神牛的谅解
最近学校发了一只大蜗牛,目的是让大家学会观察。所以,这只蜗牛就住进了我的家里,成为我的新伙伴。
可是我最害怕、讨厌软体动物。虽然它有着一个硬硬的外壳,但它把身体全部暴露出来蠕动时的样子,还是让我觉得害怕。这只蜗牛好大!身体上有着脏兮兮的螺丝壳。那软绵绵的、冰冷的肉体上,布满了一条条粘液,真是恶心极致!可是为了完成老师布置的任务,我做好了长期作战的准备,备战软体动物,同时给它起了一个难听的名字——臭牛。
第一周,我对臭牛的态度十分恶劣,把它放在一个大的纸盒子里,搁在窗台上。第一天它拉了很多屎,我看了真想呕吐。所以,突发奇想,不给它吃东西,他就不会有屎,过几天饿死了,我的报告也就简单完成了。哪知道,它的生命力是如此的顽强,居然撑了下来。时而探出它的一对触角注着我,时而摆动着它的身躯,匍匐前进。
第二周,我不忍心它受饿了,在盒子里丢了一些剩饭粒。由于它东西吃得太多了,变得力大无穷,时而从大盒子里爬出来。可是,我仍是厌恶它那身恶心的白肚子。所以,为了不让它“越狱”,在盒子上盖了一本大大的字典,只留了一条缝隙透气,随后安心地上学去了。晚上到家后,突然发现窗台上的字典倒在盒子旁边,盒子也翻了过来。臭牛不翼而飞了!我恐慌地环顾四周,寻找着蜗牛的踪迹,担心它他会突然爬到我的身上。它会到哪里去了呢?会爬在我的床上吗?我忐忑不安寻找着,终于,在天花板上找到了它,臭牛居然变成天牛!哼!居然爬在我的头上。我非常生气,捞起妈妈的伸缩晾衣杆,狠狠地戳着它,把它从天花板上赶下来。它粘的好牢固,我用力来回在它两侧摆动。突然,臭牛从天而将,“啪”一下,它重重地摔在地上。啊!臭牛不会死吧!我的心突然一揪。我小心地捧起它,双手轻轻地把它放在盒子里,我的眼泪突然从眼眶里落了下来,“对不起啊!臭牛,我不该如此用力地捅你。是我的错,你一定不要死!”我心里默念着,为它祈祷着。过了好久,蜗牛终于露出了脑袋,伸出了触角,它的一双眼睛一直注视着我,它的雪白的小脸蛋似乎在微笑。我突然觉得,他感受到了我的道歉、我的祈祷,它宽恕了我。原来动物也是通人性的。它是一只神牛!它唤醒了我对生命的珍惜,我不可以摧残生命,虽然它是一只小小的蜗牛。就这样,我们无形只间地交流,它成了我的新朋友。
以后的日子里,我不再叫它臭牛,而是喊它神牛。我把它放进了一个漂亮的玻璃缸里,把它移到了我的写字台上。每当我高兴的时候,它总慢悠悠地抬起头,似乎要与我分享快乐;每当我犯愁时,它总是缓缓地抬起头,似乎与我分担忧愁。尽管它的乳白的小脸蛋显示不出喜怒哀乐,但我总觉得它蕴藏着一丝难以发现的真情,也许这就是日久生情,也许这我和神牛的那份友谊。
我的笔尖一触,流泻一时的感受:只要有爱心,人与动物之间也会有感情。
神秘、刺激、有趣的梦幻之旅
前几天,我、妈妈、妹妹一起去芜湖看望妈妈儿时的伙伴,还去了方特儿童城玩,因为天气不好,所以我们选择了方特二期——梦幻王国玩。方特一期的欢乐之旅只有留在下次了。
早晨,天下着雨,我们只好乘坐观光车来到一个室内项目——魔法城堡。这里像是一个古老的大教堂,老式烛台里的烛光忽明忽暗,显得阴森森的,我不禁打起了寒噤。当我进入弯弯曲曲的通道得知还要坐室内过山车时,吓得想打退堂鼓,可是已经被“逼”进了车内。我只好摘下4D电影眼镜,闭上眼睛,捂住耳朵,靠住栏杆,拉住旁边的妈妈,紧紧缩成一团,等待命运的捉弄。果然,当我听到剧中人大叫“火龙来了”时,一股强大的热风立刻包围了紧闭双眼的我,吓得大家都在惊叫,准备逃命。很长时间,我们乘坐的“过山车”终于冲出了鳄鱼岛,毒蛇群,魔鬼屋……逃出了这个光怪陆离的魔法城堡。
后来,在“都比历险”的射击游戏时,我都不敢戴4D眼镜,才得了400多分,可能是由于没有眼镜,反应慢了半拍,远远落后妈妈、妹妹几千分,真懊恼!
接下来的“古文明之光”、“盘丝洞”、“水漫金山”不仅神秘,而且刺激。当《丛林历险记》的主人公不小心跌下悬崖时,我们的座椅也随着重重下跌;当剧中出现触电的情景时,我们也竟然触电般地抖动起来,浑身麻酥酥的;丛林中的蛇、老鼠都开始袭击主人公了,黑暗中我们的腿竟然被什么东西咬了一口,大家都开始大叫,弯下身子去找……在观看《盘丝洞》时有了经验的我们脱掉鞋子,护住脚,没想到大蟒蛇“跑到”屁股下面一拱一拱的,又引得大家都跳了起来……《水漫金山》中白娘子和法海在金门寺前决斗,随着一声“水漫金山!”,那滔天洪水一层卷着一层,扑面而来,真是又新鲜又刺激啊……
我们还观看了赵忠祥老师解说的生命形成、进化的《生命之光》,它从“宇宙大爆炸”太阳系的形成开始,一直到早期地球、生命的出现、植物登上陆地,历经恐龙时代,哺乳动物繁荣昌盛直到人类的出现,有很大的科学教育意义;优秀舞台剧《猴王》告诉我们一个励志故事;真人秀PK机器人的《未来警察》也很激烈。我们还玩了都不想出来的“水世界”和“转转杯”等游乐设备。
到过香港迪士尼的我觉得,方特的科技水平更高!这真是一次神秘、刺激、有趣的梦幻之旅!我期待着下一次——方特一期的欢乐之旅!
浙江绍兴行知小学三年级一班三年级:王曦元
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牛的演变提起牛,想必它在大家心中是司空见惯的动物。对于牛的身价及名誉而言,它给人们留下的是中性的印象,褒贬皆含。人们心情好了把你说成“憨厚老实”,心情一冷便讽刺你“牛头牛脑”,并送去鄙夷的目光。孩子学习松懈了,父母随口搬来一句“学习要有一股牛劲”可见,牛的力气大也为它在人们心中的形象增色不少。当你被人骗了,旁人便冷嘲热讽地说一句“看你那老实样”来形容你,可见憨厚老实并非好事。人们把牛的影子扳下来贴在人的身上,或好或坏或褒或贬。牛的魅力确实不小。其实,牛只是在走自己的路让别人去评估。且不管牛是何时诞生的,放眼在中国古代农业的发展路途上,你就会发现牛对人类的贡献和发展有着不可泯灭的汗马功劳。什么牛犁、牛车、牛桦,很多工具专门为牛而设制的。它早出晚归,披星戴月,辛勤劳作。饿了吃点草,渴了喝点水,累了叫几声,可农夫却不知道它的叫声中渗透着的含义。它只是四脚踏地,目瞪前方,甩甩尾巴,朝着前方走去。它知道前方只有一片无垠的土地,它也知道一步步走下去便是它的初衷。但它不知道它的未来,它不知道它在走向死亡,它更不知道它正在为自己的事业孜孜不倦,而耗尽心血,而肝脑涂地。你还记得那头会说话的牛吗?是它的一句话成就了一对仙与人的爱情佳话,是它的一句话缔造了一段传唱千古的爱恋。也许是它的勤奋感动了上天,上天便赐予它会说话的能力,也许是人类内心对爱情的向往而刻意给这个神化加了个牛会说话的情节。不管怎样,我们知道的那段神化里牛会说话这不假,这标志着牛的等级上升了,变成了会说话的牛。展望近代,牛的位置在人们心中是更上一层楼。有个叫鲁迅的大文豪想起做牛来。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这个流传至今的诗句被千万人咏唱。什么世态炎凉,什么钟鼓馔玉,什么朱门酒肉,对于鲁迅这头牛来说他只想死心塌地地做一头牛,默默地,心甘地。它只想“身泄小楼成一统,管它冬夏与春秋。”只是鲁迅做的这头牛多了份感情,多了份忧国忧民的情怀,不然它怎么会“横眉冷对”那“千夫指”,它依然还要“俯首甘为”那“孺子牛”。你看,牛不仅会说话还有了情感了。穿过历史的隧道,驻足现代你还听说哪头牛在田地里辛苦劳作,少见吧。显然,现代的牛智商高了些。什么早出晚归,什么辛勤劳作,什么殚精竭虑,那都是成年往事,不是说苦尽甘来嘛。更何况,现代的牛根本派不上用场,田地里的牛蹄印被车轮印取而代之,牛叫声被车鸣声所占据。车鸣声使树上的小鸟都避而远之,落得无家可归,无巢可筑。正好牛也可以享享天伦之乐,哎,也不知道这一享受何时是个头啊?你知道下一步牛会怎样演变吗?1000字 高三 议论文
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我家的牛我家有一头棕黑色的牛,它是我家最忠实、最吃苦的贴心朋友和劳动者;它给我们带来了太多的方便,为家人省了好多的力。烈日下那个埋头干活的它,呼吸吃力的行走在起伏的田野中,累的口中直流白沫,它明明有机会挣脱,可是它还是默默地为我们奉献着自己的一份力。记得有一次爸爸不在家我去喂它,它刚见到我好陌生似的,使劲躲着我,离我远远的,生怕我伤害到它;后来我经常去喂它,它渐渐地和我熟悉了,不在躲着我,还有意识的试图靠近我,直到我们特别的熟悉,每次在我喂它的时候它总会用那粗造的舌头蹭着我,舔着我的手,就这样我渐渐的喜欢和它生活在一起,我一有时间就坐在牛槽边,感受着它蹭我的那种亲切。时间久了它成了我最好的朋友,当我受了委屈的时候,我会对它诉说我心中的委屈,它好像听得懂我的话似的,用头挨着我、用舌头舔着我,好舒服,它好像在安抚我让我很快就得到慰藉。春天,鸟语花香,小草长出地面我会牵着它出去到田野里吃青草,它像个听话的孩子跟着我的脚步行走在田野上,风吹过田野我像个牧童一样在荒凉的田野上徒步前行。夏天,天气炎热,蚊蝇作乱,每当这个时候牛的身上总会有蚊子和苍蝇光临,我就像是它的守护神在它身边待着,为它驱赶蚊蝇。秋天,落叶翩翩落下,树林好像变成了蝴蝶谷满是飘飘的落叶积了一层又一层,我把我家的牛牵去拴在树上,自己也收集起漂亮的树叶把一片片树叶穿起来,留下一个值得回味的深秋,并把大把大把的树叶捡起来喂给牛宝宝吃,它用舌头一卷一卷的几下子就吃完了,和牛宝宝在一起总是回味无穷。冬天,天气凉了我们怕牛着凉,我和妈妈为它挂上厚厚的门帘、窗帘、让它过一个温暖舒适的冬天,太阳出来了,我们把它牵出去,让它在阳光的照射下快快的成长起来。就这样我们不知在一起过了多少个春夏秋冬,在一个春耕的中午,爸爸牵着牛出去犁地了,中午的阳光很温暖,我和妈妈做好了午饭等着爸爸回来,一个钟头、两个钟头……时间在不停的流逝,按往常这个时候爸爸早该回来了,可今天呢?妈妈等不及了,我只好骑着自行车去爸爸犁地的地方找他,一路上我都快速前行,直到看见爸爸和牛。当我捏住刹车,站在爸爸和牛的跟前时,眼前的一幕让我惊呆了,牛无力的躺着,爸爸的眼里布满了血丝,牛的嘴角满是血;我傻傻的问:“爸爸这是怎么了”,不由得鼻子酸酸的,泪水渗出,“牛从悬崖上摔下来了”爸爸望着牛语重心长的回答。在那一刻我在动物身上亲眼看到了爱与情亲,它慢慢的抬起头用尽全身的力气蹭了一下父亲的腿,一大滴的眼泪从眼眶里流了下来,我咬着嘴皮哭了,父亲忍住哭声流泪了,好感人的一幕。就这样牛宝宝离我们远去了,但它的亲情却永远的留在了我和家人的心中,我们为它深深的祈祷。1000字 初三 散文
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牛皮糖“牛皮糖!”随着邓伟同学自信十足的一声回答,今天的语文课达到了高潮。同学们兴奋不已,教室里议论声、叫好声响成一片,像开了锅一样……今天并不是什么特别的日子,我们也没有开联欢会,教室里却是欢声笑语,这究竟是怎么回事呢?事情还得从头说起。我们的语文老师蔡老师去扬州学习了三天,今天终于回来了。只见她一身西装,迈着稳健的步伐来到教室,手里除了书和教案,还多了一只鼓鼓攘攘的袋子。老师指了指袋子对我们说:“这次去扬州,给你们带了一些小礼物,你们猜是什么?”真没想到,老师还会带礼物给我们。同学们都很激动,纷纷说出了自己的猜想。耿成志是书签。他的话刚一出口就被班长刘鎏否定了:“书签哪儿不能买到?去扬州就该带扬州的特产。”宋稻猜是书,可没人附和,因为没人相信一只手提纸袋装了63本书会撑不破。蔡老师见我们猜的都不着边际,便让我们派个代表上台去闻一闻。同学们争先恐后地要当选这个先锋,最终,孙东光荣当选。他摘下眼镜,闭上眼睛,像“警犬”一样的鼻子凑到袋子口。大家满怀希望地注视着他,可是他闻了半天,最后却说了一句毫无用处的话:“味道怪怪的!”搞没搞错!天底下味道怪怪的东西数不胜数。接着又有几个同学肩负全班同学的重托上台闻,结果都没成功。再闻也闻不出什么结果,蔡老师只好叫大家采取更直接的办法—摸,并规定摸的时间是由大家从“1”数到“3”。这不是拿我们开心吗?哼,你有诡计,我们也有绝招!左程上台摸的时候我们不约而同托腔拉调的数,数到“2”后,我们又数“2,1,2,1,2……”我们差不多为左程争取了四倍多的时间。左程也没有辜负我们的期望,摸过后不紧不慢地说:“它是一个长方体,大约一厘米高,四厘米长,2厘米宽,摸上去像橡皮一样硬中带软。”“牛皮糖!”见多识广的邓伟立即反应道。于是,本文开头一幕出现了。蔡老师笑了,说:“经过千辛万苦,终于让你们猜对了。现在发糖,一人一颗,只许闭上眼睛摸,摸到了也不能先吃!”教室里闭上眼睛的人可不多,大多数都盯着老师的纸袋。该我摸了,我把手伸进口袋里,摸摸这个,捏捏那个,总算选中一块。睁开眼睛一看,哇,是挂花牛皮糖!糖纸中间有“牛皮糖”三个字,下面还有一朵精致的桂花图案呢。猜了一节课,早就满嘴口水,终于可以尝一尝了。我把牛皮糖塞进嘴中,嚼了几下,绵绵甜甜的挂花香便溢了出来。看到我们吃得这么香甜,蔡老师也馋了,忍不住剥开一颗,津津有味的吃了起来。吃完糖,蔡老师让我们把这节课的内容写下来。有了这甜美德一课,我们还愁没话写吗?这篇习作的“趣”就在猜的过程中,时猜,时想,时分析,时描写。随着猜的过程的深入,一个个笔墨不多但个性鲜明的形象就活脱脱呈现在我们面前了。1000字 四年级 状物
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