挨饿的滋味
谢桥小学 五(2)班 孙威韬 指导老师 朱霞浓
“起床了!七点了啊
“啊!要迟到了啊!该死的闹钟又失灵了!”我大声嚷着,边嚷边找袜子,是啊,来不及了,迟到咱们班会被扣分的啊。
“妈,我路上吃一点就可以了啊!”我一手拎起书包,一手拽着妈妈热过的旺仔牛奶向门口奔去。
“慢着!”圣旨来了,“昨天的作业我还没有检查过呢!”
……
哎!终于没有迟到,没给咱们班级丢脸,可是肚子就在抗议了,算了,饿一两个小时没关系的。
第一节是语文课,老师讲的是《五月端午》,端午节,人们把那嫩滑爽口的粽子扔到了江里,哎,热气腾腾的粽子啊,还夹杂着竹叶和糯米的清香,那些人为什么不扔给我啊,我吃完粽子一定帮忙去抓鱼,保证没有鱼去伤害屈原的尸体,哎,可惜啊!
一直熬到了第三节美术课,老师让我们做面具,哎,摸着空空如也的肚子,我不由自主地画了个烧饼,要稍微焦一点的,刚出炉的,这样脆一点,加几粒芝麻吧,这样更香一点。“又在想吃的了你——猪头!”同桌一个阴险的眼神飘了过来。
时间像是跟我做对似的,过得可真慢啊,怪不得叫时间老人了,一定走得太累了,这会想休息休息,或者他走一步,看看前面还有多少,再看看后面的脚印漂亮不漂亮,嗨,这个老头子!
面具做完了,老师说可以自己看书。为了不分神,我拿出了那本唐诗来背,第一页:《静夜思》,“抬头望明月,低头思故乡”,于是,我情不自禁地即兴写道:“抬头想面条,低头思年糕。”
让我的想象力发挥到了极致,嗬,挨饿的滋味还真不错!
美丽的画卷
春天是耀眼的宝石,春天是美丽的画卷,春天是孩子们快活的天地。
春姑娘悄悄地来到了人间,顿时人间变得美丽起来,瞧!小柳树抽出鲜嫩芽儿,嫩绿的小草破土而出,小溪叮叮咚咚地唱起欢快地歌来奔向远方。
春天的花五颜六色,千姿百态,像一幅美丽的画卷。看!羞羞答答的白玉兰昂首怒放,姹紫嫣红的杜鹃花争奇斗艳……
“春天到了,春天到了,快快出来吧”小鸟在天空中一边自由的飞翔一边快乐地叫着。冬眠的青蛙被叫醒了,美丽的蝴蝶被喊了出来,南飞的大雁也被唤了回来……它们都急急忙忙地参加春姑娘的宴会呢!
在这美好的季节里,小朋友们穿着漂亮的衣裳出来放风筝,各式各样的风筝,有的像飞机,有的像蝴蝶,还有的像老鹰……犹如天空铺上了一层五彩缤纷的颜色。
在一望无边的田野里,农民伯伯扛着锄头,拿着种子,辛勤地播种着。牛儿在田野里悠闲地散着步,嘴里还不时地咀嚼着鲜嫩的草,享受着这美好的春天。空中突然下起了毛毛细雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥,给田野补充着丰富的营养。农民伯伯兴奋地奔走相告一年之季在于春,播种的时间到了!在这美好的季节里,肥沃的土地上即将播种希望的种子。
啊!如果说春天是一幅绚丽多彩的画,那画家的本领可真高呀!
六年级:陈璇若
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挨饿的滋味一天中午,我满怀欣喜地回到家。发现桌上全是我不喜欢吃的鱼和菜,顿时感到没有了胃口。我的脾气很犟,便对妈妈说:“怎么是这些菜?我不吃了!”妈妈温柔地说:“怎么可以这样!来吃,我知道你不喜欢吃鱼和菜,但是吃了有营养啊!”那声音如同泉水,滋润着我的心田。可我怎么都不听她的劝,最后妈妈火了,说:“不吃就不吃,下午别喊肚子饿!”我“哼”了一声,心里想:才不会呢!最后我倒在床上睡着了。可是下午第一节课刚刚开始,我的肚子就开始“咕咕”叫了。第二节课刚到一半的时候,我实在是没劲了,只好有气无力地趴在桌上,心里仿佛看到了我吃饭吃得香的样子,下午认真听课的样子。我心里后悔起来:如果中午好好吃饭,该多好呀!现在我心里只有盼望着放学。终于熬到了放学,我深一步浅一步地跑在回家的路上,周围的景物都显得黯淡无光。花儿耷拉下了头,大树也有气无力地站在那儿。我到了家,抓起昨晚吃剩的面包就往嘴里塞。没想到平时看也不看的东西,竟成了我的救命稻草。哎!挨饿的滋味,真不好受!老师点评:声音描写、景物烘托、内心独白等方法巧妙融合,运用得恰到好处!450字 三年级 叙事
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滋味每个人在不同的阶段,心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴,留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。那天爸爸妈妈在沙发上闲聊,我也在一边闲着。忽然,爸爸不知道从哪来了兴致,提议写着电视里的游戏,来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌,在唱的过程中,他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完,谁先吃完,然后再在刚才唱到停止的地方,接着那个音符拖声。嗨嗨!我心里不禁一乐,妈妈可是怕酸的,这下我赢定了。比赛开始了,果然和我估计的差不多。当我们唱着,唱着,爸爸突然一下敲桌子,我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何,我还真不知怎么样呢?我只知道快点下咽可以去接音,好去“拖音”。当我吃完番茄,只见怕酸的妈妈还在吃番茄,我赶紧接着刚才那个音,高兴地“拖”了起来,就这样,一口气拖了28秒,妈妈只能干瞪眼,望着我。哈哈!我赢了。如此连续三轮,都是我赢。我高兴得象公鸡,头昂得高高的,我是白银战士凯旋归来!不,是“拖音女神”!制胜的滋味是快乐的,舒服的,满意的。我喜欢赢的滋味,因为它是甜的,它给我的感觉是欢快。瞧,我现在赢了,别提多高兴了。这种滋味,让我活像个猴子乱蹦乱跳,又像个傻子,只会“咯咯”直笑!赢得滋味真好呀。500字 四年级 记叙文
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滋味爱迪生在通过2000多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功的滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果——又失败了!成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!一年级:223456500字 一年级 叙事
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滋味橄榄鲜绿 一次,我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客,从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我,笑着说:“没吃过吧,试试看!”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的,个大而饱满,十分惹人喜爱,便怀着好奇心拿起其中的一个,轻轻放入嘴里,咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时,一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状,笑了笑,对我说:“先别急,慢慢嚼才能尝到个中滋味,再试试吧。”我又把橄榄放入了口中,仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的,接着,一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩,久久萦绕在舌尖。原来,鲜橄榄的特点是先涩后甜的。许多事物不都与吃橄榄相同吗?刚刚接触,难免会不适应,总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时,你会发现,做好了一件事的滋味是多么的美妙啊!我的体育成绩在班级里面差极了――尽管我其它的科目都不错。因此,体育成了我的一块心病,品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后,一切都变了。刚开始,我只能笨手笨脚地跳两三下,不是绳子把脚绊住,就是绳子被脚拦住。有好几次,我都想放弃了。可是,心灵深处的一个小声音告诉我:努力!于是,我坚持着。终于,我跳的次数渐渐增多,所用的时间越来越少――我成功了!跳绳的滋味由受挫折的苦涩,到成功的甘甜。它告诉我:不要轻易放弃!其实,生活中的许许多多事情,犹如品尝青橄榄一样,只有用心去品味,才能尝到其中美妙的滋味。500字 六年级 叙事