窑洞的故事450字

窑洞的故事

450字 初二 叙事

我们这里住的地方主要是窑洞,不过现在高楼大厦越来越多,所以很多古老的屋子都被拆除了,不过还是有许多的地方被保留下来了,不过这样是因为这些地方没有价值,也正是因为这个缘故,所以现在的城市依旧可以看见窑洞!

窑洞算是一种长在山间的房子,它在建造的时候就选择在山间,我记得我的爷爷说,在他生活的那个时代里,据说窑洞修建的越高越好,好像是因为对后来人比较好,因此我家也比较高!可是我现在觉得窑洞高了真的不是很好,尤其在农村这个地方,因为一旦地势高耸,那就意味着交通不便利,农村土地上有很多的农活,还会有很多的农具,有的东西还很重,所以在山间小路上真的很难上去,我家对面就有一家人,他们的路宽不到两米,而且小路斜度很大,路面弯弯曲曲,所以每一次运输粮食的时候真的困难重重!

不过太低也不好,虽然运输方便,可是最近几年农村也在发展,所以一直在修路,所以这些居民家的坡就被占了,因此有的居民家的路仅仅剩下不到五十厘米的小小一个路,不过由于最近几年农村居民不多,而且许多人都在外地打工赚钱,甚至有一些人已经不回来了,所以对于大家生活的影响不大!

藏在照片里的璀璨年华

800字 初三 叙事

阳光,轻轻地映在桌面,留下一片璀璨的痕迹,照在了一本相册上。随手翻开,那往昔的一幕幕好似又出现在了眼前。

拿起第一张照片。只见上面只有几棵大树,树荫下只有一个孩子在练车,而父母在一旁笑着。看着看着,我好像又回到了童年时光。那时的我,对着骑车有着莫名的爱好,于是便央求着父母教我。但他们念及我的年纪小,一直不愿教我。但经不住软磨硬泡最终答应了。但只教我技巧,让我自己练习。最后,在一次又一次受伤中;在一次又一次怨恨父母的心狠中;在他们一直默默关心的眼神中。我终于学会了骑车。但后来,在他们看到我上学后变得自立自强的欣慰的眼神中,我读懂了那是一种用‘冷漠’来掩饰关心。使他们以一种另类的方式让孩子学会成长。

想着想着,我又翻到了第二张照片。照片上,一个女人笑得很和蔼。这是我们的班主任,用她的慈爱送走她心爱的学生。还记得刚上学的时候,课程太无聊,生活没有了情趣,便开始自暴自弃。上课睡觉,下课玩闹,是生活的真实写照。后来,她了解到了我的情况,便找我谈话。刚开始问我为什么不愿意学习,我说无趣。她便给我讲了一个故事。直到这时,我才知道我一直对他人慈祥的老师是一个父母有残疾,但却不放弃求学希望,努力读书的坚强却有执着的人。之后,偶开始努力读书,既是敬佩她,又是想要学习她。是她用她的关心爱护给予我鼓励,助我成长。

想到了老师,又想到了陪伴六年的同学们。照片上,人来人往。跑道上,你最我赶。还记得那是第一次参加运动会,由于没有经验,很快落到了后面。看着越来越远的人群,我害怕同学们会怪我。但当我向旁边看去时,只见有很多我的同学在跟着我一起奔跑,看着看着,我的眼睛湿润了,为了我自已,为了他们,我也要努力奔跑。

是他们,是父母,用“冷漠”为衣,助我坚强;是老师,用“微笑”为理,指引我学习的方向;是同学。用“团结”,让我努力向前。

正是因为这些人这些事,让我的生命充满了阳光雨露,留下的不可磨灭的印记。让我的生命绚烂多彩。

看着手中的相册,好像镀了一层金光,那藏在照片里的璀璨年华,是我心中最美的时光。

吉林吉林昌邑区十三中初三:子夜薄荷

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