西小五三童晓倩
300字
五年级
读后感
坚持就是胜利
—————读《厄运打不垮的信念》
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷》。有一天，《国傕》原稿被偷走。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。但厄运并没有打垮谈迁，他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字。
我感受到谈迁写国傕字数很多，花费了许多心血，谈迁年纪很大还坚持不懈的写国傕，很不容易，谈迁拥有坚定不移，坚持不懈的信念。他为国傕花了很大精力，他为自己的理想执着追求的精神。
我很佩服谈迁，我想对坚定不移的谈迁说﹕“你真厉害！为了自己的理想坚持不懈即使遇到困难也不灰心，我很敬佩您，我要向你学习孜孜以恒对梦想永不放弃的精神。”
我的严厉母亲
300字
六年级
写人
我的母亲有时是慈祥的，有时也是严厉的。还记得小时候，我是一个调皮的女孩子。每一天不闯出点祸来，就不太可能。就用了一句俗语了“三天不打上房揭瓦”。
小时候，我在奶奶家不太习惯。就想回自己的家。可是妈妈，斩钉截铁豪不犹豫的说，这里也就是你的家，话说完，“啪啪”。给了我两巴掌，一下子，我火了。拿起了碗和筷子就往地上扔。碗摔碎了以后，我还不甘心，我拿起了地上的碎片，还想乱扔。
结果手一滑，碗片便将我的手划出了一个大口子。我一下子就惊呆了，行李想着怎么办，因为手上的疼痛，一下子陶陶大哭起来。妈妈火急火燎的跑了过来，就说：“看看你吧，不听老人言吃亏在眼前，早就叫你不要乱玩碎片，现在可好了吧，后悔了吧。”
妈妈嘴上说着，手还拿来了纱布，药酒，药粉。仔仔细细得替我包扎起来了。
这就是我的妈妈，她既温柔，又暴躁。
六年级:苑晨梦
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五年级
读后感
300字
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倩倩第1.集人物介绍：倩倩：一只可爱的狐狸，今年已经250岁了，但是，在她爸爸妈妈的眼里，她仍然是只小狐狸。她已经厌烦了在迷雾沼泽里安详平静的生活，她非常想到外面的世界去闯，想闯出一片属于自己的天地。她一直把这个伟大的心愿收到心里，不愿意告诉爸爸妈妈。狐爸：倩倩的爸爸，已经2千多岁了，他很宠爱自己的儿女，整天为他们操心。狐妈：倩倩的妈妈，也是2千多岁了，她和狐爸一样，天天为儿女操心。在一个远古森林里，有一个不为人知的沼泽。那个沼泽的名字叫做迷雾沼泽，那儿有很多得道妖怪。其中，最大的家族是狐狸家族，个个魔法强悍，别的家族都不敢侵略。一天，阳光明媚。小狐妖倩倩化成人形出外头散步。倩倩是一个非常善良的妖精，蝴蝶们常常在她的身边飞舞，把倩倩衬托得楚楚动人。这次与以前不一样，倩倩没有到花丛里玩耍，而是跑到了沼泽外。她玩得很开心，把时间也忘记了。时间一秒一秒地过去了，倩倩还没有丝毫回家的念头。她心里想：啊！外面的世界世间是多么的美丽，如果我老是呆在迷雾沼泽里，岂不是浪费我的青春？想到这，她更想走出森林，到外面的世界里开开心心的玩。渐渐地，太阳也落山了，住在森林里的小动物们都跑回了自己的家里，只有小倩自己在森林里漫步。突然，不远处传来一声令人心惊胆战的狼嚎。倩倩也发觉危险正在慢慢接近她，所以不由地加快脚步，心也跳得更快了。天，彻底昏暗了，在这个长满野草的鬼地方里简直分不出天和地的界限。狼嚎愈来愈近了，倩倩忽然猛地跑了起来。那是因为，倩倩看到了远处有一道微微的光。她越跑越快，她离那光也越来越近。忽然，她看见了一个高大的城堡！里面闪烁着五彩地光芒。倩倩心情激动，啊！原来外面的世界多么美丽呀！但是她忽然感到身后有一股杀气。转身一看，是两只张着血盆大口的狼……（未完）650字 五年级 叙事
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三棵树苏童读后感【篇一：三棵树苏童读后感】苏童的散文《三棵树》秉承着苏童一贯的寓意风格，从想象三棵树，到试图培育一棵属于自己的树，再继而意外得到了两棵树，最终又失去了这两棵树。文章表层传递的是个人与树的情感和生活，深层传达的是盼望人与自然的和谐相处；当然也可以是暗示他的爱情历程。《三棵树》没有让这种象征意味直接现身，文章从个体体验出发，表达情感的起伏变化（忧、喜、悲）。作者也很少议论，由于城市建设而无辜葬身于推土机下的两棵树，作者对此充满哀伤和缅怀之情。作者最后以那棵童年时代由于无法避免的天灾而不幸落水的苦楝树苗在水中挥手示意作为首尾呼应的结语，悲痛地表明“我”将“重复这种令人怅惘的生活方式。”《三棵树》所蕴涵的象征含意：爱树护树，就是尊重和爱护自然，其实也就是爱护人类自己。有了自然母亲的庇护，有了精神家园的照耀，这个世界才是幸福的。当然，也可以象征对美好爱情的追求与向往，爱是人类的根基，是人类的精神家园。本文的行文线索是：思树——无树——种树——丧树——得树——失树；相应的情感变化是满怀憧憬——怅惘忧伤——无可奈何——隐痛缺憾——感激幸运——迷惑茫然。首先，是思树：表现树的高大形象。“三棵树很高很挺拔。我想象过树的绿色冠盖和褐色树干”这是作者心中健康完整的大自然形象，是人类对生命与自然和谐相处的守望与企盼，也表达了人类对美好生活的向往。文章运用排比的修辞方式烘托出作者因不能拥有自己的树而与自然的疏离而感到怅惘忧伤。也可以因缺乏爱而怅惘忧伤。其次是种树、丧树：树苗的弱小形象，“幼小”、“种在花盆里”，虽有叶子，却是人工的自然，实在是无奈而荒诞的选择；树的误杀又使我过上缺乏自然恩惠的生活，令人悲伤。含蓄地表现了“没有树是我的隐痛和遗憾”，这是生存无依的惶惑和无奈。此外，我对树的狭隘占有，含蓄表达了人与自然不能平等相处，为后文的由于城市建设而无辜葬身推土机下的两棵果树作了铺垫，两者之间有共同之处。比喻初恋的失败也是可以的。第三，是得树：树的完美形象。树对人怀有悲悯之心，我接受了树的恩惠，表明了人类接受自然的恩惠，也“弥和了”我“与整个世界的裂痕。”果树“含蓄而深沉”、“热情似火”，“树的胸怀永远是宽容悲悯……但树不说，别人便不知道。”“我最终是个幸运的人，我相信了。”树激发了“我”对生活的勇气和热情，树教会了“我”对生命赐予的感激，树弥合了“我”内心的创伤。树可以是自然的代表，也可以是爱的象征。第四，是失树：树的悲剧形象。树被毁了，“我”仍然没树，失去了自然的恩惠，又“在重复这种令人怅惘的生活方式；我与整个世界的裂痕又将产生。所以”树让我迷惑“。”拆房工人本来可以……它们原来不是我的树。“此时的语言看似平淡，但却隐含了深深的哀伤和缅怀，耐人寻味，表现了对生命的感悟和对人类命运的担忧。更深的含义是”我“将反省自己对树的狭隘占有和社会发展对树的随意破坏。也可以是对爱的反思。文中作者提到”树令我怅惘“，”树让我迷惑“，其原因是什么？树令我怅惘”的原因是“我”一生都与树擦肩而过，我从来没有完整地拥有树，这是令人怅惘的生活方式，暗示了文章深沉的内涵是我们失去了自然的恩惠，缺乏自然的悲悯与宽容，呈现出人类生活方式的不健全。“树让我迷惑”的原因，是树对人常常宽容与悲悯，对人类的奉献无边无际；但是人类对树并不怀有感恩和依恋的情绪，仍然毁坏树木，破坏环境；而我对树的狭隘占有不是五十步笑百步吗？这种种无知让我迷惑不解。暗示了文章深沉的内涵是我们在城市化的发展过程中，由于对树采取了占有、利用的不平等态度，破坏了自然生态的环境，令人深深的忧虑。类比为爱情也是合理的。文章中说“果树对人怀着悲悯之心”，结合上下文，谈谈这种“悲悯之心”有何意义？石榴树和枇杷树，对我这个郁郁寡欢的陌生人也满怀热情、亲密相处，奉献出它们绚烂的花和甜美的果实，自己无所取。两棵果树，不仅年年开花结果，无私地向左邻右舍布施恩惠；而且招来了鸟儿和孩子们，孩子们爬上去摘果子，受伤的石榴树却表现得颇为大度。“树的表情提醒我树的奉献是无边无际的，我不仅是你的树，也是过路孩子们的树！”暗示了文章深层的内涵是：自然不仅是人类的生存家园，也是人类的精神家园。其实，也表明作者对爱的理解在提升，应该说理解了爱情的真正含义是奉献，是热情的付出，而不是简单的占有。“两棵树弥合了我与整个世界的裂痕”，这种“弥合”的表现有何意义？石榴树和枇杷树使我这个对世界怀疑多于信任、充满悲观情绪的人感受到了信任、温暖和爱，我对生活有了热情和信心。“现在两棵树告诉我，我最终是个幸运的人，我相信了。”暗示了文章深层的内涵是我们应该追求人与自然的和谐相处，含蓄表达了作者对人类美好未来的向往与追求；也暗示了大自然是人类的精神家园，能疗治人类的心理伤痛。其实，爱，也同样可以医治心理疾病，爱，可以弥合心理裂痕，保持内心的完整与和谐。因此，寄情山水是中国文人的一贯传统；爱的呼唤是人类共同的追求。文章最后想起“苦楝树苗”有何作用？作者对两棵树的失去既含蓄表现了悲伤、隐痛和遗憾，“我”又将“重复这种令人怅惘的生活方式”；同时，也暗示了“我”不会放弃对树的渴求，不会放弃与大自然和谐相处的理想。但是，我将改变对自然的狭隘占有，含蓄表达了作者与自然平等相处、互敬互爱的愿望，这是思想感情的升华。因此，《三棵树》不仅象征人类赖以生存的自然母亲，而且象征人类的精神家园。那就是宽容、悲悯和爱（两棵果树）。有了大地母亲的庇护，有了人类精神家园的照耀，这个世界才是幸福的。此外，《三棵树》还可以象征美丽的爱情。总之，《三棵树》抒写了作者的生活理想，具有丰富的象征意义，我们这里仅仅揭示了两种象征意义，但是，只要言之成理，任何象征意义都可以同时成立。文章伴随着思树、种树、丧树、得树、失树而展开的一段真切感人的心路历程，处处流露出作者不加掩饰的真情实感，激发了读者的丰富联想，极大地丰富了文章的内涵。我们每个人都可以从文章中得到启示，不妨去读一读原文，也许你有更精彩的解读。【篇二：《三棵树》读后感作文】绞杀树贪婪而自私，大象树意志坚定而默默无闻，岩棕执着又勇敢，这就是三棵树。先说第一棵树吧，他的名字一说出来就会让人害怕，不错，正如你所想的那样，他是邪恶的，他靠吸取同类的生命生存，当他利用别的树的同情心吸干了他的汁液，树枯了，绞杀树却壮实了。这就是贪婪，这就是自私，这就是阴险！不只是绞杀树这麽可恶，他更让我想起了现如今的社会上有多少人只求个人利益，不计他人损失。就说平时我们借东西不还的事吧，这就相当是大树无私的给予了绞杀树苗生长的营养，而到最后绞杀树却无情的把树吸干，这种行为真的让人讨厌，相信听完这个故事，我们一定能改掉这个坏毛病。第二课大象树其实就是菩提树，他长得像大象，所以有一只野象经常跑过来玩。当偷猎者杀死了与自己朝夕相处的大象后，大象树一下子枯了，也许是因为大象树有了灵性过于伤心，但是这并没有使他放弃重新长成大象的愿望，菩提树坚定不移，用大地和上天给予他的灵性默默努力着，终于，他成功了，他又成为了千年难得一见的大象树，浓密而健壮。坚持不懈，坚定不移，同样有人也是如此，像宋朝的王羲之，他苦练书法，创造了墨池笔山，入木三分的神话，成为了让后人称颂的书圣，如果不是靠着持之以恒的勤学苦练，怎能创造这样的佳话？第三棵树就是岩棕，他把生长环境挑在了陡峻的峭岩上，生了根，发了芽，他开始去寻找能够钻到底下的裂缝去吸收营养，岩棕忍着岩石割身的剧痛，冒着阳光灼伤的危险，找到了岩缝，把根伸入了泥土，享受着大地的滋润，茁壮成长起来。多么勇敢的岩棕，多么执着的岩棕，他忍受着这么大的艰辛，承受着别的树无法承受的伤害，然而它并没有对这些屈服，它向世间万物证明了，只有执着勇敢的心灵才能创造奇迹！三棵树，三种不同的心灵，相信他一定会给我以及更多人终生的启示。1200字以上 六年级 读后感
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小丫林晓梅今年的暑假，我去了上海书展，觅到一本好书——《小丫林晓梅》。这本书使我感受到了这一代的成长的酸甜苦辣，就像书中介绍的一样，这本书充分展示了当代少女所具有的聪慧、生气勃勃、富有个性的特质，抒发了他们的喜怒哀乐以及内心深处的隐私和困惑。作品通过林晓梅的心灵史和情感脉络，表达了当代少年的叛逆之痛、成长之痛、独立之痛，并折射出新一代人的道德观、人生观、理想观和他们逐渐走向成熟的必然态势。这本书即教育我们好好克制住青春期的叛逆，又教我们如何独立。在这本书里，我最喜欢的就是第一章，它写出了林晓梅的才华横溢，她的勇气。虽然林晓梅最终没有当上学生会主席，她也心情低落了一段时间，甚至有时候会失声哭出来，但是她还是很好的调节了过去。这也说明了林晓梅她是个“硬派女生”。整个章节用了诙谐幽默的语言来描述，使读者们在一个轻松的环境下读到尾声，在林晓梅落败时也不会有太多的伤感情绪。而第二章更是写出了林晓梅的坚强，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的阴影，可林晓梅却并没有萎靡不振，而是想尽办法让父母破镜重圆，最终，林晓梅以自己内心的呼声赢得了“胜利”，使父母知道了女儿的心声，便妥协当一对模范夫妻，不再争吵，不再使女儿伤心了，这个章节也写出了父母的爱。父母是不愿意让自己的孩子受伤害的，让我们体会到了父母内心深处最伟大又最鲜为人知的情感，这一章尤为细腻。书中的林晓梅，快乐，坚强，富有正义感和责任心，不过有时也会昏头昏脑，在〈黑色寒假〉这一章节里，林晓梅和她的表姐林晓霞就叛逆了一回，并且还出了危险，这是她们俩没想到的。这也使得读者懂得了，在外处处都得小心，不能叛逆到忘记了自己的身份，忘记自己的年龄，忘记一切。青少年的好奇心是很强的，但有时候需要克制住自己。这本书十分符合我们青少年的口味，以我们纯真的视角去看世界，真希望这样的佳作越来越多！750字 高三 读后感
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我们童童啊5岁的童童看到姐姐在阴历六月底过生日，就弱弱地问妈妈：“妈妈，我什么时候生日啊？”他妈妈想了想说：“不急啊，你到吃月饼的时候就生日了。”童童的生日是阴历八月十六童童听了就去找经常带他买零食的姑姑）：“姑姑，你给我买个月饼吧，一吃月饼，我就生日了。”八月十五那天，他见人就说：“我明天生日啦，我明天生日啦……”结果第二天却把生日的事情忘光了童童的姑姑给他买了个懒羊羊存钱罐，他整天想着怎样存更多的钱，有时候会直接跟爷爷奶奶要，并且指明不要一元的硬币，只要五毛和一毛的，因为一元的太大了，放不进去。我说：“你存钱要干什么啊？”“买衣服！”他扯着喉咙还向我翻白眼。“给谁买啊？”“我姐姐。”额，又是一个白眼。好吧，我承认，我无知。300字 六年级 叙事
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小狗露西有一天，我在路上看见一只小狗。它全身白绒绒的毛发已经面目全非了，看起来脏兮兮的。我看着它，心里有一种特别可怜它的心理。随后，我突然向小店跑去，买了些肉类食品，便又向小狗跑去。我把东西一点点地喂给它吃。就在那时，我和小狗产生了感情。过了一会儿，东西喂完了。我要走了，我依依不舍地离开了小狗。那只小狗悄悄跟在我后面，一直跟到了爸爸的厂里，可是在路上时我竟然一点都没有发觉。回到厂里，妈妈倒了一杯水，准备给我喝。可是还没有拿到我跟前，她就看到了一路跟着我的小狗，我看了看妈妈，又看了看小狗，急忙跑过去和妈妈说明情况。妈妈听完后，开心地笑了，说：“要不我们把小狗收养了怎么样？”我听了之后兴奋不已，激动地一把抱起小狗。这只小狗就是我的好朋友——露西！她一直和我们全家开心地生活着。300字 三年级 叙事
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晓伟。张晓伟张晓伟。又是一年，太阳暴晒塑胶操场的味道再次弥漫在这个夏天。我又见到你，我在操场的出口隔了人群找你，你居然先找到我，你说：“站在那干吗？”“等你”确实是在等你。你还是一样，笑起来像朵太阳花。翘了自习去找你，我站在二楼黑暗的楼道里，我闻到干净的气息，我等你90分钟，只是想说我很想念你，你回来后说以后不要逃课。我背着你买给我水的瓶子，满校园晃，就象背了整个世界。周六晚上，我给你们班带队参观校史室，你说累么。我不能看见迷彩服，混乱的颜色，混乱的思维，我发了疯的怀念过去。心里满是巨大的悲伤，无法遏制的扩散。我还没寄我写给你的信，你就要走了，你又要走了 。明天是结训的日子我现在就开始难过，我很难过。现在我在电子教室，木制的地板，高大的落地窗，我只要转身就能看到大片的绿色。我想说我很想念你真的很想念你300字 三年级