品
900字
六年级
散文
要一杯咖啡，坐在屋子的角落，细细的品，品那涩涩的，苦苦的，甜甜的味道，将音乐浸入心海 ，移动着自己的视线，搜寻那属于自己激进自己人生的理由。
一直喜欢坐在这样的位置，大概这样的位置可以让人把握全局，看尽世态炎凉；或许喜欢将世界尽收眼底；也或许这样的位置让人少了些加入感。无论怎样，我就喜欢了这样的一个位置，就象这样，坐在这里，将思绪洒向人海…
一对年轻的情侣在邻桌喁喁私语，他们忘记了这个世界还有别人的存在，沉浸在自己的世界里，得克士的幽雅环境是适合这样的情调的，况且车站的候车室拥挤，即使外面的场地也站满了许许多多的人，有人上车也有人下车，有人出发也有人站，也有等待，譬如我就是，等着那个远方来的客人，也许是终身的依靠，也许是人生的一个过客，或许都不是，仅仅擦肩而过，其实我们在见每个人的时候，都不能预料那此后的结果，但是我们不能否定诚心，那颗向善并且欣赏着别人的心，谁是我们心中的最爱，我想，认认真真的做了，不会失望也不会遗憾，就象邻坐的情侣，那样融洽，那样的幸福，他们应该不会想到背叛和哀伤，如果今后有，那不是计划内的，人生应该向这样幸福着…
前座大概是母女，看那长相，都是那么宽宽的脸却写满温馨，大慨在异地在这个人来人往的车站里，这对母女分明体会到缘分，母女就是个神奇的缘分，独一无二的缘分，不仅是血缘，还有投缘，想到这里，我突然有些哀伤，走不出孩子的世界是悲哀的，因为我们沉溺在孩子的世界的似乎忘记了自己；走出孩子的世界是寂寞的，我们陪他们的日子真的只有此时，如果该牵着孩子的手时，你由于忙碌，由于奔波 由于你的观念，你的疏忽，当你想再牵孩子的手时，他早学会了甩开你的手了，你看那游泳池里的趴在父亲背上游水的画面，我想说人生不会再遭遇这样的美丽了…
后座的三位同龄的青年人，他们该是同学或者是好朋友，你看他们讲起话来神采飞扬，好象很张扬的样子，也很快乐，很阳光，很投入，者令我想起我的那些同学们，往往放声大笑的时候遗忘了存于心里的忧伤，可是在讲自己的最内心的话时总不是这个时候，总是在夜深人静的时候，我们在那月光之下，放逐着存于心底的寂寞，将青春的心事化作那抹淡淡的月光…
咖啡尽了，我使劲的泯掉最后的苦涩，将杯子留在了原来的地方！
品 书
1200字以上
高二
散文
她这样读书：她是一个极普通的女孩儿，很低很低，低到尘埃里，只因遇到了书，却在尘埃里开出了花。她就是——八3班的许智芸。
熏陶不凡气质的上品佳构，提升人生品味的经典篇章
——读《唐诗素描》
这是本灵性书籍，散文式的风格创造了一个又一个全新的唐诗意境。懵懂的我尝试着读透它，而每读一次，都会有新的领悟，新的惊叹！
典雅的诗风被一个一个灵动的汉字重塑，神韵意境使人对之充满了敬畏。唯美。
我用手指小心翼翼地点读着，生怕一个不留神，作者的精妙便被遗漏。于是我学会了一个有用且耐用的方法：进去。进入书中去，浸入书中去，那低吟浅唱的人儿不就是我吗？一会儿沉思，一会儿豁达，一会儿忧愁，一会儿欢畅。书中的主角便是我。这就是我读书的方法。虔诚地读书，进去读书。
学会读书，学会品书，学会知书，所谓的“知书达理”也许就是这个意思吧！
我与书
从小，父母外出工作，大大的房子里只有我一人，那时小小的我不知害怕是什么，但总觉得冷冷清清的屋子里只有一个喘息的声音，那么苍凉。于是，开始记事的我喜欢看电视，也喜欢读书，因为只有在电视上和书上才有人味，有生气！开始时总喜欢窝在小床上，后来习惯了冰冷的气候，没有开暖气的房子里也能坐得住。
上学，就像噩梦一样，大门不出二门不迈的我突然被放进了一个个陌生的人群中，幼稚地介绍自己，看着台下激动、迷茫的神情，突然会问自己：“我怎么不合群？我是不是表现得太老成了？”年幼的我时常会自问自答，都是些怪得不得了的问题。
上课，说实话，那些知识好像见过，从书上冒出来的。可老师问的问题好像与我无缘，不，是有缘无分。只有在读书的时候我才感觉到幸福，那些可爱的文字总能被巧妙地组合起来，串成一串又一串美妙的、梦幻的、无与伦比的音符。书中的人儿好像更真实，更自然。
我爱读书吗？其实不然。我不觉得自己爱读书，只能说是借书来寄托自己无处可寄的情感，寄托一些不敢表达，也不想表达的情感。在书的面前，不敢伪装了，虔诚地对待它。
“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”朱熹说的这句话，还真是有用。我爱读书，爱思考，却不爱去表达，朱熹若知道，会不会遗憾呢？憾，又似乎漏了些什么。世上偏偏出了我这么一个怪人。我一直是以怪人自居的。
古人那些啼叫的文字，那么奔放，那么坚毅，我却不能。孜孜不倦的看书，看到了许许多多的人生，聚也罢，散也罢，年年岁岁，岁月自然被衬托得无限萧瑟。我，倒是在这些无味无声的历史中有些不甘了。那些著名的诗人词人在历史的长河中犹如璀璨的星星，永远闪耀出才华的光芒，而他们的愁绪、怨诉、悲凉、感慨，谁人又能明白？
华丽精湛的词句加上妙不可言的意境，书，自然会让人沉醉了。
春光四溢，夏花宿期年，汝为秋叶，残冬没雪，满室书香，盈满心房。
书与我
因为害怕失去，所以从一开始就不要得到。我一直害怕一些朋友离弃我，背叛我。我不敢交朋友，不敢和谁交心，只有在看书的时候，我才能有真实的感情流露出来，自己都不能发觉。其实，我真的很脆弱，害怕好多好多的东西，于是，我拼了命的看书，涉及好多，中国的，外国的，历史的，现代的，亲情的，爱情的，敌战的，温馨的……从这些书中，才能得到充实，不会害怕，不去胆怯，不再瞎想，那才是真实的我，不想包装自己，不想用冰来封存一颗本来炽热的心。
我并没有看书的方法，我不知道怎样去读书，我只知道用心去读就够了。有时，我喜欢一目十行，我不喜欢浪费时间，但有时我却会愿意用一天或几天，去看一本书，甚至只是一行字。我爱书，曾试过一天看了8本，那是怎样的速度！学校老师们不提倡这样的读法，但是我却乐此不疲。因为，我爱揣测，爱在看书时思考作者接下去会写些什么，在看每个字时，会不由自主地想到下一个字，也许，这就是看到了某一种程度，与作者便有了心灵感应。
那些名人大家的思维是不容我们去妄加揣测的，我说过每看一本书就会有一种情感，那些复杂的情感夹杂着，揉合起来，便有了矛盾的心理，小小的身躯真的承载不起。
郭沫若说过一句非常经典的话，我至今记得：“人是活的，书是死的；活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把人读死。”殊不知，我是哪种人，我又该读哪种书。也许，我不该这样说，我怎能不知自己读哪类的书呢？
“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书，可真的影响了我，我珍惜与书之间的那份情缘。
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品在四季的轮回中，树就像那幽静的村庄，呈现着它自己的色彩。远方的树不曾到过那极远的边塞之地，我们却过早地认识了那一排排白杨。它们有伟岸的身躯，有婆娑的姿态，有绝不旁逸斜出的枝条。它们紧紧抓住一方泥土，头顶一片苍天。它们在朔风中演绎一种坚持，在风雪中散布一种美丽。凛冽的冰与雪只足以触及它们的肌理，而它们的虔诚，近乎固执，却足以消融冰雪，唤来春天。我曾经一度质疑家们笔下那些远方树的意义，然而现在终于明白，除去远方的树作为保护林的作用以外，远方的树最大的意义是它之于远方的人们。从来没有离开家漂泊的人始终都缺少了一种对家的眷念。人们的心里总是有一种东西是无法割舍的，就算经历再多，我们依然惦念不忘，并且心甘情愿地受其折磨。家就是这样一种东西。而在远方，有一些人由于各种各样的原因而需要坚持地站在那里。人的心不是树的心，树的心可以承担地老天荒的孤独，而人的心却忍受不了万水千山的思念。于是树成了唯一的寄托，树的作用就是让人的心归于平静，归于安定。如果你暂时没有家，或失去了家，请你安于这一种无奈，请你学会坚强。远方的树，它们有一种与脆弱无关的美丽。你身边的树看一看你的身旁，在现在这个偌大的城市里，树与天空的交集注定构成一种最朴素的风景。景色不变，可是你的心情会变，于是在不同的文章里不同的人品出的是不同的树。心情不是一根单一的杆，它是一根树枝，枝条向上蔓延，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩，其实这就是心情，这就是人生。难道你看到一棵树时，不会有所感悟吗？若暂时抛却心理的烦扰，抛却身后被忙碌踩乱的日子，让眼前的这一棵树、一片天撷来一缕明静，心灵一定会焕发出鲜活的光芒。不同于远方的树，你身边的树磨掉了自己的尖利，收敛了自己的锋芒，它甘心融入这一片城市之景中，甘心为每一个驻足的人带来舒悦之感。你身旁的树，它们有一种无比恬静的美丽。远方的树，身边的树，从不一样的树里，我们品位一样的人生。或许仅以一棵树的品性，我们根本无法完美地掌好人生之船的舵，但请你学会那一种坚强，那一种宁静。品，树的品性。永恒的缄默是树最高的品性，在它坚韧的缄默中，我们应该有所成长。800字 初二
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品上帝厌倦了天堂的锦衣玉食，便想下凡体验一下人间百味。但为了不让身份暴露，便请随从天使为他出谋划策。经过天使的一番精心乔装，上帝在人群中丝毫不引人耳目，完全是个不足为奇的普通人。游荡在大街上，上帝从未发觉人间也别有风情，便把所到之处的一草一木都仔仔细细地记在自己的脑海中。欣赏着这天下太平的美好景象，心中无比欣喜，这就是我的世界，他欣然一笑。忽然，一群人涌来，上帝倍感疑惑，于是赶紧拽住其中一个人，和气的问道：“你们这是往何处去？”那人定了定神，接着急匆匆地应道：“饭店呀！”上帝犹豫片刻，但为了更熟悉民风民情，便加入了他们的队伍，奔向饭店。打算一探究竟。进入了饭店，几个醒目的大字挂在墙头“圣上宫”，里面金碧辉煌，金光灿灿。上帝不禁情由心生。一翻菜单更不得了，“乾隆御用葆颜汤……哎呀！”一个端庄清秀穿着汉服的服务生款款走来，她口舌如簧，“您好，还有乾隆浓香煲，汉传秘法汤……”许多人想都没想，“点！”就脱口而出，一点立场都没有，看到只有上帝没点菜，那服务员便大步流星地走来，面对她的软磨硬泡，上帝丝毫不动摇，接着不耐烦地大吼道：“只要一杯茶！”那服务员只得无可奈何地走开了。再次看了看上帝，絮语道：“有品味的客人真难缠，但愿下次别碰见！”说完便悻悻地走开了。“哎！你们为什么要来这家饭店？”上帝亲切地问道。“唉，就是听见三个人在喊，就跟着来了！”上帝大跌眼镜。“那你们点了什么菜？”上帝继续问道。“没什么，她说什么我点什么！”上帝更无奈了，一种可悲油然而生，“难道仅仅因为三个人喊就过来了吗？这是我亲手造出的人类，他们应该有自己的思想的，几千年的智慧积淀就仅仅为了他人的只言片语而改变？我造出的人类应该有属于自己的品味！在缤纷世界中必须有人站在风口浪尖，是呀！他是主导者，我们应该跟随他，可不能盲目的跟风。下次造人时我一定要把品味装入大脑！”上帝情不自禁地仰天长叹道。世上人挺多，有品味真少。若没有品味，人类怎会好？上帝随口一说，一首打油诗便出来了。然后默默无闻地走开了，根据《上帝自传》最新报道，经过上帝的民间一日游，十分失落。打算再造一些有品味的人来服务世界。800字 五年级 叙事
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品我站在讲台上，脸上带着惊世的笑容，这次我一定会当选，我想。我带着轻视望了望身旁几个人。他们的学习都没有我好，他们有的成绩不稳定；有的是“忧等生”；还有的在班上成绩虽不错，但奖状却没我多。只有我是最好的，最优秀的。此时场下的同学们正在进行投票，我恨死这该死而漫长的等待过程，且毫无意义，我直接当选，宣读一下胜利，演说不就得了，用得着这样吗？这时，老师报结果了，“学习委员是……”那一定是我，可惜，是周洁。 一放学，我就眼含泪水地跑着冲回家去。一到家，我就冲进房间，关上门，将头埋在枕头里哭泣。爸爸走了进来，问我：“怎么了？”“我学习委员竞选竟然落选，而给那个学习成绩一般的周xx当选了！”我带着哭腔倾诉着。爸爸耐心听完，从旁边拿了一张纸，用正楷在上面写了一个大大的“品”字，对我说：“明天你去向同学们虚心请教，让他们告诉你的缺点。” 第二天，整个早上我一直在琢磨昨天的事，课也没顾得上，就只顾着神游，先找谁问好呢？就找同桌。一下课，我就对同桌问：“我怎么样呀？”“什么怎么样，你到底什么意思？”“我说你这人理解力是不是有问题呀，就是怎么样，笨蛋！”同桌的脸红了，用力踢了一脚我，说：“滚！”第一个失败，没事，再找个人就是了。我的目标是班上一位不合群的“书虫”，现在他正在看书，我从背后一个突然袭击，将他的书一把夺过来，转头对他说：“你说我有什么缺点呢？失败了要总结原因。”那同学白了我一眼，将书抢回，把头扭了回去。唉，第二个又失败了，那就……找第三个吧。第三个目标是两个女生，看她们平时看上去挺诚实的，应该不会骗我的，我向她们走去，她们互相使了个眼色，待我走近，她们讨论的更热烈了，东一句西一句。看得我没有机会插嘴。唉，这一次也算失败了，我坐在椅子上疑惑不解，为什么他们都不理我呢？这时我的好友走过来，说：“怎么啦？”对了，可以问问他嘛，“我有什么缺点呢？”“我说了，你不能生气啊。”“我不会生气！”“你有些骄傲，不怎么谦虚，平时因为学习好，对许多同学的态度不好，跟他们说话很是一种居高临下的姿态，还有你很爱卖弄一些东西，都要在大家面前口若悬河，你也不考虑别人的感受。” 真是一语惊醒梦中人，明白了为什么那几个人都不理我了，也明白了爸爸“品”字的含义。品有人品，内涵的意思，而三个口代表别人的看法，想法，这个字告诉了我人是有缺点的，然而自己却只能看到优点，感受不到缺点，而当局者迷，旁观者清，别人往往能比你更了解自己，你应当去了解别人的看法，虚心向别人请教，并根据别人的建议自我反省。如果此事属实，你应当及时补救，改正。古人云：“亡羊补牢，未为晚矣。”1000字 高一 叙事
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品“卖馄饨，喂——”一声破天吼在深秋的寒风中交织着绽开，宁静的晨空气瞬间又变得躁动起来，这吼声绵长而婉转，干脆而清亮动听，整个人也随即激荡的兴奋起来。我总不忘在一旁聆听这悠扬的吆喝，品着不远处对生活的一份执着呐喊，自己细细品味，也不觉跟着唱喊的“馄饨喂——”所勾起。 摊点并不难找，一路循着馄饨味，很快便可以在道路一侧看到许多摆置早餐的摊位。再听听这吆喝，卖馄饨的也就在眼前了，在摊位边，我随意坐在一边，只见摊主佝偻着背，头发早已霜似的花白，显然年事已高。摊位的高度也只是低于老人的胸，为此老人总不时挺直腰板，执拗地够着高处的厨具，老人的店铺很是简陋，只是一个不大的推车，车面上却整齐地摆放着各色的调味品，老人每面对一位顾客脸上也少不了微笑，嘴角先是微微一翘，一手提着锅盖，另一手又迅速倒进一勺左右的汤水，再利索地盖上盖子，小心翼翼地撕下餐盘上的保鲜膜，轻轻拽出馄饨，又用手左右捏捏就像把玩一件件工艺品一样，接着往锅里一倒，水顿时翻腾开，大团大团的气肆意涌出，之后就只等馄饨煮熟了，老人眼睛顿时眯成了一条缝，和他脸上一道道深邃的皱纹相融在了一起，却给人无尽的温暖和慈祥，老人很快把馄饨一同盛了出来，又抓过一团香菜轻轻洒在汤水上，拿过小勺一次往碗里均匀添加各色调粉，之后两手一拍，示意客人端走。我捧着这碗馄饨，白里透红的肉馅与面皮相配，加上油亮油亮的绿色香菜做点点缀，在衬着微红的汤汁，很是让人舒服，边品边尝，我被这无与伦比的“工艺”所打动，真是有味。 眼前又出现了一位年过半百的老人，缓慢迈着小碎步，向老人摊前走来，老人依旧以笑脸相迎：“哟，又来了，一个人在家寂寞吧，待会儿我陪您下盘棋。”那老人点头笑笑，坐在摊边。另一只手在四处找钱，“哎呀，今天走得太急，钱忘带了。”摊主依是笑笑，点点头端过馄饨来到老人面前，“没关系，今天就当做我请您的。”又拍拍自己的胸膛，满是自豪地说道：“尝尝我的手艺，这可是其他店所不能及的，钱您就别管了！”坐在一边的我，品着这馄饨，多么奇妙的馄饨，小巧动人，竟别有一番滋味，好一个品啊！800字 初一 叙事
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品电话铃响了，他不情愿地拿起了听筒，电话那头传来了A君激动又神秘的声音：“嘿，B君你听说了吗？现在世界级的流行乐天王到我们这儿来演出了，你有兴趣去听吗？”“哦？是吗？大家的反映如何？”B君对音乐没什么兴趣，尤其是流行乐，但他只对一件事情感兴趣。那头A又说：“放心啦，人都快爆满了，要不是因为我爸爸的朋友的侄子的叔叔……是承办方的领导，这票可是买不到的！现在，我手头有两张，你不去，我可要另找他人了。”“别别别！我当然会去！就这么说定了，不要反悔！拜拜！”B君一听这番话立刻答应了。他心想着：“这么多人都喜欢，一定是特别有品味的事儿，这么好的机会我怎么能放弃呢？”他只注重自己心目中的“品味”。演出的时候到了，A君和B君坐在前排最好的位子上，看着歌手在舞台上又蹦又唱。A君对此兴趣浓厚，听的津津有味儿，高潮部分还和其他歌迷一起高声尖叫、欢呼。而B君对此毫无兴趣，他用自己强大的信念告诫自己：“我在干有品味的事，我在干有品味的事……”才使得自己没有睡着。表演终于熬到了结束，A君依然陶醉地靠在沙发的背椅上，闭着眼睛，哼着刚才唱过的歌，回忆着当时兴奋的场面，激动不已。而B君则在庆幸着演出的结束。但他还认为自己是在干有品味的事，尽管他什么也没有品出来。回到家后，B君兴奋地往沙发上一躺，望着天花板，口中念念有词：“算上今天的这次演出嘛，我总共参加了368场有品味的演出，还有……明天我再去多买几瓶香水，买几套晚礼服。对了，后天去看2场演出。然后呢，我最好再多参加一些这类活动才好，越多越好啊！只要越多，我就越有品味。哈哈！终有一天，我会成为最有品味的人。”于是乎，B君一直沉醉在自己那所谓的“品味”中，无法自拔……700字 六年级 叙事
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品“来，饿了吧，刚买的肉松鸡肉粥。”刚走出补习班的大门，妈妈就迎了上来。“快趁热吃了吧！”坐上车，一阵狼吞虎咽，真多，还有1/4碗，到了倪老师楼下，才发现刚刚5:40，我便放慢了速度，突然一丝淡淡的甜味传了出来，号称“尝遍南京美食”的我自然尝出来是肉松，“为什么会有肉松啊！”我问。“你忘了吗？是肉松鸡肉粥。”“噢。”嘴上这么说，可还是有些不解，刚刚为什么没有发现呢？又吃了一口，鸡肉鲜嫩，爽滑，奇怪，刚刚为什么没发现？不好，5:53了，我拿起书包，我一心想着快，如果堵车怎么办，而没有品，所以味道被烦心事所取代，自然无法发现。不过想起两年前，四（下）我以全班朗诵第一，有幸加入了班级组朗诵大队，有一次，校年级朗诵比赛，我与两外7名“战友”光荣接下了任务。晚上11:00，窗外几乎已无灯光，唯独我的台灯不知疲倦地工作着，“该死，一晚上都背了两小时了，怎么也没见长进，这么长一篇文章让我背……”这时妈妈来了，“还没背会啊！”“没，……该死，又记不住了，唉，明天7:00还要起床……”“你应该学会去品，品味这篇文章的意境，写作背景，把思想感情放在大脑里想，明白主题主旨，知道写作原因，品读了这些，再背就十分容易了。”我仔细地想了想也是，于是立即品读起了文章，不久便十分顺畅地背了出来。第二天，我们八人肩并肩，来到办公室，一个个背诵文章，大都缺头短尾，无声有色或有声有色，唯有我背的有声有色，大大被表扬了，而许多人也向我讨经验，我则依葫芦画瓢又说了一遍。 其实生活中，也许许多东西需要去拼，也只有细细地品味了它们，生活才会多姿多彩，让我们放下一切，去品那世界上最原本的东西吧！650字 六年级 叙事
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品_我最喜欢的汉字与“晶”，“淼”，“磊”的结构相同，由三个口组成，它是谁？对，是“品”字。品字有物品，物件的意思，比如品名，商品，赠品等；有等级，种类的意思，比如上品，下品，精品等；有性质的意思，比如人品，品质等；也有辨别好坏的意思，比如品茶，品酒。从品字的构成可以看出，三个口方能构成一个品字，正如品菜，经过第一口，只能尝出菜肴的味道，是酸是辣是甜，经过第二口，也只能吃出此菜肴由什么食材制成，是荤是素，经过第三口，才能了解这道菜的制作工艺。可见品比吃更讲究，不只是关注吃下的结果，还更注重在吃的过程中细细体味食物的滋味。再如我经过不同时段的品后，才真正认识五泉山。一品：小时候，妈妈带我去五泉山，当时的我稚气未脱，觉得五泉山十分好玩有趣。从光滑的石坡上一遍一遍滑下去；蹲在清澈的小溪旁，捉蝌蚪，打水仗；钻进动物园看一看各种各样的动物；冲进游乐场坐一坐如梦如幻的旋转木马……那时，每次我还只能爬到半山腰，除了认为有趣以外，就只剩下累了。二品：大一点，我开始领略五泉山的别样风景，一个个精致的亭台楼阁；一座座横跨水面的石桥；荷花盛开，鱼儿追逐嬉戏的荷花池；还有一棵棵青松，翠竹，郁郁葱葱，高大挺秀。登上山顶，放眼望去，兰州市的美丽风景尽收眼底，令人赞叹。三品：现在，我才算真正了解五泉山，这里不仅十分有趣，风光秀丽，而且有着丰富的文化底蕴。霍去病抽了五下鞭子，由此诞生五眼清泉的传说远远流传；蒙泉、甘露泉、掬月泉、摸子泉、惠泉独特的名字朗朗上口，家喻户晓；孙中山先生的雕像威严肃穆；工匠师傅精心雕刻在牌匾上、廊柱上、石壁上诗人名家留下的墨宝令人回味无穷；绘有精美图案的红漆长廊；被浓厚的文化氛围所包围的五泉山让人流连忘返。品字让我明白，对待任何事物，不能只看一眼，吃一口或接触一次就下定论，要多看，多体会，才能对事物了解得更全面，更准确。750字 六年级 记叙文
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品对于读书，更多人的理解就是去看它，去浏览它，去阅读它，增长知识。但是它却还有另一个意思——品味。品书，也就是细细地去品味书中所包含的深刻的道理，蕴藏着的感情，以及所要表达的书中的只可意会不可言传的意思；人物所包含的思想，性格等等。最后，还要弄清楚整本书或文章告诉了我们什么，还要回想一下以及有什么感触。如果是批评缺点，就要改正它，如果是弘扬优点，那就要去完善它。还有些书是讲解中国的历史的，中国在清政府的那个时段是封建社会，很多有一点官职的人就滥用权限而伤及无辜，还有些是外国来欺负我们中国。这些欺辱我们中国的历史是绝对不能忘记的。不仅如此，书中的汉字也是有着喜怒哀乐的，这也让我们更加的去了解整篇文章，让我们更加的去阅读它。这样子的话，书也能让我们感到有趣味性，是我们更加专注的去阅读它，这样也不会有囫囵吞枣的看书方法了。我是一个十分爱看书的人，书籍的内容十分广泛，有历史的，现代的，当代的；还有散文，童话，哲理等等。书籍是人类的工程师，是人类的营养品。没错，世界上没有了书就没有了一切。但是既然书是那么的重要，那么书也是不能够随便的去阅读的，必须要挑适合我们的书籍，要对我们的身心有好处的才能够大大方方的去阅读它。所以，书，也是不能够随便挑选的。一个渴望优秀的人，必定是要阅读的，而且还要广泛阅读那些经典名著。名著当中还有许多独特的见解，这里面多得到的启示也是在课堂上十分难学到的。而书中的知识就像一盏灯，无时无刻地照亮你的心灵，照亮着你前进的路，引导你走向正确的地方前进。的确，一本好的书滋润你的心灵，仔细的去阅读它，就会有收获。因此我们可以知道品味书是多么的重要，所以，从现在开始，拿起一本好书，仔细的去阅读它。相信，你能获得更多。650字 六年级 写人
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品李白有着大男人主义的豪爽性格，将已经过去的事情统统视为渺小的过眼烟云，他自由自在地去游历那些壮美的山山水水，为大自然的鬼斧神工而惊叹。李白的诗让我越读越有味，他的诗中不仅仅是对人生的感叹，似乎还有很多很多更深的东西等待我们去发现它。他的诗很开放，能让大多数人接受他。他写的东西即使我咬烂笔头也想不出来。点到为止，却又点得精确，点得透澈，让人忍不住被这个“李氏黑洞”给吸进去。“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。”“行路难，行路难，多歧路，今安在？”“长相思，摧心肝。”这些令人深感谢无奈的诗句就是这样融入我们的社会的。我只是去听去看去想，李白的诗却成了我脑海里抹不去的光亮。影响着我的价值观和人生观。特别是《将进洒》这首诗，最让我为之动容。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”金钱在这位诗仙眼中早已成了毫不起眼的蚂蚁，在酒后也只剩无几了。回来想想，真是天妒英才，要不然李白早就当上“高级白领”了。那么好的文笔，那么气派的思想，那么坚定的雄心壮志，要是李白来到现代，那他肯定没那时间享清闲，而是为了工作和生活埋头苦干。李白的诗像一条灵动、充满豪情的龙，在茫茫的诗云中穿梭，他傲然、不屈，眼睛里有着无数智慧的宝藏。昂首，腾空。金色的影子在云端一闪而过.650字 六年级 演讲稿
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品品花语又是一年花盛开，只身一人身卧花丛，宁欣品读着各种花语。菊花漫步在南山，采集着野菊，观看着天上的云卷云舒，更是别是一番滋味。我渐渐明白了，为了一两次成绩没达到前十名就一蹶不振，在学海中挣扎，何苦呢？如锦磷游于四海，如飞鸟翔与苍天。这才是实质，放下追逐之心，你会发现生活是多麽美好。菊语：坦率自然。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。梅花在寒风中绽放，在冰雪中传递着芬芳。梅——坚韧顽强，即便在滴水成冰，冰冻八尺的严冬，它，依旧挺立在风雪中。人世间，无论走到哪里，都难免有不愉快的事。曾几何时，我想过放弃，但那傲雪梅花的身影就会浮现在我的脑海中，笑对挫折。梅语：艰苦奋斗。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来莲花亭亭玉立的莲，出于污泥，而不染之，我看到了它的君子心。不受世俗的侵扰，这难道不是我们所需的吗？莲，总是在我受到五花八门的生活的诱惑时出现。莲语：洁身自好。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。石榴说，牡丹说，梨说……人生就像花海，需要我们慢慢去品读……六年级:何保乐350字 六年级 诗歌
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“品”长这么大，我已经懂得了很多事。并不是所有事都必须得如自己所愿。很多情况下都是在违背自己的心愿，开始的一场游戏。我在这场游戏里面，会输得彻底，也会赢得骄傲。可不管怎么样，都让我明白了一个道理——一个愿打一个愿挨。有多少人被游戏给out，又有多少人真正赢得了这场游戏，不过是一些贪婪一些趣味罢。人生的游戏中，输赢不在朝夕，靠的是积累，沉淀。好比一杯泡了很久的茶，你再去品尝它，一开始很平淡无味，但到了最后，你将会皱起你的眉。在其中每个人都是戏子。你笑里藏刀，我坚不可摧。戴着面具的品生活，你能品到什么滋味？是苦涩？还是苦涩？答案其实你知道。250字 初一 散文
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品《菜根谭》道：“醲肥辛甘非真味，真味只是淡。”静悄悄地走到高三的最后一程，我依旧不知这一段共同努力过的岁月是苦，是甜，还是淡。那么，且让我在这滴露的早晨为您沏上一杯清茶，邀您一起品味这一程时光吧。茶入水中，三分酿成了苦涩，随着那一脉烟雾袅袅升起。高二暑假快结束的一个夜晚，我站在公寓楼顶，看远处万家灯火明明灭灭，轻轻地说：“嗨，高三，我来了。”我来了，来接受无数次“东方未明，颠倒衣裳”的夙兴夜寐，来接受我的和我们的被橙黄色灯光映亮的夜晚，来接受喜悦的和悲伤的一次次跌倒和站起。王小波说，那是我一生的黄金时代，我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。可是想毕竟是想，看见高高的书堆后那疲惫的双眼，看见那雪花一般送走又飞来的试卷。高三，我品尝的，是一段难以忘却的清苦。茶浸水中，旋转升腾，叶子们舒伸缓转，随着琥珀色的茶水回风流雪，渐渐饱满。纪念册里面，一个同学写着，真正的强者不是敢于做喜欢的事的人，而是敢于喜欢上做不喜欢事情的人。这句话，一半是无奈，一半却是成长。十八岁的枝头是葳蕤的绿，然而它还没有开出明丽的红，深沉的紫。十八岁的肩膀还不够坚强，而高三这一段路，是对我们最好的磨炼和奖赏。想想，这一年，尽管也有过脆弱体味过彷徨，可是这样诚恳的、信仰般的努力，这样第一次直面梦想时热血的奋斗，是在苦涩中藏着的决然与成长。高三，我品尝的，是一份难以言说的激励和幸福。茶卧水底，宁静温婉，是默默幽香，悄然在空气中绽放。冰心说，爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。细数高三，我讶然发现曾经遥遥盼望的“刑满释放”的日子真正到来时，我们更多的却是依恋和不舍。我想念那些写着我们志愿的粉色纸条，想念它们被小心地粘到黑板上连缀成一片彩色的云霞，想念那个活泼快乐的元旦晚会，想念那天我们又唱又跳笑得脸颊通红……好吧，即便曾经的日子有太多的犹豫彷徨太多的挫折沮丧，那毕竟是一程耐读的，品质优秀的时光。我们流泪，我们欢笑，我们成长。高三，我品尝的，是一段难以割舍的青春和希望。也许它是苦的，但算不算是一份渗进了幽香的苦涩？也许它是平淡的，但是不是一份蕴含了壮丽的平淡？品味它，感受它，欣赏它，如一盏新沏的茶。多年后我们再想起它，我们会停住脚步，我们会流出泪水，我们会笑靥如花。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 高中 散文
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品闲时，泡一壶清茶，品人生百味，观人生万景，是一种境界变是一种收获。品雄伟之次，立于高山巅，看万里壮美河山从脚下蔓延。一望无际的苍翠与空中的那化火红便宜成了一幅绝美的图画。轻纱似的白雾缠绕的，是高山流水，不是我们赖以生存的家园。席地而坐，闭目沉思，感受着风传来的清香乐意。静静地品这让人沉醉的美，心力便随着这无际无这的画卷一般铺展开来。品风雨之急，人生当如一艘乘风破浪的快船，即便风雨来临，仍然能往直前。作为船箍，便立于船头，任暴风在头上肆虐，那又如何，淡然一笑，手执酒杯，仰天长。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人生当哪李太白那般快意自然，狂风暴雨亦可当作艺术，品出来的便是那一份藐视群雄的气概与一份随意洒脱的自然。品平淡之美，生活如同大海，纵有狂风大浪之时，但更多的，是一位温婉可人的女子。当早晨的第一缕阳光，唤醒窗台上沉睡的雏菊，微风撩拨仍在睡梦中人的发丝，传来起床的迅号。轻轻地坐在窗前，窗外，天空是音符般的小鸟在五线谱曲，地上，则是一片绿色的海洋，最练身影便如飞翔的海鸥，没有惊心动魄没有百年难得一见，只是一份普普通通平平淡淡的美。就是这样的一份美，需要悄悄地品，慢慢地赏。渐渐地，心地会平静如水，宁静安详。品崎岖之道。路是“足”字旁，便注定它是用脚本走出来的。一旁的“各”字则是说明了各有各的路。每个人的路都不同，沿途的风景便不一样。平坦齐整的是大家的路，那忆浇灌过水泥钢筯的，必定是无数人过的路。自己的路，往往是一条羊肠小道，它或隐于深山老林之中，或藏于悬崖绝壁之下。与从不同的路，注定是不平坦的，沿途的风景，也注定是别人不曾品过的。但若有产点那般薯春携动游堤的心境外，路上的荆棘仅是调味一剂而孔已。用悠然自得的心云品味崎岖，或许，这些只是一次略带冒险的游玩而已。会生活的人爱生活，爱生活的人才懂得品味生活。生活就如同那一壶升起枭枭白烟的茶，细细地品上一口，五味俱全。700字 高一 散文
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品书品人生读书之味，苦乐自知；高山流水，喜遇知音；书中海洋，常见经典。从识字之后就开始了“书途”，至今我读过了许多种类的书籍。读过史书，仿佛可以穿越到过去5000年，领略古人当年的风采：秦王扫六合、农民起义、楚汉之争、赤壁之战……它解开了历史的门锁，打开了尘封已久的史册，见证了华夏民族的繁荣与衰败，令人深思。读过古典小说，“艺术”、“思想”等这般的词语瞬间在脑海里泛滥：《水浒》中一百零八好汉敢于斗争的精神让人敬佩；《三国演义》的错综复杂足以钻研；《红楼梦》故事里的封建社会有着必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。读一本意义方长的书，能加深我们对人生社会的理解能力，拓展我们的认知能力。让灵魂感到冲击，才能有更深的感悟。记得在我七岁时，一本《仲夏夜之梦》打开了我读名著的大门。当时只是大略地看了一下，只知道讲的是喜剧和一点点爱情故事，现在，我懂了许多：这是莎翁为数不多的喜剧，热闹又美好，有时会被那爱的诠释深深感动，有时也会为书中的与民同乐会心一笑。虽然是于“皇公贵族所消遣的戏剧”，却也让人们看到无所不在的爱的世界——无垠无边。真要感谢莎士比亚给它如此美丽的结局，让我们知道，爱会永无止境，爱会坚贞顽强，爱会苦尽甘来，爱会永恒——因为，“爱是你”！之后我还读了许多书，几乎都没有比《仲夏夜之梦》的理解更深的，但是，直到两个月前，我找到了另一本可以让我安静下来聆听思想的声音的书——《愿风裁尘》。在这本书里，我找到另一种阅读的体验：聆听别人的故事，享受阅读过程的苦乐。正如书中所说：愿风裁取每一粒微尘愿灵魂抵达记忆的尽头愿一切浩瀚都归于渺小愿每身孤独都拥抱共鸣愿衣襟带花愿岁月风平这本书，有对从前的追忆,有对现实的不满,有浮华,有敏感,有惆怅,有无奈,有自勉,有对底层人的同情,有对世界的宣战书,有对时光的哀叹,有孤独和寂寞……总之, 《愿风裁尘》是在解剖一个人,一个拼命武装自己、勉励自己的活人。这是一个人走在阳光下被拉长的墨迹般的影子。不断的阅读，让我真切体会到：书，真是一样美妙的东西，只有翻开它，才能知道它的酸甜苦辣，个中百味。是啊，生活之道，习惯决定；书中韵味，随书考究；早中晚夜，阅书时刻；宁静悦读，心静梦静。800字 初一 散文
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品花品人生林清玄品花，品出人生的意境。让我们随林清玄一起去品读人生。不与时花竞“篱菊数茎随上下，无心整理任他黄。先后不与时花竞，自吐霜中一段香。”山间小路旁，颜色各异的野菊从未有人会欣赏，不会被人注意，只会被人遗忘。即使有多么美丽，也只能孤芳自赏。它们只能自自然然地长大、绽放、凋零。没有人为它们浇水，为它们施肥。世上有多少人如这野菊一样，虽然出色，却从未被发现。但林清玄从诵帚禅师的诗中品味出了一个人生哲理：不管这个世界如何对待我们，我只要吐出自己胸中的香气，也就够了。不与时花竞，自吐一段香。山野的春气山野中充满春气，以为有——酢浆花。酢浆花，是这世界上最平凡的花，没有丹桂的芳香，也没有牡丹的浮华，只是淡淡的。这酢浆花带回家中，令人惊艳不已。一大束酢浆花可以冠绝一切，就如《子夜歌》里的“乱头粗服，不掩国色”。这花淡然无比，不像牡丹、芙蓉、紫罗兰那样国色天姿，充满尘世浮华。他代表春，是多么潇洒，多么自然。做人亦要自然。紫蓝色之梦从远方飘来的布袋莲，很快会占满湖面。正要清除时，它开出了花——凤眼莲。异样的美丽震撼了我们，我们留住了它的生命。它，很快占据了整个湖面。这紫蓝色的梦，我们不再爱惜。美丽不可以嚣张，过度的美丽会使人产生厌腻。马鞍藤与马蹄莲马鞍藤是一种生活在海边的植物，它生命力顽强，在海滩上暴晒烈日、迎接海风，坚韧不拔。这种花竟很少人会欣赏。另一种植物是马蹄莲。一种恍如马蹄的花，既怕风又怕雨，在温室里长大。这两种花名有如兄弟，性格却迥乎不同。在人生中选择做马鞍藤与马蹄莲，有人却选择了后者。但，我们要像马鞍藤一样在暴风雨中接受洗礼，在磨练中不断成长。品花，亦是品人生。600字 初一 散文
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品此时此刻我坐在这里，望着眼前这个神秘的“品”字。三个“口”仿佛是三扇打开的馨香而独特的美的风景让我迷离、沉醉……哦，原来我的生活一直被这种感觉充溢着。月，总是不经意间就悄悄来到窗前。凝望天际的夜影，心随空气流动。眼前那轮弯月或朦或胧，时远时近，近得似乎只要伸手就能触摸它的温柔。夜的美，月的美，静的美，一切都包含在这个“品”字中，这是属于我自己的感觉，与别人无关。也许会有人笑我痴笑我傻，但是又怎样呢?去品吧，那无尽的美!下雨了，独自走在无人的小河边，看面前的涟漪，看被雨洗礼后泛黄的叶，看空中那只无家可归的不知名的小鸟，看自己被淋湿的心……莫名的伤感，想着那次邂逅。同样的大雨，不一样的人。是的，我在“品”，在品我的心。虽然这思绪剪不断，理还乱，虽然这感觉说不清也道不明。马路对面，那个倚着路灯的背影。昏黄的灯光在她的发梢泛起，只有手中的玫瑰依然美丽。也许她在等待，也许她在追忆。风吹过，她与玫瑰一同在风中摇曳。多么美丽的一幅画!生活就是这样，用心去品，你会发现美始终在你的周围流连。看远处，一个脚步蹒跚的老妇人，紧依着身边的年轻人，看得出他们是一对母子。他们手牵着手，就那样慢慢地走着，仿佛还在小声地谈论着什么。母亲的脸上洋溢着的是满满的温馨与幸福。爱，充盈着他们的心，也充盈着我的，我用心在品，品这份世上最真挚的情感。……吧，用心去品吧!如果你觉得月色很美，那你就去品，不必理会周围人的嘲讽。如果你觉得雨天很美，那么就去品吧，让雨水浸润你干涸的心灵。如果你觉得牡丹很美，那就去品吧，不用管周敦颐的《爱莲说》，那是他的品，而你该有你的品。如果你觉得那个人很美，那就去品吧，站在远处静静地守望，品她的一颦一笑，品她的一言一行。敞开心扉，用心去品，品生活，品人生，品一切值得你去品的事物，然后，慢慢学会在尘世的喧嚣里找到一份只属于自己的心的宁静。(丁恺南，初中毕业学校：如皋市初级中学)简评：写 自己及身边的生活，容易流于平庸，但这篇佳作却写得充满诗情画意。作者以富有诗意的语言再现了一幅幅诗意的画面：雨后小河边，涟漪小鸟淋湿的心;马路上， 路灯背影手中的玫瑰;远处，母子牵手谈论充盈的爱。作者通过描述自己的所见所思所感，表达出“用心品生活，学会在尘世喧嚣里找一份属于自己的心的宁静”的 主旨，给人以深刻的启迪和永久的回味。900字 高二
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品“一花一木皆是虚妄，青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。”时间长河将世间百态酿成了酒，经过岁月的沉淀，香味馥郁，细细一品，喜怒哀乐、嗔笑怨骂便尽在其中了。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”面对殿中昏聩的君王，面对万千的百姓，屈原可谓呕心沥血，死而后已。心中报国之志、利民之愿、穷尽一生心血而制的安邦之计，最终却无人认可，这些都只有随大浪东去的宿命。他不甘、他不忍，可回应他的却只有奸佞的陷害、君王的怀疑、百姓的不解……命运这杯酒，他品到的是哀。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”本可以偏安一隅去赏尽春花绚丽、秋月朦胧的她，却逃不过“人比黄花瘦”的命运。李清照将思君念君不见君的哀怨，融化在她的词里，就像碎裂的的冰河在一霎那倾泻下来，散落在那一张张薄薄的绢纸上。不知在夜风刹起时，半夜惊醒的她，望着窗外的反射着月光的露珠，是否会愁上眉头、泪如雨下呢……命运这杯酒，她品到的是愁。“生命是袭华美的袍，爬满了虱子。”出身名门之后的张爱玲，并没有被声望光环笼罩，反而一生坎坷波折。在当时的上海滩文坛，张爱玲潜入明星拥捧的那轮皓月，可偏偏刮来一朵乌云，遮住了空灵皎瑕的月光。狂狷自负的胡兰成的出现，便注定她今后的日子不再安宁。她只是他万千桃花中的一朵，可他却是她心头唯一的一颗朱砂痣。她为他倾尽华年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的剑，不用拔出便早已冰凉刺骨。等到黄了春叶，白了发梢，她也明白了“饭渣子”和“蚊子血”的酸楚，那时她便早已消失在蒹葭苍苍的水岸……命运这杯酒，她品到的是恨。我不明白，为什么善始却换不来善终？难道时间是个魔爪、是个咒语？它可以将一切美好化为灰烬、将一切灿烂化为腐朽？其实不然，命运这杯酒你需要用心去品。在一切结束时，仔细回味，留下的不仅仅是结果这么简单。比结果更重要的，永远都是过程。在奋力抗争时，屈原不仅品到最后的哀，还品到了梦想的可贵和生命的价值；在辗转怀念时，李清照不仅品到了心中的愁，还品到与丈夫曾经的恩爱与甜蜜；在嗟呀哀怨时，张爱玲不仅品到了被遗忘的凄惨、被抛弃的痛恨，还品到了情感的沉淀、心灵的升华……花开花落，云卷云舒。生命不是民国时期的黑白默片、不是单纯的日升与日落，而是在用无声的方式诉说着日升的绚丽、日落的缠绵……命运这杯酒，你不仅可以品到它的甘甜或苦涩，还可以品到它在酿成中心血的独一无二。900字 高一 议论文
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品诗韵不知从何时起，我对那串连古今的优美的唐诗宋词深深地着了迷，哪怕知道学习它们会耗费我很多的时间，可是，我还是心甘情愿地落入了这温柔的陷阱。噢，多么美的诗歌！找一个阳光静谧的午后，轻轻地靠在一张小藤椅或是葡萄树下，翻开那随身携带的宝贝一本只有巴掌厚的口袋书，满满地翻启，脑海中浮现着的是古色古香的世界，眼眸中翻腾的是盛大的浪花，鼻尖充盈着熟悉的清香。噢，好久不见了，我的老朋友！情不自禁地总会发出这样的感叹，于是，我又和李白、杜甫、王昌龄这些名扬中外的大诗人见面了，我们开心地握手，高兴地畅谈祖国的大好山河。在诗中，在纯净得不加一丝杂质的诗歌海洋中，我能感受到诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈与奔放，也能感受到他“白发三千丈，缘愁似个长”的无奈与感伤；又是一页翻转，我能体会到李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的忧伤与惋惜；还能感受到杜牧“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的悠闲与惊喜……轻声地读着读着，我觉得自己仿佛有了一种跨越时空限制的超能力，我的身体虽然还在葡萄树下，但我的整个心思和灵魂都已经化作那一抹“红杏”，那一束“梨花”飘飘悠悠地飞到了那青山脚下，飞到了那苍穹的大漠中，飞到了嫦娥和玉兔所在的月宫上……我能感受到自己胸腔中砰砰跳动着、不停燃烧着的那颗诗魂，再也矜持不了，不由得把诗句挨着挨着动情地吟唱起来，周围的人把我当疯子也好，神经也罢，都不重要了，我只知道，这一刻，我的心和那些大诗人融合交织在了一起，跟随着他们的视野，我一次又一次地来到了我梦寐以求的庐山、泰山，大漠……就是靠着这样一颗爱诗歌的心，我畅游在诗海中已经有三个年头了。每次读诗歌，我都有一种迷蒙而梦幻的感觉，觉得自己似乎就是作者本人，通过读诗，我认识了很多有意思的诗人斟字酌句的贾岛，钟情田园风光的陶渊明，边塞大诗人岑参……也通过读诗，我的性格发生了很大改变，整个身心都得到了很好的修炼，走路做事都明智了不少，真是应了一句话：“腹有诗书气自华！”啊！读诗歌，品诗韵，一件多么美妙的事情！如果你也爱诗歌，那么不要犹豫，拿起手中的书，一起来加入我们的诗歌派对吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。900字 高三 散文
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品广元我爱我的家乡，我以一个中学生的口吻来品味它。——题记在华夏九百六十万平方千米的土地上，有着这样一个地方，在这里，历史悠久，古迹甚多；这里文化精妙，地广物博；这里山清水秀，鸟语花香……这便是“天府之国”，而我的家乡便是这“天府之国”的缩影——广元。味道是每个人都有的独特记号，迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉迷于咖啡的苦涩，则是对逆境的静悟；执着于泉水的恬淡，那便是我对广元难以释怀。而我，正是执着于广元潺潺清泉中无法自拔的人。呷着一口淡淡的泉水，广元的气息便萦绕在舌尖，那特有的恬静的恬静的味道，犹如《蜀道》扣进我那不曾拔动的心弦，掀起了那内心深处的激流。回想起那“治宏贞观，政启开元”的豪情，《资治通鉴》的训诫，不禁心生凝云之志，读到李商隐的“神道飞来不易销，碧泽珍笙驻兰桡”时，一般当胸生曾会的壮志油然而生。这仿佛就是广元的味道，淡淡的，沁人心脾的。唇齿依恋着这好不张扬的巧妙感受，大口而爽快地喝下那清凉的泉水，使那原本淡淡的味道又加深了许多，但亦不破坏广元原有的恬静味道，在这加深了的恬静味道当中，我仿佛又感受到了，体会到了，品味到了广元的前进的脚步声，在这一步步坚实的声音中，我仿佛又看到了千佛岩上的尊尊佛像，听到了皇泽寺的诵经声；站在了剑门雄关的面前，踏上了翠云廊的旅途，瞧见镜面似的白龙湖，领略了“天下第一鼓”的风采，激动人心。凭接着对泉水的依恋，将怀中的泉水一饮而尽，那般洒脱与大气便是广元豪情的味道。也曾金鼓齐鸣，战号吹响，在历史的长卷上，广元已有四千年的光辉……在土地革命战争的1933~1935年，全市境内曾建立1363个苏维埃政府，295个乡级苏维埃政府，10个县级苏维埃政府，此后的抗战中，广元参军的青年有名可查的就有47000人，先后牺牲的就有一万多人……尽管这些已经过去，但那无畏的气息依然隐隐缱绻，斜阳单树，讯同巷陌，挥之不去亦有广元人永不言败的铮铮铁骨，这就是广元的味道，似泉水般直接，爽快。凭借着对广元的执着，那别处的气息似是无法占据我那执着于广元的恬静的心。最后，我虔诚地祈祷，诚愿让那种沁人心脾的味道永驻心间，那不仅仅是一方乡土，便是一种值得一生品味的味道——我的家乡——广元。900字 初二
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品书书是品出来的。――题记我爱品书。品味一本书，就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书，要品好的书。毕淑敏的文字比较平实，贴近我们的生活；舒婷，是一个坚强而又幽默的女性，阅读她的作品，使人感到坚强……他们都是近代的作家，写的作品也是比较新鲜的，毕竟他们所生活的年代比较贴近我们；鲁迅的文字是犀利的，郭沫若的散文诗是浪漫的……我们可以从中获取到不同的知识。我比较喜欢徐志摩那细致柔婉，毕淑敏的散文是实在的……我最喜欢看《钢铁是怎样练成的》的，其中最使我感动的一句是“人，最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回首往事时，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而感到羞耻” 在这，我品味到保尔?柯察金的那种坚强不屈的精神……品味着这么好书我能够感受到精神上以致在灵魂上的共振。品书，是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊！品书，是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”，品味着《红楼》我感到它的“情趣”，让人荡气回肠；老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的旷达，易安的细腻，让人陶冶性情；浮士德的探求，安德列的追寻，保尔的顽强，老人与海的拼搏，让人奋发进取。躲进小楼，畅游在书海当中，那是最惬意的时候；理清思路，品味着其中的语言，圈点、批注，积累运用是最好的品书方法。”写书的人都是富有经验的老手。他们会从生活中品味出各种各样的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一从他们的作品中体现出来。阅读他们的作品，我们有如经历了一个人生。同样地感受几个不同的作家作品，我们有如经历了几个人生。我们感受作家的思想，更可以从中悟出一些人生的道理，这些道理却是会使我们感到如获至宝的道理……品味一本书，不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的，他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感，我也很喜欢读他们的作品，他们写得很平实，不浮夸，同时也反应了他们的那种积极向上的精神，鼓舞了我们。书，让我们看出生活，看出生命，看出精彩的人生……900字 高三 散文