读《海蒂》有感800字

读《海蒂》有感

800字 五年级 读后感

这个故事从一个叫梅恩菲尔德的小镇开始,小海蒂就被姨妈送到这里,但姨妈没有留下来,而是去了法兰克福。从此,小海蒂就与爷爷一起开始了新的生活。

在这里,她认识了放羊的彼得和彼得的婆婆……。她一有时间就陪彼得去放羊,听着山风,抚摸着小羊柔顺的毛,看着眼前美丽的景色,采野花……,他还经常去彼得家看彼得的婆婆,但彼得的婆婆瞎了,看到这里,我不禁为彼得的婆婆感到悲哀,也感到伤心和惋惜,多么好的世界啊,如果有人没有欣赏到,那该是多么的可惜啊。我再想想没有阳光、没有色彩的日子是多么的枯燥无味,但是自从海蒂到来后,婆婆的生活就多了几分快乐,她渐渐抛掉烦恼与海蒂一起享受起生活来……,读到这里,我也越来越喜欢海蒂,越来越想继续读下去。

全文让我最感动的就是海蒂把克拉拉接上山来疗伤。因为高山牧场清新的空气、优美的景色、闪烁的星空对克拉拉的身体都有好处,所以克拉拉的食欲也大增了。她改掉了以往不爱吃东西的坏习惯,一顿饭能喝好几碗羊奶。

我看到了海蒂那颗热爱大自然的心:不管是对他人,还是对动物,她都平等对待。她总是轻轻的安抚着她的“天鹅”和“小熊”。那些羊儿都非常喜欢海蒂,看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来,就像是见到了久别的亲人一样。这让我知道了:要想让别人尊重自己,首先就要做到去尊重别人。俗话说,“人人为我,我为人人”嘛。但是我们要先做到我为人人,才能换来人人为我。

现在的我们总是随意宰杀各种动物,所以它们见到我们就四处逃窜。尽管有些人口口声声地说着动物是我们的好朋友,但这种人毕竟占少数,现在的我们已经没有那么高尚的品质了。我们总是一边口口声声地说着我们一定要和动物交朋友,一边滥杀着他们,让它们见了我们怎能不逃?

我们一定要多多汲取海蒂的优点。海蒂虽然年龄小,但他却有着一颗天真、单纯、善良的心。他对待每一件事情都是那么的主动。她那直爽的性格更是值得我们学习。我们应该像海蒂一样有着果断、直爽的性格,不要总依靠他人,自己总拿不定主意,更不要做什么事情都犹犹豫豫,成为一个没有主见的人。

我们每一时每一刻都要保持着清醒的头脑,不被欲望冲昏。

小海蒂的各种美好品质都深深地烙在了我的脑海里,挥之不去,她是值得我们学习的好榜样!

五年级:杜林洁

读《海鸥乔纳森》后感

1000字 初一 读后感

乔纳森认为,让一只鸟相信它自己是自由的,是全世界最难的事情。

我以为这部超过《飘》的小说应该很长,其实不然,其实,我自己都不知道,这是不是原文。

这是以一只海鸥的身份所写的小说。我很不能理解海鸥的生存法则。让他们相信自己的潜能和自由是多么的困难,也是有些让人懊恼的举动。

乔纳森的父母总是劝乔纳森,安安分分地做一只海鸥吧,不要妄想地去练习鹈鹕和信天翁该做的低飞滑翔了,在这样下去,迟早会饿死。可是乔纳森从来没有如此的庆幸过,他学会了低飞滑翔,他有着通向理想和自由的翅膀,他可以品味到更稀有更美味的肥鱼,但是,到最后却是高处不胜寒的寂寞。同族人排挤他,他们从来不会反对元老院和议会,他们无条件的服从,这是一种很深的耻辱。

乔纳森不明白自己做错了什么,说实在的,我也不明白。追求更理想的高度,打破海鸥飞行界的记录,在这群愚昧无知的海鸥里,既然是荒谬而又可笑的。乔纳森是只聪明的海鸥,它没有老鹰般短短的翅尖,但是,他缩着翅膀用翼梢飞行,就像是老鹰一样。

乔纳森碰到了自己的群体,来到了自己理想的空间,它跟好友们一起练习飞翔,朝着更远的天空飞去,不断挑战,完美是不存在的,海鸥长老对他说,天堂是不存在的,但是当你达到了尽善尽美的速度的时候,你就达到了天堂。

但是“尽善尽美”这个词却不代表尽力,而代表的是永远无法超越的,即使达到光速都无法超越的尽善尽美的速度,换言之,不是乔纳森,也不是别的东西可以衡量,它取决于宇宙的永远的变迁。我懂得这里,这里教会了我一个道理,世界上是没有尽善尽美的,就算你这样认为,世界也不会这样认为,这取决于世界的生存法。

突然明白了杀戮天使安杰拉所说的一句话:她总是这样局限于现在,拘泥于眼前这毫无发展的世界里,所以,我将她同这里一起毁去。

这是飞行员理查德·巴赫写的小说,飞行员,海鸥,有着杂乱无章却牵着的千丝万缕的关系,他们都有翅膀。通往天空,通往自由。他们不对什么俯首称臣,只对自由,谁都愿意做自由的奴隶,除非……

“乔纳森!”。“也叫做欧神之子。”他的导师结结巴巴的说。

“他活了!他活了!他用翅膀碰了一下他,他就活了!”欧群嘎嘎的叫起来,像一群咶噪的妇人。“他是神!”“他不承认,他是魔鬼,魔鬼,他是来破坏欧群的!”乔纳森的经历,突然让我想起了阎魔爱。两个人的经历都这样相似,愚昧,无知的群众,如何才能教会?

其实,乔纳森是很懂得飞行之道的,也很清醒。他给弗莱契打开了另一条决策的出口,让弗莱契真正踏上了学历路程。

其实,这部小说告诉我们,要飞的更高才能看得更远,只有我们自己才能设计自己的人生,不要拘泥于陈旧,学会追求尽善尽美,达到自己的理想和目标。

常州金坛市第二中学初一:李未名

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