心湖微澜
如果时间可以逆转,我会好好珍惜你
——题记
十五岁的懵懂、十六岁的花季、十七岁的雨季……
如今我已过了懵懂期正值花季,然而我就在花季留下了遗憾,这个错误我终究是没有弥补。
只是因为在人群中多看了你一眼而已,我从来不敢多想,也不敢多问,我只能在你背后默默的关注你。可是,终于有一天我忍不住了,我闯下了大祸,我做了一件事。这件事原本在我生命中不该发生的。无知的我以为就这样破罐子破摔了,可是没想到这件事能牵绊我这么久,久而久之,成了习惯也就放不下了。比如那些苍黑的古柏,你犹豫的时候,它们静静地站在那儿,却也永远抹不去。
这件事来的太突然了,他因我而起也应当因我而落,可我却不知道用什么方式去平息这件事,在不伤害他的情况下平息,为了他,我做什么都可以。只要他安然无恙便是我的幸福。
我以为遇见他是我初中三年最美的时光,我的幸福就来了,可是,没想到我的任性让我失去了他,当他对我说“对不起”时,我的心就在此刻碎了,我这是怎么了我怎么变得这么脆弱,随之,眼泪涕泗横流。“对不起”这三个字原本是委婉的,可是我却对着三个字产生了很大的恐惧感,我经不起这三个字的打击。犹如秋风呼至再有一场早霜。这使我走进了人生的低谷。事后,很多人说我对他的态度不好,我何尝不曾后悔,可后悔又有什么有呢?这已经是个不可否认的事实了。
就这样,我亲手把自己的幸福给毁了,毁得一干二净,没有留下一点的痕迹,我还时不时的想起那件事。就如一根针刺痛我的心,这种痛足以让我致命,而这件事,足以让我遗憾终生。
爱过、恨过、绝望过,但我从来没有对他放弃过。
心灵
“您用自己的心灵塑造了我们的心灵。”
“您正直、坚毅、执着,您的精神深深感染了我,长大了,我要像您那样,当一名老师……”
“记忆冲毁不了时间的流逝,您的精神将会成为激励我们不断进步的动力,永远的,永远的,留在我们的心中。”
…………
这是我们小学毕业时,同学们在纪念册上给张老师的临别留言。
记得上小学六年级的时候,学校组织了一次以“提高教师师德、促进教学改革、加深师生感情”为目的的调查活动——教师道德情况调查。调查采取无记名方式进行,同学们可以在调查问卷上“实话实说”。显然,这既是对老师满意度的测评,也是对同学们诚实、诚信的考验。
张老师是我们的班主任。30出头,中等个,方方的脸,高高的鼻梁,戴副眼镜,一眼看上去就像是个学问人。他教学认真,和蔼可亲,又不乏幽默风趣,大多数学生和家长都对他充满了感激之情。但他平时对同学们要求严格,从来都是直来直去,一些常被他批评的学生都挺怕他。
这次,张老师是被测评的对象之一。大多数的同学都同我有一致的看法,在调查表上反映了张老师责任心强、教学水平高、对学生要求严,是个十分称职的好老师。但也有少数同学因不能理解张老师平时的批评,在调查表上表达了对张老师的不满,更有甚者“借题发挥”。市民心声教育局网站上的一个帖子上写到:湖东路二小601班的张老师因自己的测评满意度低,把他的学生骂了整整一节课……。这件事在学校里闹得沸沸扬扬,张老师也因此受到了校领导的批评。当时,其它六年级毕业班都在紧张地复习迎考,而我们班同学被这件事闹得很不开心,大家对张老师受到的不公正评价表示了不满情绪:张老师本是学校里一位威望较高的优秀教师,没想到这次测评的结果影响了张老师在学校的声誉。
记得那天课快结束的时候,张老师语重心长地对大家说:“老师对你们严格要求,都是希望你们今后成为国家的栋梁之才。没有一个老师不希望自己的学生成才,你们的成才是我最大的幸福!老师相信你们都是诚实的孩子,今天老师受了点委屈是小事,如果因此而影响了你们的学习迎考,那可就是大事了!”说着说着,张老师的眼睛红了,大家默默无语,像是用心灵在对话:感谢、感激、感动!
如今,很多同学和我一样已经小学毕业,考上了理想的中学,正在向人生新的目标努力拼搏。而昔日里我们最亲爱的张老师依旧默默无闻地奉献着自己的一生。他不图名,不图利,燃烧自己,照亮别人,用自己的心灵塑造了我们的心灵。
花儿离不开阳光雨露,学生离不开老师的教诲。今天是全国第二十二个教师节,在这个值得庆贺的日子里,我想对每一位辛勤耕耘的老师真诚地道一声——老师,您辛苦了,祝您节日愉快!
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心湖微澜心湖微澜人们经常教训我:“你的学问是够了,可是,要想将来在事业上有成就,得好好地学做人呀!”他们不厌其烦地向我解说做人的技巧,不外乎八面玲珑、左右逢源而已。这类话我一律当作耳边风,而且极端地反感:“在社会上混,不会做人,只会做事,一辈子傻干也没有用。”那时,年轻而倔强的我,是不信这个邪的。离开故乡,浪迹了几百里路,见了很多的人,遇了太多的事。好在自从读了一些无用之书,看了许多人生的戏剧之后,对于“权贵”二字,一向便不热衷。怀着一份寂寞的心情,走自己的路,就已够了。可是,来自各方面的嘲弄和压力,有时也真让我动摇、怀疑、苦恼,幸而,终于我没有随着潮流旋转。我觉得,过去在生活中的种种磨练,都是为了要让我加深对于做人的认识的。生命很短,几十年的时光在历史的长河中能算得了什么?谁能避免那最后的归宿呢?那么,在活着的时候,如果不能把握住心灵的趋向,让真正的喜悦进入心中,那实在是太可怜了。现在,我也能看清自己的优点和缺点了。我是“理想主义”的人。但在现实中我却不能摆脱许多人事的牵绊,时常沉陷在挣扎之中很难破茧而出。将来能不能做点事情出来?很没有把握。不过,我对做人的基本蓝图,已经设计好了。第一,我甘于做一个“理想主义者”。我不会在乎别人的嘲弄或批评了!如果人家要笑我天真,骂我无用,愿意坦然承受。我认为这种嘲骂是另一种形式的颂扬。现实的人物太多了,应该有少数理想主义者存在。要不,这世界真是一片荒原了。可是,我虽然向往理想主义者的风范,我算是什么呢?顶多触及他们的边缘而已!第二,我的理想主义要经文字呈现出来。我喜欢文学,不是少年时代用文学作装饰品那样,不是曾经借文学出风头那样。我现在对于文学的认识是,文学是一种生活方式,是一种服务人群的手段。至于将来能否用文字取得成绩,我不必关心。因为文学本身就是最高的愉悦。我定的东西在服务人群多大力量?我不必关心。因为做一点就是一点,做就比不做好。第三,我绝不做没有原则的事。顺应世俗,随波逐流,既然不是我的本性所能容忍的,且那么长的一段寂寞旅途我已经走过了,岂能被同化而折衷、妥协?爱惜羽毛,让每一个清白的身子归向自然吧!每个人都应该选择他做人的方向。我这样选定了,便将坚守下去,死生不渝。800字 高中 散文
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心湖微澜暮然回首,已是遗憾,如果时间可以逆转,我会好好珍惜你----题记十五岁的懵懂、十六岁的花季、十七岁的雨季、、、、、、如今我已过了懵懂期正值花季,然而我就在花季留下了遗憾,这个错误我终究是没有弥补。只是因为在人群中多看了你一眼而已,我从来不敢多想,也不敢多问,我只能在你背后默默的关注你。可是,终于有一天我忍不住了,我闯下了大祸,我做了一件事。这件事原本在我生命中不该发生的。无知的我以为就这样破罐子破摔了,可是没想到这件事能牵绊我这么久,久而久之,成了习惯也就放不下了。比如那些苍黑的古柏,你犹豫的时候,它们静静地站在那儿,却也永远抹不去。这件事来的太突然了,他因我而起也应当因我而落,可我却不知道用什么方式去平息这件事,在不伤害他的情况下平息,为了他,我做什么都可以。只要他安然无恙便是我的幸福。我以为遇见他是我初中三年最美的时光,我的幸福就来了,可是,没想到我的任性让我失去了他,当他对我说“对不起”时,我的心就在此刻碎了,我这是怎么了我怎么变得这么脆弱,随之,眼泪涕泗横流。“对不起”这三个字原本是委婉的,可是我却对着三个字产生了很大的恐惧感,我经不起这三个字的打击。犹如秋风呼至再有一场早霜。这使我走进了人生的低谷。事后,很多人说我对他的态度不好,我何尝不曾后悔,可后悔又有什么有呢?这已经是个不可否认的事实了。就这样,我亲手把自己的幸福给毁了,毁得一干二净,没有留下一点的痕迹,我还时不时的想起那件事。就如一根针刺痛我的心,这种痛足以让我致命,而这件事,足以让我遗憾终生。爱过、恨过、绝望过,但我从来没有对他放弃过。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 散文
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微澜亲情是人世间最美的情感,亲人的话语是最激励我们前进的动力,而奶奶那几声咳,在我看来是人世间最美的声音。因为高中离家远,我一般中午都会去离学校较近的奶奶家,以往回到奶奶家,她总是先拿出来很多水果能食物,然后才让我吃饭,有时候还跟我亲热的说几句话。自从我常抱怨睡觉时间少,中午一到奶奶家,奶奶就督促我快点洗手吃饭,然后快去睡觉。一般我是不会睡的太沉的,因为时间紧,有时根本睡不着,但为了不让奶奶生气,我都会安安静静的躺着。很清楚的记得那一次,我安静地躺着,“咳”一声短咳打断了我的思绪!接着,就是一个急促的从床上爬起来,而又小心的穿鞋,慢慢的走到门前,悄悄地打开门的声音!我很清楚的知道这是奶奶的声音,鼻子一酸,似乎明白了什么……奶奶走出屋子以后连打了好几个喷嚏,由于忍得时间太长,鼻粘膜受的刺激太大,反作用太强,奶奶不自觉的边打喷嚏边向前走了好几步,每一步都铿锵有力,踏在我的心上。而当时的我,像被钉在床上似的都没有冲出去扶一下奶奶,惟有眼角的泪渍能让我还有点对得起自己良心的借口。我当时完全不知道自己在想什么,大脑一片空白。当我回过神的时候已经听到了奶奶回屋的脚步声,快速抹去了那仅有的泪渍,懦弱的我甚至连睁开眼睛看一眼奶奶的勇气都没有,没有给奶奶一句安慰的话语,没有,什么都没有。有的,只是我在奶奶的注视下睡着……奶奶我爱你,爱你两个月才记得“hello”的无知和可爱,爱你每次提到您的小孙女脸上所洋溢的微笑。但我恨你,恨你对我这么好,而委屈了自己!~600字 高一 记叙文
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心中的微澜你还记得那年幼无知的时光吗?有一个人,一直在用她温暖而细腻的大手紧紧握住你那珠圆玉润的小手,一步又一步,慢慢地带着你,走向每一个充满问号的大门。我还记得,也相信每一个人都记得这个名词——母亲。母亲自行车的铃声如同清脆的乐曲,“叮铃叮铃”。带着三岁的我喜悦的驶向郊区。林荫小路上,充满的阳光从细密的树缝间斜斜的射下来,满地都是金灿灿的金子,刺得我睁不开眼,但胸中激荡的,却是郊游时兴奋得汹涌澎湃的喜悦。索性轻轻地靠在母亲柔软的背上。软软的,绵绵的肌肤带来了一种熟悉的温暖与亲切,丝绸般滑腻的衣服和我柔嫩的小脸颊轻轻摩擦,脸颊立刻暖上了这种滑腻的触感,不愿分开。不由得,我眯缝上了眼。车铃声如同突然想起的警报声,使我即将合住的双眼又一次颤动,慢慢睁大。似暖风,似细雨,一阵阵轻柔的关切飘入了我的耳中:“瞌睡了吗?快到了。”我慢慢低下头去,车座下,斑驳的车轮被一股又一股母亲体内所带来的力量所动,快速地看不到铁丝,只留下一道道白色的掠影,顿时,那充沛的阳光好像迅速地洒到了我的心田中,我的心顿时徜徉在在了温暖的阳光海中。到了郊区,触眼可及的,只是一片又一片的绿。那重重叠叠,或深或浅的绿,在母亲的淳淳教导下,变为可以理解的趣味知识。“绿叶宝宝中有叶绿素,它会放出氧气”等等小知识,让我徜徉在绿与活力的世界中……这段不能忘怀的日子,相信多长时间,都不会改变。想起她便使我的心与回忆回到了阳光下,回到了母亲的车铃声中……600字 高一 记叙文
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荡起心湖的涟漪有人曾这样说过,每个人在通往人生驿站的途中,总是会被某种无形的力量深深地震撼,或者说,是被这种力量无形的征服,让自己的思想完全的融与无形中,而这种会让人的心湖荡起涟漪的力量,这种会然让人怦然心动的感觉就是感动。荡起心湖的涟漪?怦然心动的感觉?曾几何时,我躺在绿油油的草坪上,展开双臂,感受阳光带给万物的光芒,希望我能有那种怦然心动的感觉……曾几何时,我漫步在幽静的树林中,用心聆听,百鸟的啾啾,感受鸟鸣带给行人的心境,我希望那能够当期我心湖上的涟漪……于是,我读了这样一本书,书中的故事,让我的心灵不禁颤抖;那是一位司机,他患有心脏病,但是,他为了养家,不得不去拉人,那一天,当他载着一车的人行驶到交通灯下时,她的心脏病突发,他疼得都喘不了气,他用能够尽全身的力量,只做了三件事;一、他把车缓缓的开到了路边二、他用尽了最后的力气,说,都快下车吧三、用仅剩的一丁点力气,打开了车门当他做完了这三件事,他看了看放在玻璃放得药,无力地趴在了他握了好几年的方向盘上,深深的闭上了眼睛……至于那瓶药,他其实早有见到,只是、只是他怕……现在,他离开了,在他离开前,他做了三件普通的不能再普通的事了,停车、叫客人下车、打开车门,仅此而已。读到这里我被这个平凡而伟大的司机深深地的感动了,我的心被深深地震撼了,我无语了,我彻底的无语了……是啊,回头想想,汶川地震时,那些故事,那些动人的故事,那些扣人心弦的故事,那一幕幕真情,谱写了多少泪与血的篇章,演绎了多少爱的故事……此时此刻,我的心湖为他们荡起了涟漪,缓缓的散开去……青海省化隆县第一中学高一:马丽娜600字 高一 抒情散文
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湖“八月湖水平,涵虚混太清。”我读着语文书上的诗句,偶然间想起了玄武湖。 我已记不得去过多少次玄武湖了,小时候,我经常在玄武湖的游乐场里玩得忘了时间,却从未正真仔细看过湖。前不久,我又去了一次玄武湖。只为重温记忆的版图。 公园门口的汽车鸣笛声,孩子的哭闹声,大人的交谈声交织在一起,让人感到些许厌烦。可一看到湖,心境就不一样了。 湖仍是原来的样子,大得似乎让我觉得天地间,只有这么一个湖了。湖水乃是让人舒心的浅蓝色,那蓝,有天一般的淡雅,海一般的幽静;那蓝是荡漾到人心底的颜色,轻轻地触碰着人心里柔软的地方,心仿佛被搔动了,也变得软软的、痒痒的。水虽蓝,但又很纯,显得透明的趣味。风轻轻略过湖面,一圈一圈的涟漪打着旋儿在湖面上的大舞台上跳起华尔滋。整个湖仿佛灵动了起来,如出水芙蓉般可爱、清纯,又不失本色。偶尔有几片小树叶飘落进湖中,摇摇晃晃,时起时浮地随着湖水开始了它漂泊的旅程,又听“扑棱棱”几声悦耳的扇翅声,几只白色的水鸟在空中划出了一道优美的弧线,轻轻点了下水,又急匆匆地赶向别处。风似乎吹累了,不自觉地停下来休息,涟漪缓缓地迈着舞步,一点一点退下湖的舞台。湖,又如天地间一面大镜子般明澈地闪耀着水性的光泽。 无论世间纷争,园外园内的纷杂,都市的灯红酒绿,湖依旧以她不变的姿态笑看着。我们的心若能持平像水,像湖一样,那该有多好!我又想起苏轼的一阙词中的“人间有味是清欢”,正如林清玄所说:“第一流的人物就是在尘世中也能感受到清欢的人!”湖不正是这样吗?600字 六年级 叙事