花语
450字
五年级
这几天晚上，我颇喜欢到一条街上转转。
一天又来到这里，突然一阵清香传了过来。是桂花香！心里一阵欢喜。
每次桂花开的时候，总是鼻子先知道。
我循着香气走过去，果然看到几棵桂花树，白天的桂花固然也香，可我还是喜欢晚上来这儿，毕竟有黑夜做底子，更能突出香气。就这样站着，闻着这沁人的香气。如果张开嘴巴咬一口，便像吃了桂花糕一般，浓香沁人，让人感觉世间如此美好！
夜幕降临，香气全部飘至空中，变为露珠降落。渐渐地，肩头全被露珠浸湿，那么我是扛了一肩的香了？这么想着，我又高兴起来。
每天晚上，我来到这里，我在，它便在，我不在，它也在。还有什么要求呢？这样便是最好。
我虽听不懂花语，但从它的香气中，我听到桂花说的话：“我会绽放到最后一瓣花凋谢，不到生命结束绝不退场。”
我喜欢的花固然很多，像梨花、杏花、菜花、合欢、桃花等。这些花儿虽然不会说话，但看到的人们会产生一种对美好生活的向往。是呀！这些花儿来到世间就是美好的象征嘛！
向一株植物学习吧，在该绿的时候拼命绿，在该绽放的时候拼命的绽放，天晴时，开着花，天阴时，也开着花，只要心中晴朗，便日日晴朗！
最美的语言
400字
五年级
世上最美的语言，不是让人感觉好听的甜言蜜语，而是一种不引人注目的肢体语言。
有一天，我和我的好同学小李在体育场踢足球。烈日炎炎，我们在烈日的曝晒下奔跑。我们和初中同学踢足球，费了九牛二虎之力终于抢到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球门靠拢。我用力一踢，一个飞球传到他的头上，他的头一甩，“球进了”我们激动地喊起来，我们默契地拍了个手。
不好，小李有危险，我立刻挥手向他示意，他看到我的挥手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之势传给我，可恶！我一发呆球被别人抢走了，我马上用手示意，告诉他两边夹击。我俩像离弦的箭似的向那个全身魁梧的大哥哥飞奔而起。我顺利抢到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔队似的，怎么也甩不掉。没办法，我只好向小李传递消息。我迅速将球传给他，小李乘人不备，奋力一踢“球进了”我和小李激动的一蹦三尺高，我们以2：1赢得了冠军。
我和小李凭着那不起眼的默契，赢得了胜利。这就是我认为世间最美的语言。
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花语今天阳光明媚，一年一度的运动会再次召开，而我除了在一旁摇旗呐喊之外，剩下便是叹息自己不尽如人意的身体状况。似乎运动场上的佼佼者总不属于我，我得不到同学的掌声，得不到老师的夸奖，在这里，似乎多我一个不多，少我一个不少。混杂在着人群中，我失落地离开了运动场，来到后山想找一片宁静之地。阳光亲吻着茂密的树林，微风抚摸着绿油油的草地，云儿与小溪做伴，一起嬉戏。漫步于林间小道，我似乎忘记了不愉快，我贪婪地汲取着一切最美好的事物——阳光、微风、小溪、鸟儿、草地、绿荫……我坐在林中的石凳上，享受着自然的味道，一股淡淡的花香沁入心脾，我哼着小调，不禁开始寻找空气中弥漫着的淡淡清香，踏步寻来。一个不禁意，她！这小家伙不太显眼，似乎还有点害羞。；那是一朵生长在风中的花儿，她并不惹眼，甚至让人忽略。小小的素白的花瓣成为了她的舞裙，虽然朴素，但却不缺乏温柔，她在风中摇曳，在阳光下舒展。淡淡的清香夹杂在湿润的空气之中，如不刻意品味，似乎很难发现那让人心醉的味道竟来自于她。我静静地看着她，看着她。在林林总总的大千世界，她显得如此的渺小，她的一生甚至都是默默无闻，悄然无声，甚至没有人观赏、赞美、留意它。她只是一朵小花，一朵小小的野花，一朵看似可有可无的野花。然而她却依然释放着。在一望无际的草原，或是一个小山坡上，看着让人心醉不已的绿色，你是否还有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的野花呢？春有水莲，夏有月季，秋有幽菊，冬有腊梅，而小小的野花没有婀娜的姿态，没有令人心醉的颜色，没有神奕的幽香，有的只是那为自然添加的一份潇洒。我为她们感到伤心，然而就是这朵小野花，透过风的吹拂，把她的独语悄悄地带到了我耳旁，“无需伤悲，无需流泪，我即将完成一个作为花的使命，虽然最终也许会随风散去。但是我精彩过，快乐过，也许我的一生短暂得让人怀疑是否拥有过，但我无怨无悔。”一朵花的独白，是那样单纯、直接。她伴着春风而来，为她的精彩作着最后的冲刺，她即将把自己一生的储蓄、精华释放，释放于自然。第一次的美丽也成为了最后一次，数天后，她便开始枯萎，往日风韵变成了凋零的残花。正像母亲说的那样，美丽往往是一瞬间的。也正像花儿所说的那样，当一个人拥有过时，又何尝在乎短暂呢？第一次的释放，也许会终结他的一生，但她毫无畏惧，她总带着无数的温情，让人为之感动，为之震撼，就是这一朵平凡的小花，透出那份自然的气息。停住你的脚步，不要吝啬你的视野与嗅觉，仔细的看看、闻闻，用心聆听花儿的独白，是否带着一份小野花淡淡的芬芳，素素的花色。我依旧看着，嘴角流露出淡淡的微笑。不知不觉之间，心里的失落已无影无踪。我想……我也可以为运动会做些什么。在返回运动场的路上，脚步变的轻松了许多。花语相关作文:快乐的暑假乡下的快乐在国旗下的成长生命的感悟做人要有尊严拔河比赛妈妈二十年后再相会查看更多>>1200字 五年级 写景
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花语有时人类的语言像——罂粟花美艳的毒汁麻痹了人的神经，但它又是那么地吸引人，最终夺取了人的灵魂，人呢，毫无知晓地安然离去，却孰不知罂粟花的毒效——悄然蔓延那落得什么呢？后悔，还是寂寥！高一:尚同墨方50字 高一 散文
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花语花的生命其实很短暂，花的生命其实很精彩。我伴着一株花走过了一生，还会伴着另一株花，许许多多的花走完她们的一生。??题记第一次，我植下了第一株月季花，用压枝的方法种植的。那枯瘦的枝干弯弯斜斜地站立着，低垂着头，一副无精打采的样子??这就是花一生的开始，青涩的开始。我给它浇水，用清凉的井水浇灌，用我的爱心浇灌。花枝也渐渐挺立了起来。枝干也渐渐恢复了青翠，我想，这就是春的功劳。花枝又长了，也粗壮了，叶子便开始在枝上探出了头。我从来就没厌倦过，还是乐此不疲地浇灌着花。看着月季花的小芽从枝上钻出，开始像一个害躁的小姑娘蜷缩成一圈，然后慢慢舒展开来，从嫩紫色变为青绿色。我仍然每天给予它所需的井水。花也开始结了花苞，把瘦弱的小枝丫压得低低的。或许那些小家伙也忍受不了春的诱惑??花终于开了，那耀眼的玫瑰红，在阳光下显得更加妩媚，层层叠叠的花瓣，不紧不慢地轻轻舒展开来，露出浅黄色的花蕊。一朵花谢了，又一朵花开了。这整个夏季，月季都在乐此不疲地开花。但秋，始终还是来了。这是一个残忍的季节，总把一切的娇艳，在一瞬间抹去。月季该落了，我想。她确实落了，轻轻悄悄地飘零了，轻吻着脚下的土地。这个冬天，月季又恢复了枯枝。这就是我种的第一株花的一生。她仅仅活了一年，却在我心中永远活了下去。花要求人们的总是很少，只是两罐清水而已，却回报给我们莫多。她的死，也往往为下一辈打好基础，她的死，会承接来年的生，来年的芬芳。明年的春天，我还会植下一株月季??我是这样想的。600字 初三 书信
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花语入夜，一股幽香。淡淡的花香，是谁的夜来香？不知道，伴着花香入夜的是一个个美丽的梦吧，我想。每一朵花都有自己的花语对自己的主人倾诉吧，也许。康乃馨的花语是它们吧……白色的花语：甜美而可爱天真无邪纯洁的爱代表纯洁的友谊信念雅致的爱还表达了对母亲的尊敬拥有最真的感情粉色的康乃馨倾诉：祝福热爱的母亲美丽年青永远美丽，年青！花语就像一首首散文诗，倾诉着世间最美丽的最深沉的爱。传说圣母玛利亚看到耶酥受到苦难流下伤心的泪水，泪水落下的地方长出了一棵棵美丽的康乃馨，从此，康乃馨成了不朽的母爱的象征。不同的鲜花代表着不同的爱，但是，它们所代表的那一份爱无疑是世上最美丽最深沉的那一份。250字 三年级 散文
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花语今天是九月十日——教师节。早晨，小芳在上学的路上，想着：送什么礼物给班主任李老师做为节日礼物呢?忽然，一阵清香伴随着秋风扑鼻而来，放眼望去，小芳眼前一亮，有了，她来到每天上学都要路过的山坡。此时正值深秋，山坡上开满了五颜六色的野菊花，花儿争奇斗艳，美丽极了。小芳俯下身去摘了起来，一朵、二朵、三朵……整整挑了一大把，她看了看花儿，微笑地向学校跑去。小芳走进校门，便径直向李老师的办公室跑去。办公室的窗虚掩着，小芳轻轻地推开窗，探身向办公室张望。咦?办公室没人。好!就让这份礼物给李老师带去惊喜吧!窗下，就是李老师的办公桌，办公桌上的物品小芳太熟悉了——李老师上课常用的地球仪，一个已经很陈旧了的笔筒，里面装着几支笔和一把尺子，桌子正中间李老师的数学参考书还没有合拢，桌子的左上方，日历已经翻到了九月十日。李老师大概一定又工作到很晚才离开学校。小芳这样想着，把手中的花儿插进了李老师的笔筒里。小芳笑了，笑得是那样的灿烂、纯真。看着那迎着朝阳绽放的野菊花，小芳在心里默念着：野菊花呀野菊花，但愿你能把我对李老师的尊敬、感激、祝福一齐带给她，带给我可敬的李老师。李老师，您看到花儿后，请您不要寻找送花的人，只要你听到了花儿替我传递的心声，就够了。500字 小学
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花语花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的问候下，探出了小脑袋；在炎热的夏天里，到碧绿的河面上跳起了水上芭蕾；在硕果累累的秋天里，用喜悦装扮自己的衣着；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美丽。春姐姐的问候，轻轻的，大家还没有睡醒。迎春花可神气了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金灿灿的，在绿油油的嫩芽草里显得格外突出，令人流连忘返！夏娃娃是个爱哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飞一飞也要哭，就连风筝飘一飘都要哭，没完没了。荷花身着粉裙子在湖面上，大家都被热得昏昏欲睡，它倒优雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的莲子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流连驻足！秋妹妹喜欢吃，是个小吃货，让石榴、橙子、玉米全都熟透了，诱人的香味令人垂涎欲滴。大家还在忙碌中，菊花五颜六色、形态各异，它倒威风了！菊花有霞一般的粉，有火一般的红，有金子般的黄——有的卷卷的，有的长长的，有的弯弯的，美丽极了！令人陶醉！冬姑姑喜欢把棉花扯成一点一点的，然后撒向大地。大家都冻得不敢出来，梅花却傲立雪中，不管是大雪纷飞还是风似虎狂，它都是孤身一人迎雪开。梅花的一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人们学习！无论是神气的迎春，还是亭亭玉立的荷花，是威风的菊花还是孤芳自赏的梅花，它们各有特长，各有值得大家学习的地方，但她们相信只有做好自己，才是最美的！550字 五年级
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花语上回说道：在阿波罗号和另外两艘东方级巡洋舰的掩护下，永恒号摆脱了泰坦舰队的追击。而在所罗门宇宙防线区域，联合军舰队（希拉图文明，海格拉文明和地球联邦军组成的）还在和好战的文明———瓦格的舰队展开激战。这时，阿波罗号和两艘东方级巡洋舰已经来到所罗门并从敌舰队后方展开攻击。“C区域的1至20号反舰导弹全部发射，前方护盾开到最大，使用毁灭之神（希拉图文明的反舰技术）向瓦格的母舰发起进攻，巡洋舰掩护。”奥尼尔在突袭瓦格舰队后方前发起了命令。突袭刚发起，突然进攻的阿波罗号很快占了上风而那两艘巡洋舰也很快击溃了敌人一艘战列舰，但瓦格舰的数量太多了，击溃一两艘瓦格舰对整个舰队来说只是伤了点皮毛。很快敌人就开始变换阵型准备捕获阿波罗号。这时，5艘前来捕获的瓦格轻巡洋舰突然爆炸了。枫驾驶着新型联邦军战列舰———阿瑞斯赶来了。随后，4艘新型联邦军驱逐舰也赶来了。“怎么你也成了舰长？枫？”奥尼尔问道“是的，火星第9舰队舰长。”枫回答道。说着，枫就命令舰队展开并开始进攻。在战场的另一端。永恒号和圣光号正在掩护凌的海格拉舰队攻击着瓦格的两艘母舰。但瓦格母舰的护盾已经改造成了热能护盾。飞弹很难才能击中母舰。但莫里特将军却一点也不着急。因为，他已经有和热能护盾交手的经验了。他命令永恒号母舰向瓦格母舰后方发射反舰核弹，很快母舰就开始爆炸了。他是怎么让核弹穿过护盾的呢？大家很费解。原来，热能护盾在于它的护盾生发器是在舰头，而且受到核弹某种力磁场的影响，护盾对实体的防御突然瓦解了。“报告，我军又有母舰被击毁。”在瓦格旗舰上，克洛斯正在沉思着。突然，他发出了恐怖的微笑。然后马上命令道：“通告全军，左右翼军舰掩护，我率领旗舰队直接向地球发起进攻。”说完，就领着旗舰队向地球轨道驶去。在战场打得难解难分的时候。地球上，考古学家和科学家则发现了一个可以决定战场胜负的机器————古人留下的巨型离子光束炮。这只要有足够的能量，光束炮就能发射很高的能量光束。很快，科学家们就激发了这门巨型离子炮并运往前美军的秘密基地51区准备向所罗门防线周围的瓦格军舰发起攻击。永恒号上，莫里特将军开始命令向周围的几艘战列舰发起进攻。这时，莫里特突然发现了瓦格旗舰队向地球驶去，突然恍然大悟，马上命令道：“向地球总部联系，就说有瓦格舰在向地球发起攻击。”话音刚落，莫里特就从雷达显示屏上发现多发光束向地球上射去。随后，就接到了联盟舰队向火星基地撤退的命令。地球上究竟发生了什么事？。900字 五年级 叙事
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花语（开始篇）曾经的天鹅误入泥潭，变成了丑小鸭。丑小鸭却渴望变成原来的自己，原来那个单纯、美白、优秀、讨人喜欢的自己，可那个时候的自己却太天真，根本分不清什么是好，什么是坏。我是那只丑小鸭。曾经听话的乖宝宝却因为一次转班而变成了叛逆、好玩的坏孩子，但也不全坏，语文成绩和数学成绩形成了反差：语文前三名，数学后三十名！每次拿到名列前茅的语文考卷，我都不会开怀大笑，自从转班以后感觉自己都好虚伪，那种灿烂的笑容再也没有出现过，所以，不是开心地笑，而是淡淡的冷笑。拿到这些好名次又有什么用呢？自己何从看清过真是的自我，即使我在努力，在这个不属于自己原来的班级里，我只不过是代替了别人的位置，协助原班班干部管班级，处在一个多余的虚名里——值日班长，原来他们班有五个值日班长，而因为自己和几个就同窗的加入，变成了十个值日班长。原来自己在旧班级里，多与众不同啊！语文课代表、副班长、值日班长、中队长……还是学校的副大队长，这些我从未好好珍惜过，直到失去了才感到惋惜。转班的哪一天晚上，我躺在小床上，即使那是炎热的夏季，没有开空调，却感觉凉丝丝的、冷飕飕的……冰冰的，好冷啊……在枕头上，几滴晶莹的泪珠从我悲伤的眼睛里无声地掉落在上面，我听风声，心却在静静地向父母强烈地诉说：“爸，妈！我呆不下去了！快让我回去吧，回到那个原本属于我的（6）班吧！我不喜欢（3）班，我熬不下去了，为什么数学成绩会一落千丈！为什么在这个班级里我丝毫没有好学的欲望，为什么曾经那样热爱学习的我，那样积极的举手，那样准确的回答，在这个班级里，都没有了……我好想回去……我想我的班级、同学，曾经笑着来到（3）班的我，却哭着发疯般地想回去啊！我在这个班级犯了曾经在我学习上几乎所有的大忌啊！我想我不该这样，可我已经堕落了，不可能再起来了……”为什么，为什么要让我这么痛苦着，突然觉得自己好盲目，这样虚度光阴，这样糊涂，这样叛逆，“既而又觉得这样的人生太过庸常，仰首是春，仰首便是秋；还觉得浪费时间是种罪恶，对不起所有对我寄予希望的人——我的老师、我的父母、我的朋友。”我喜欢张牧笛的文字，仿佛这句话就是在描述自己。我渐渐在这个班级里学会磨练自己，学勇敢，学沉默，学镇定，学没有感觉，学失去心里痛苦着脸上却笑面如花。这一路上的坎坷经历过了无数，可经过自己的努力还是获得了一个奖——全国读写能力二等奖。这个奖，对我来说到底是什么意义，感觉我们学校的才子好多，这个奖对他们好渺小又好伟大，虽然得奖人数较少，对我呢，我是不是应该学居里夫人是名利如粪土呢？是的，我不再稀释名利，不断拼搏着，嫉妒别人到眼红有什么用，凭着一张奖状骄傲着自豪着，却没有任何意义。我会冷酷，会不屑一顾，会拘谨，尽管有时也会豪迈地笑，因为是射手座，天生就是大大咧咧的，容易开心，容易愤怒。就这样，我表面是个外向的女孩，平常却是个安静内向的女孩。我突然觉得很累，做这样的自己很累。真的。为什么要一次又一次和父母唱反调，我说不出原因。总是拿呼唤理解做文章，没意思，我累了。每次被父母怒斥一顿，都会沉默不语，或者，流泪。失声流泪。父母说：“别把自己看得那么委屈，写那些无谓反抗我们的文章，就写得跟《凡卡》似的，楚楚可怜，你皮着呢。”要上学了，却不能让自己红着眼圈去学校，只能用冰凉的水泼在脸上，让自己清醒，用毛巾擦去刚才的泪痕。就这样，好累。四年级。在悲伤中结束了。在泪水中OVER了。在叛逆中终结了。五年级，那好像是个高不可望的峰顶，当我踏入高年级的门槛，想起了苏格里拉的一句名言：“认识你自己。”嗯，或许，我应该把自己想象得有多平凡，然后改变自己，不管那些流言蜚语，陈歆，你从新站起来了。你要以全新的姿态去面对新的挑战了。1200字以上 五年级 叙事
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花语芳香是大自然对花朵的厚爱，蓝天是大自然对雄鹰的眷顾，美丽，晶莹不是雪花的附加，我渴望的生命的天空灿烂如朝霞。小时候，我的愿望是做一名老师喜欢的学生，在风一样的日子里，我乖巧的学习，乖巧的做人。可是仍然免不了做错事而挨骂受罚，我小小的心眼里蓄满了悲哀，化作清流，粘湿了额前的头发，失望的愁绪像一团雾包裹了全身，老师仿佛读懂了我的心思，找我谈心。我忽而感到释然了。原来许多事是不能强求的。有一颗平常心就好。长大后，我被可爱美丽的小鹿姐姐所吸引，常常梦想着自己有一天能成为一名主持人，创办一个属于自己的栏目。艳丽的花儿还没开放多久，便遭到风霜的袭击。同学们不屑的眼神，有意的疏远，是我从希望的巅峰跌入失望的低谷。是啊，丑小鸭凭什么资格能做天鹅梦呢？溪水中的叶儿是小小蚂蚁实现愿望的扁舟，轻纱般的白云是天空妩媚的装饰，我的梦只能藏在潮湿的雨季里，我只能把折了骨的“风筝”收起来扔进风里，化作烟尘。同桌说：“走自己的路，让别人去说吧,不要管他们。”心里豁然开朗，仿佛阴霾多日的天空终于见到了阳光，我又找回了我自己。四季更迭，春华秋实，一路走来，有人收获了满怀的喜悦，有人却剩下空手而归的怅然，无耐也好，忧伤也罢，生命就在无尽的追求中走向终点。只求无悔青春。450字 五年级 叙事
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花语从小爱花，喜身卧花丛，宁心品读。菊说安静地在风中摇摆，我似乎又随它回到那青黛色的南山，看见一人悠然地伸手采菊，心中不禁十分感慨。沉醉功名的人们，何不放开胸怀，大自然的美景才应是我们追求的真谛；筹划政务的人们，何不停下你们的脚步看看南山，尝尝甘泉，欣赏天上的云舒云卷，别有一番滋味。我突然发现成绩没那么重要了，重要的是学习的快乐，如锦鳞游于四海，如飞鸟飞翔于蓝天——这才是初始，这才是实质。读读菊语，我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。梅说洁白的身影在寒风的呼啸中起舞，我似乎随它来到了冰天雪地中。百花凋零依旧傲立在风中，吐露芬芳，心中不由荡起阵阵涟漪。曾几何时，我想过放弃，可脑子里浮现出梅花那傲然的身影，不屈服，不放弃，笑着迎接挑战，我便咬牙坚持。读读梅语，我懂得了艰苦奋斗——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。莲说荷塘里，一朵朵莲花，静静开着，亭亭玉立，优雅娴静，可远观不可亵玩焉。出淤泥而不染，肮脏的淤泥使莲更显纯洁。读读莲语，我懂得了洁身自好——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。兰说，梨说，牡丹说……生活就像花海，品品花语，感悟生活。450字
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花语花，自然中的天使。花，迷人的少女。花，她很容易受伤。大千世界，什么样的花都有，但世人却往往忘了花的心。每一种花都有心，她们的心是不同的。有的心是脆弱的，有的是华丽的，有的很贵气，有的很绝情，而有的却是个性主义……真是说也说不清。花的性格决定了花心，花的心灵不变，那么她还是原来的她。如若花心变了，花便会枯萎，因为她已近没有心了，每个花都只有一个心。美丽的花原本应该有着美丽的花语，而现实的花语却是残酷的，并非美丽。而人们又不能强求，就像是玫瑰，虽很美丽，但还有刺，没有了刺玫瑰便会枯萎，我们不得不为了玫瑰给刺浇水。花的心灵里有自己的性格，那便是花语。花语便是花的心灵性格，每种花的性格不同也造就了不同的花语。一个花的花语不是只有一种“色彩”，它有很多种。曼陀沙华是一朵很美艳的花，懂花的人都知道她的美，但是她的花语却不是很符合她的美艳。她的花语也不是唯一的：悲伤的回忆；或：相互思念。而我觉得她的花语应该是这样：优美纯洁。我想正因为花语不同有着多种“色彩”花才会开得那么好吧！四年级:高月文作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 抒情
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花语水陆草木之花，可爱者甚蕃。吾不论品性贵贱，皆爱。——题记春兰秋菊，夏荷冬梅，此乃花中四君子。兰者，幽也；菊者，隐也；荷者，清也；梅者，傲也。竹者，兼具兰之幽，菊之隐，荷之清，梅之傲，四时俱翠，更有松柏之挺拔，不惧风霜，此乃君子之极也。摩诃曼珠沙华，摩诃曼陀罗华，均称之彼岸花。一血红，一雪白，二者却可相容，美极也。《妙法莲华经决疑》云：“云何曼陀罗华？白圆华，同如风茄花。云何曼珠沙华？赤团华。”《法华经》又云：“彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”此乃妖异之美，凄异之美。曼珠沙华，血红却不庸俗；曼陀罗华，雪白却不苍白。令恶红白二色者叹服。每一朵花都有它自己绽放的权利与理由，我们并没有资格去评论。如玫瑰：爱者言，灿烂热烈，热血红妆；而恶者言，娇艳粗俗，俗不可耐。所以站在不同的立场，拥有不同的思想，就会对不同的花作出不同的评判，这对它们并不公平，每一朵花都是经过岁月的磨练以及风雨的考验才绽放的，它们生存的唯一目的便是开花，它们同样不易，过了花期，它们面临的便只有死亡了。这样呢，我们还有什么权利与理由去根据自己的喜恶去批判那些无辜的花儿？可以很爱一朵花，却不能厌恶每一种花。花本无罪，不过太美。450字 初三 散文
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花之语花的王国，到处是迷蝶般的花朵：月光，给它无限生机；清晨，给它耀眼的光芒；水洼，给它纯洁之心；枝叶，给它无穷魅力……樱花篇春天的使者，非樱花莫属。当它铺满枝头的时候，粉色的涟漪连绵起伏。一阵微风吹过，花瓣哗啦啦的落了下来，像雨那么唯美。花蕊从花伞中高贵地抬起头来，就像是和美人打招呼。闻一闻，香气扑鼻而来，有点甜，有点苦，那种味道我也说不出来。樱花是那一瞬间，却成了人们心中的永恒，为什么？因为它那希望与坚强的心，令人震撼，令人陶醉。菊花篇天高气爽，一花知秋。这秋天的美人，何时让我们从醉酒中醒来？菊花的花瓣，像一条条长长的小般，菊花的花芯，像一个耀眼的太阳。它是诗人的好手，是秋天的尽头。它傲慢，它威风，因为它是我们的所爱。不仅如此，它还让绿叶当它的新装，真是“霸气十足”啊！梅花篇一团烈焰不知不觉爬上了枝架，原来是红红的梅花挂在枝头。冬天，雪花漫天飞舞，盖在了红梅的身上，让梅穿了一件新装。白色的雪，红色的梅，绘成了一幅自然的画卷。为什么梅花要在这个时候开放呢？我的心头怦然一震。这一震，使我明白生命要像梅一样勇敢、坚强。450字 四年级
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