废墟中的哭声
我一看见那幅图,心里就感到一阵冰凉。
那是一个阳光明媚的好天气,父母正带着一个年幼的孩子准备上还差20分钟就赶往老家的火车。孩子正依偎在母亲的怀里,看着父亲手里拿着的那呼呼转的小风车。
就在这时,天慢慢的压了下来。一架架敌方的轰炸机像老鹰一样威胁着这个和平完整的家。一颗颗罪恶的子弹落在了地面和草坪上。
母亲和父亲不顾自己的生命安全,用双手托起了只有3岁半的儿子。随着“砰,砰”的声响,这个年幼的孩子落在了地上。当他睁开眼睛的时候,发现父母不见了。他马上号啕大哭起来。空荡荡的火车站只有他那无助的哭声中。他一定在想:父母听到他的哭声会苏醒过来的,还会站到他面前来抱起他。可是,摆在他眼前的依然是一片废墟。
为什么给我们一片天空,就要被战争给夺走?为什么属于你我共享的草坪,要被子弹的碎片阻挡我们奔跑的脚步?为什么?这究竟是为什么?是战争!是战争毁掉了我们孩子一切的一切!
那个孩子是多么的孤独呀!他那无助的哭声永远在我耳边回荡!
劳动最光荣
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。劳动是光荣的,它创造了历史的辉煌,创造了灿烂的人类文明,每一点,每一处都会显露出劳动的光荣,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!
我们的校园,永远都像一个大花园一样,干净整洁,花儿清香四溢,嫩绿的柳芽儿冒出了头,优雅的环境得以让我们勤奋学习。但是,这些都离不开虽已年过六旬,却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分,总能看到园丁爷爷那忙碌的身影,剪刀在他的手中一张一合,经过精心的修剪,花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽,园丁爷爷身上肩负着沉重的担子,而每当园丁爷爷劳作时,脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊,劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的!
初春的清晨,空气湿润润的,万物初醒,早晨的气息使人精神气爽。每个黎明,我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时,他们早已开始了工作,他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬,她们总是勤劳的工作者,汗水打湿了路边的小花、小草,他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥,就好像用画笔为城市这幅巨大的画,点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅,别致的环境。劳动是光荣的!
人民的生活要得到保障,就离不开安全。着名作家,哲学家培根曾经说过,“人民的安全应该是至高无上的法律”一个国家只要有了法,那么这个国家的子民一定是安全的。人民警察,这是一个神圣而光荣的职业。在遥远的边疆,风寒地冻中,闪烁着他们的身影,在祖国出现了难民时,废墟中,穿行而过他们忙碌的身影,在祖国受到袭击时,他们气势昂扬,手持战枪,坚毅的脸上写满了对祖国的热爱。因为有了他们,我们的生活才会过的安心,开心。人名警察无私的奉献自己,劳动是光荣的!
是谁,成为我们人生路上的一盏明灯?是谁,孜孜不倦的教书育人?是谁,像冉冉的火烛,默默的燃烧?她,就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师,为了使国家更加繁荣富强,默默的培育了我们一代又一代,无私的送走了的,是他们宝贵的年华,我们无空空的惹老师生气,却不曾发现,老师逐日额上爬满一条条皱纹,,尽管粉笔灰染白了老师的双鬓,但,他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时,老师依然伏案在桌前,批改作业,为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们,默默地教育我们,无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的!
生活中的劳动者无处不在,有面朝黄土背朝天的农民伯伯,有为了使他人幸福,在春节却不能与家人团聚的火车司机,有被誉为“白衣天使”,善良的医生……因为有了他们,我们的生活才可以得到便利,因为有了这些勤劳的劳动者,我们的世界才得以进步。
劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来,生活中,无数的劳动者,他们默默的工作着,却一心一意为他人服务,他们像永远不会磨灭的蜡烛,燃烧自己,照亮了他人。他们或许平凡,但他们因劳动而光荣,他们用双手托起了这个不平凡的世界。劳动是光荣的!
六年级:2673429024
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废墟中的哭声1937年8月28日,随着一声巨响,可恶的日本侵略者将一颗罪恶的炸弹投向上海南站,原本繁华而的美丽车站一瞬间了成了惨不忍睹的废墟……被轰炸过的地方几乎无人幸存,硝烟弥漫中,到处血流成河,尸横遍野,到处都是人的脑袋和残缺的胳膊。幸存下来的人,有的丢了双腿,有的只剩下了一条胳膊。此刻,周围除了炸弹发出巨大的声音外,只剩下那些人痛苦的呻吟声,呐喊声。在被炸断的铁路旁边,有一座倒塌的天桥下,一个只有三、四岁的男孩正在嚎啕大哭。这个孩子头发上沾满了灰尘,身上、腿上的衣服被锋利的碎片划破,鲜血正一滴滴的流下来。这个小男孩被眼前的一切吓蒙了,刚刚还幸福的和妈妈在一起,准备到乡下去看姥姥,可突如其来的一切让他除了恐惧还有本能的求助。这个小男孩撕心裂肺地哭着,眼角流下的泪水冲洗掉了粘在脸上的灰尘血液。这个孩子一遍又一遍的呼喊着父母,每次喊完都停一会儿,像是在等待父母那熟悉的声音回应,可是回答他的,不是父母,而是一声声无情的炮弹炸落和飞机轰鸣声。当日军轰炸的飞机飞走后,过了很长时间,这个孩子也哭累了,睡着了。一位幸存的老人从这儿路过,经过千辛万苦总算把他送到了福利院,这个男孩怀着对日本侵略者的恨和失去父母的悲痛从此发奋读书,发誓为中国崛起做出贡献。我相信当小男孩活到今天,看到中国如此强盛,他会多么开心呀,或许他也是为中国梦奋斗的千千万万中的一员。这张特殊的照片让我对日本侵略军恨之入骨,也为自己能生在和平年代而感到欣慰。“落后就要挨打”,当今叙利亚战火不断也证明了这个不争的事实。为了中国的繁荣富强,我们这一代人一定要不忘国耻!继承先烈的遗志,发奋努力,将祖国建设得更加美好!650字 四年级
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废墟中的孩子一声尖叫,异常刺耳,我感到从心里发出的痛,一种撕心裂肺的痛!这一天对于这一家来说是幸福开心的一天,爸爸带着孩子在玩游戏,吃完中餐后,便上了街玩玩,一阵巨响,吵的孩子哭了起来,爸爸抱着孩子心急如焚地跑,一下孩子摔倒地上,原来日本人来打仗了,天上一台台飞机发射着大炮……时间一分一秒的过去了,抗日英雄控制住了敌情,有的人不幸的死亡,还有的人幸运的活了下来。这时候,传来了一个3—4岁小孩的哭泣声,这哭声那般稚嫩。只见孩子坐在溅满血的地上,他是个可怜的孩子,也是一个幸运的孩子……几天后抗日英雄打败了日本人,建造了新中国。虽然在战争中失去了很多生命,但幸存者还精神斗数的建着房屋,一位幸存者发现了这个小孩,收养了他。几十年后,那位小孩长大了他小时候发奋图强,长大后成为了大教授,带着他的义母环游世界……湖南邵阳邵东县两市镇二完小四年级:莫宁350字 四年级 叙事
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废墟我懒散地很久不想写日志,我怕伤心,我怕没有人看,我怕记下我的痛苦!连分手都只是一个人完成.我总是哭,因为我发现什么都值得伤心.于是我再也找不到方向.明明,幸福触手可及,却徘徊是否应该伤心. 我忘记了什么才值得伤心,什么是应该无所谓到不用想起 !我莫名的以为我是 一个注定在悲伤中远走的孩子.谁都没有告诉我那是错的.只有我一个人在构思自己错误的生命.我越来越长大了,越来越应该明白时间应该为什么 而存在.无聊的浪费一天天的生命不是我的意义. 比起瓜瓜落地的baby,我真的大了,不应该在为无聊的寂寞而流泪了,大了就应该生活在旷野也要坚强的死去.自己找自己的幸福,哪怕是再也见不到阳光,也要为感受雨露而高兴.我终于知道幸福,所谓幸福,只是一直要实现的一种追求,所谓幸福,就是爱着也被爱着无论爱有多少,依然知足我不会,我再也不会大声的喊幸福过来,叫我要幸福.我发现了自己的幸福,别人给不了,拿不去,我的幸福,一刹那间,我被幸福围住,谁也不能破坏.350字 初二 叙事
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