《示儿》的背景故事
500字
六年级
记叙文
外面的雨下个不停，狂风撕吼着，仿佛要把整个世界吃掉，树林在大声地叫着，像在为谁哭泣。
就在这样的环境下，挺立着一间小屋。小屋子里有一根残烛，还有一些人为一个即将逝去的老者送行，这个老者就是陆游。他病卧在床，首先是大儿子来告别：“父亲大人您走好，孩儿会想念您的。”说完就流泪了。这时，陆游的邻居也来了，他说：“陆游兄弟你还有什么嘱托，兄弟一定竭尽全力地帮你完成。”说完他也哭了。这时早已在旁边泣不成声的妻子说道：“夫君，您安心地走吧，过几年我去陪您。”陆游顿时也老泪纵横，回想以往那坎坷的岁月，和自己想奔赴沙场，为国效命的壮志豪情。如今，这已是过去。他说道：“给——给我——纸和——笔。”儿子立刻找来了，只见陆游伸出颤抖的手，一字一句地很艰难地写着：
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
母子不知何意，听邻居一说才知道，陆游让南宋军队收复失地那天，把这个好消息在家祭时告诉他，母子俩频繁点头。
忽然，邻居叫了一声：“陆游去世了！”也就在这时天上响了一声雷，蜡烛光摇晃的几乎熄灭了，微弱的灯光下人们看着陆游那既瘦弱又憔悴的脸庞，这都是累的呀！房间里霎时爆发出惊天地，泣鬼神的哭声。
外面的雨依然在下，狂风依然在撕吼着，树林依然在哭泣。屋子里的哭声和外面的声音融为一体，久久地，久久地不能停止
《祖国在我心中》读后感
900字
五年级
读后感
当我轻轻地合上《祖国在我心中》这本新书时，我的眼前浮现出：为国争光的中国维和部队、勇敢扞卫奥运圣火的金晶、为点圣火练到右腿麻木的李宁。其中用生命护卫学生的人民教师——张米亚的事迹深深地震撼了我。
2008年5月12日下午2点多钟，四川汶川发生了里氏八级的大地震。汶川县映秀小学原本六层高的教学楼在“轰隆隆”的倒塌声中被夷为平地。在挖掘废墟时，救援人员看到了这样感人的一幕：在废墟中，张米亚老师跪扑在地上，身体前俯，双臂张开紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。虽然张老师的脑后勺已被大地震中倒塌下来的水泥块砸得血肉模糊，但是他臂弯里的两个孩子都还活着。由于张米亚老师长时间紧抱孩子，所以他紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员只好含泪将其手臂用电锯锯断，才就出在张米亚老师保护下获得重生的两个孩子。我读到这儿热泪盈眶、泪如泉涌。我觉得张米亚老师就像这两个孩子的亲爸爸。在灾难降临的那一刻，他义无反顾的将自己的身体护着自己的学生，全然不顾自己的生命安危。其实，在我们周围还有许许多多像张米亚老师那样的好老师。如十八年扎根悬崖峭壁之上的二坪村老师李桂林、陆建芳；几十年以背做桥，背着学生上学的王升超、王文周老师；四十二年支教宁夏回族自治区，双目失明的冯志远老师……
在我们西园新村小学也有这样的好老师。虽然他们的没有惊天动地的事迹，但他们对学生点点滴滴的爱滋润着我们的心田。记得我上西园小学一年级的时候，妈妈叫我一个人坐公交汽车回家。我们班的班主任王洁老师知道这件事后，每次放路队的时候，她都会把我拉到身边，用慈爱的目光看着我说：“要站在路牙上等车，车停稳了再上。不要和陌生人说话。”我抬着头，笑眯眯看着老师，说：“您放心吧。”老师啊，您真像我的妈妈那么细心、那么慈祥。我真想紧紧地抱着你。
记得今年一次合唱队训练中，我觉得头有点晕，“哗”地一声吐了起来。当时，我难堪极了。队友们都捂住鼻子，背过身来。这时我们的音乐王晓雯走过来，弯下腰亲切地对我说：“王泽扬，怎么啦？不舒服？”当时，我点了点头。老师从口袋里拿出一张餐巾纸，弯腰帮我把椅子擦干净，又递给我一杯水，让我坐在椅子上休息一会儿。这亲切的关怀像一股暖流，流入我的心田，不争气的眼泪情不自禁地流了出来。
正是因为有那么多的好老师，我作为一名西园小学的一名学生，感到无比的自豪。等我长大，我也要做一名好老师，把我的爱献给可爱的学生们。
五年级:94713929
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六年级
记叙文
500字
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示儿公元1125年在浙江绍兴的一个偏僻的小山村里一间破败的小茅屋在风雨中摇摇欲坠.走进小茅屋只见茅屋里摆着一张特别沉旧的八仙桌八仙桌上放着一杯热腾腾的药只见屋子的东南角摆着一张破旧的木板床床上躺着一位年迈苍老的人只见他两鬓霜白双颊深陷一双失神的眼睛紧紧的闭着.这就是宋朝著名的诗人—-陆游.爹爹醒醒爹爹醒醒…….随着儿女一声声呼唤声陆游吃力的睁开眼睛望了望泪流满面的儿女们脸上渐渐露出了一丝欣慰的笑容忽然他的眼睛一亮紧紧的盯向北方嘴里发出微弱的呻吟.说:”朝廷……北方.”陆游深深的失望了长叹一声:”唉”.什么时候才能收复中原.说完又紧紧的闭上了眼睛青年时间的往事又一幕幕的浮现在心头.金兵入期烽火连天人民百姓背井离乡.陆游目睹山河破败悲愤满腔他几次要求朝廷出兵抗金可是腐败的朝廷对陆游的请求置之不理陆游无力报孝国家写下了许多慷慨激扬的爱国诗篇有时陆游在梦里梦到愿望实现了他带领大将军奋勇东敌.他把敌人打的落花流水.陆游在床上舞动着双手说:”杀杀杀….”儿女们听见了急忙跑过来把陆游叫醒陆游说:”快给我拿过笔.纸.墨来.”儿子急忙把笔.纸.墨拿了过来儿子把墨磨好陆游用他那颤抖无力的手拿起笔来在纸上写了示儿这两个字然后后面紧跟着四行字;死去元知万事空但悲不见九州同.王师北定中原日家祭无忘告乃翁.当陆游亲手写下这首诗的最后一个字时颤抖的手无力到了极点手一松笔掉了陆游永远闭上了他那双无力的眼睛就在1210年的这一天著名老诗人陆游离开了人世开始了在另一个世界的生活……600字 六年级 状物
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示儿死后元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 - 注释《陆游传》1、示儿：示，告诉、交代、教导的意思。示儿，给儿子们看，教导儿子们的话。2、元：同原。3、但：只。4、九州：古代分天下为九洲，后以九洲泛指中华大地。5、同：一统江山。6、王师：指宋朝军队。7、北定中原：收复中原。中原指的是被金人侵占的北方领土。8、家祭：家人对祖先的祭祀。9、无忘：不要忘记。10、乃翁：你的父亲。200字 六年级 叙事
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示儿一座小茅屋还亮着的灯光，那是大诗人陆游的住所。着时，诗人陆游正躺在床上，他病了，而且病的不轻，几乎是奄奄一息了。在弥留之际，他叫来了他的孩子们。孩子们来到床边，紧握父亲的手，大儿子问：“父亲，您还有什么话要嘱咐我，说吧，我听着。”“孩子们啊，”陆游用微弱的声音说，“唉，我本以为我能毫无牵挂的死去，但是，我有生之年却没有看见我国统一，这是我最大的遗憾啊！”“不，不会的！”小儿子律含泪说，“父亲，您一定可以看见就九州统一的！”陆游苦笑了一下，回答：“我也想啊，但天命不从人。”说完，他抬起头望着天花板，突然，一滴泪珠从他的眼角慢慢滑落。大家沉默了，屋子中，只有孩子们微弱的抽泣声。过了一会儿，陆游又说：“你们也别伤心了，人总有一死，难道你们要我在黄河路上也听你们哭吗？子律，笑一下。”子律勉强的一笑，但泪水马上淹没了他的笑，他急忙底下头去。陆游轻轻摇了摇头，说：“孩子们，我也不在希望我能活久点儿了，就算我今天不死，那明天呢，后天呢，我已经没有生还的希望了。但是，孩子们那，待到中原统一之日，千万别望了把这个好消息告诉我这个老头儿啊.450字 六年级
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示儿天渐渐地黑了，示儿坐在竹床上用双脚敲打着床，家里没有开灯，光线很暗，白发苍苍的奶奶坐在躺椅上，手里拿着豆角，剥着豆荚，“月底又快到了”奶奶叹口气说。“又要拿伙食费了”一边说着，一边肃着豆角。“钱呢？”示儿望着泥泞的小路。老人从口袋里拿出了一个纸做的钱包里拿出了一百块钱，摸索着交给了示儿。示儿说：“就这点钱，不够！”奶奶说：“能省点就省点吧！”“那别人吃饭，我喝汤会让别人看不起的。”示儿不甘心。奶奶的手颤抖着，还在咳，手里拿的豆角撒了一地。“这雨什么时候才能停？”“示儿，好好读书吧，以后家里就全靠你了。”老人捡起豆角。示儿走到了内屋，示儿叫起：“奶奶，我饿了”。“再等会儿，等你爷爷和爸爸回来了再吃。”示儿看见桌上有个碗，就摸着把手伸进碗里。“啊，这里的两个鸡蛋！”示儿奶奶听见示儿拿鸡蛋的声音，就寻示儿说：“留一个给你爷爷。”示儿不高兴地说：“一共就两个，还不够我填饱肚子的呢！”奶奶说：“那你吃吧！”示儿坐在床上，一边剥着鸡蛋壳，一边用鸡蛋壳敲桌子上的黄尾巴的小花猫。“他们干什么去了？”示儿问到。“他们去外面借钱去了，奶奶站起来，继续说：“妈妈命真苦呀，一病就重得很呢！”突然一个大闪电打下来，发也、出耀眼的光芒，示儿剥鸡蛋的手一下子僵住了。北京通州区中山街小学四年级:文博450字 四年级 写人
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