听，风
50字
五年级
散文
瑟瑟之音。微微小风。
吹到了我心里，
丝丝凉凉，冷冰冰的。
他走了，给我一种痛，
叹情，还不如听听这风。
风咆哮着，我的记忆里忘了他，
渐渐忘了有一个男孩的存在。
五年级:卢明圆
与书为友
550字
六年级
诗歌
孔子读书上，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成抵。读书可能领人走向更大的智慧，不读书就像行进在暗夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩过活。
现在，四大名著成了我的挚爱。《三国演义》中从第一回“桃园三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义” 字；《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇，有时粗中有细，豁达明理，黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。《水浒传》绚烂归于黑暗，热闹归于寂寥，如鸟惊飞旷野，如草焚化为灰烬；《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔，犹豫感伤，凤姐儿的阴险狡诈，善于阿谀奉承，红楼梦中人淡如水，心伤如菊；《西游记》中，孙悟空的机智勇敢，忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的心地善良，沙和尚的不图回报，都值得我们学习……总之，通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道；晓红楼，可解人之心，善于与人交流；读水浒，可知如何为人取事；看西游，可养自我之高尚情操……
书，滋润着、丰富着我平凡的人生；书，带着我多“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是阴云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。——因为有书香伴随着我成长，我定要在苍茫的文海中从容飞渡。高尔基的《童年》让我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”
读书让我收获快乐；读书让我收获知识；读书让我收获甜蜜。与书为友吧！一本好书就像严寒的冬天里燃烧的篝火，它会以无比的自信给你烧起澎湃的激情；与书为友吧！一本好书能让你在最无助的时候让你心情舒爽；与书为友吧！它会像风帆助你前行，使人一帆风顺。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
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五年级
散文
50字
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听风“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，和着微风嗅香，恐怕是最惬意的风了。可是今天的风一点这样的惬意也没有！一阵风起，树叶瞬时间打着旋儿冲上了天！它“呜呜”作响，让人听了毛骨悚然，心惊胆战……这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷，满脸沟壑的他，看着黄沙漫天地飞，他揉揉眼睛不禁皱起了眉头，长叹着自言自语道：“这几年这风咋这么大，这么黄啊？这风一吹，种子跟着土尘全飞起来了，咋种啊！”看着满脸愁容的爷爷，我陷入了深深的思索中……是啊，这几年的青山绿水都到哪儿去了，几年前，我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗，虫吟蝉鸣鸟欢……每当风儿吹过，树冠便绿波荡漾。微风轻拂，树叶发出那刷拉拉的天籁之音，仿佛还在耳畔，不知道何时早已一棵不留全部被杀光，被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面，一有风便尘土飞扬，飞到了小区，飞到了小区住户里，也飞到了人们的衣服，甚至是头发里……大家都在说“绿水青山就是金山银山”，如果树林被砍光了，风沙就开始侵入，哪里还有绿水青山呢？那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人，真该好好学学这句话。还好，最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木，我期待着不久的将来，我每天都能在阳台上看到满眼的绿树，听到风儿轻柔地歌唱。这时，窗外又响起了一阵“呜呜”的风声，我的心里随之也刮起了一阵狂风……550字 五年级
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听风我喜欢听风的声音，但可不是狂风。早上起床的时候，我听到风从窗户的一条缝里偷偷地溜进了房间，它亲吻着我的脸，虽然很舒服，但仍有一丝凉意。不一会儿风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳边发出“呜——呜——呜”的声音，似乎在倾诉它在外边流浪的孤独；吹在我窗台的风铃上，发出“叮——叮——叮”的声音，感觉有一支乐队在演奏；没有挤进房间的风吹在树叶上发出“哗——哗——哗”的声音，像河水、像波涛……过了一会，风变小了，很小很小，好像在和谁说悄悄话，不安静下来仔细听，还以为它已经停了呢。我把脸贴在窗上看看外边，看到大树的树冠在轻轻摇摆，柳树的枝条在飘舞，我正陶醉着呢，谁知忽然一阵大风把我的脸吹得非常凉！几片叶子好像要吹进来了。我飞快地拉上窗子，说：“呀！这风一会小，一会大，真有意思。”看看天地之间，吹起了一阵阵尘土，不时有垃圾袋子被卷上半空。整个天空就像海洋的世界，树成了摇摆的水草，垃圾袋子成了到处游荡的鱼儿。就像有个魔术师在变魔术一般，让人目不暇接。又像是在天空的某一个地方有人恶作剧一样用超大电风扇在吹着大地，他一定是玩嗨了：一会1档，一会2档，一会3档，这样来来回回吹来吹去，玩得可真欢啊。风，变幻不定，一会儿温柔一会儿横冲直撞，无组织，无纪律。我以前只是偶尔听听风，并没有发现这么有趣。从今以后我会常常听风，看看风。我喜欢听风。550字 五年级
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听风我爱听风，在万籁俱寂的夜里。今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……记得桑美台风来临的时刻，全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋，忽而声若游丝。我爱听风，在那个宁静的夜里……450字 五年级 散文
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听风[2]少年家境一般，但从小就受到良好的教育，一切的时间都用到学习上.这样的生活是无趣的，缺乏了童年的纯真。可在父母的“威逼利诱”下，他每天都是安安静静地在书桌旁，捧着一本书，埋头苦读；听着窗外传来的嬉戏声，他真想出去和他们痛痛快快地玩一场。但他知道，他身上背负了太多的期盼，太多的辛酸，所以，他也只能坐在那里。不知为何，成绩还是没有起色，反而越来越差。父母焦急地四处请补习老师，天天将他的时间规划得满满的。他觉得自己好像一个傀儡，似乎他的存在只为了读书，为了完成父母的心愿.于是，在这种消极情绪的支配下，他开始逃学，开始夜不归宿。每一次父母把他找到带回家后，都狠狠地打他，骂他：说他不听话，说他不孝顺，把自己对他的栽培置之不理。刚开始的时候，他苦苦的哀求他们听听他的解释：其实，学习压力也让他喘不过气来，他希望他们能给他一点时间。但他们却不理他的感受依然逼迫他去上学，每天都让他按照他们的意愿去做好每一件事。渐渐地，他不再要求父母听他的心声;在他眼里，世界是灰蒙蒙的，一切都失去了他们的色彩，天地只有一片灰暗。没有了活着的意义，生的喜悦在无奈的生活中被时光掩埋。活着就是累赘。便扔下一纸惆怅，一片洒脱，随着死亡的踪影在风中逝去。最后一片叶，终于还是落了。像封存的记忆碎片，一点一点的拼凑在一起，聚成的是痛苦的往昔。但这一切，将随风飘扬。不需要留下任何留念，也不带走任何属于这个世界的东西。唯有一言，留给可怜的双亲;爸妈，在风中有我最真诚的话；我愿随风而去，至少那样我是快乐的。我相信你们会听到的，这是最后一次了，原谅我的不孝.----风中的少年留。650字 五年级 散文
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听风吟坐在草地上，缠着风筝的线，漫不经心地仰望天空，看云朵移动将太阳挡住，又露出，突然四周的草统一歪向一边，发出“沙沙”的响声，风筝差点吹跑，刘海飞扬，树叶纷飞。我一手护头，又不禁感叹到：又起风了。在我记忆中，风是个神奇的伙伴。春风会帮助我放起一只只纸鸢，夏风会为我解除那炎炎的闷热，秋风会吹起一地的落叶，似蝴蝶纷飞，唯独冬风是那样的刺人心骨。但在某天后，我改变了对冬风的看法。寒冬的早晨，老师“丧心病狂”地让我们跑圈，美名其曰使我们暖和一些。在那样北风呼啸的早晨，一群裹着厚外套的“红粽子”，在操场上狂奔。都想早点跑完好回班享受温暖，可总有像我这样体力跟不上的人，只能慢吞吞地在操场上移动。看着神犇的背影一个接一个消失，脚下的步伐越来越沉重，风声呼呼地乱刮着耳朵，什么都听不见，只有北风无情的嘲讽。我更觉得肌肉酸痛了，大口地喘着气，喝了一嗓子的西北风，肺都是冰的。终点是那样遥远，跑道上的我是那样渺小。世界是模糊的，唯有听觉被无限放大。北风本就冷酷无情的吹，现在像极了恶劣的嘲讽：“没有的，放弃吧，你不行的。你看，你是多么地没用啊”它如此说着，宛若恶魔的低语。但是，这些负能量满满的话，反而激起了我的斗志，“谁没用啊！”我在内心咆哮着。心中激起无名的火焰，在冬日中燃烧着，我发了疯似的向前奔去，在那一刻，忘却了脚上的疼痛，忘记了冰冷的肺，心中只有一个念头：快点到终点。只有跑起来，耳畔就只剩“呼呼”声，没有那些讽刺的话语。但北风似乎还在和我斗争着，迎风奔跑是件困难的事，那风宛若利刃，划伤我的脸，脖子，手，和一切暴露在空气中的皮肤。风吹得我的脸变了形，吹的牙齿打颤，却吹不停我的脚步。冲过终点，尽管还是最后一名，却充满喜悦。再次思索，我恍然，是风帮了我。那看似嘲讽的话语，虽阻挡了我的前进，却又不是那样坚不可摧，这一切就是风在变着法子考验我罢了。冷风再次刺进我的心扉，但这一次我没有怨恨，因为我知道，它教会了我太多。风告诉我，面对困难，要迎难而上，别人的讽刺，不过是流言蜚语，想要获得成功，当坚定自己的目标，方能获得胜利。“沙沙”，风再次呼啸而过。这次，它又会告诉我什么道理呢？800字 五年级
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听风……世人说：“澜起处，且听风吟。”也许是因为名字中的一个字与它押韵，也许是因为它自身的魅力，第一次听到它的声音，便被它深深迷住了。风吟•轻柔伴着前仆后继的海浪，霞光将夕阳挥洒出的惊艳的色彩涂抹在泊于岸边的游艇上。与海水嬉闹了一阵，我开始独自沿着海岸线漫步。没有乱石相伴的沙滩软软的，细沙像一个个顽皮的孩子，用手轻轻捧起，便不断地从指缝中钻出，随风飘扬。海风迎面拂来，清清凉凉的，转瞬间浸润了整个身体。闻到的是海的清香，听到的则是风与海浪的“哗哗”的协奏曲，积累一天的劳累瞬间消逝得无影无踪，每一个毛孔都仿佛感觉到了自然的呼唤，张开着准备接受心灵的洗礼。对于我来说，轻风似乎是一剂很好的镇定剂。心情烦躁的时候，来到海边，或迎风漫步，看细浪逐沙；或凝神远眺，望白鸥飞翔，任沁人心脾的海风穿过鼻腔刺激大脑，渐渐地，心情便像这蓝天碧水澄澈、平静。风吟•浪漫最爱看秋天的枫叶，最爱听秋风的声音。枫，风这两个各具魅力的汉字仿佛注定了前世渊源。爸爸也爱枫叶。小时候，爸爸就抱着尚不会走路的我，指给我那一片片火红的枫叶，或摘一片下来，透着光和我一起细细数淡红色的叶脉，抑或把我的小手与叶片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，还定要带回家，做成精美的书签，永久珍藏。每每这时，风拂过我红扑扑的小脸，一丝甜意涌上心头。曾有幸赏过名扬四海的香山红叶，那一抹抹的红，一层层的黄在阳光的照射下迸发出生机与活力，如火的激情在风中跳跃。风应和着，穿梭于枫叶丛中，与枫手拉手跳起了欢快的舞蹈。就连生命之光即将殆尽的落叶也被激发出了激情，尽情地随风荡漾。枫林深处，寺院亭阁忽隐忽现。一时间，满山尽是红叶纷飞，正应了赵成德的那首诗——“黄红紫绿岩峦上，远近高低松竹间，山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜。” 老树也应邀入“舞”，发出“哗啦啦”的声响，为这圆舞曲伴奏，也为这浪漫的图画增添了最美妙的一笔。“风声雨声读书声，声声入耳”是的，不仅仅是听风，也可以听雨、听花、听露。聆听大自然美妙的声音，会让你忘记城市的喧嚣，静下心来体味风情，享受难得的那一份淡定与宁静。请走出家门，敞开心扉，用心聆听吧……800字 初二 散文
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听风在复杂的人群中，总为自己的梦想拼搏着，为种种事情快乐过。激动、愤怒、沮丧、悲伤的情景像幻灯片一样一张张闪过。也许，你累了，不妨在快节奏的生活中把心事隔一边，坐在凉板凳上，倾听风，她在诉说。踏入这百花齐放的季节，倾听那饱满的露着被她吹得“滴答”一声落在地上，还有那樱花瓣被她吹在半空中又落在地上那细微的声音。听她与春天嬉戏的欢笑声，大地暖和了。她把桃花吹红了，把映山红吹得满山遍红，层林尽染。群山像花的海洋。她是个优秀的画家，带着许许多多的颜料。风的声音是阳春三月小孩放风筝的欢笑声，风的声音是四月踏青路上达达的脚步声，风的声音是林间树叶摇曳的沙沙声......听，风的声音是“咯咯咯咯”的，她在微笑着，因为春天来了。接着，她在暴风雨中嘶喊。她愤怒地摇着大树。把云吹成黑压压的一片，顿时天与地都深沉起来。她不停地拍打着玻璃窗，她钻进门缝里捣乱，发出令人毛骨悚然的声响。她吹得白纸漫天飞舞，把窗帘卷地死去活来，最后，“啪”地一声，把门缝重重地推了一把。在这凶猛的嘶喊声中，万物都怒号着。听，风在怒号。雨过天晴，风也气消了，她轻轻地给我抱了一个清爽的满怀。夜幕降临，闻着泥土新鲜的气息，在满山璀璨的星星下，坐在大树底下乘凉，摇着大蒲扇，听风给我讲清凉的故事，听风给我唱小时候的童谣，听风给我哼唱温暖的曲调......八月，艳阳高照。听着风的喘息声，路上的行人也是汗如雨下，懒散地迈着步伐，皱着眉头。太阳炙烤着大地，再加上风那热辣的声音，听了只会火上烧油。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，翻着日历，秋高气爽的日子到了。秋风听起来是那么的平淡，有时下点儿小雨，她的生音有点儿悲伤，有点儿凄婉，有点儿惆怅。“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花”，是否是听到秋风萧瑟，想念远方的人儿。听，风的声音是秋日里那枫叶落下的瞬间里对一生的感叹与感悟。听风卷着白色棉被在呻吟，她在诉说世界每一个角落的故事，她抚摸过屋顶上的小冰块，抚摸过雪地上的小脚印，抚摸过树枝上的冰条儿......她的声音是雪花斜落在地上对冬天美丽的诠释。坐下来，听风。婴儿的笑声，花开花落的声音，云卷云舒的声音，鸣笛声，吵闹声，一起与风掺和着吹过我的耳边。900字 高一 散文
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