海伦凯勒读后感
200字
初一
读后感
最近，我读了一本让人百感交集的书《海伦。凯勒》。让我思绪万千。
这本书讲了主人公眼睛随失明了，耳朵虽失聪了，可她却披荆斩棘，越过千千万万的困难，最终以骄傲的成绩，考入了哈佛大学的故事。
读完这本书，让我深深的震撼了，一个残疾的女孩，竟然可以获得令人羡慕的成功，这源于她的坚强，她的锲而不舍。
在书中，她曾说道：假如只有3天光明，我们在这3天里做些什么？懦弱的人会整天唉声叹气，叫苦连天。而坚强的人则会珍惜眼前这点时光。
我们应该向海伦凯勒学习，学习她不畏艰险，迎难而上的精神，我们要向海伦凯勒一样拥有远大的抱负。
爱在身边
600字
四年级
记叙文
爱，就像空气一样无处不在。从我来到这个世界上，就被周围的爱包围着。
妈妈的爱是严厉的爱，是我常常难以理解的爱。比如，从我记事起，我家就开着小卖部，有什么儿童小吃的我都想吃，而且吃起来没完没了。妈妈说儿童小吃吃多了不好，可我就是不听。妈妈便骂我，不让我吃。我总觉得妈妈太“小气”，舍不得让我吃，对我不好。现在才逐渐地懂得了妈妈的爱。
爸爸的爱是宽容的爱，与妈妈相比我觉得爸爸对我有些溺爱。比如，妈妈不让我吃的东西，爸爸见我实在想吃，就背着妈妈悄悄地让我吃。他到饭店吃饭，总是给我带回一些我最爱吃的排骨、鸡肉什么给我吃。我现在成了个小胖子，可以说尽是爸爸的“功劳”啊！
姥爷的爱是理智的爱，可以说是我的“保护神”。 姥爷是老校长，干了快40年教育工作了。我从上幼儿园起到现在，都是姥爷接送我上学。姥爷爱看书，常常给我讲书中的故事，也督促我多看书。爸爸妈妈有时候骂我，只有姥爷说他们才住嘴。记得有一次期中考试我没考好，爸爸妈妈都骂我，我委屈地哭着。姥爷回来了说：“不帮助孩子分析一下考不好的原因，光骂顶什么用？这次没考好还有下次，孩子只要努力了就好……”说着，让我拿出卷子，帮我看错题，让我改正。后来期末考试，我终于拿回了奖状。我觉得姥爷是最理解我的人。
姥姥的爱是唠叨的爱，在她唠叨的话语中时时体现着对我的关心和照顾。比如，我边吃饭边看电视时唠叨我，穿衣服挑挑拣拣时唠叨我，不听话任性时唠叨我……小时候我总嫌麻烦，现在才感觉到姥姥的唠叨都是为了我好。
除了家人的爱，还有老师的爱，同学的爱，朋友的爱，陌生人的爱……其实，我们每个人在接受别人的爱的同时，也要把爱回报给爱我们的人，世界才会更加和谐、美好。
（指导教师：杨存山）
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海伦凯勒读后感是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明？是谁度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月？是谁靠着不屈不挠的奋斗精神，震撼了全世界？她就是――海伦·凯勒。前几天，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，它使我幼小的心灵从此被这种精神所点燃。海伦是一个双目失明，双耳失聪的弱女子，竟然可以考上多少人梦寐以求的哈佛大学。她靠的是什么？是不懈的努力和顽强的毅力。看看她，为了加大阅读量，把小小的指头都摸出了血。她用这顽强的意志力战胜了一个又一个的困难，使自己变得和普通人没什么两样。再看看我们，一个个耳聪目明，有什么理由不好好学习，战胜挫折，创造出一个属于自己的成就呢？遇到困难，想想海伦，你一定会拼尽全力去搏一把的！写到这儿，我不禁想起了我战胜困难的一件事。记得刚学琴那会儿，我可能是学琴队员里面最差的一个，几乎每弹一小节就要被老师指责一次，不是错音，就是折指。我心里想：老天啊，为什么要给我这样一双笨拙的双手！每次去学琴都是件痛苦的事情，我真的想放弃。在妈妈的鼓励下，我用心去面对，每天坚持练两个小时，寒冷的冬天，手被冻得通红，我依然坚持不懈。果然，功夫不负有心人，我战胜了自己，我的钢琴成绩优异，现在已经考过了七级，钢琴也成了我的好伙伴。她是我的榜样，一个不平凡的女子——海伦·凯勒。我一定要向她学习，做一个坚强而又刻苦努力的人。550字 读后感
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海伦凯勒读后感最近，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，文中海伦·凯勒那不屈不挠的精神把我深深地感动了。海伦的命运是十分不公的，她在一岁半时双目失明，双耳失聪。就在这时，家庭老师安妮·沙利文来到了海伦的身边，教会了海伦阅读、书写和算术，还教会了用手指“说话”。10岁时，海伦十分想学说话，在富勒老师的用心教导下和海伦的不懈努力下，海伦终于学会了说话。最终，考入哈佛大学，取得了很大的成就。谁又能想到一个残疾人能考上世界知名的哈佛大学啊？她又是为此付出了多大的努力呀！其实，这一切都是从海伦·凯勒生活中的点点滴滴所收获的硕果。她拼命的摸读盲文，辛勤的练习说话。即便中途常常遇到困难，海伦却从来没有放弃过，正是她的坚持不懈，才使得她取得了常人所能及的辉煌成就。这使我想到了我学骑自行车的那一幕。前几天，爸爸送给我一辆自行车，我非常高兴，迫不及待地在楼下学了起来。我刚坐上去，没想到重心不稳，摔了个“狗啃泥”。我看了一下我的膝盖，天啊，竟然流血了。好疼呀！我心中打起了退堂鼓，“要不然不学了吧？”但心中很快又想起了海伦·凯勒，和她的痛苦比起来，我这点疼又算什么呢？我吸取了刚才的教训，一次次尝试，我成功了，我终于学会了骑自行车！谢谢您，海伦·凯勒！是您教会了我在困难面前不低头！500字 读后感
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海伦凯勒读后感书是一把钥匙，帮我开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到知识的顶峰……自从学习《海伦﹒凯勒》这篇文章后，我的内心就久久不能平静，深深感受到海伦的艰辛。海伦﹒凯勒原先是一个正常孩子，在她一岁时，一场大病夺走了她的听力和视觉。就在海伦一家人一筹莫展时，莎莉文小姐—海伦的家庭教师到来了。莎莉文小姐就像一颗启明星，为海伦指明了人生道路。在老师的帮助下，这个生活在无光、无声、无语世界的残疾孩子，通过自己坚持不懈的努力，成功地从哈佛大学毕业。而且她还建立了一座又一座的慈善机构，将自己的毕生心血全部倾注在残疾人事业上，帮助了许许多多的人，被评为“20世纪美国十大英雄偶像之一”。到底是什么样的动力使海伦创造了一个个令人惊叹的奇迹呢？是海伦那一颗不屈不挠的心。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，最终在无边无际的黑暗中找到人生的光明面，同时又将慈善的双手伸向全世界。海伦﹒凯勒，一个又瞎又聋又哑的人，在面对困难时都没有轻言放弃，而我们这些身体健康的人又是怎样做的呢？很多人做事虎头蛇尾，常常因为一点点小挫折小困难就半途而废，当然就更谈不上持之以恒了。一次，我正做着家庭作业，忽然遇到了一只“拦路虎”。我急得抓耳挠腮，十分钟过去了，二十分钟过去了，我依然想不出解决的方法，就在我快要放弃时，想到了海伦的事迹，于是我重拾信心，调整思路，努力思考，终于将这只“拦路虎”解决掉了。从此，海伦﹒凯勒那不屈不挠、坚持不懈的精神，时时刻刻激励着我，让我遇到任何困难都不轻言放弃。600字 读后感
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海伦凯勒读后感不幸的小海伦，一岁半时，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血……为使她的伙伴能听懂她说的话，海伦夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练习，练习，练习……她这种不屈不挠的精神是多么可贵啊！而有些同学呢，资质要比海伦好得多，眼睛看得到，耳朵也能听到，不是残疾人。可是，班主任老师上课却总是不专心听讲，摆弄东西，做小动作；要是班主任老师不在班级，就要反天；副科老师上课，开小差，说闲话……对自己一点都没有好处，不足海伦的1/10。朋友，来吧，让我们都来向凯伦学习吧~以后当你开小差时，想一想凯伦，相信你就会彻底改变的！300字 五年级 叙事
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海伦凯勒读后感最近，我读了一本让人百感交集的书《海伦。凯勒》。让我思绪万千。这本书讲了主人公眼睛随失明了，耳朵虽失聪了，可她却披荆斩棘，越过千千万万的困难，最终以骄傲的成绩，考入了哈佛大学的故事。读完这本书，让我深深的震撼了，一个残疾的女孩，竟然可以获得令人羡慕的成功，这源于她的坚强，她的锲而不舍。在书中，她曾说道：假如只有3天光明，我们在这3天里做些什么？懦弱的人会整天唉声叹气，叫苦连天。而坚强的人则会珍惜眼前这点时光。我们应该向海伦凯勒学习，学习她不畏艰险，迎难而上的精神，我们要向海伦凯勒一样拥有远大的抱负。河北沧州吴桥县衡水第六中学初一:流恋逍遥250字 初一 读后感
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《海伦凯勒》读后感失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我的。这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。不过海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血眼化为乌有，面对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到这里，我想到了我们学习上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。400字 初一 读后感
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《海伦·凯勒》读后感今天，我们把《海伦·凯勒》一课学完了。海伦·凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，故事大意是这样的：海伦·凯勒的妈妈给她请来了家庭教师安妮：沙利文。沙利文老师教会了小海伦摸盲文，拼单词，小海伦学校刻苦努力，坚持不懈，就这样，海伦学会了书写、阅读和算数，学会了用手指“说话”。10岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，最学会了和一般人说话一样年，海伦考上了大学。大学毕业后，她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。从今往后，我一定会像海伦·凯勒一样遇到挫折不服输，用自己的爱去帮助更多的人！200字 六年级 读后感
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海伦.凯勒的故事海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候，得了猩红热，导致双目失明，双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师，教她认字、说话。一次，老师在她的手掌心里写了一个“水”字，又走到喷泉跟前，让她感受水，就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力，海伦。凯勒终于成功了。 读了这个故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，听不到美妙的声音，你又会怎样？海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊！我明白了一个道理：天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸200字 二年级 读后感
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读海伦.凯勒有感一岁半的你就与有声有色的世界隔绝了，耳边是死一般的沉寂，眼前是无边无际的黑暗，不能倾诉心中的希望和要求。在老师的指导和爱护下，你学会了阅读、书写和算术，学会了说话，感受着知识的真谛，感受着生命的快乐。每天坚持不懈的练习、练习和练习，终于有那么一天，你的说话能力和一般人没有两样，而且还考上了大学。以后的你把自己全部的爱倾注在残疾人身上，把自己的后半生献给了福利教育事业。海伦.凯勒，你这种不屈不挠的精神值得我们学习。我愿意像你一样，在知识的海洋里奋力拼搏，长大后造福于人类！200字 六年级 议论文
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读《海伦凯勒传》有感读了我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国着名的残疾人社会活动家。她在阿拉巴州出生后的第二十个月，一场疾病夺走了她的视力和听力，使她的一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神，终于战胜了自我，走出了无声世界，用笔架起了与他人交流的桥梁。我觉得海伦凯勒真是太了不起了，如果换了别人，也许会去自杀，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，不但学会了五种语言，而且还成为了着名的作家。她为什么能做到那样？答案就是坚强！解放区实验小学六年级：王小多200字 六年级 读后感
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《海伦凯勒传》读书笔记_二年级读书笔记内容大意：海伦。凯勒出生19个月后，因一场病，从此她听不到和看不到也失去了说话的能力。原本充满光彩且耀眼的生活。一下子变成了黑暗，面对这么突然的改变，海伦感到烦躁不安，她没有办法表达自己的想法，也无法感受别人的回应。在6岁那年，海伦遇见改变它一生的人——安妮。苏利文老师，在老师的细心指导下，海伦不但学会了许多东西，还会说话。海伦不仅还上大学，还去演讲。心得：海伦。凯勒的故事让我很感动，也告诉我：“别人可以成功自己也可以！”200字 二年级