成长路上,因为有你们900字

成长路上,因为有你们

900字 初三 记叙文

朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”是啊,时间犹如发出的箭一般,一去不回头,又像流水匆匆地从我们身边流过。就像我们初中三年的时光,悄然离去,而只剩下回忆。但是,这三年的回忆,却是我成长路上最宝贵的东西。

在这如轻烟,如薄雾的三年里,我结交了许多真心朋友,是他们在我最无助的时候,给我帮助;在我开心的时候,和我一起分享;在我低落的时候,是他们给予我了动力;……

刚刚步入初中的我,怀着一颗好奇心和好强心,对着一切事物的百无禁忌。在课堂上,老师的每个问题,都让同学们深思熟虑,而我却是不经大脑打破那一次次的沉静的人。错误的答案不但惹得同学们哄堂大笑,议论纷纷,更让老师心有余悸。久而久之,老师开始对我反感了。终于,在老师心情不好的时候,青山不改的我又一次挑战了他的忍耐限度。接踵而来的是老师那使我感到六月寒的恶语,那一句句不留情面的话将我在同学们面前刺得遍体鳞伤。第一次我觉得自己有莫大的委屈,但我强忍着不争气眼泪,但却再没有精力去上课了。下课后,却有人找我寻乐子,那一句句话重新进入了我的耳朵。尽管我知道他是在开玩笑的,尽管我知道不应该在这里显示我的脆弱,但是,我却再也忍不住了。朋友见了,便路见不平出嘴相助。只见他来到我的面前,用力狠狠地瞪着他,嘴巴却忙得不可开交,说得大家都目瞪口呆。取笑的同学的嚣张气焰不但被这覆盖了,而且让他慌张逃走了。那时候,我愣了。有人肯在我无助的时候,义不容辞给我帮助,这难道不是幸福吗?啊,我的朋友们,一路走来,有你们相伴,我才能在成长的路上披荆斩棘。

在这短短的三年里,我不仅收获了友情,也得到了不计其数的知识。这些知识使我从一个无知幼稚的小孩成长为一个成熟的青年。而在这个过程中,居最大功劳的便是我的老师们。是他们每天关心我们的学习,是他们为我们的成绩呕心沥血,是他们为我们评改作业到夜晚。因为有他们的诲人不倦,才有我们现在的知识。

面临着初中阶段的个个挑战,我们时常挑灯夜战,时常书不离手,大难题却多不可数。老师看见了我们这一副狼狈样,真是哭笑不得。于是,他灵光一现想出了一个办法:让我们将不懂的题写在一篇纸上,他明天就会讲。我们仿佛看见了一线希望。一张小小的纸却记满了密密麻麻的题目,也记载了我们的百思不得其解。那几天,我们才能安心地睡了个饱觉。但是,第二天,当同学们精神饱满地来上课时,老师却是快困得睁不开眼睛。但他却用了一个晚上的时间来备课,以至于他整夜未眠。啊,老师,初中三年的时光中,你们为我们白了多少头发,为我们多了几条皱纹。我们的成长路上,因为有你们,我们才能茁壮成长。

啊,初中的时光从我们身边流过,但我们却很开心。因为在这段成长路上我们拥有为我们化一份忧为半份忧,化一份乐为多份乐的知心朋友,我们拥有为我们成长操碎了心的老师,所以我们拥有这段宝贵的回忆。

啊,朋友,老师,我的成长路上因为有你,所以才会更加精彩。

成长路上,感谢有您

1200字以上 初一 散文

——给心心小学心校长的一封信(副标题)

尊敬的巢校长:

您好。近来身体好吗?新学期开始了,您又投入到了紧张的教学管理中去,是不是很忙呢?在您的双手的“描绘”下学校有什么变化呢?一定越变越美了吧!

眼间,又是一个金秋岁月,我结束了小学的幸福生涯,步入了中学的殿堂。今年是第27个教师节,望着星光璀璨的夜空,我情不自禁地想起了您——尊敬的巢校长。

记得2009年的秋天,我学到禾仓小学,第一次见到您是在校长室,您给我的第一印象是可敬而又可畏,再看看这校园,我觉得并没有一点书香的氛围,难道我就要在这样的环境中度过两年的学习生活吗?我原来学习的学校是省一级重点学校,无论是完备的设施,还是书香的氛围的教学环境都让人感受到难以忘怀,相比之下我的心理落差很大,心里的滋味别提了。陌生的环境,不一样的语言使我一下子无法适应这个环境,无法融入到新班级的团队中。唯一让我能融入的就是每天的上课。即使上课,也有令我费神的时候,老师习惯性的布置作业用粤语,我一知半解,还经常请人“翻译”。我不知道应该怎样面对这短暂的两年的学习生活?我仿佛在指南针的国度里失去了前进的方向。

有一天,我站在课室的走廊上想心事。不知什么时候校长站在了我的身边,递给了我一封信。为什么给我写信呢?信里的内容是什么呢?这时上课的铃声又响了,我小心翼翼地把它放进了我的口袋中。

放学的路上,我迫不及待地打开了校长给我写的那封信,信的字里行间中亲切的话语使我感到了久违的温馨,您对我进行一番鼓励,您说,您看到我原来学校的学习情况,您感到很高兴,很欣慰,您鼓励我继续好好学习,继续努力为学校、为家人争光!虽然只是简单质朴的几句话语,但是给我在心灵中给了我无限的动力。在那一刻起,我就暗自地下定决心,一定要好好学习,不能让您失望。就从学说粤语开始融入这里的语言环境,起初我学的时候学得很笨拙,弄出了不少笑话,有的时候我也觉得也很无奈。但是,我并没有放弃,大胆地和同学们进行交流。有的时候,我也会看南方电视台来主动学习粤语。功夫不负有心人,我终于可以用粤语和同学们进行简单的交流,同学们惊异的表情让我有几分“得意”。

我有了几分团队的归属感。

在课堂上,您娓娓动听的讲述《威尼斯小艇》这篇课文,语调抑扬顿挫,表情感染力非常强,至今使我记忆犹新,我们仿佛真地坐在了“刚果拉”的小艇上在水上城市——威尼斯旅游了一番。您让我们的上课气氛总是这样的活跃,是您培养了我们创造性的思维。不久,学校组建了一支诗文朗诵比赛的队伍。我荣幸地成为了学校的诗歌朗诵比赛队伍中的一员。经过您悉心的指导,我们学校取得了优异的成绩。除此之外您还组织了很多“第二课堂”,例如:校园小歌手的比赛,课本剧的比赛,爱国歌曲的合唱比赛,以及一系列的读好书的活动……这些无疑丰富了我们的学习生活,培养了我们的综合素质,使我们的能力得到了各方面的能力提高。

与此同时学校的环境也发生了翻天覆地的变化。学校增加了很多的橱窗。一进入教学楼就看到我们学校的校训:读书改变命运,习惯成就未来,校训两侧是我们学校的简介和获得的荣誉。教学楼每层还有一个名言的标牌,还有一个漂亮的镜子供我们整理着装。我仿佛又回到了我原来那个充满书香的学校。您还经常教育我们爱护这个美丽的校园就像爱护自己的家一样。我感受到了一个校长对学生的真挚的关心和用爱经营教育的理念在实时地陪伴着我们的成长。

巢校长,您教会了我们学习,教会了我们的生活,纸短情长,千言万语说不尽我对您的感谢,感谢您润物无声的爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!最后我想发自肺腑地对您说:“成长路上,感谢有您”。

此致

敬礼

您的学生:小欣

2011年9月26日

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