给生活加点“糖”
有人说生活像一杯白开水,索然无味,有人说生活像一杯苦咖啡,醇香却又苦涩,有人说生活像一杯清茶,之透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活,生活到底缺少什么呢?今天我们走进生活,共同体验哦!
暑假,我和弟弟在家里玩,准备玩电脑,我们打开电脑,过了几秒钟,停电了,我和弟弟都不高兴,我垂头丧气的和弟弟出去玩了,不能玩电脑,也不能看电视,到了晚上9点才来电,太没意思了,这难道不是生活中的苦吗?
暑假,我爸妈给我报了许多补习班,让我手忙脚乱,天天都要补习,我都快烦死了,天天都不能玩电脑,有时星期六、星期天也不能玩电脑,有时连开电视也不能,唉——
虽然人生是不平的,我们的精神上会遭到打击,但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活中,只是你肯不肯扔下沉重的包裹来品偿这人世间的糖。
我爱的人
我爱的人,我爱很多人,我最爱我自己,如果一个人连自己都不爱的话,他也不会爱别人,除了我自己,我爱的人,如
小学班主任,杨老师,一个和蔼可亲的女人,她很看重我,也很照顾我,所以我的语文成绩以及所有科的成绩都是名列前茅,我从不给杨老师丢脸。我的作文一直都是优秀分,我的音乐也是班上学的最好的,老师总是很关心我,我很喜欢她,因为她的体贴,她的善解人意,我爱她。
我爱的第二个人是哥哥丛宁,只大我一岁。他和我没有任何血缘关系,可是他比有血缘的亲人对我更好。他会给我补习功课,会保护我不被别人欺负。他会照顾我,我生病了他会喂我吃药。在悠闲的时候他会陪我一起玩,陪我哭陪我笑陪我疯。他总是那么无微不至的关心我照顾我,毫无怨言。他爱我多过他自己。
我第三爱的,他的名字很多人听过,也有很多人像我一样爱他甚至更爱他,他的名字叫许嵩。我的嵩哥哥,我爱他。他的每首歌都唱出了我内心深处的声音。他的歌唱出了我们所向往的世界和现实中的世界,以及它们的差别。他一字一句对我来说都是最宝贵的,我把它们牢牢记住脑海。时时刻刻的背着,一刻都不敢忘。我爱许嵩,我爱他的一切,我曾经说过,我要嫁给一个也爱许嵩的人。因为我爱他。
我爱他们,胜过爱我自己。
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给生活加点糖生活像万花筒,生活像调味品,生活中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,假如给生活加点糖,我们的生活就会充满情趣和阳光。给生活加点糖,遇到似高山、似大海的困难,只要给生活加点糖,就算是泰山倒下,也可以用智慧把它移走,所以要用毅力和拼搏的精神解决困难,发扬愚公移山的精神。给生活加点糖,在学习中遇到难题要不退缩,要努力面对并克服难题,给生活加点糖会让我们学会:“狭路相逢勇者胜”的道理,所以才能攻克问题,克服困难,成功也就会在眼前。给生活加点糖是早上的清茶晚上的牛奶;是雨天一把伞;是雪天的一件衣;是天上的一朵云;是地上的一棵树,给生活加点糖吧!它是一种积极向上的精神风茂,是乐观的人生态度。250字 六年级 叙事
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给生活加点糖在生活中,每人都会有挫折,每人都会有委屈,给生活加点糖吧!或许生活会变得更美好。在小学时,我在版中是最文静的,从来都不调皮捣蛋,惹是生非,可在那次,我闯了一个大祸。在一节体育课上,在活动时,我和我比较要好的同学在一起玩,起初不知道玩什么,后来我提议去荡秋千,我同学她也同意,于是就去玩荡秋千了,我坐在上面,她帮我推,越推高,我感觉好爽,该轮到她时,不幸的事发生了,她坐在上面,我帮她推,她跟我说了一句话:“不要退得太高,停下来。”可那时风大,我以为她说:“再推高一点。”于是我就用尽气,把她推得很高,她觉得害怕,一时没有坐好,就从高处摔了下来,我吓了一跳,同学和老师都来了,下课时,老师说:“以后体育不准上了。”同学们一个个的指着我,怪我还他们连体育课都不能上,我心里暗暗道:“我不是故意的。”放学时,班主任知道了这件事,用异样的眼光看着我,我心里真不是滋味。回到家,我放下书包,跑到自己的房间,呆呆的坐着,妈妈看到我不对劲,对我说:“乖女儿,怎么啦?”我扑进妈妈怀里,大声哭道:“我不乖孩子,我闯祸了,我是坏孩子。”妈妈了解了这件事后,对我说:“妈妈知道你不是故意的,妈妈相信你,不要哭,事情总会过去的。”于是妈妈从口袋里拿了两颗带有温度的水果糖给我,并用甜蜜的微笑面对我,我伸手拿了这两颗糖,并拨开了其中的一个,我把它放在嘴里,我笑了,并说:“是甜的。”妈妈摸了摸我的头,说:“这就对了,不要哭了啊!”我点了点头,就和妈妈下楼吃饭去了。人人都会有不如意的事,只有给生活加点糖,生活就会变得更美好,给生活加点糖吧!让这个世界也变美好起来。650字 六年级 叙事
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给生活加点糖吧那精美的花瓣彰显着瞬间的魅力,那倔强的小草显示着生命的气息,那落日的余晖告诉我们天阔地美,那心中典藏的的故事,让我的心泛起阵阵涟漪。星期天,蒋老师带我们去了石门山。进了大门,首先映入眼帘的是一把大扇子,上面记载了石门山的简介,石门山又称龙门山、云山,因为两山对峙如石门而得名。在扇子的后面是一个三角形的水池,池中一条条颜色鲜艳的金鱼在水里自由自在地游来游去,水池四周的树木、花草都倒影在池水中,构成了一幅五彩缤纷的图画。因为释迦牟尼大佛常常把一些鱼类的小动物都放到这个水池里,给他们生命和自由所以取名放生池。在放生池的左边是释迦牟尼大佛的塑像,他是古代印度释迦部落的一个王子,他出家修行了六年,后来终于大彻大悟,得道成佛。佛教主要分布于东亚,东南亚地区,他在汉朝时期传入中国。大佛站在一个莲花座上,他身材高大,神态庄重,好像在给人们传授佛学知识。一路游山玩水,随着看见小癞蛤蟆时的尖叫声,发现大蚂蚁时的恐慌声,瞥见像弹簧一样粗的虫子时的惊讶声……我们来到了十二生肖园。里面有子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龙,巳蛇,午马,未羊,申猴,酉鸡,戌狗,亥猪。它们形态各异,各个惟妙惟肖,栩栩如生,让人倍感亲切。山路崎岖,石阶层层,山势结曲向西,南北东三面群山连绕,看周围那真是山势雄秀,群峰环翠,峭壁如削,奇石嶙峋。山石岩层阶理明显,山上部陡峭,山中下部土层较厚,陈年的枯叶踩上去顿时抹了脚面。一开始,同学们都饶有兴趣,可慢慢的,就变成了枯萎了的花,各个无精打采,起先的兴奋劲变成了泡沫。顺着老虎洞、石门关隘、水雪洞、秋水亭、冰雪涧、藤花幄等景点逐一而上,终于到了石门山至高处石门月霁。踏入山顶,站在山顶向东望便是泗水的风仙山.,向南是二峰对峙的黄山。站在山顶,一阵一阵的山风,顿时就感觉一阵一阵的夹带着山泉水的清凉,裹着花香的风迎面吹来,令人为之一振,顿时目青神宁,舒爽之及。站在亭中你俯望石门山全景,群峰环绕,绿莽依水,山底水库清澈可见,山杂子以及一些叫不出名字的鸟儿,鸣叫着旋飞在天际和群山之间。此时此刻,我顿时体验到了那种“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,把自己完全融入了大自然的怀抱,身心疲惫在这里化为乌有,荡然无存。“给生活加点糖吧”。这次爬山,既让我感到了大自然的美丽,又让我明白了原来生活这么广阔。只要你会感受生活,那么,你一定会从中得到无数的道理!六年级:王姿雯900字 六年级 叙事
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请为生活加点糖有人说生活像一杯白开水,索然无味,有人说生活像一杯苦咖啡,醇香却苦涩,有人说生活像一杯清茶,只透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活,生活到底缺少什么呢?幽默——白砂糖幽默会给人带来欢乐,幽默会缓解一时的紧张情绪,幽默会增进人与人之间的距离。但如果一个人不知什么叫幽默,脸上就不会挂着笑容,心情就会比较压抑。幽默就像颗粒状的白砂糖,虽然一粒发挥不了作用,但许多“白砂糖”聚在一起,一定会调出甜甜的糖浆,调出甜蜜的生活。乐观——牛奶糖当你喝咖啡的时候会想到生活,因为有时候生活像咖啡一样苦。苦咖啡像牛奶糖以后,也能变成美味的饮料。同样,在生活中加一些乐观的牛奶糖,也能战胜生活中的困难。由此可见,在痛苦的生活中加入牛奶糖,也能改变生活的味道!健康——木糖醇一位伟人曾经说过:“身体是革命的本钱。”如果没有健康,做什么事都是徒劳的。一位富人查出得了癌症,不久就将画上生命的句号,这就是因为他疲劳过度,忽略了身体锻炼,使他后悔莫及!这让我从中吸取教训,让自己平时多锻炼身体,给生活多加些木糖醇。友情——冰糖“财富不是友情,而友情却是财富”!当你伤心的时候,朋友会安慰你;当你遇到挫折时朋友会帮你排忧解难;当你无助时,朋友会帮你散心。友情就像一块冰糖,我们要用沸腾的心去融化,融入到我们生活当中,使生活这杯白开水,也能像蜜一样甜!想着想着我明白了……在生活中我们可能会遇到很多困难,但只要我们勇敢地去面对,在生活中保持幽默、乐观、健康、友爱,即使是苦咖啡也能变成甜甜的糖浆!让我们一起为生活加点糖吧!550字 六年级 记叙文
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给生活加点诗意脚尖上的光辉,是岁月刻出来的华丽。踮起脚尖,可以看到诗意的生活……小时候,看着爸爸春燕展翅的舞姿,我就模仿他的各种动作,渐渐地也喜欢上了芭蕾。上中班时,我就开始系统地学习芭蕾。一开始,我非常兴奋,学得也很刻苦。可是没过多久,我就觉得跳舞太累、太辛苦了,我对跳舞的兴趣也慢慢变淡了。看似简单的动作练起来竟然这么“折磨人”。比如横叉、竖叉、下腰……一个动作练了好多次也不一定能完全做到位,腰酸腿胀的,爸爸帮我纠正时,我疼得直掉眼泪。三年前,我满心欢喜地穿上了足尖鞋。以为这样就能成为优雅的“白天鹅”,可当我才立起一只脚,就疼得呲牙咧嘴,张牙舞爪的我站都站不稳,一不小心就摔了下来,像一只笨狗熊,好不容易爬到把杆旁边。就这样一次次摔倒,一次次爬起来,我终于能脱离把杆在中间立足尖了!爸爸又提高了要求,让我在中间旋转。我刚抬起左腿踮起右脚尖,脚趾就仿佛被无数根针扎了个遍。我紧皱眉头,咬紧牙关,手握拳头,活像一个不倒翁。一向严肃的老爸,也忍俊不禁,向我投来了鼓励的目光。一天天过去了,镜子里那个动作笨拙、一脸焦虑的小女孩,渐渐地能踮着脚尖,轻盈地起舞,舒展的双臂如微波渐起,修长的双腿优雅地抬起,转动回旋,连续地又稳稳地。脸上的笑容慢慢绽放,外面的阳光如此灿烂,诗一样的生活就在眼前。早上,一手端着水杯,一手握着牙刷,快速旋转了一圈,满满一杯水,竟一滴也没洒出来,我心中窃喜。等电梯时,双手伸直,夹住耳朵,手向后撑住地面,呈现出一个漂亮的弧形,我冲着爸爸狡黠地一笑。睡觉前,捧起课外书,双腿伸直并打开,一直沉浸在书海中的我,早已忘记了疼痛。舞台上的我,旋转跳跃,柔柔地、优雅地。我在诗一样的生活中如花儿欣欣绽放……700字 六年级
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别忘了给生活加点糖生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦!对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.对于这种紧张的气氛,说实话,我不习惯.每天都为作业太多而苦恼,为要记却记不住的东西而厌烦.有时真的很想去渡假,忘却心中所有的不快,也许只有这样才可以使我有足够的空间呼吸吧.可是世事总是事与愿违,不称我的心,不如我的意.没办法,对于这些不称心如意的东西,我只好全盘接受.然而在这灰色的初三生活里,也有快乐,而且这些成功后的甜蜜一定胜过了学习时所受的苦.例如:经过怒里钻研,解开了一道全班学生一直颇为烦恼的难题,别人向你投来羡慕的目光,这时你一定会乐得心花怒放,忘却解题时的重重困扰.这种情况也有吧.所以别忘了给生活加点糖,尤其是在初中和高中这两个时间段,因为这两个时间段是人生的两个转折点,这时的生活就像苦咖啡一样,又苦又难熬.然而加上一些糖和奶精后,它的苦味不仅减少了许多,并且味道也会变好.所以在苦难来临时,一定要加一点"糖"在里面,这样才可以乐在其中,怡然自乐,快乐每一天.有时生活就想一杯无糖的咖啡,苦涩,辛酸,带着淡淡的忧郁.但有时生活也象无咖啡的糖,甜美,细腻,令人陶醉,但显得不真实.给生活加点糖,苦乐参半,像加糖的咖啡,有快乐也有烦恼但在苦涩的生活中,有一层层的门,一层层推开,又能看见一片新的蓝天.给生活加点糖,就象黑夜的一点星光.如咖啡一样,只要细细品味,总能尝到那一抹余香.曾经我们是天上自由的风筝,空中快活的小鸟.可如今,我们却被那如丝的绳索牵绊着,束缚着,被那精制的鸟笼困于其中,无论再怎么挣扎,也依旧飞不出这一片枯燥的天空.然而,在牵绊,束缚中,我们又找到了友谊.友谊使我们感觉到,这个世界是美丽的,神奇的.在苦涩的生活中,为它加上了一把糖.当我们再次展翅高飞时,我们发现,除了友谊我们还有亲情.我们不会因孤苦而无处停泊,有着那种无私,无怨,无悔的关爱.让我们学会接受的同时,也学会给予.给生活加点糖,别忘了苦涩中还有那甜蜜的一面.1200字以上 初三 书信
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读书给生活加点佐料读书,给生活加点佐料。给忧郁加点酸,给忧愁加点甜,给幸福加点苦,给平淡加点辣,给郁闷加点咸。读书是倾听,读一本好书,就是在倾听一位作家向你娓娓道来那心中此起彼伏的波涛。书是文字组成,文字由笔画组成。一笔一划,凝聚了作者无尽的付出与情思。书是圣洁的,书是高雅的,书是可爱的。当你想遨游在书的海洋,掩卷沉思,请先升华自己,体味不足。当你想奔跑于书的原野,闭目凝神,请先升华自己,屏蔽庸俗。当你想滞留在书的天空,屏息凝视,请先升华自己,反思失误。没错,这是书的特性,也是共性,它让人在获取知识的同时,又升华了自己,充实了生活,点缀了世界。在平凡中折射伟大,在伟大中走向成功!书是高深的,书是奇妙的,书是名贵的。读书让你了解,成功固然可贺,可失败何尝不可喜?只是另一种观看角度罢了。读书让你明白,数学定然神奇,可语文何尝不奇妙?只是另一种重展项目而已。读书让你知道,金钱必然重要,可情知何尝不关键?只是另一种体现形式耳也。读书,是一次对灵魂的洗涤,对自己的反思。它让你在千钧一发之际举棋不定之后却斩钉截铁毅然而又决然继承其精华,剔除其糟粕。这时,它完成了人间最浩大的工程挽救了一个即将堕落的灵魂。这尘世若有永恒,就让书来体现;若无永恒,就让地球停在读书的瞬间,诠释永恒。读书是随意的,又是郑重的。读书像流水,柔情似水,不拘泥于某种格式,可以在随时随地斟酌语言,贴近生活,刹那间记录永恒。读书是素描,简单似画,不局限于某根线条。可以在随时随地流畅思维,贴近生活,顷刻间记载永恒。读书可以让人将萦绕心头愁云挥之散去,读书可以让人感受山重水复后的柳暗花明。读书没有数学公式深奥,没有物理原理难懂,没有历史时间枯燥,没有地理地名复杂,没有生物资源麻烦,没有政治概念高深。读书让人擦亮双眼去发现,读书让人张嘴品读百味人生,读书让人洗净耳朵去聆听:丁冬,丁冬般的天籁之音。读书读出痛苦无助仍坚强的海伦?;凯勒,读书读出身残仍志坚勇敢的张海迪,读书读出双耳失聪努力的贝多芬。让我们了解一个并不完美的世界,明白原来缺陷也是一种美丽。读书读出有傲骨无傲气的徐悲鸿,读书读出实业救国状元张謇,读书读出宁饿不食美粮的朱自清。让我们认识一个个富有爱国精神的伟人背后的辛酸苦楚。读书读出“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗情画意,读书读出“衣沾不足惜,但使愿无违”的虔诚向往,读书读出“烽火连三月,家书抵万金”的深深思念。读书让人读懂一个人在无助时需要关爱,而非打击。读书让人读懂一个人在高兴时需要鼓励而非赞誉,读书让人读懂最原始的人,性本善!1000字 初三 书信
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给生活留点距离画,隔远着,更美;诗,隔远听,更悠扬。而生活中,所离的距离越远,或许会更令人眷恋和缅怀。当陌生的音乐传入耳际时,对于我来说,他是充满好奇和新鲜的,便会带着欣喜的心境去聆听。月光的旋律以其飞翔的姿态访问我的梦境,在充溢着音乐的空间,有种被抚摸的温馨感觉。冥冥中似乎看见剪碎的月光在飞舞,既而变为会唱歌的星星。跳跃的音符让人折服。但当你第二次或是N次时,便会很熟悉,甚至能自己哼出来,原有的新鲜感也销声匿迹了,有时还会觉得烦闷,仿佛面对着一个十分熟悉的图案,空气中弥漫着油腻的味道,拥有的快乐也遥遥欲坠,悦耳的音符变成了扰人的噪音。或是隔很长一段时间再听,便会觉得传来的是无尽的天籁之声,渐渐淡忘的旋律又开始晃动,会备感亲切。这其实是对生活的一种诠释给生活留点距离,生活的光环才会更夺目。给生活留点距离,留点遗憾,新鲜充实的日子才会更加有滋有味!350字 初三 书信
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时光经过,加点阳光风度岁月有纷扰,也有清风来,行走七月,展开七月,成长在七月,把这一场七月的遇见,活成诗意的七月、幸福的七月,活成自己最好的生命时光,经过,呈现,自我绽放和精彩历练。不管生活有多少困顿、缺失、不周到,有多少违背了自己的个人意愿,终究不要障碍在这彼此的经过里,不要困顿于彼此的伤害里,不要怀着一种敌意去做任何决断,而要去活出一个重新链接、有风度、有魅力、有味道、有趣味的生命活泼意识。生活的经过本身就考验着一个人内心的动力、沟通和意识,不要看别人活起来毫不费力,自己却活成了一场忍无可忍,去升华自我、拓宽自我、调整自我,用一种善待、理解面对眼前的一切,这世间谁都不曾容易,为了看看见未来的光明,每个人都是不同层次的成长。不能用武断、偏激和片段的思维模式,来局限于生活的这种全局和高度。不管生活有多少麻烦和困顿,祝福我们的生活和气长存,信心满满,犹如每天的太阳,送来一回又一回的朝阳和晨曦。生活不只是困顿于那些麻烦、苦涩、干扰和伤感,而是在于能够为生活传递什么。别太悲观,岁月展开,和风徐来,生活不只是有困顿、焦虑、曲折和难堪,还有它的柔软、沟通、成长和后来的畅通。不必要屈服于生活的困顿,要见证自我内心成长的层次、格局、深度和高远;不必要去认为自己是在痛苦中煎熬和存在,一切为了成长,为了陪伴成长,也为了成为成长,这一切难道不是一场为生命带来光明指引的历练和拓宽?拿起和放下,原本就在生活的最最自然之间,这是生命必修的一堂功课。看不清命运背后隐藏着什么,我们能不能去尊重一下因果?一份欢喜,得来一份收获,一份付出,得来一份诚恳。愿命运陪伴,不要在这种生命困顿中,活出自我的蜷曲和委屈,而是在生命历练风雨中,活出自我的芳华、绽放、真我与和气。未来是为了致敬,未来是用来告白,未来是用来景仰,终将迎来一个未来的自己,所以更需要现在一个清澈的内心自我。在禅门中有种情怀叫利他情怀,不必要过多的追究于自我的内心诉求,而要多去看看别人如何经过生活,洞察生命真相。用一份美好代入自己内心的情怀,呈现自己生活的价值、力量、突围和能力,改变那些看起来不可能,面对那些看起来挑战性很大,承担那些活起来好像滋味不太愉快的、所谓的命运遭遇。一份平常心,活回和生活的和气对接。900字 初一 应用文
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留点诚信给自己岁月翻阅春夏秋冬,在那绝望的悬崖边上,早已浮尘障目,看清流却为浊水,观蓝天却为乌云,望绿树却为枯木。冰雪覆盖,我们需要一团火焰;暗夜无边,我们需要点点星光;前途迷茫,我们需要一盏航灯;那绝望崖边时的我们,又需要什么呢?四季的轮回,心里忘不掉烦恼与忧愁,脚下略不去艰辛与伤痛,眼里擦不掉失望与迷茫,我想,在寒冬冷日的我们,在绝望崖旁的我们,应该留些诚信使自己迎风而立,逆风而止吧!有人将诚信看得比自己的生命还重要,而有人去对此不屑一顾。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也,”如今,还有多少人能“舍生取‘信’”呢?想当年,关羽被围,为保护二位嫂嫂,他与曹操约定:在得知刘备下落后,关羽必不远万里而去。只因关羽诚实守信,有义气,曹操也未加阻挡。如此,诚信何等重要啊!再想当年,周幽王为博褒姒一笑,让手下点燃了预警的烽火诸侯们急匆匆去护驾,谁知,这只是一场闹剧,可过了不久,敌人真得大举进攻,周幽王再点起烽火,可是那些上过一次当的将军已不再相信,导致周幽王亡了国。诚信,建造于一个国家,也可以毁灭一个国家。除此之外,还有年轻人渡河因风雨阻挡,必须扔掉一个包裹,他却将“诚信”也仍下去,最后,自己也因没有诚信,使船夫将其出卖,自己也跌进水里。还有一些连小孩都听过的故事,《狼来了》,一个小孩因无聊而骗取农民来赶狼,最终,狼真的来了,可农民也不再相信他,他的羊没了。有多少的教训,有多少的榜样,都在告诉我们“命也丢,国可亡,诚信不可失”。在自己陷入绝望时,在以为天空已布满乌云时,在无法前进时,就让诚信来温暖自己。让诚信像阳光弥漫的浓雾,让诚信像阳光一般投向你希望,让诚信像阳光一般传给你能力。也许有一天,当自己真的无法在前进,一切已到尽头时,不要恼怒这万千世界。这一切,并非命运。到那时,即使六月大雪纷飞,即便慧星撞地球,在那尽头,最起码自己曾努力过,执著过。无论是刀山,亦是火海,黑暗,迷失,我们总有诚信,来安慰自己,温暖自己。当自己回首往事时,可以用微笑去诠释,因为,那一次——自己无怨无悔。我,眺望着远方,一遍又一遍的回想,默念与回味:“人走茶就自然凉, 不凉反而不正常, 只要留得诚信在, 纵然成冰又何妨。”800字 初二 应用文
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给生活加一点糖放风筝一小三(3)班一天,小黑猫在放风筝,忽然它的风筝挂到树上去了。小黑猫拉了拉风筝线,风筝一动都不动。就在这时青蛙来了,小黑猫忙问:“你很会跳高,你可以帮我把风筝拿下来吗?”小青蛙说:“让我试试吧。”小青蛙用劲一跳,没有跳到多高就掉了下来。长颈鹿来了,小黑猫问:“长颈鹿阿姨,你能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿把头伸得高高的,可是怎么也够不着。小老鼠来了,小黑猫问:“你可以上树吗?”小老鼠说:“我不会上树,我只会打洞。”小山雀也来了,问:“小黑猫,你们在干啥呢?”小黑猫忙说:“我在放风筝,可是我一不小心把风筝给挂到树上了,你可以帮我拿一下风筝吗?”小山雀飞到树上把挂住的风筝给拿了下来,并说:“你下次放风筝,一定要注意。”小黑猫说:“小山雀,谢谢你!”小黑猫高高兴兴的和动物们一起,去一棵树都没有的地方放风筝。300字 五年级 叙事
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