只有一个太阳
150字
三年级
写景
只有一个太阳
天桃小学
三(6)班
曾柏顺
妈妈只有一个,
太阳也只有一个,
太阳是我们的好妈妈,
我们应该好好珍惜她。
在森林里,
太阳能给予小树成长的阳光,
让它快长快大,变成一棵棵大树,
让它的叶子葱葱茏茏,
让它的树干结实挺拔。
在学校里,
太阳能让孩子们快乐起来,
也可以帮花儿们展开它那美丽的花瓣,
让花儿们茁壮成长。
我们得热爱太阳,
充分利用太阳的能源,为人类创造幸福!
辅导老师:蒋慧杰
感受成功
450字
六年级
写景
感受成功
鸿雁外语五年级
谢佳
成功是一点一点积累、实践,从错误中吸取教训,再加深巩固为经验,付出辛勤的汗水,艰苦的奋斗。当然,还要有向往,执着的信念,是要付出代价的。成功就像爬山,每走一步都要小心翼翼,遇到再多的坎坷都不要放弃,不要抛弃信念,那么,胜利就在不远处!
成功中有着奋斗和拼搏。世界著名的科学家爱迪生一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候,曾经一场大火,毁掉了他的实验室,连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验,仍然奋斗拼搏着,向成功的彼岸划去。无论有多大的坎坷,都坚持不懈,用自己坚定的信念,谱写了多彩绚丽的人生!经过磨炼,经过失败,冲破黑暗的夜空,光明就在眼前!获得成功,并不困难,努力奋斗,就会夺得王冠!
成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓风雨交加,但成功依旧。霍金30时患了肌萎缩性脊骨光侧索硬化症,仅有三根手指可以动,而霍金就用这三根手指,写出篇篇精彩文章;就用这三根手指,撰出一本本著作;就用这三根手指,谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌!
成功的花,只有饱受了风雨磨练,经过漫长的考验,才能绽放出惊人的艳丽!
所以,成功永不会一帆风顺,不怕艰险,勇于奋斗,你才会品尝到成功那甘美的滋味!
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
150字
-
地球只有一个人类的家园只有地球一个。现在,保护地球的环境已经迫在眉睫。唉!想起以前,小河清澈见底,河里的小鱼成天自由自在地嬉戏打闹,常常引来不少人观看。有时还会有小朋友来这里打水仗呢!草地上的小花有红的、黄的、紫的……好似一位亭亭玉立的大姑娘。天空湛蓝深远,还有成群结队的小鸟在叽叽喳喳地歌唱。风景美如画卷!再想想现在,真是天差地别!人类不停地把污水排入河里,把垃圾扔进河里,河水变得黑乎乎的,小鱼全都死光了。人类还一直乱砍伐树木,小鸟都无家可归了。他们还建了许多工厂,往天空中排放废气,使得空气质量严重变差,人们的身体健康受到威胁。而工地施工的声音吵得大家无法入眠……人类无止境的开发,严重地破坏了大自然。他们不断地排放污水和废气,还乱扔垃圾……这些行为都在伤害我们美丽的地球。所以我们得赶紧行动起来;尽量不砍树,多植树造林;把污水合理处理,不要排到河里;把废气净化成清新空气;看到垃圾就捡起来……地球只有一个,让我们保护地球,留住美丽!400字 三年级
-
人类只有一个家园人类只有一个家园王家楼小学六年级五班黄蓉蓉地球是人类共有的家园。在这唯一的地球上,空间是有限的,资源也是有限的。地球本是无瑕的,但由于人类无情砍伐树木,排废气等,导致环境污染严重。人类啊,你们听到了吗?地球在呻吟,它在呼吁人们,不要再自欺欺人了,你们一味地破坏我,使我不堪重负,不仅,你们将引火自焚。人类啊,为了使21世纪的地球,天蓝地绿水长青,让我们人人都行动起来,从身边琐事做起。我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人,21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙,为了人类社会的可持续发展,我们要让唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要,也能满足子孙后代生存与发展的需要。为了今天,也为了明天,为了我们自己,也为了子孙,让我们大家一起来关心地球,保护地球。人类,不要在无动于衷,当初是你们伤害了地球,你们有责任拯救地球,让我们这个容颜苍老的地球,变为朝气蓬勃的地球。350字 三年级 写景
-
《只有一个地球》读后感《只有一个地球》读后感公主岭实验小学3(1)姜伯函读了《只有一个地球》这篇文章后,使我清醒地认识到:地球是人类的母亲,是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。从宇航员给地球拍摄的资料看,地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人类享受着大自然给予的恩赐。世间万物繁衍生息。人类也创造了文明,创造了历史。但在人类创造历史文明的同时,也对地球创造极其严重的损害,例如:人类为了使自己生活的舒适,建造了房屋,砍伐了大量的树木,树木的砍伐,造成了水土流失,致使沙尘暴肆虐;人类发明了汽车,汽车方便了人们的生活,但随着它大量的使用,汽车尾气排放的二氧化碳使大气污染,近年来地球大气层温度升高,至使全球气候变暖,各种疾病袭击着人类,SASA病毒,H1N1,一直纠缠着人类,因此有许多失去生命。大人们说:我们在慢性自杀,因为我们每天吃着打过农药的菜蔬和水果;每天吃洒着化肥的大米。我们怎么可能健康呢?我们应当保护我们赖以生存的地球,对于国家而言,则应当投入大量的资金、人力和物力,来节能减排,真正地搞好环保,使它不是一句空话。对于小学生的我们来讲,我们要自己上下学,尽量少坐车,不破坏环境,注意个人卫生,少得病,减少流行病的传播。保护好环境使我们的子孙后代能够生存下去。500字 三年级 写景
-
只有一个地球读后感【篇一:只有一个地球读后感】今天,我读了《只有一个地球》这篇文章,它主要写了地球的美丽和渺小;自然资源的有限;人类应该精心保护地球和人类不能移居到别处这几件事情。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个美丽可是又渺小的地球。地球也是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是如果不加节制地开采,必将使地球上的矿产资源枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来可以不断再生,可是因为人类乱砍乱伐、随意捕杀动物、滥用化学品……不但使这些资源不能再生,还造成一系列生态灾难。读到这里,我想到了发生在国内的一节事情:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不尽的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能依据到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的距离内,没有适合人类居住的第二个星球。所以我们应该好好保护环境,不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。读了这篇文章,我明懂得了地球就是人类的摇篮,人类不应该破坏它,应该要好好保护它,保护自己的家园。【篇二:只有一个地球读后感】这是我今天新学的一篇文章,名叫《只有一个地球》。它讲述了我们的这个地球的样子,资源,居住,其它星球以及我们要珍惜地球等等。当我读到人类无节制地滥用自然资源时,我的心随之一惊:天啊,人类就是如此的自私,地球慷慨地提供给人们这些资源,并不是意味着我些资源是取之不尽的。如果有一到,我们的资源被耗尽了,又该怎样去得到补充呢?我发自内心地恐惧,假如有一天,地球真的是资源枯竭了,那去外星居住的人也只会是很少的一部分,那大部分人该怎么办呢?很简单,要不想面临死亡的危险,那就从现在起,做好一点一滴,爱护我们的环境吧!我自己也有该反省的地方,例如浪费纸张,随地扔垃圾等,纸张一天就用掉10张8张的,如果变换成树木的话,好要多少棵树啊!一棵树可以吸收0。02的二氧化碳,那10棵树能吸收0。2的二氧化碳了,那我们的环境就不会那么糟糕了,能有一点点地好转。我以后一定不会再浪费纸张了。《只有一个地球》是让我们爱护地球的一篇文章,让我们大家一起精心地保护地球,从我做起,让地球的生态环境和人类和谐共处吧!【篇三:只有一个地球读后感作文】学了《只有一个地球》这篇课文,我了解到了人们破环地球的行为,让我感触很深。这篇课文主要介绍了地球的美丽外形和易破碎的特点。当课文写到了人类不加节制地开采自然资源,加速了地球资源枯竭这一点。以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。是啊,人类如果不加节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁。现在有许多人都因为金钱而改变了。金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。例如:有些黑心老板开了一家小工厂,工业废水没有经过处理就排放出来,导致原本清澈的河水变得乌黑发臭,水里面的鱼儿们也全部死光。工厂生产中会放出一些难闻的气味,不仅造成了大气污染,也使住在附近的居民身体健康受到影响。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。让我们也开始环保行动,保护我们这一个美丽的家园!【篇四:只有一个地球读后感】学了《只有一个地球》这篇课文,我知道了地球是人类慈祥的母亲,可是人类不珍惜眼前的美景,无节制的砍伐森林,使地球水土流失,土地荒漠化,大地沙漠化,破坏了地球的生态环境。如果不保护环境,就是自取灭亡。保护环境,就会营造美好家园,库尔勒市人民因此重视环境。我们在地上见到垃圾便随手扔进垃圾桶里。双休日时,同学们都组成假日小队,打扫城市卫生。所以我们库尔勒市被国家命名为“创建环境保护模范城市”,可我们还要以“天蓝地绿,山清水秀,城美人和”为目标继续努力、继续奋斗。如果我们不保护环境,就会自取灭亡,如:一九九八年,因为长江上游大量砍伐森林,导致水土流失,造成了百年不遇的洪涝灾害,不仅损害了国家的重要财产,而且有许多人因此丢掉了宝贵的生命。从上面的事例中,我明白了,只要我们保护地球生态环境,我们的生活将变得更加美好。如果不保护环境而继续破坏,宇宙中将没有适合人类居住的第二个地球,就等于是自取灭亡。保护环境,从我做起,从现在做起。同学们,让我们齐手共创这美好的家园吧!【篇五:只有一个地球读后感】大家都知道,自从我们人类第一次冲出地球登上了月球之后又向火星,木星发射了探测器,但是并没有发现生命物体。至今,也没有发现适合人类生存的星球。也就是说除了地球以外没有第二个适合人类生存的星球。地球母亲的年龄以有46亿岁了,生命在地球上以诞生几十亿年了。从此生命也因母亲的经心照顾生气勃勃。大越在100万年前地球的主宰出现了——人类。地球是我们人类共同的家园,可是我们却事图破坏地球。不顾子孙后代的生活环境。滥砍乱伐,导致被沙尘暴袭击,形成了一片一片的沙漠。并且滥用地球上的其他资源,现在有些地区都没有水喝了,而我们这里还在继续浪费,也不想一想当我们没水喝时该怎麽办,但是有的人说我们地球海多着呢!那不到处都是水,可你们知到吗?海水不能喝。就算净化完了,象我们这麽浪费就算在有一个地球的水也会浪费掉,所以我们应该节约资源,不滥砍乱伐。尽全力来保护我们的母亲——地球。大家一起努力,为我们的后代留一个美好的家园吧!只有一个地球的警钟以经敲响,请像爱我们自己一样爱护我们的地球吧!【篇六:只有一个地球读后感】今天,我读了一本书,名叫《地球只有一个》的书,文中讲了地球的大小,让我知道了地球虽在我们看到是一个无边无际的星球,可是在宇宙中是一叶扁般渺小的星球;讲了地球物资财富等。让我明白了关于地球的知识。这篇文章虽不长,但是读完后,却令人回味无穷,给我许多启发。文中讲到地球星人类的母亲,是生命的摇篮,没有地球就没有我们这些人类。可是有些人为了谋一时的利益,图一时的方便,却在残酷无情地毁灭。他们滥伐树木,使得原始森林逐年减少;工厂里无节制地排放废气,费烟,污染空气;排放出污水,污染水资源。地球是人类的母亲,环境是人类生存的基本条件。人类要生存,离不开空气、水、阳光、植物等所构成的环境,我们依赖着环境提供给的一切生活。当前生态环境的日益恶劣,一次又一次给人类敲醒了警钟,我们赖以生存的环境,正遭到严重的破坏;森林资源的减少……给人类带来了很多的灾难。同学们,让我们现在就行动起来,保护环境。你们要知道是地球慷慨地提供给人类丰富的资源和赖以生存的环境,如果人类不加节制地滥用资源、破坏资源,那就无疑于毁灭自己。【篇七:只有一个地球读后感】“保护地球母亲,真爱生命摇篮。”这句话是我读过《只有一个地球》后的感悟。这篇文章从地球渺小而又美丽;地球拥有的自然资源有限,而且还不可再生;以及可再生的资源却因为人类不加节制的开采,而变成了不可再生的自然资源。这三方面来向我们说明地球只有一个,如果不精心保护它的话,它将会毁灭,人类也会别无去处!读完这篇课文,我印象最深的是:“矿产资源不会是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采二三百年就没有了。”这句话说明了一些不可再生的资源是经过很长时间才形成的。人类再无节制的开采,这些资源就很快没有了。如果没有它,人类怎么生存呢?但是人类如果不去滥用这一切自然资源,而是抱着“能省则省”的态度去开采和利用一切稀有的自然资源地球就不会破碎了。善待地球就是善待自己。只有人类不滥用化学品,不乱砍伐树木,不乱往水里排放化学废料……我们的家园才会更美好,我们的生活质量才会提高。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!【篇八:只有一个地球读后感】我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。“保护动物吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!【篇九:只有一个地球读后感】我读的第三本书就是《只有一个地球》,当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生涯所须要的水资源原来可以不断再生的,长期给人类作贡献。”这一部分时,我陷进了沉思镇外的春天。记得小时候,爷爷经常会带我到山上玩,站在山坡上放眼看往,葱茏的树林,碧绿的麦田,清澈的小溪一览无余。那是我的故乡是最美的处所。可是,不知道是怎么回事,这里的水资源受到了人为的污染,水变得很脏,现在麦田只剩下空旷旷的荒地,由于水极度变脏,爷爷奶奶经常天天往村口提水,而且要好多次才提满罐挫折也美丽。由于人类随便损坏自然资源,乱砍滥伐,损坏植被,加上各种污染,使水在自然界的循环遭到损坏。“不但使水资源不能再生,还造成一系列的生态灾害,给人类生存带来了严重的要挟。”是啊,就这样长期恶性循环下往,以后会是什么样?地球可能滴水不见,到处是裂痕,人们也由于喝不到水而逝世亡。更恐怖的是,人类可能会从地球上消散。“水是生命之源!”爱惜地球吧!这是我们共同的家园;爱惜地球吧,这是我们共同母亲!【篇十:只有一个地球读后感】“保护地球母亲,真爱生命摇篮。”这句话是我读过《只有一个地球》后的感悟。这篇文章从地球渺小而又美丽;地球拥有的自然资源有限,而且还不可再生;以及可再生的资源却因为人类不加节制的开采,而变成了不可再生的自然资源。这三方面来向我们说明地球只有一个,如果不精心保护它的话,它将会毁灭,人类也会别无去处!读完这篇课文,我印象最深的是:“矿产资源不会是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采二三百年就没有了。”这句话说明了一些不可再生的资源是经过很长时间才形成的。人类再无节制的开采,这些资源就很快没有了。如果没有它,人类怎么生存呢?但是人类如果不去滥用这一切自然资源,而是抱着“能省则省”的态度去开采和利用一切稀有的自然资源地球就不会破碎了。善待地球就是善待自己。只有人类不滥用化学品,不乱砍伐树木,不乱往水里排放化学废料……我们的家园才会更美好,我们的生活质量才会提高。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1200字以上 三年级 读后感
-
读《只有一个地球》有感“地球妈妈”这个称叫一点不假,我读了《只有一个地球》这篇课文以后,对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存,她把所有的资源默默奉献给人们,哺育人类成长,发展。读了《只有一个地球》,又有一种忧心仲仲的感情涌上心头。地球倒不水,人类居住的只占地球五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿产资源,另一种是水资源、生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采,对不能再生的资源滥用化学用品,使再生的也不能再生了。长此以往,资源总有一天会被用完了,地球也会变成的。读完课文掩卷沉思,一旦地球变成死的怎么办?经科学家探测,地球附近没有能适合人类居住的星球,将来即使能移居到月球上去,也是很遥远的事情了。最好的办法就是大家行动起来保护地球。现在流行的话题是“保护环境人人有责”人们已大力推响这活动。而我们小学生也应该行动起来,捡起一张纸,节约一滴水,这也是我们出的微薄之力,这也为了地球的生存!人类,醒悟吧:如果大家营造一方净土,世界将得更美好,地球将永远再生的资源供给人类生存。400字 三年级 读后感
-
《只有一个地球》读后感今天,我们新学了一篇课文——《只有一个地球》,它使我受益匪浅,回味无穷。“只有一个地球!”这事1972年在瑞典首都斯得哥尔磨召开的人类环境会议提出的响亮的口号,本文以次为题,采用了科学小品文的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存,只有一个地球的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。地球,是渺小的,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。她所拥有的自然资源也是有限的,但是,她却那样无私地,那样慷慨地,毫无保留地提供给了人类。但是,人类呢?人类不仅不珍惜资源,还随意毁坏自然资源,使本来可以再生的资源变成不可再生资源,而不可再生资源一天比一天少。人们这样做,只能让地球上的资源加速枯竭,而且带来一系列生态灾难,如:水土流失、水污染、沙尘暴、硫酸雨、气温升高等等灾难,给人类生存带来了严重的威胁。人类这样吸地球母亲的血,挖母亲的五脏六腑,必定让地球母亲走向绝路!摆在人类面前的,只有一座坟墓,到时候,人类将死无葬身之地。人类这样做,不仅把地球妈妈折磨地体无完肤、支离破碎,而且还害了自己!可能有人会说,宇宙不是很大吗,到时候我们移居到别的星球上去,就可以了。虽然宇宙无边无际,但是,至少在以地球为中心的40万亿公里内,没有一个适合人类居住的星球。范围如此之大,大到人类根本无法达到。在这么大的范围内还找不到一个适合人类生活的星球,在地球资源枯竭的时候,人类没有任何希望,等待着他们的,只有死亡。贪婪的人类,醒醒吧!地球妈妈已经伤痕累累、奄奄一息了,如果你们再这样下去,我们的地球妈妈必定会四分五裂!600字 六年级 写景
-
读《只有一个地球》有感抚市镇中心小学 六(二)班赖楷中《只有一个地球》这篇课文从人类生存的角度介绍了有关地球的知识。在我读这篇课文时,才更深入的体会到地球对于我们人类是多么的重要。也听到了这伟大母亲的哀鸣:“快救救我吧,可爱的孩子们。”当我读到“我们这个地球太可爱了,同时也太容易破碎了”时,不禁浮想联翩。不知从什么时候,我已经很少听见清脆悦耳的鸟叫声了。那是因为有些人为了鼓起自己的腰包,就到处去捕杀小鸟,然后贩运到大街小巷那贩卖。我从一本书上看到人们捕杀一只鸟和死亡的鸟的比是1:20就是说人类捕杀一只鸟,就要牺牲20只鸟的代价,你们说,这么做值得吗?也不知从什么时候,我们周围的山的绿色逐渐变少了,这是因为人们不断地砍伐树木,砍完后,也不种回去,这样下去,山的绿色不就逐渐少了吗!虽然世界上有许多自私自利的人,但也有许多好人。就拿我从电脑传来的新闻上的杜爷爷来说吧,他在1000多亩的荒地上种植树木,在他的家了,可以看见许许多多的破鞋子,也可以看见许许多多的破衣服,更可以看见许许多多被用弯的铲子。你们看,杜爷爷的这种精神不就值得我们学习吗?地球是生命的摇篮,她赐予了我们生命,那我们不是应该全心全意地保护这美丽的地球吗?现在的地球已经不在是地球了,她是母亲,她是人类的母亲,是可爱、和蔼可亲、无私慷慨的母亲。我们应该精心保护地球,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!500字 六年级 写景
-
读《只有一个地球》有感读完《只有一个地球》后,我忧心忡忡。万一地球变成死的怎么办?地球上的资源分两种,一种是不可再生的矿产资源与可以再生的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。现在人类无节制的开采本来就很少又珍贵的矿产资源,又对可再生资源滥用一些化学品,使可以再生的也不能再生。照这样下去,必将加速地球上各种资源的枯竭,所有资源枯竭了,将让人类永远无法在地球上生存下去。有人说:“宇宙不是浩瀚无限吗?在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?”但科学家已经指出:在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。因此,人们不能在破坏了地球后移居到别的星球上去。又有人提出设想:应该可以在月球或火星上建造移民基地。但是,那也是很遥远的事情,这个想法即使实现了,也容纳不下全世界的六十多亿的人口啊!最好的办法就是全世界一直行动起来,保护环境。联合国已经把六月五日定为世界环境日,意义已经十分明确。我们应该积极响应政府的号召,提出“既要金山,又要绿水青山”的口号。我们六盘水的所有学校都联合组织一个“小小绿色工种队”,每周按组进行活动:打扫校园内外,捞取水沟和角落里的杂物,以营造一方净土......是呀,如果大家都来营造一方净土,保护环境,世界将变得更加美丽。450字 六年级 写景
-
我们只有一个地球一个银碟徐徐降落在树林中,人们依旧活动着,对飞碟的降落悄然不觉……良久,从树林中射出一束耀眼的银白色光柱,在一刹那,车水马龙的公路上,赫然多出了五个服装怪异的人……原来,这是“OFU”星的“地球考察队”,准备考察地球的环境,想要在地球安家落户,忽然,五道身影同时一闪,消失在茫茫人海中。第一个队员出现在山林中,看着遍地的垃圾,叹了口气,道“变了,一切都变了,记得一亿年前的地球,山上的树木郁郁葱葱,如同一把把天然的大伞,可现在,人们为了钱财,把那么多的‘伞’都盖上了高楼大厦,甚至连一丝绿色也看不见了!”第二个队员看着眼前的“小河”,无不悲哀的说:“水变了,那条曾经清澈见底的小河去哪儿了?现在,人类随意把工厂的污水排进河流,使水受到严重的污染,以前人见人爱的清凉的水,现在却成了一条臭水沟了!”第三个队员看着砍伐着树木的木工,不禁感叹道:“人变了,从前那些思想纯洁的前辈们无时无刻不在教导孩子们要爱护这个赖以生存的环境,可是现在,人们的思想不知什么时候变得如此肮脏了。”……五个队员最后都出现在飞碟上,领队听着结果,沉默了一会儿,道:“照这样下去,地球还有一个小时就毁灭了,我们走吧!”起飞后,队员们看着那曾经富饶而美丽的地球逐渐归为黄土,无不惋惜地说:“人类,你们为什么不爱护环境呢?等到家园消失才觉悟呢?”500字 四年级 写景
-
只有你……只有你…------为纪念周恩来总理微风吹动树梢,只有你不被美景迷惑,不被金钱吸引,陪伴你的是朴素、是昏暗的灯光,仍然坚守着平凡岗位,照样做出丰功伟绩;烈日烘烤大地,只有你不被舒适迷惑,不被清凉吸引,陪伴你的事劳苦,是炽热的汗水,任然为我们操劳,照样坚持不懈;秋风吹落树叶,只有你不被凉爽迷惑,不被果实吸引,陪伴你的是农民,是丰收的喜悦,仍然夜以继日的劳动,照样为人民服务;雪花悠悠落下,只有你不被温暖吸引,不被欢乐迷惑,陪伴你的是寒冷,是冰冷的床,仍然以身作则,照样做我们的榜样。……我不知道还有多少个这样的春夏秋冬,您又是怎样度过,但我却知道,这样的总理,只有你,一个……250字 六年级 写景
-
地球只有一个作文网专稿 未经允许不得转载地球只有一个,妈妈只有一个,地球是大家的好妈妈,我们能为她做些什么?让贫苦变成富裕,让每一个人都不忍饥挨饿。让所有流浪的人都有自己的住处,让我们更加感激帮助过我们的人。让所有的盲人都能看见,让所有的聋人都能听见。让我们更加保护绿色,让我们更加爱护自然。让地球再燃生机。伊春市伊春区宇华小学四年级:宋仁博150字 四年级 续写改写缩写
-
地球只有一个地球只有一个,妈妈只有一个,地球是大家的好妈妈,我们能为她做些什么?让贫苦变成富裕,让每一个人都不忍饥挨饿。让所有流浪的人都有自己的住处,让我们更加感激帮助过我们的人。让所有的盲人都能看见,让所有的聋人都能听见。让我们更加保护绿色,让我们更加爱护自然。让地球再燃生机。伊春市伊春区宇华小学四年级:宋仁博150字 四年级 状物
-
地球只有一个生命只有一个,地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈,我们该为她做些什么?在天空和土地之间,我们享受清新的空气;在北极和南极之间,我们手捧爱的花朵。给每一双眼睛明亮的光芒。给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,给每一种动物新鲜的食物,让每一颗种子安稳地成长。让动物王国的代表,走上联合国的讲坛;让绿色的古桐树,把过去和未来诉说。150字 六年级 散文
-
只有一个地球瞧,餐桌上余下的食物。瞧,水龙头滴下的水滴。瞧,没人的教室开着灯。这是人类的“杰作”。让地球妈妈生了病。人类啊!没有食物就没有珍贵的生命,没有水就没有美丽的生命,没有电就没有明亮的生命。一粒饭不多,慢慢变成一碗饭,一滴水不多,慢慢变成一桶水,一度电不多,慢慢变成许多电。节约每一粒饭,节约每一滴水,节约每一度电。不要再让地球妈妈生了病,我们只有一个地球!六年级:廖钰150字 六年级 诗歌
-
只有一个地球人类只有一个地球,它是生存的资源。地球就像我们的家园,所以我们应该要保护地球,而不是一味地破坏它。近几年来,地球的环境越来越恶劣,大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘了,美丽的大草原成了荒漠,清澈的小河变成了臭水沟。树林少了,青山秃了,草原荒了,河水黑了,人们生存的环境变坏了,呼吸的空气变差了……因此,人类的疾病也多了。150字 六年级 议论文