采访稿
100字
二年级
叙事
时间:XX年9月25日
地点:客厅
被采访人:妈妈
采访人:自己
问题:你每天做家务累不累?
回答:很累!
问:那你为什么还要去做呢?
答:跟你要上学一样呀,必须去做。
问:或许你可以找一个轻松点的方法呢?
答:要不你帮我想想呗。
问:你让爸爸帮你搞吧!
答:是个好方法,可是你爸爸天天出去走路.............
此次采访到此结束
观察蚂蚁
450字
四年级
状物
蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。
不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!
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采访今天,联合国密书长安南到我校来防问,我就去采访他,结果给安南痛骂了一顿,因为俺得罪了他,他是多坏,多有心机,每次打人都会找出各种各样得理由。所以他才能当上联合国密书长,因为当政治家都是很狠心地。这次联合国密书长安南到我校来还有一个目的就是查看我们的非典工作,通过简查他很满意。100字 小学
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别人上课我采访接着,我又去了别的教室,有一间教室最安静,他们认真地在写作业,不时还看看我,我很害怕,急忙走了。然后我又去了一间很吵的教室,那里的同学一点都不听老师的话,有的在讲话,有的在玩尺,有的还在写纸条,老师很生气,我也很生气。我希望所有的同学都认真上课。100字 三年级 写景
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演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!过去的一年多,我曾担任过班长,今天我还想竞选班长这一职位,因为我热爱为大家服务,热爱这个班集体,同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持,谢谢你们!请把宝贵的一票投给我!辽宁大连西岗区香炉礁小学五年级:爱琴海2014作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 演讲稿