种鸡蛋800字

种鸡蛋

800字 六年级 记叙文

童年像一条金色的小河,一条条鱼儿不停地翻腾跳跃,挑拨着我的记忆。最活泼的鱼儿,要数这件事了……

炎热的下午,太阳像火球一样热辣辣地炙烤着大地,大地散发出来的热气熏得人难受,仿佛要让人窒息似的,直到傍晚,热气还未散尽。

大槐树下,一位短发齐耳,眯着条缝,看上去似五六岁的小女孩。不错,正如你所猜,她,就是我。因为大人们都到田间去了,家里只剩下我和姐姐们,她们只顾着自己玩,把我落一旁了。我不论怎么捣乱,她们都当我是空气,百般无奈下,我只好独自一人,来到院前的百年槐树下找乐子。

调皮捣蛋的我抱着槐树,整个脸都贴在了树上,还不够过瘾的我,又学起了猴子攀树。左脚踩,右脚滑,好强心的我不服输,跟槐树杠上了。“呼呼呼”我累得气喘吁吁,气嘟嘟地坐在了板凳上,一个劲地瞪着,视觉疲劳,瞪不下去了。我休息够了,就开始了“念经”,“种瓜,种树,种鸡蛋”“种鸡蛋,种鸡蛋,对!种鸡蛋!”这时,在我的脑海里萌生了一个想法种鸡蛋。一不做,二不休,我一骨碌站了起来。

我蹑手蹑脚的从姐姐们身后半蹲地走过,“砰!”我的脚不小心碰到了碗,止住了步伐,倒吸了一口冷气,好半会才三两步地走到厨房。“还好,还好,没被发现,不然我伟大的计划,就受到阻碍了!”我拍了拍胸脯,就踮起脚尖朝篮子的方向走去,轻轻地拿起鸡蛋,又搬来椅子,“扑”地往窗外跳了出来。

我把鸡蛋小心翼翼地放在土上,啪嗒啪嗒地提来了水,找来棍子挖起土坑来。棍子太不给力,早被我扔到十万八千里,干脆用手挖了起来。坑挖好了,我拿起鸡蛋往头上狠狠一敲,“嘶嘶,好痛”蛋壳也裂开了,我赶紧倒进土坑里,将盆里的水倒进去,又把沾满泥土的小手放在里头搅了又搅,再将土盖上。豆大的汗珠顺着脸颊流下,那双沾满土和蛋的“料理”在我的脸蛋上撒放。看着自己的杰作,我“咯咯”地笑了起来。

“通”妈妈和婶婶们回来了,妈妈走到我的身边,抱起我,不解地问道“你在干什么呢,笑得这么乐?”“种鸡蛋啊,这样我们就有吃不完的鸡蛋了!!!”我认真地答道,妈妈听了“扑哧”地笑了起来,又问道“你啊,小笨蛋,鸡蛋是不会发芽的!还有,怎么把自己弄的像小花猫呀!”我又将小手放在脸上胡乱抹一通,看着我滑稽的动作,大人们都笑了起,我也跟着傻傻的笑着,整个院子充满了笑声。

童年像是一部影片,而这个片段却不时地在我脑海里放映……

科学

550字 五年级 记叙文

生活处处有科学,今天我就发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:

首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。

第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。

第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。

这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。

此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:

原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。

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