挨饿的滋味
450字
五年级
叙事
一天，我去上学，到了第三节课。肚子就爆发了！
忍住，忍住，一定要忍住！我一边又一遍地对自己说。唉，真是饿死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，现在终于爆发了！这饥饿的感觉可把我折腾苦了！
顶住，顶住，一定要顶住！我握紧拳头，可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，跟个“大鸭子”似的。这声音被别人听到绝对很丢人！我看了看“左邻右舍”，还好，没被发现！不好，美术老师的眼睛一直看着我，我赶紧拿起美术书，假装地看着。
唉，那该死的“饿”魔又来了！我开始假想，妈妈中午会给我做什么饭呢？炖肉、蛋炒饭、包饺子……我突然愣了一下，然后回过神来，不能想这些！正当我双手抱头时，老师又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺机等待猎物一样。我不禁打了个冷颤。
我伏在桌上，用书摆着玩。忽然，我想起了“画饼充饥”这个词语，不妨试一试吧！我拿起铅笔，唰唰唰两下子，必胜客的比萨，有很多很多的馅！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！满嘴都是纸！这是假的！我从“美梦”中醒来，想着：看来肚子不知道什么叫“画饼充饥”。
我看了看手表，还有20分钟放学。放学，你让我等得好苦啊！我现在大脑已经缺少能量，开始胡思乱想起来……
“下课时间到，请休息！”听，那是什么声音？放学了！食物，我来了！
五年级:孙涛
胡思乱想
450字
初三
散文
水不住的往外流，双手撑着，丝丝缕缕的长发飘散在水中，柔柔慢慢，随波逐流……下意识的我竟任水漫出，真傻……
不知过了多久，漫不经心地关了水龙头，拖着湿透的衣服，精神恍惚地走到窗前，斜坐在窗前，望着夕阳，突然觉得，夕阳的余辉好凄美……
它和我的心情一样吗？也许它会很幸福吧！无论它到哪都会有月亮想着它，念着它……
而我呢？一个人活着，靠着什么，自己的信念？只是不想，不想……不应该说是怕，怕……也许是我一厢情愿吧！没人会在乎我！~~那两个是我活下去的动力，如今却是我想死的原因。
打开窗，淡淡幽香随风而入，安慰我吗？是我自己的自我安慰？好傻……
夕阳的余辉铿锵却又柔婉，短暂却又不失穿透……撒在我的脸上，是幸福吗？为什么只是一个人的时候总觉得世界好平静，我好安全，谁也不会再在我那颗碎了的心上再次蹂躏，此时用普里什文的话讲，就是：原是大地上最后一名的我，最先进入了百花争艳的世界。
风吹着，好像让它把我所有的烦恼都吹走，吹走，一个不剩……
突然好想他，是他第一个让我觉得世界还没完全遗忘我，是他让我又一次感觉到我的未来不全是夕阳的凄美，也有月光的柔美，未来……北半球的我不会孤单……
笑了，好灿烂，夕阳突然不再凄美……是他改变的嘛？
会的，会独自等待那份属于我的憔悴……直到永远，永远…………
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挨饿的滋味一天中午，我满怀欣喜地回到家。发现桌上全是我不喜欢吃的鱼和菜，顿时感到没有了胃口。我的脾气很犟，便对妈妈说：“怎么是这些菜？我不吃了！”妈妈温柔地说：“怎么可以这样！来吃，我知道你不喜欢吃鱼和菜，但是吃了有营养啊！”那声音如同泉水，滋润着我的心田。可我怎么都不听她的劝，最后妈妈火了，说：“不吃就不吃，下午别喊肚子饿！”我“哼”了一声，心里想：才不会呢！最后我倒在床上睡着了。可是下午第一节课刚刚开始，我的肚子就开始“咕咕”叫了。第二节课刚到一半的时候，我实在是没劲了，只好有气无力地趴在桌上，心里仿佛看到了我吃饭吃得香的样子，下午认真听课的样子。我心里后悔起来：如果中午好好吃饭，该多好呀！现在我心里只有盼望着放学。终于熬到了放学，我深一步浅一步地跑在回家的路上，周围的景物都显得黯淡无光。花儿耷拉下了头，大树也有气无力地站在那儿。我到了家，抓起昨晚吃剩的面包就往嘴里塞。没想到平时看也不看的东西，竟成了我的救命稻草。哎！挨饿的滋味，真不好受！老师点评：声音描写、景物烘托、内心独白等方法巧妙融合，运用得恰到好处！450字 三年级 叙事
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挨饿的滋味这个星期，是我们班值周，每天早上和中午都要站岗（就是站在校门口，不让同学把零食带进校园，和去外面买东西吃），我这个做班长的当然也要献一份力，于是，昨天早上和中午我都站岗了，但正因为这个，让我的一顿午餐泡汤了。昨天上午第三节是体育课，体育老师是大队辅导员，于是就让我们班站岗的都早点去校门口，等我们到了校门口就已经下课了，我们站了十分多钟，回家的路队基本上走完了，潘老师就把大门关了，开了小门，于是，我让吃了饭路过这儿的同学替代我们。我们去了餐厅，在餐厅门口，我们就碰到了刚吃完饭的PY，我们就让他去校门口站岗，他十分乐意，还送了我一串羊肉串，就高高兴兴地走了。当我们走进了餐厅。餐厅里我们班的人已经所剩无几了，我赶紧走到我的座位上，看看我们的饭菜，谁知餐厅里的阿婆手脚麻利，我们的饭菜早已进入垃圾桶了，我们俩下午只好挨饿了。起先，由于早饭吃得饱，不饿，就不当回事了，谁知到了下午第二节下课，我就觉得比较饿了，但一想到离放学回家就剩一节课了，忍着点吧，没想到，校里要进行接力跑比赛，班主任为了选把人才，让全班人都去跑跑看，我一共跑了三个来回（共360米），这可糟了，本来就已饿了的我网 ，那经得起这么折腾，肚子就高唱反调，开始咕咕叫嚷了，我打起精神坚持着，到了最后，我已经全身无力气了，妈妈来接的时候，我耷拉着手对她说了一通，没想到反而挨了一顿骂，哎～～～550字 五年级 叙事
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挨饿的滋味妇女节那天，我早上起来对妈妈说了一声，“妈妈，节日快乐！”妈妈回答：“谢谢”。吃完早饭，我就上学去了。下午学校放假，回到家，写完作业我就出去给妈妈买花了。把花插进瓶子里面，然后就去看电视了。差不多2点了，我依然在看电视，直到肚子发出了“咕噜，咕噜”的声音时，我才想起自己还没有吃饭呢！走进厨房一看，唉，那里有饭呀，我想起妈妈早上对我说的话，“今天是妇女节，妈妈单位要聚餐，你爸爸也一样，中午你饿了就吃点饼干吧！”我点点头，可我忘记告诉妈妈饼干昨天就已经被我吃掉了。忽然间，我眼前一亮，可以喝点纯净水充饥呀，还没来得及夸自己聪明，我就已经拿出水杯“咕咚、咕咚”一饮而尽了。“哈哈，真神了，怎么不饿了！”我暗暗高兴。可是，水终归是水，不到一会儿我又饿了，还不能给爸爸妈妈打电话，因为他们都在忙自己的事情。就在我已经快饿晕的时候，电话响了，是爸爸打来的。放下电话我觉得仿佛在一片黑暗中看到了光明。爸爸带我去了饭店，吃饭的时候我在想，平时妈妈做饭我总是挑三拣四的，现在我真是很后悔。妈妈回来了，我献上了给妈妈买的花，对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”妈妈说：“谢谢我的好女儿”。今天我很开心，终于明白了一个道理，做母亲很不容易，我应该给妈妈多点快乐，少点烦恼。500字 五年级
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挨饿的滋味挨饿的滋味我家里虽然不能说非常富裕，但是吃饱，穿好，还是能保证的。可是，有一次我却挨饿了，这滋味到现在想起来还难受。那是一个星期一，我朦朦胧胧的，还以为是周末，就一直懒洋洋地躺在床上睡大觉。一直到7：00左右，妈妈上楼晾衣服，才把我叫醒：“你这只小懒猪，都几点了，还睡。上学要迟到了。”我伸了伸懒腰，如梦初醒地说：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早点叫我？”我开始埋怨妈妈。说着连忙穿好衣服，鞋子，洗脸刷牙更是胡乱弄了一下，抓起书包就和爸爸往楼下冲，坐上小车就往学校赶。还好，有惊无险——没迟到。我这才想起还没吃早饭，想去买个面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一个上午很快就过去的。第一节课过去了，还好。没有什么难受的感觉。可第2节课肚子开始“咕噜，咕噜”的叫了，弄得我心神不安，没办法专心听讲。还好，终于下课了，可是老师说过课间不能吃零食。对，可以喝白开水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3节课就惨了，肚子叫得更厉害了，虽然难受但又无可奈何，我只能忍着。唉！现在我深深感受到挨饿的滋味真不好受，以后得早睡早起了，早饭一定要吃，再也不要感受挨饿的滋味了。450字 二年级 记叙文
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挨饿的滋味今天，因为我挑食，所以挨饿了。事情是这样的。晚上，奶奶做了我最不喜欢吃的白萝卜和面汤。看着眼前的饭菜，我根本吃不下去。我只要一闻见炒白萝卜的气味就想吐，更别说吃了，那还不把我恶心死啊？奶奶看着我愁眉苦脸的样子，实在没办法，只好又给我另外做了饭。第二天中午，我发现爸爸妈妈还有奶奶神神秘秘地聚在一起不知道在说着什么，好像还故意不让我听见的样子。晚上放学回家，看到奶奶居然又做了白萝卜和面汤，这次我忍不住生气了，就对奶奶大声说：“你怎么又做这饭呀！不知道我吃不下啊！”可这次奶奶却一反常态十分坚决地对我说：“你爱吃不吃，不吃就挨饿吧！”听了奶奶的话，我更生气了，一扭头赌气跑进了屋。晚上睡觉时，一直都睡不好，因为肚子在不停地哼着一首首小曲。那时候，我后悔极了！唉！真不该挑食。第二天早上，奶奶仍然做了我一样的饭菜。可是，我却不管三七二十一，狼吐虎咽地吃了起来，谁知我不但没觉得难吃，反而吃的非常香。爸爸看到我的表现，笑着说：“今天，咋吃这么多呢！不说不好吃了！”奶奶这时也走过来笑眯眯地说：“这就让你挨饿，以后再挑食，就这样治你！”我听了，这才恍然大悟，原来他们这是联合起来整治我啊！不由也笑了起来。我以后可不敢再挑食了，否则又要饿肚子了。500字 初二 记叙文
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挨饿的滋味每个人都体会过挨饿的滋味，我也不例外。每当我想起挨饿的时候，记忆就如潮水般向我涌来。我是排球队的，因此有些时候总与别的同学有不一样的地方。比如，早上我们七点半就开始训练了，中午我们要训练，傍晚也要延迟到五点半才可以回家。正因为如此，傍晚训练时就会听见肚子“咕咕”响的声音。那天傍晚，我们在练习发球，只见一颗颗“星星”在网上穿梭着。我正要发球时，肚子发出信号——“咕咕”地响了起来，我并没有在意。继续发球，直到第三次响之后，我径直往我的书包走去。拉开拉链，东翻翻，西找找，才发现今天根本没带吃的，看来是饿糊涂了。我心里想着：为什么我要选择排球这个社团？我真是太傻了！之前的这个时候，我已经在车上吃东西了。挨饿的我精神不佳，两眼无神……终于结束了，我快饿地不行了，直接扑进了妈妈的怀抱，自言自语道：“我饿。”但后来，我慢慢地习惯了，热爱上了排球。但那次挨饿的滋味，我深深地印在了心中。的确，挨饿的滋味不好受，一种无法忍受的滋味。挨饿时，会不停地抱怨，心里觉得特别烦，特别烦……以前的我，对挨饿有一种别的感受，一种说不出来的感受。现在的我，虽然已承受地住了，但是挨饿的滋味却让我永生难忘。450字 五年级
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挨饿的滋味XX年05月23日 星期一 天气：晴这个星期，是我们班值周，每天早上和中午都要站岗（就是站在校门口，不让同学把零食带进校园，和去外面买东西吃），我这个做班长的当然也要献一份力，于是，昨天早上和中午我都站岗了，但正因为这个，让我的一顿午餐泡汤了。昨天上午第三节是体育课，体育老师是大队辅导员，于是就让我们班站岗的都早点去校门口，等我们到了校门口就已经下课了，我们站了十分多钟，回家的路队基本上走完了，潘老师就把大门关了，开了小门，于是，我让吃了饭路过这儿的同学替代我们。我们去了餐厅，在餐厅门口，我们就碰到了刚吃完饭的py，我们就让他去校门口站岗，他十分乐意，还送了我一串羊肉串，就高高兴兴地走了。当我们走进了餐厅。餐厅里我们班的人已经所剩无几了，我赶紧走到我的座位上，看看我们的饭菜，谁知餐厅里的阿婆手脚麻利，我们的饭菜早已进入垃圾桶了，我们俩下午只好挨饿了。起先，由于早饭吃得饱，不饿，就不当回事了，谁知到了下午第二节下课，我就觉得比较饿了，但一想到离放学回家就剩一节课了，忍着点吧，没想到，校里要进行接力跑比赛，班主任为了选把人才，让全班人都去跑跑看，我一共跑了三个来回（共360米），这可糟了，本来就已饿了的我，那经得起这么折腾，肚子就高唱反调，开始咕咕叫嚷了，我打起精神坚持着，到了最后，我已经全身无力气了，妈妈来接的时候，我耷拉着手对她说了一通，没想到反而挨了一顿骂，哎～～～不过，今天我可学乖了，让去家里吃饭的同学先去站岗，等我们吃过了换他们，这真是“吃一堑，长一智”。550字 五年级 日记
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挨饿的滋味谢桥小学 五（2）班 孙威韬 指导老师 朱霞浓“起床了！七点了啊“啊！要迟到了啊！该死的闹钟又失灵了！”我大声嚷着，边嚷边找袜子，是啊，来不及了，迟到咱们班会被扣分的啊。“妈，我路上吃一点就可以了啊！”我一手拎起书包，一手拽着妈妈热过的旺仔牛奶向门口奔去。“慢着！”圣旨来了，“昨天的作业我还没有检查过呢！”……哎！终于没有迟到，没给咱们班级丢脸，可是肚子就在抗议了，算了，饿一两个小时没关系的。第一节是语文课，老师讲的是《五月端午》，端午节，人们把那嫩滑爽口的粽子扔到了江里，哎，热气腾腾的粽子啊，还夹杂着竹叶和糯米的清香，那些人为什么不扔给我啊，我吃完粽子一定帮忙去抓鱼，保证没有鱼去伤害屈原的尸体，哎，可惜啊！一直熬到了第三节美术课，老师让我们做面具，哎，摸着空空如也的肚子，我不由自主地画了个烧饼，要稍微焦一点的，刚出炉的，这样脆一点，加几粒芝麻吧，这样更香一点。“又在想吃的了你——猪头！”同桌一个阴险的眼神飘了过来。时间像是跟我做对似的，过得可真慢啊，怪不得叫时间老人了，一定走得太累了，这会想休息休息，或者他走一步，看看前面还有多少，再看看后面的脚印漂亮不漂亮，嗨，这个老头子！面具做完了，老师说可以自己看书。为了不分神，我拿出了那本唐诗来背，第一页：《静夜思》，“抬头望明月，低头思故乡”，于是，我情不自禁地即兴写道：“抬头想面条，低头思年糕。”让我的想象力发挥到了极致，嗬，挨饿的滋味还真不错！500字 五年级 记叙文
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挨饿的滋味真难受今天早上起床之后，不知道是怎么回事，坐在餐桌前就是不想吃饭，总觉得肚子不舒服，有种涨涨的感觉。我跟妈妈说了这个情况，妈妈说，是不是昨天吃了什么东西搞得消化不好啊，我摇摇头，昨天吃的什么都已经忘了。妈妈叹了口气说，那就今天早上先别吃饭了，空空胃再说吧。我点点头，离开了餐桌去拿书包上学了。可是到了学校没多久，我就感觉胃里的气都已经跑掉了，空空的，再也没有早上的那种感觉了。等到第二节数学课下课之后，饥饿的感觉就向我袭来了。我觉得自己从来都没有这么饿过，胃里似乎有一个抽风机，把里面的空气都抽空了，真的出现了书里说的前心贴后背的感觉。可是还没有到中午，不放学，没有饭吃。没办法，只能慢慢熬了。好不容易熬到了中午，走进家门的那一刻香味扑面而来，我连手都没有顾得上洗，就扑到餐桌上开始猛吞虎咽起来。再也不想挨饿了，挨饿的滋味真的是很难受啊!350字 五年级 记叙文
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挨饿的滋味挨饿的滋味我家里虽然不能说非常富裕，但是吃饱，穿好，还是能保证的。可是，有一次我却挨饿了，这滋味到现在想起来还难受。那是一个星期一，我朦朦胧胧的，还以为是周末，就一直懒洋洋地躺在床上睡大觉。一直到7：00左右，妈妈上楼晾衣服，才把我叫醒：“你这只小懒猪，都几点了，还睡。上学要迟到了。”我伸了伸懒腰，如梦初醒地说：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早点叫我？”我开始埋怨妈妈。说着连忙穿好衣服，鞋子，洗脸刷牙更是胡乱弄了一下，抓起书包就和爸爸往楼下冲，坐上小车就往学校赶。还好，有惊无险——没迟到。我这才想起还没吃早饭，想去买个面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一个上午很快就过去的。第一节课过去了，还好。没有什么难受的感觉。可第2节课肚子开始“咕噜，咕噜”的叫了，弄得我心神不安，没办法专心听讲。还好，终于下课了，可是老师说过课间不能吃零食。对，可以喝白开水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3节课就惨了，肚子叫得更厉害了，虽然难受但又无可奈何，我只能忍着。唉！现在我深深感受到挨饿的滋味真不好受，以后得早睡早起了，早饭一定要吃，再也不要感受挨饿的滋味了。400字 二年级 叙事
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挨饿的滋味这几天我们地里赶上收麦，妈妈和爸爸都是天不明就下地了，月亮出来了才回来，因此午饭就要自己动手做了，但是我还是不想做饭，不做饭我们就饿着了，清早吃泡面，上午不吃饭，下午还吃泡面。妈妈和爸爸也没吃上一口饭，我也不知道他们怎么过的，反正我们是饿着的，妈妈和爸爸也应该和我们三个一样吧，以前收麦子时家长们都是这样吧，孩子扔在家里，自己地里劳累，挨饿的滋味真的不好受啊，何况家长在地里一劳动就是一天，不吃不喝，最多也就喝口凉水，啃个半拉馍吧我们这些孩子在家可是幸福了，吃着雪糕还看着电视里的动画片，真的是好幸福啊！然而我们的这些孩子却不懂这些幸福，还抱怨父母不给买这不给买那个，其实父母也不容易，每年都要赚钱给我们买东西，我们不能在抱怨了挨饿不是我们的罪的话，父母没有罪，我们努力吧！！！300字 初一 叙事
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挨饿的滋味作文“叮铃铃——”我的闹钟按时响起。还在睡梦中的我，被这烦人的闹钟整怒了，对着它使劲一拍，把他关了。心想，再睡会吧，没事的。时间过得真快，睡得心满意足的我睁开了朦胧的眼，定睛一看闹钟，吓了一大跳，离上课时间只有十来分钟了。我急忙穿上衣服，跳下床，跑进卫生间洗漱起来。那样子很狼狈，口边沾着白沫，纽扣来不及扣，鞋也穿反了。真是心急吃不了热豆腐啊。我又重新整理衣服。“哥哥，哥哥快点！我们要走了。”妹妹一个劲的催促道。没办法，我饭也顾不上吃，只好拿起书包就走。爷爷奶奶在门口叫着：“添添，你还没吃饭呢！”“不吃了！要迟到啦！”就这样我空着肚子来到了学校。三节课过去了，还好，没什么感觉。可到了第四节课，“咕噜咕噜”肚子唱起了空城计。我感觉注意力不集中，有点无力了。但我还抱着一丝侥幸心，可以撑过去吧。不久后，我就打消了这个念头。我肚子的“警报声”越来越频繁，小心思不知到哪去了，恨不得睡一觉也好，脑子里一片空白，课也没听进去什么。慢慢的，无力，腿发软，笔都拿不起来了。整个人都感觉是软绵绵的了。我有点后悔了，为什么要贪睡呢？为什么不吃早餐呢？可又有什么用呢？世上无药医后悔呀！“叮铃铃，叮铃铃——-”终于下课了！回到家，我手也来不及洗，直奔餐桌，抓起筷子就狼吞虎咽的吃起来。事后，妈妈告诉我，这其实是她的“阴谋”。特意不叫我起床，让我体验体验不按时起床的一系列后果。妈妈，您这招可真够狠呐，我以后可再也不敢啦！日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。900字 叙事
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挨饿的滋味作文上个星期一早上，我还沉浸在双休日的轻松感觉中，一直睡着。开始妈妈想考验一下我的自律程度，也没来管我。“小懒虫，7点20分了！快起床！”妈妈终于忍不住了，对我大吼特吼起来。我一听，赶紧起床，胡乱拿起衣服一套，草草洗漱一下，抓起书包就往钻进妈妈的车里。到了学校，上学的音乐刚好响起，总算没迟到。等到缓过神来，这才想起，早饭居然没吃！唉，算了算了，忍忍吧，一早上很快就会过去的。第一节下是大课间操，这时已经有点饿的意识了。第二节课，肚子唱起了“空城记”，“咕噜咕噜”地直叫。当我快饿晕的时候，下课了，但课间不能吃零食，天啊！我一拍脑勺，对啊，可以喝水。我以百米冲刺的速度跑到饮水机旁倒了一大杯水，“咕咚咕咚”，一饮而尽。“哈，总算缓和了一下，不怎么饿了。”我暗自高兴。但是，水终归是水，第三节课上到一半，“咕噜咕噜”肚子明显在抗议了。脑子里忽地闪过“望梅止渴”这个成语，我也可以“望食忍饥”呀！于是天马行空起来：假想面前有许多蛋糕、馒头、饼干……这一想不要紧，“空城记”越唱越响了。我想尽办法让自己静下心来，然而都无济于事。“怎么还不下课？快下课啊……”饥饿的滋味我第一次尝到，如果还能选择一次，我宁愿早点起床，也不受这种折磨了——我实在太饿啦！人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地800字 叙事
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挨饿蔚蓝的天空一碧如洗，温暖的阳光洒满大地，几只可爱的小鸟在空中追逐嬉戏，这真是外出活动的好天气呀！可是好景不长，天气突变，原本晴朗的天空忽然乌云密布，随后黄豆一般大的雨滴劈头盖脸地打来。雨势渐渐减弱了但还是淅淅沥沥地下着。直至中午，雨还是不停地下着。同学们都撑起雨伞排队去食堂用餐，而我却望着窗外发呆：雨下得这么大，我又没带雨衣，还是不要回去了，妈妈会给我送饭的。就这样，我一直呆在教室里等着妈妈的到来，眼前还不时浮现出香喷喷的白米饭和美味佳肴。不一会儿，我那不争气的肚子唱起了“空城计”，那“咕噜咕噜”“诉苦”的叫声可真难听——等啊等啊，满怀信心的我却迟迟未见妈妈的身影，连一点声音都听不见。“哪怕只有一线希望，我也要坚持到底！”不服气的我自言自语道。将近午休时间，同学们都回到了教室，满怀希望的我有些心灰意冷了。最终，我的希望完全、彻底破灭了，光临的只有后悔和失望，后悔的是当初我没有回家，失望的是妈妈没有来送饭。正当我垂头丧气时，不知从哪里起了个念头：哎，饿一顿不打紧，我是男子汉，能坚持，大不了回家多吃一点。于是，我打起精神，又重新振作起来，毕竟饿一顿不好受，但我还是顽强地挺着。刚开始，第一堂写字课，我精神抖擞，听得津津有味，写得认认真真，丝毫不觉得有异常，忘记了饥饿。可到了第二堂课，我就觉得眼花缭乱，看东西天旋地转。第三堂课时，我饿极生慌，觉得头晕目眩，四肢乏力，总之那滋味儿可真难受。此时，我才真正体会到什么叫“人是铁、饭是钢、一顿不吃饿得慌”，也知道了农民种的粮食是多么的可贵。回到家，我“质问”妈妈为什么没来送饭，可妈妈却说，她让阿姨代送了。此事之后，我悟出了一个道理：凡事最好不要依赖他人，不要心存侥幸，要懂得珍惜时机！700字 初一 叙事
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挨饿的滋味我生活在一个衣食无忧的家庭里，说起来别人也许不会相信，我曾经尝过挨饿的滋味。那是夏天的一个周五，我放学回家，一进家门，外婆就叫我快来吃鱼，可是我一点儿胃口也没有。不管外婆怎么劝，我就是不吃。外婆生气了，说：“不吃算了，晚上别喊肚子饿！”我硬着嘴巴说：“才不会呢！”然后就去看电视了。看了一会儿电视，我感觉到肚子空空的。可是我又不好意思说肚子饿，就只好玩手机去了。过了一会，我的肚子实在饿得不行了。只能用手使劲压着肚子，有气无力地在沙发上打发时间，只盼望能早点到睌上！好不容易熬到晚上吃饭的时候，我妹妹又插了一句，说：“荃钰姐姐你饿不饿呀！”我为了面子只好说：“一点儿也不饿。”外婆接着说：“那你就不要吃了。”我嘟了嘟嘴，说：“不吃就不吃，哼！”没办法只好先去睡觉了。到了半夜，我的肚子唱起了“空城计”，实在饿得不行，我就去厨房看一下有没有东西吃。刚走到一半，就看见外婆手里拿着一碗汤，向我这边走来，看见我就说：“快来喝汤。”我一看到汤，就猛地喝了起来。没想到，我平时看都不想看到的食物，现在却成了我的“救命草”。经过了这次挨饿的滋味以后，我再也不敢挑食了。450字 四年级
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滋味九月的天气，洋溢着浮躁。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考……辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。450字 初三 书信
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滋味我们尝过各种各样的滋味，但你们知道帮助花是什么滋味吗？不知道吧？那就让我来告诉你们吧！一天上午，明媚的太阳暖洋洋地照在人身上，春风和煦地吹拂着我们的脸，又是一个快乐的星期天。我哼着新学的歌曲，蹦蹦跳跳地出门找同学玩。忽然，在路边我看见几枝杜鹃花，杜鹃花上有好多花苞，就像是无数个红红的小梭子，有好几个花苞饱胀得就要裂开似的。可是，因为杜鹃花缺水和长时间被阳光爆晒，所以，这些花苞都耷拉着脑袋，一点生气都没有，好像正奄奄一息地向我求救。于是，我赶紧把杜鹃花捡起，拿回家小心翼翼地把它们种在花盆中。我给杜鹃花的枝叶洒了些水，再给它扇扇子，希望能减轻它们的痛苦。一天，两天，三天……在我长时间的精心照顾下，杜鹃花枯萎的部分都变回了从前的样子了，绿油油的，有的花苞就像是害羞的小姑娘一样，悄悄地露出小半脸来，真是“犹抱琵琶半遮面”。一阵微风吹过，杜鹃花频频点头、鞠躬，好像在说：“谢谢！谢谢！”因此，我也很高兴。我听说姐姐的老师要同学们种花，我就把杜鹃花交给姐姐，姐姐很感谢我。以前我看见花在路边都没捡，这次知道了帮助花是什么滋味了。朋友们，你们想不想也来尝尝那种滋味呢？有机会你们也来试试吧!滋味450字
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滋味一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义我在心中默念一句——“滋味真好！”450字 四年级
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滋味人生有尝不完的滋味，有苦的、有甜的、有酸的、有辣的。今天，我的滋味库里又多了两种我形容不了的滋味。中午，我像往常一样从抽屉里拿出扑克牌，游戏时间开始了，我和姐姐、妈妈摆好阵势，马上一场浴血厮杀的战斗就要开始了————斗地主。我熟练地洗好牌，按顺序发牌后，地主产生了————妈妈。我暗地里高兴，因为我的牌很不错，而妈妈昨天又输了一中午（输得次数多），可没想到，妈妈把牌上的是滴水不漏，我想上也上不出去，于是，第一局，妈妈赢了。接着，又开始啦，这次我是地主，我看看手中的牌，制定了一个策略，一场杀戮开始啦，我一路过五关斩六将，直杀敌军阵营。可想而知，我胜了。这是我今天的第一场胜利，也是最后第二场。到后来，好像是上天在整我，我的牌不好，别人的好。我的牌好，别人的更好。郁闷，我忧愁，我在中间寻找着那张“7”。心烦，我苦恼，我中间翻寻这那张“8”。苦闷，我抑郁，我心里一直在重复着一句话：我怎么就赢不了啊？太痛苦啦！太痛苦啦！！！！上天那！你为什么不叫我再赢一局啊？！突然，我眼前一亮，看来，上天还没有把我逼上绝路，我抓住机会，“四带二”我赢了，现在，我百感交集，真是“柳暗花明又一村”啊！今天，我收获了“山重水复疑无路”般的滋味，又尝到了“柳暗花明又一村”般的滋味。450字 初三 记叙文