一节让我懂得付出的课650字

一节让我懂得付出的课

650字 六年级 叙事

小记者的课开始了,陈老师给我们玩了一个游戏,叫“巧转花盘”,没想到,一个小小的游戏竟让我感受到团队力量的强大,也让我懂得了付出的快乐。

老师开始宣布规则:“同学们,你们先把两只手臂呈九十度弯曲贴紧腰的两侧,再把右手搭在前边那个同学的手肘上,围成一个圈,接着轻轻地坐在后面那个人的腿上,然后试着慢慢地转动,如果能转动起来,你们就成功了。”

我们跃跃欲试,一步一步的按照老师说的规则来做,可到最后我们每个人的腿上像压了好几斤重石一样,怎么也抬不起来,更无法转动起来,所以第一次的游戏以失败告终。

我们没有灰心,开始讨论刚才的不足之处。“刚才有些同学右手够不到前边的人,这个问题我们该怎样解决?”“那我们把右手伸直好了。”我们改变了策略。

“刚才转动不起来,我们应该用什么办法转动起来呢?”“哎!我们可以找一个同学喊口令,然后我们同时抬起一只脚啊!”……经过我们的讨论,刚才的问题都一一解决了。

第二次游戏开始了。我们把左手呈九十度弯曲贴紧腰的一侧,右手伸直搭在前边同学的手肘上,尽量往中间靠一点,围成一团,轻轻地坐在后面同学的腿上,然后喊口令的同学开始执行他的工作,我们按照口令抬起先抬起左腿,再抬起右腿。而我,被夹在中间,小心翼翼。右手把前面的同学握的太紧吧,怕前面的同学不好受,可太松了的话,又怕手会松掉。如果我把全部的力气托付到我后面同学的腿上,他承受不住怎么办?我左右为难,弄到最后自己的腿却又酸又痛。但可喜的是,我们成功了!当我们转动起来的那一刻,我发现什么左右为难,什么酸痛又加,都被我抛到脑后,我兴奋极了,因为我的付出是值得的。

在我们的笑声中,这个游戏结束了,但它告诉我的道理我记住了:在团队中,要懂得付出,不求索取,成功才会离你越来越近。

我们的校园

450字 三年级 写景

我们的校园----黄冈市实验小学坐落在繁华的考棚街和胜利街的交汇处,至今已有100多年的历史了,是一所美丽如画、历史悠久的好学校。

首先进入眼帘的是既古色古香又雄伟的大门。大门由四根柱子支撑着,最高处“黄冈市实验小学”七个大字金光闪闪,非常耀眼,神气极了!往里走,你看到的是月亮形的泮月池,你站在桥上看,发现桥的两侧有防护栏,上面雕刻着精美的图案。池水清清的,像一面明亮的镜子。池里有小鱼和乌龟,小鱼拍打着翅膀,在池里快活地游来游去;乌龟却慢慢地在池里悠闲地散步,可爱极了!那最漂亮的要数喷泉了,喷出的水花真漂亮!时而高,时而低,真是美不胜收呀!一排排教学楼,红墙黄瓦,又高大又雄伟又壮观!

最值得参观的还是图书馆了,图书馆又叫考棚,也叫文庙,屋顶是亭台式双坡顶,二十条飞龙,姿态各异,栩栩如生,活灵活现,真有趣!正门飞檐上有一条龙,龙后面跟着六只小兽,仙人骑凤等雕像,传说这样可以避免火灾,文庙还是以前秀才上学的地方呢!传说泮月池里开几朵荷花,文庙就要出几名秀才,真有趣呀!

下课了,操场上顿时炸开了锅,到处都是打闹声、嬉戏声、欢笑声,热闹非凡!操场给我们带来了无穷的乐趣。

我们的校园真美!我爱我们的学校!

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