读恰同学少年有感
这周我看完了《恰同学少年》一书。这本书主要以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏五人为主人公,以优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志:敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心壮志为主题。
每个人都有理想,但是每个人追求理想的方法是不一样的。有人半途而废,任何事情做到一半就放弃了;有人奋发向上,任何事情都努力去做,努力完成自己的目标;有人则是随机应变,这个理想不好,换一个,这也也不适合我等等。想想我自己,我觉得自己就是典型的半途而废型。每次做任何事情,我都是兴致勃勃,想着以后要成为什么样的人,想着以后要做什么事情。但等到真的接触以后,我的热情就会慢慢消减,然后就开始给自己找各种理由。这个太累了,那个不好玩。所以到现在,我还没有可以特别拿得出来的特长,甚至我都不知道自己喜欢什么,想做什么。
通过《恰同学少年》这本书,我才知道要达成理想必须要有一个奋发向上的斗志,如果半途而废,那么也就是说之前做的努力全都白忙活了一趟。用一个成语来总结,那就是前功尽弃。这真的是一个非常不好的习惯。任何时候,没有辛苦的过程,是肯定不会有好的结果的。毛泽东他们在如此艰苦的环境中,一直努力实现自己的理想,为了自己的理想不断的努力着。那么生活在新时代的我们,更没有理由去退缩、偷懒了。
恰同学少年读后感
这个寒假,我看了《恰同学少年》这本书。我最喜欢第29章“男儿蔚为万夫雄”这一章。
1917年11月18日,北洋军阀、湖南督军傅良佐在护法战争中被击溃,溃军败往长沙,此时已到了猴子石。就在湖南第一师范的全体学生撤往东面的阿弥岭时。毛泽东用自己的智慧,分析了当前的局面。成功的令溃军离开了长沙城,并且还得来了千把枪。
比起毛泽东,我们可差多了。毛泽东的能力和定力都是我们做不到的。我们顶多也就是遇到危险不会“慌乱”而已,不仅不像毛泽东遇到危险沉着、冷静、镇定自若、面临危险时浑然不惧,而且还左跑右跑,给人不是一种“班级”的感觉,更不用说面对有一只武器的军队了。
特别是在第10章里面,毛泽东教书的方法给我很深的印象。把一个字拆分成一些令人熟悉的部件,从记住这个字。比如香喷喷的香这个字,他把香拆成日跟禾这两个为人们熟知的字,从而让那些不识字人记住这个字。在第27章里面,毛泽东又因为工人们根本不识字,又搞了一番特别新鲜的举动:“把长沙里面最受欢迎的花鼓剧目改编了下。”让那些不识字的人们知道,晚上可以去找他学习文字。
我希望我能像毛泽东那样勇敢,对社会性学科学习特别好!
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