落叶随想
450字
六年级
散文
每当万山红遍、鸿雁南飞的季节。叶儿开始凋零了。那片片叶儿，如同黄碟一般飘舞在空中，形成了一道美丽的奇观。我向往那苍翠欲滴、勃发着生命与活力气息的绿叶，它们盈满着春天的气息，饱含着金灿的光点。我始终不能明白：叶儿为何要选择凋零？
自从读了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我渐渐明白，叶儿的凋零是为了新叶的成长。它们之所以凋零，是为了给新叶腾出一方生存的空间，为了给新叶的成长提供“营养品”。好伟大的落叶呀，好伟大的放弃！这大自然忘我的精神能不值得我们学习吗？
啊！刮风了，又落叶了，瞧！那家门口前的梧桐树又开始落叶了，那翩翩起舞的“蝴蝶”开始飞动了。
夏去秋来，那梧桐树的叶子渐渐的由绿变成了黄，那黄色的“蝴蝶”落在地上，如同铺上了“金地毯”，这又代表了新的季节又要来临了。但看到那飘飘而落的黄叶，我总觉得心里有一丝丝凄凉。也许是因为只有一棵书的缘故吧！的确，你看：一只只“黄蝴蝶”在树上摇摇欲坠，有的已经离开了树干在空中飞舞，也预示了它们将要落叶归根。虽然，这并不代表着它们的灭亡，因为在明年的春天，依然可以看到一棵绿叶苍翠的梧桐树。然而眼前的这棵梧桐树有使我感到一丝凄凉——落叶归根。只有那一棵枯萎的树干挺立在那儿
梦想
900字
初一
叙事
努力奋斗，天空依然美丽，梦想依然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空
——题记
在人生不同的阶段，人们的梦想也会随之变化，在儿童时期的我，就立志长大当一名人民教师，我相信大多数的人小时候的梦想也是长大后当一名教师吧！
教师梦——
小时候，每次上课，看到老师站在讲台上，就感觉老师是多么的威风呀！那时候，我心里就萌发了一个念头：长大后成为一名教师！那时候的我有这个念头，只是单纯的认为老师很威风、神气，完全不知道老师背后付出的辛苦。慢慢地我长大了，才明白老师们的辛苦，并不是我小时候所认为的威风，神气。有多少名言是赞美老师的，又有多少文章是赞美老师的，那时候的我才真正明白教师的伟大！于是，我对教师这个职业有了更进一步的追求。爸妈也老说我很有耐心，当老师也很不错，这无疑是对我的梦想给予了肯定。就抱着这个梦想，我努力学习，把自己的学习提升上去，期望着有一天我也能站在讲台上为我的学生讲课，与他们友好地相处。
梦想，变了——
作家，这是我升入初中后的新梦想。我发现我爱上了写作，没事的时候总是去读一些优美的文章，看见好词好句，优美的语段就立刻摘抄下来。我自己也试着去写好作文，逐句逐字地去看，或许把作文写好，自己也能写出优美的文章呢！我开始废寝忘食地去阅读作文书，名着，从中学到写作文的方法，技巧。我在爸妈面前说出自己的新梦想时，妈妈便惊奇地问我：“当初别人问你的理想是什么的时候，不管别人怎么说，你都会坚持说，当教师，我们都还以为你就认定当教师了，没想到上初中你又不想当教师了。”我笑了笑，说：“现在不是长大了么。”爸妈也没有再说什么，不管我的梦想是什么，爸妈总会支持我。我的书架上，书桌上摆满了各种各样的书，毫无疑问，这些都是爸妈空闲的时候带我去买的。或许再长大一点，我的梦想会变，也许我会相当医生，相当设计师。这些都有可能。
人的一生或许会有一个梦想，或许会有两个，不管曾有过多少个梦想，最终，我们会从这无数个梦想中选出一个最适合自己，自己又很喜欢的梦想。或许有人会问：“我曾换了无数个梦想，这是不是代表着我对梦想的不重视呢？”不是的，没有人能说你对梦想的不重视，至少，我们为了某个梦想曾努力过，曾奋斗过，曾把自己所有的精力、汗水都撒在这上面，总之，只要我们努力过，就没有什么可遗憾的！
河南南阳卧龙区南阳市开元国际学校初一:鹿小七
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落叶随想一天清晨，我被一阵秋风给唤醒了。如今，已是秋天。一棵棵银杏树上的“小扇子”，在一片一片的、慢慢地落下去，金黄金黄，美丽动人；抬起头，蓝天下飞过一群大雁。就在那一瞬间，我想起了一个伟大的作家——史铁生。史铁生，当代作家，生于北京。他毕业于清华大学附中，三年后到了陕西延安一带插队；后来因为双腿疾病转回北京。在瘫痪后，他没有放弃生活，反而是用笔来开创了一个新世界，写下了许多著名的书：《命若琴弦》、《务虚笔记》、《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《病隙碎笔》、《合欢树》……在七年级上册的课本里，有一篇史铁生的文章令我印象深刻，那就是《秋天的怀念》。这篇文章写的是史铁生在瘫痪后，她的母亲用爱的双手来保护她的故事。通过这篇文章，让我懂得了爱与坚持才是人生的王道！他，史铁生，一个失去了双腿的人，因为有了母爱的呵护，开创了另一个开阔无边的天地！而树叶，此刻正在慢慢地、“刷拉刷拉”地飘落下来，回到了大地母亲的怀里，我想它们也在用生命书写母爱的的传奇吧！树叶金黄金黄，我坐在窗前，远远地看着那棵银杏树。我又想起史铁生，他在书中这样写道：每次，我在地坛那儿看书时，除了我的车轮印子，最多的，就是母亲脚下的鞋印！落叶飘飘，我的耳边传来母亲催我学习的声音。500字 初一
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落叶随想小区东边的半亩银杏林，是我最向往的地方。一天，我外出散步，便走到了这里，脚踩在叶子上，发出“沙沙”的声音，让人悦耳至极。落叶远远望去仿佛把苍老的树木镀上了金边，把地面染了一抹金黄。和边上的香樟树比起来，这里简直是两个季节。薄如蝉翼的叶子犹如漫天飞舞的蝴蝶。我忽然停下了脚步，那一瞬间，好似金叶都在空中停止不动了，于是我的思绪便蔓延开来。“这就是生命的轮回吗？”我疑惑地问自己。回答肯定是：“是。”可我竟还有一丝为它打抱不平的想法，明知道它第二年就会抽枝发芽，茁壮成长。很多人可能认为，树叶落下来就是为了给树木作为回报，化作养分来回报大树给它们的养育之恩。但我认为，树叶子一年都在为大树做装点，人们在赞叹大树之粗壮、之美时有曾想过树枝上的叶子呢？回答一定是：“否。”在人们欣喜某一棵树的美时，叶子总是毫不犹豫地把美誉献给大树。有人说：“那么叶子飘落时不是人人都赞叹叶子吗？”是的，叶子完成了自身的使命后，在弥留之际，做出了最后的贡献。我想，每一片叶子应该都希望成为大树的，可他们却把希望留给了自己的“母亲”，所以说，叶子是无私的。回过了神，在刹那间，我看见了，几棵光秃秃的树干下的一地金黄，这就是所谓的“生命轮回”吗？我心里想。500字 五年级
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落叶随想自从读了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我渐渐明白，叶儿的凋零是为了新叶的成长。它们之所以凋零，是为了给新叶腾出一方生存的空间，为了给新叶的成长提供“营养品”。好伟大的落叶呀，好伟大的放弃！这大自然忘我的精神能不值得我们学习吗？啊！刮风了，又落叶了，瞧！那家门口前的梧桐树又开始落叶了，那翩翩起舞的“蝴蝶”开始飞动了。夏去秋来，那梧桐树的叶子渐渐的由绿变成了黄，那黄色的“蝴蝶”落在地上，如同铺上了“金地毯”，这又代表了新的季节又要来临了。但看到那飘飘而落的黄叶，我总觉得心里有一丝丝凄凉。也许是因为只有一棵书的缘故吧！的确，你看：一只只“黄蝴蝶”在树上摇摇欲坠，有的已经离开了树干在空中飞舞，也预示了它们将要落叶归根。虽然，这并不代表着它们的灭亡，因为在明年的春天，依然可以看到一棵绿叶苍翠的梧桐树。然而眼前的这棵梧桐树有使我感到一丝凄凉——落叶归根。只有那一棵枯萎的树干挺立在那儿......350字 六年级 记叙文
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落叶随想一片落叶,脱离了树的怀抱,跟随着风儿去流浪.她高兴地跟随风儿华丽的舞步旋转．．．．．．呵!无情的风啊,在甜言蜜语地哄骗叶子离开大树后,即刻就抛弃了她,被爱情冲昏头脑的叶子,忘记了风本就是来无影去无踪的,是不会被任何东西束缚的啊.她寂寞的躺在街角,开始想念大树温暖的怀抱......远处的大树只是悲伤地望她,无能为力.一个行人匆匆走过,漠然地从落叶身上踩过......“喀嚓”，那是落叶在生命最后时刻发出的呐喊，远处的大树依然只是悲伤地望着，望着那可望而不可及的幸福．又一阵风吹过，卷起落叶破碎的尸体，那场景凄美动人，仿佛是在跳世上最绝美的华尔兹，风儿在落叶耳边低声呢喃，哼唱着优美的曲调，可是落叶再也听不见了......我愿做一片痴情的落叶,爱着你,无怨无悔;我愿做一棵坚强的大树,守护你,默默无言;我愿做一阵温柔的风儿,围绕你,翩翩起舞.300字 六年级 叙事
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落叶随想夏津县实验中学 初三十一班李曼曼凄凉的雨凌凌的下着，我漫步在公园的小路上，竭力睁着双眼仰望苍天，我不知道自己究竟想要找什莫。我究竟需要找什莫。雨依拦潇潇洒落，夹杂着泥土和落叶的清香，猛蓝间我发现秋天已来临，树上的叶子也由翠玉般化为苍黄，直至悲凉的飘落。望着地上那在寒风中瑟瑟抖动的落叶，不知为什莫我有种想哭的冲动。拾起一片落叶，呆呆地看着它，只是看到错乱的脉络。看着它，我仿佛看到了一个人的人生，那错乱的脉络就像人生中的挫折。上天好象总爱捉弄人似得，他永远不会使人得一生一帆风顺，人得一生总会有大起大落。但只有经历这些后，人才会真正走向成功。就像一棵树只有经历风雨的雕琢，只有在叶子上刻下痕记，只有经历落叶时的再生，才能结出累累的硕果。300字 初三 书信
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随想混乱无以复加我不知道我还能做些什么迷惘极度惆怅我究竟该何去何从是不是我生命的意义只有这些如血的曼珠沙华再不盛开仅剩的勇气已不够我再去冲刺我冲不破这天地之初的混沌我是否该就此停歇然后纯粹的哭纯粹的笑纯粹的悲伤纯粹的快乐痛苦不再幸福也停滞不前我始终没有体会到那份真挚的恒久的感情算了?就此作罢?甘心麽?时间都随风而过了连悲伤一起带走那我呢?心中的那份痛那份伤要怎么办最后,是前所未有的平静我.如流星般疾速陨落没有人没有什么可以再证明曾经真实存在过的我了.......................200字 六年级 状物
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