水面上朦朦胧胧的薄纱来回浮动，水中的倒影交错，恍若仙境─荷塘细雨空中的雨点最终还是打在了屋瓦上，滴滴答答，在这宁静的夜里敲出动人心弦的乐曲。天地间只剩下这美丽的音乐，好不令人陶醉！青蛙停止了鸣叫，花儿开始舞动，柳树打着节拍。自然伟大的音乐会啊！雨，才是主角！─乡村夜雨早晨湿漉漉的空气，湿漉漉的柏油路，湿漉漉的房子，车子…原来昨夜已经下过雨。雨啊雨，你来的静悄悄，走的静悄悄，却留下了这大城市里难的短暂宁静。似如你带来的清新，似如你带来的干净，似如你带来的诗意…原来，雨后的早晨，这么美…雨后清晨伴着风的怒吼，雷的咆哮，你来到了人间。似王者般的霸气。似太阳般的耀眼，，似闪电般的迅猛。豆大的雨点，一颗，两颗…越来越多，越来越密集，越来越疯狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不满，抒发你心中的热情！让暴风雨来得更猛烈些吧！！！一连下了十几天的秋雨，还不知疲倦的继续下着，温柔得向我们述说着一个个温暖缠绵却又悲伤地爱情故事，似乎故事的主角就是她，不停地难过着。听吧，安静的听，听听那秋天的故事。—绵绵秋雨又开始下雨了。玻璃窗留下了眼泪，是啊，他和雨那不被祝福的爱情，是谁也无法改变的。每当雨点落下，玻璃的眼泪也随之落下。这样的爱情，只能远远的守望着。雨啊雨，你不知道我对你的爱慕，不管是生气的你，撒娇的你，害羞的，每一个你都让我爱不释手，尽管你湿了我的眼眶，我却还想再靠近你一步。—玻璃窗和雨的爱情550字 初一 写景
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雨的随想不知怎的，今年的天气一直有些奇怪。昨儿个还好好的，但今天老天爷就变了脸。春雨润如酥“。是的，虽然冬天的痕迹尚未完全褪去，春天的脚步才刚刚迈来。听，那叮叮咚咚的声音，春风和着春雨，奏着美妙的自然交响曲。春雨滋润地撒在农田里，撒在房屋上，毫不吝啬他那宝贵的甘霖。看，春雨下的人们，三三两两地打着伞，披着雨披，五颜六色的，为春雨更是增添了几分色彩。校园里，几个大胆的学生，冒着春雨，一路小跑冲出了校门；还有一些，几个人躲在一把小伞里，边走边谈，不时地发出一阵阵欢快的笑声。雨中的年轻是一幅耐读的图画。“春雨贵如油”。雨打在了我的身上，不是淋湿了衣服，而是一阵清凉；雨打在了花草上，花草挺着身子，去接受那大自然的恩赐。雨一直地下。250字 初三 散文
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雨的随想心晴时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，犹如画作般美丽；心雨时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，却是如此的凄凉。我喜欢雨，喜欢它那“说来就来，说走就走”的洒脱，不带有一丝的留恋，但也讨厌雨，讨厌它那绵绵不绝永无休止般的“哭闹”。不知不觉，雨已经下了一个星期，躺在床上，仰面看着天空，它是如此的悲伤，悲伤到失去了原本的色彩，仿佛一个失去了一切的孤儿，在向人们宣泄着它所有的不快，吐露出最真实的感伤。雨滴有节奏般地敲打在透明的玻璃窗上，闭上眼睛，聆听着它的心声，让我的心也安静了下来。不知何时睡了过去，猛然睁开眼时，仿佛做了场梦，却又不记得梦到了什么，不期而至的一场梦… …那一刻让我很失落，却突然让我想起雨是世界上最圣洁的，可以洗刷人心灵的这样一说，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在脸上，每一滴都是滚烫的，敲打在我的心头，使我回忆着那一幕幕的往事… …我想，或许是它在冲洗我内心最深处的世界，蒸发我那些不愉悦的琐事吧！滴答、滴答声，像跳跃的音符般，弹奏了一曲漫长的悲曲，而我像是一个忠实的听者，意味深长的品位着这一悲伤的演奏。滴答、滴答… …聆听，雨那神奇的旋律，感受着自然的美。450字 高三 散文
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雨·随想她，总能轻而易举的挤进红尘喧嚣中，浸出丝丝凉意。——题记我喜欢雨，无论她以哪种姿态出场都能给我留下别具一格的美丽形象。春雨贵如油“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”当春日一举击溃寒冰冻雪时，春雨便偷偷地溜进了这春季的大家庭中。它帮鹅黄的叶褪去冬日的昏黄，帮树木抚平身上的皱衣，帮小草繁衍生机。春天的雨，是温柔的，像少女的眼泪一般明媚，仿佛这空气中总挂着一层水雾珠帘，时时牵动着阳光的折痕，呼吸愈发畅快。这场雨，这场温柔的雨才是完完全全的驱赶走了这寒冬。夏雨勤去暑“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”夏天的雨自然传承着夏天的风格，热烈而粗犷，天边的铅色一大片一大片的汇集在一起，一点预告都没有，还不假思索，那豆大的雨点便密密麻麻匝匝地跳了起来，还好浑身上下的毛孔都热得张开了嘴，所以那雨点落在身上便像甘露在滋润干涸龟裂的饥渴大地一样，激越畅快。这个时候，花朵怒放了，树木吮吸着浆汁，传递着养料，数不胜数的杂草疯长，暑气也被那不速之客吸收了。树上的蝉鸣，远处池塘边的蛙鸣便也和着雨声奏起了夏日狂欢曲。几经夏雨的浇灌，山河大地便以自己的丰满盈润展开了诱惑。秋雨悲怯怯“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”田野、草木都染上了一层金黄，连天边也镀上了一圈金边。各式的果实摇曳着铃铛压弯了一簇簇果树的腰，各种果腹味也冲斥在空气之中。这时的雨，变得多愁善感了，仿佛是一位已出嫁的姑娘，端庄而高贵，也不爱出门溜达了。或许，人们早已忘记她了吧。但突然一天，地上发出了一阵清幽而缠绵的旋律。听！那是秋雨在吟唱，一切都那么使人动情，她仿佛在倾诉，又仿佛在哀怨。顿时，你会产生一脉深远的情思。雨更加深情了，更加凄冷了。她又轻轻移足，去净化每个人的灵魂了。冬雨催人老“潇潇一晌残梅雨，独立天情绪，且随湖柳入微茫，浑记荷花那日小荷塘”冬天的雨踩着纯白的雪花深情款款的走来，飘然莅临人间，然而她更加吝啬了。现在的她显得自然、平静。在灰蒙蒙的冬季中，雨看着似乎有些透明。冬天的雨是清冷的，却带着分外的柔和，仿佛从那润湿中感受到了朦胧的春的气息。冬雨带着她那独特的气质，将没有叶的枯枝和昏老的天空洗得干干净净。放眼望去，宛如一块空灵的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅沥沥的由天上洒弄着，更加惹人怜爱了。春天的雨是小女孩，调皮而又充满生机。夏天的雨是处于花季的少女，在喧嚣中尽显了张扬。秋天的雨是已出嫁的姑娘，少了分调皮，更显得高贵。冬天的雨是经历沧桑的妇人，安静、沉稳而又分外的温柔。雨啊雨，你总能让万物更加清新，你的风情总让我着迷。四川自贡自贡市解放路中学初一:李岚1000字 初一 写景
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雨的随想雨还在下着，似乎不知劳累，又似乎洗尽世间所有的污渍！雨是细腻的，雨是有生命的。当雨与大地共鸣的那一刹那，这世界便笼罩在迷蒙与朦胧中，世间的万物若隐若，似有似无，朦胧的，不清楚的，果真是最美好的，因为没有办法发现她的缺点。雨的美好绝不仅是她的朦胧，还包括她的铿锵与温柔，静静享受……我总爱在细雨里漫步，任凭雨点打在滴落我身边，哒哒作响，喜欢这样被雨儿轻抚的感觉，那感觉，清凉，舒，还有一份无以言表的爱。不觉心境已跨过了千年，南行的张志和：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。倚窗的易安士：“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。陈与义：海棠不惜胭色，独立蒙蒙细雨中。想来，从古至今的许多美景，都是在雨下出现的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撑着把古色风味的雨伞向我走来，越来越近……我相信，爱雨天的人是旷达的。即使看上去再多的愁，雨儿也会将它随着那一江春水向东流去，仅仅留下旷达和美好的回忆来倾尽全力生活。因为迷蒙的雨后是格外干净、格外明朗的天空。美学追求“形而放”那么就要从感性世界现象世界、经验世界出发，放开眼界，放开心灵，放任精神，以获得新的审美体验、新的生存方式。需乐观以自然。“我愿经过五百年的风吹日晒，五百年的寒霜雨打，只愿你能从桥上走过……”佛啊，你可知道，倘使严寒酷暑五百年也不能荡涤你的心，磨练你的情，到时你可还愿意自己走过那座桥？人世的无常若只是以一颗平常心去对待，就像这雨，自己拥有一颗出世的心，哪还能容不下这红尘人中入世的情呢？雨在滴答滴答的落着，也是时间在不停地流淌着。愿在雨的浸润下，人们都可以洗尽铅华，不施粉黛，不藏心，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏给自己的心灵之物。如此的话，在迷蒙的细雨下，仍可见你那炽热的心。不妨，读读那热雨。雨儿带给我的那份平静的肃感与回味的释然当真是极美的，不知然，雨便停了，不过，总会在来的，爱的雨儿…700字 初一 散文
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雨夜随想秋雨欢快地下着，沙沙沙……你像丰收的美酒，在杯中随心翻浪；你像欢快的眼泪，在笑声中流淌；你像幸福的天使，在天宇间翱翔；你像金色的希望，令人产生无尽的遐想……50字 初一 抒情散文
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雨中随想从期末考试的那一天起，就一直在下雨。雨总是很大很大，伴随着雷电，天空也灰蒙蒙的！“这样下去，不是要发洪水吗？”我站在窗前，担心地问道。妈妈点了点头：“是呀！”洪水泛滥，淹没了树木、房屋，浑浊的河面上漂浮着衣物电视上那一幕幕场景又浮现在我眼前。本来，我以为那一切离我很遥远，可现在似乎就在面前。“万一洪水冲到我们这儿，那警察不是要‘抗洪’吗？”我又问。“对！”妈妈回答道。我想：那爸爸不是要去扛麻袋？那很危险的我很担心这件事会发生，但是今天什么事也没有。我认为，只要以后不下雨，就一定没事！于是，我就盼望着不要下雨!第二天，雨下的更大了！我所担心的事最终还是发生了。爸爸中午回家，告诉我们，公安局成立了“抗洪突击队”，每个部门抽去一人，而其中就有他！那顿饭，爸爸妈妈都与平时一样，而我心里却七上八下的。爸爸上班后，我问妈妈，爸爸是不是要去扔麻袋？妈妈说，不是，他们不过是去待命！我心里总算平静些了。晚上，一个电话打破了我稍稍平静的心：爸爸晚上不回来，在局里待命！在晚上，我至少问了妈妈三次“爸爸什么时候回来”，妈妈很奇怪，问我有什么事情，我连忙摇头：“问一下嘛！”10点了，爸爸还未回来，我只得睡觉。我很不愿让爸爸去冒险，我的确有些自私!早晨，爸爸回来了，完好无损！我才发现自己的担心是多余的！其实，我应该相信爸爸，相信他能胜任这一工作，因为，他是我爸爸，在我心中，他无所不能！大约一星期后，雨终于停了！天气晴朗，我的心情也随着天气好起来。也许，“抗洪突击队”暂时没有什么作用，但我相信，这个队伍时刻准备着，随时前往灾区，提供支援！550字 初一 日记
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雨之随想-散文我对雨有种近乎痴情的好感。任何阳光的人内心都不免有小小的阴暗的一面。或许这是事实，昏暗的雨天正好与内心的阴暗形成巧妙的共鸣，于是在雨天你可以毫无顾忌地释放心灵。带有朦胧美感的雨雾会给你带来一种安全感。在雨来临之际，天地万物一片灰暗。尤其是瓢泼大雨的到来，天地顷刻之间便分不清黑夜白昼。天是灰的，地是灰的，凡眼到之处，均是灰蒙蒙的看不真切。但这竟会给我带来莫名的安全感，此时所面对的，只是伞下匆匆忙忙移动着的各色鞋子，似乎一下子进入了童话世界。你所看到的只是鞋子之间的交流，芸芸众生在一瞬间变得平等，是彻底的平等。更奇妙的是，你能在众目睽睽下隐藏自己的秘密。没有人知道伞下的你是何种状态，兴奋、疲惫抑或痛苦，纵然在伞下默默流泪，也只是被雨打湿了脸颊而已。这种感觉真的很奇妙，不用强颜欢笑，尽情还原最本真的自我。既不引起他人不必要的担心，又使情感得到最彻底的释放。人本来就需要一个自我调节的时间与空间，而雨，俨然成了心灵的治疗师，那么纯粹，自然。雨过天晴之后，天空洁净如洗，一切事物都似乎提升了一个色调。你会惊讶于瞬间的变化，惊喜于迟来的明亮。然后删除悲伤的记忆，整理凌乱的行囊，重新带上灿烂的微笑，轻松愉悦地踏上新的征程。雨是一座桥梁，一个媒介，带你用全新的眼光重新审视这个世界，让你发现它灿烂的美好;而当你疲乏得不愿再抬眼时，它便适时地落下，给予你放松的空间。就这个角度而言，雨是无私的。人们会在久旱不雨时抱怨它的姗姗来迟;却在雨纷纷扬扬时咒骂它的绵绵不止。我想，雨是很难权衡其中的利弊的，它只是在尽着本分，尽着作为雨的本分。任何对雨的埋怨都是不公的!或许正是人们心里思念着晴天，雨最终还是停了。看着窗外灿烂的阳光，可怜可敬的雨不知此时在何处暗自垂泪?对雨，我开始有种近乎痴迷的热爱了，如果有可能，真希望它能一直淅淅沥沥缠缠绵绵下去。或许这是雨的悲哀，但却是我的福祉。750字 初一 散文
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雨的随想说到雨，最先想起的是小时侯大人让我猜的一个谜语：千条线，万条线，落到河里看不见。转转小脑筋猜一猜，原来是雨。想到雨，便有了许多的问题：雨是从哪里来的？天干嘛要下雨？雨水能喝吗？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨会下完吗？大人就说：你还太小，说了你也不明白，长大了你就懂了。长大了的我，读了一些文人吟雨诵雨之诗句，听了几曲艺人怀雨恋雨之歌谣，不再对雨的科学问题感兴趣，却独念那雨之情、雨之韵，确信天上亦有一人如我一般，常常感慨，时时洒泪，便有那或大或小、或疏或密、或长或短之雨从天而降，向我诉说他的心曲。细细体会雨之情、雨之韵，不外有两种：诗意和失意。诗意时，是小时候的下雨天，趁着父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，没有伞也没有帽子，任雨点随意落在我的发梢，落在我的面颊，落在我小巧的鼻尖，然后流进我甜蜜的心里。诗意时，是和我最爱的人雨天共撑一把小伞，相拥相偎在伞下，听雨声滴答，让每人都淋湿一半。诗意时，是夏日与好友在街头闲逛，忽然间狂风暴雨从天而降，无处躲闪，提着高跟鞋艰难跋涉在没膝深的“大河”里，任头发散乱在肩头，为落汤鸡般的模样笑得直不起腰来。诗意时，是雨天独坐窗前，怀抱吉他，随意地拨弄着琴弦，肆意地放声高歌，听琴声、歌声、雨声和心声。诗意时，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在雾中，山景朦朦胧胧若隐若现，人心舒舒爽爽，念叨着“纵使晴明无雨时，入云深处亦沾衣”，虽说脚下磕磕绊绊，有诸多不便，却另有一番情趣。更有那雨水化做漫天雪花的日子，和朋友在校园里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱响，在路灯下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上，便有了无限的诗意。失意时，是亲人不在身边的日子下着无休无止的连阴雨，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，那时，思念的痛就会比绵绵雨丝还长。失意时，是我遭遇了挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，满世界都是那么阴暗潮湿，不知何时天光放亮？失意时，是不知什么原因而惆怅伤怀、痛苦难耐的日子，“举杯浇愁愁更愁”，只好一个人站在雨中，让雨水冲着自己的脸，让泪水伴着雨水流。失意时，是失去了和朋友的联系，亦或是独处异地，被困在雨天，脑海了一片空白，百无聊赖地对雨长叹。雨中的诗意，其实就是心中的诗意。充满希望的日子，盛着快乐的日子，雨是诗意的；你爱着这个世界，也被人爱着的时候，雨是诗意的；你是诗意的，雨就是诗意的。雨中的失意，其实也是心中的失意。孤独的日子，伤感的日子里，雨是失意的；痛苦的经历，失败的过程，让你感受到失意，雨当然就是失意的了。如此看来，天上的那个人就是你自己了！天上落下的雨，那不就是你的心吗？1000字 初二 散文
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雨的随想荷塘里没了往日红莲妖娆的身影，圆圆的荷叶已经香消玉损。残破的身姿在微风中细细摆动、水面上朦朦胧胧的薄纱来回浮动，水中的倒影交错，恍若仙境─荷塘细雨空中的雨点最终还是打在了屋瓦上，滴滴答答，在这宁静的夜里敲出动人心弦的乐曲。天地间只剩下这美丽的音乐，好不令人陶醉！青蛙停止了鸣叫，花儿开始舞动，柳树打着节拍。自然伟大的音乐会啊！雨，才是主角！─乡村夜雨早晨湿漉漉的空气，湿漉漉的泊油路，湿漉漉的房子，车子…原来昨夜已经下过雨。雨啊雨，你来的静悄悄，走的静悄悄，却留下了这大城市里难的短暂宁静。似如你带来的清新，似如你带来的干净，似如你带来的诗意…原来，雨后的早晨，这么美…雨后清晨伴着风的怒吼，雷的咆哮，你来到了人间。似王者般的霸气。似太阳般的耀眼，，似闪电般的迅猛。豆大的雨点，一颗，两颗…越来越多，越来越密集，越来越疯狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不满，抒发你心中的热情！让暴风雨来得更猛烈些吧！！！一连下了十几天的秋雨，还不知疲倦的继续下着。温柔的向我们述说着一个个温暖缠绵却又悲伤地爱情故事，似乎故事的主角就是她，她不停地悲伤着，不停地难过着，不停地难过着。听吧，安静的听，听听那秋天的故事。—绵绵秋雨又开始下雨了。玻璃窗留下了眼泪，是啊，他和雨那不被祝福的爱情，是谁也无法改变的。每当雨点落下，玻璃的眼泪也随之落下。这样的爱情，只能远远的守望着。雨啊雨，你不知道我对你的爱慕，不管是生气的你，撒娇的你，害羞的，每一个你都让我爱不释手，尽管你湿了我的眼眶，我却还想再靠近你一步。—玻璃窗和雨的爱情初二:昔木；刘小玉600字 初二 散文
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雨的随想说实话，我并不是特别喜欢雨。自古以来，雨作为文人笔下抒发性情的“爱宠”，至于今日却无特别之情感。对于我而言，雨并不是没有情感，只是不只为何，对雨产生了淡淡的抵触感。只是因为雨，会使人心烦意乱？窗外，只是零落的雨点，丝丝洒洒的飘落在地面上。没有任何感情，只是一种自然现象。却有这说不出的空虚与寂寞，又试那雨一样，不知为何出现，又孤独的消逝了。雨，你的心情又是否和我相似呢？雨，淅淅沥沥，如天罗地网般，扑洒于万物之间，不断的来回穿梭，编制。一连串的雨滴溅落在窗上，落到了桌上，也闯进了我心灵的世界。空虚无限制的在房间里膨胀，心里的雨水也越积越多。实着透不过气，想到外面的世界走走。身体行走与天地之间，但心灵却依旧被雨水所麻木。不太清楚自己存在的意义，无法搜寻能给心灵一个停靠的港湾。心的依属又在哪呢？一连串的问题，似乎有点沉重，但却又无法释怀。我会不会想这雨一样，无法明确自己的意义就匆匆消逝了。也许是上天有意安排的。我与它在那里相遇了，没有什么华立的登场，却深深感染我的心。花。雨水滴落在她的身上，淬炼着她娇小的枝叶，她无法反抗，却不低头，她托这花朵，仰望的天空，只因为它向太阳有迈进了一步。雨水滋润它的枝叶，使它有了奋斗的动力，心中的太阳，是那前进的目标。她生活在这里，装点这世界。 雨，在那刻有了他自己的意义，将天地交织，赋予万物之滋润。心中的雨水渐渐的褪去，是因为你吗？我虽然不能成为第一，但是却是生活中不可或缺的点缀，没有我们的存在，第一还会是第一吗？他还会那么耀眼吗？是雨让我明白，生活需要我们。装点着世界，生活在万物之间。600字 初二 散文
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雨中随想雨天，呆呆望着窗外，这时，空气是纯净的；雨水是纯净的；心灵还是纯净的。这时，你会发现心里的那些所谓的人情世故和那些所谓“必要的伪装”，都被雨水冲刷的一干二净，心灵垃圾也就化为乌有了。呼吸着新鲜空气，仿佛世界上的一切都是纯纯的，没有垃圾，没有污垢，这是一个心旷神怡的世界。这一切的一切都是梦幻有略微带一点幼稚的我产生了随想。孩提时代，是最幸福的。虽然没有目标，没有理想，成天只知道漫无边际地玩耍。但是，在我的对那时模糊的记忆中，那是只有快乐，没有忧愁，偶尔的哭闹也只是在耍脾气而已。那是还不省人事的我不知道世界上还有一种叫做累的东西。心中只有那小小的梦想——也许根本算不上梦想，只是幼小的心灵对吃糖的一种渴望罢了。又过了几年，我到了“七岁八岁讨人嫌”的年龄，同时我也要上学了。那是我什么也不懂，以至于不知道什么叫做上学，对上学充满了一种好奇感。“什么是上学呀”“上学好不好玩呀”等等这些幼稚而又难以回答的问题，就是我天天跟在妈妈屁股后面问的问题。又过了几个月，我终于上学了。开始，我觉得上学是一件多么有趣的事情啊！可以和那么多的小朋友一起向老师学习知识，真是棒极了！那时我最不愿意的就是放假。但随着时光流逝，日益繁重的课业压力是我不在那么想了。我开始感觉到学习是一件苦差事。学生真的好难当，好学生更难当！成绩稍微一掉脚，考了一会全班第四名，同学们就会用另一种目光看你，老师就会用另一种态度对待你，家长呢，就更不用说了，就连对你说话的声音都变了。我喜欢放假，因为那是对我紧绷着神经的一种小小的放松。我并不是不爱学习，而是不想时时刻刻都学习，我多么渴望有一天能真正正正地放松一下啊！眼间，小学生活结束了。暑假后，我就是一名中学生了。有更加繁重的课业压力在等着我。七门功课，全年级八百多名学生，这是我以前连想都不敢想的。会很累么？这时我心中最想得到答案的一个问题，可我不敢问妈妈。因为，不知何时，我们之间多了一条代沟。妈妈对我的慈爱少了一些，对我的严厉多了一些；我对妈妈的爱少了一些，而缺少的那部分爱，全都化成了对妈妈的不满。好怀念小时候的时光，我还可以像小时侯那样被妈妈疼爱吗？可回应我的，只有沙沙的雨声。900字 六年级 散文
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忆雨随想忆雨随想六（1）班 尹深怡一连好几天都是这样，雨停停下下，可它的灵魂总是弥漫在空气中，捕捉那一段一段美丽的故事，于是心情也随着雨停停走走，让人在莫名其妙中感到一种淡淡的怅。淌在雨里，踩出了一朵朵水花，我的心却闭上眼睛，哼开了一段抒情的小曲，慢慢品味雨的滋味，在雨中，有一种心不在焉。心情不好时，望着清澈的天空有一种反感，但换成灰蒙蒙雨绵绵的天气，心中能有惬意吗？天空落泪不是我落泪，天空放晴也不是我放晴，他细想想对雨的盼求，心情不好进，天气也没变成若有若无！许多人把雨当作一种浪漫的东西，在雨天在街上遇见一位老友，就会以为有一种特别的缘分铭记在心，若是在万里无云的日子里碰上这段情景在记忆的长河中未必会留下足迹。人的思想的确是难以捉摸！又下起了小雨，没有声音，只会把洒脱的短发罩上一层雨丝。大自然的鬼斧神工造就这雨中朦胧的气氛，让凡俗间的人们也陶醉其中！捆起一片枯黄的树叶，让它湿润的五指，然后随他从指隙间飘然落下，在深秋的风中孤独的消失，而我却两袖清风，带着不老的心情在雨中途步！400字 六年级 抒情散文
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雨中随想下雨了，人们可以去躲雨，或是拿雨伞来遮雨，可是动植物怎么躲呢，它们只好接受风雨，植物接受了风雨，才会变得更美丽、鲜亮，才会盛开和绽放，这就是所谓的不经历风雨怎么见彩虹。抬头仰望天空，蜻蜓在空中挥动着翅膀，转着圈，这是在告诉人们，要下雨了。这个地方转完了，它又到另外地方去告诉人们要下雨的消息。就算已经开始下雨，它也还会在那飞啊转啊，淋点雨又算得了什么呢！在那丛绿色的叶子中，有一朵红色的蔷薇，在风雨中挺立着，坚持着，好像在说，再大的风雨我也能承受。而相反，有些花朵一下雨就被折断了，枯萎了。那些坚持住的花就迎来了风雨后美丽的绽放，如此美丽，如此鲜艳。有些花看着很美，但也很脆弱，一场大雨，就会让它们失去生命，失去了未来。世间万物都有自己的未来，而未来应该由自己把握。风雨中有各种各样的生命，蜻蜓还在空中飞舞，蔷薇继续挺立着。万物生长靠雨水，雨水是万物的本源。350字 初二 记叙文
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随想儿时的那段回忆，又涌上我记忆，纵使已快十年了！我的记忆似乎停留在那````他说小M，我送个自己做的东西给你吧！很可爱哦小M，我们来玩吧小M，我捉与给你吧！```他——像哥哥般照顾我。我哭，他会哄我，我笑，他便闹我。在一个夜晚，黑不隆咚的，没有火光，小小的我很害怕，紧紧抓着他的手，他或许知道了我的恐惧，他回过头说：“怕黑啊？来``我牵你！”当他牵起我的时候，我竟然不怕了，那时我真希望那条路再长一些~~~我并不知道，我是喜欢他吗？还是他只是我的一个小哥哥？``我曾经刻意的躲过他，也曾经可以的不去他那里玩，也都曾经告诉自己不要去想，但````好像都没有用。自己还是想他，想他的笑，他的温柔，他的身影，都还清晰的印在我心里！快十年了，始终忘不了，前些日子他放假回来，我看到他了，他一点也没有变。还是和以前那样宠着我.护着我```我已不刻意的去躲.去忘记了。我不知道他心里是否有我，是否只当我是一个妹妹，我只知道他没有变，那就好了……350字 初三 散文
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随想此书虽然是面对广大的家长，但其中一个个鲜活、生动的教育案例都是来自现实的家庭教育，不论是正面还是反面的都具有极高的价值。那些家长犯过的错误在我们老师身上何曾没上演过，但那些成功的教育方式可能我们还不曾尝试过。只有无法忘却、融入灵魂的影响才是真正的教育。其实这种极具穿透的教育实施并非难于上青天，完全取决于教育者的思想水平。家庭教育是一个独特的校园，由于教育者和被教育的亲情纽带关系，使这种教育极具特色，亲情的渗透、彼此生命亲历使教育和生活融为一体，成功的家庭教育犹如润物无声的细雨，滋润孩子的心田；相反家长粗暴的、功利的、短视的方式不会取得效果，还会弄得亲情分崩离析，彼此反目为仇。学校教育何尝不是呢？现在的课堂缺乏激情燃烧，师生缺少激情的共鸣和生命的交融。对孩子的教育肤浅，在孩子的心灵上根本留不下印记，这无疑是为其他不良内容的侵入清理了内存。现在深深的感觉到学校教育和家庭及社350字 六年级 叙事
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随想这么简单而混乱的生活，她的印象里只有两件事：那条 自生下来便必须经过的不断延绵的道路，路面空阔干净寒风凛冽，灯光昏暗。不时，还有面目模糊的人慢慢的在那里徘徊然后，随着时光推移，那些路过的人，便只成了路过的风······我们的思想是相通的，一样的脆弱和坚强，我们都是女孩，我们走不了一生那么长······那个从06年5月开始得到她的赞美的男生（井），单薄和落拓不羁混合的味道，并带着岁月沉淀后的干净 忧郁。然后他实现了自己苍白华丽的梦想，远远离去。于是她的感情便残疾了，饱满荒凉的心脏再无人走近，不是坚定，她只是不想见到任何对她抱有好奇和期望的人，那样的感觉太疲倦······心力交瘁····所有的激情和想象早已死去变成龌龊溃烂的伤口，不再愈合···城郊始终迂回翻覆的道路，心底被时间填满的裂缝，一条条撑开···我们共同站在宿命的掌心中，像粒粒棋子没有任何怨言······然后，无法在白天与日光下的世界隔绝···于是，在人群欢呼雀跃的瞬间看见自己的灵魂，冷漠而疏离，在一边观望······350字 高一 演讲稿
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随想儿时的那段回忆，又涌上我记忆，纵使已快十年了！我的记忆似乎停留在那`他说小M，我送个自己做的东西给你吧！很可爱哦！！`小M，我们来玩吧！！`小M，我捉与给你吧！`他——像哥哥般照顾我。我哭，他会哄我，我笑，他便闹我。在一个夜晚，黑不隆咚的，没有火光，小小的我很害怕，紧紧抓着他的手，他或许知道了我的恐惧，他回过头说：“怕黑啊？来`我牵你！”当他牵起我的时候，我竟然不怕了，那时我真希望那条路再长一些~~~我并不知道，我是喜欢他吗？还是他只是我的一个小哥哥？`我曾经刻意的躲过他，也曾经可以的不去他那里玩，也都曾经告诉自己不要去想，但`好像都没有用。自己还是想他，想他的笑，他的温柔，他的身影，都还清晰的印在我心里！快十年了，始终忘不了，前些日子他放假回来，我看到他了，他一点也没有变。还是和以前那样宠着我.护着我`我已不刻意的去躲.去忘记了。我不知道他心里是否有我，是否只当我是一个妹妹，我只知道他没有变，那就好了……350字 初三 书信
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