快乐学习,幸福生活_1200字
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其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。
——题记
快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。
有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……
体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!
高二:我是queen
中国梦,强国梦_1000字
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落寞与辉煌,彷徨与呐喊,风雨铸就铿锵玫瑰,梦想锤炼坚强中国。
——题记
最伟大的成就取得,最初都来源于梦想。小小雏鹰的梦想是翱翔天宇,涓涓细流的梦想是汇聚大海,闪闪群星的梦想是点亮黑夜。而她,这个绚烂于世界东方的中国将用美丽的释放来缔造一个专属自己的强国梦。
在强国梦面前,炎黄子孙都将整装待发,一同向梦想致敬,在追梦的路上,坎坷与曲折早已不再阻碍,汗水与血泪早已不再重要,拼搏与奋斗成为了我们最坚实的依靠。
春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,直到翻开《中国上下五千年》这部沉淀良久的历史巨作,我才恍然意识到现在所处的昌盛中国是如此的璀璨与耀眼,经历无数风霜雪雨的洗礼,她的美犹存,她的神秘朦胧依旧,她的梦想仍然坚定,一个不朽的民族,永远呐喊着:“强国梦”这个气势磅礴的口号。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,剑光闪烁,夺人眼球;梅花芬芳,沁人心脾。坚强的意志铸就了他们的璀璨与耀眼,正如永恒的梦想坚实强大的中国一般。追溯历史,回望过去。我看见了,春秋战国时的小农作业和残酷的诸侯争霸;我看见了秦朝一统天下的魄力和百姓的劳苦;我看见了清朝的鼎盛和闭关锁国的落后。
她说,我虽然历经磨难但未曾放弃最初的梦想,我要使自己变得强大起来。
近代史更是一段不堪的回首,无数的不平等条约在中国这片热土上签订。列强的侵略更使中国走了一条回头路,梦想与我们渐行渐远,历时半个多世纪的顽强抵抗,革命的鲜血为我们再次开辟了通往强国的路。还记得么?日本曾放言说要在3个月之内把中国打败,可是,他们的狂妄让我们振作,他们忘记了梦想的力量。梦想伴随着中国一路成长,一路颠簸,因为有梦的存在,就算中国处于被世界孤立的地位也未曾彷徨。
她说,我不怕追梦路上的挫折,因为梦想他教会了我坚强。
泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”的确中国就是一个最好的证明。沧海桑田,无尽苍穹下,中国如旭日一般正在喷薄,在一个又一个挫折后,她正慢慢走向成功,走向那个她心中的强国之梦,让世界为中国喝彩,让世界为中国的存在而鼓掌,让世界因为中国的矗立而更绚烂。中国就是这样一个奇迹,恰如平静湖面上荡起的一丝涟漪,恰如静谧的夜空中划过的一颗流星,恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。
她说,作为世界上的一员中国,我为自己代言,我为自己的强国梦而喝彩。
青苔漫上记忆的长廊,感怀与激动如一夜绽放的花在荫翳间悄然绽放,中国她正像一条巨龙正在天空中飞舞,绘画着梦想的图幅,中国梦,强国梦,梦想的色彩由我们着笔,我们是幸福的因为我们有梦想,我们是快乐的因为我们处在一个强国,怒放的生命,有梦而精彩。
高二:张陆梦 联系电话15558268089
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现代化学习_1200字作文网专稿 未经允许不得转载时光荏苒,自2012年9月伊始,至今我已有一年多的使用iPad的历史了,接下来我准备分享一些关于使用iPad学习的心得。对于这个十分现代化、信息化的工具,能运作自如的使用还是必须要经过一小段时间的摸索、磨合和适应。当然,身处数据化的时代,或早或晚都要掌握类似于iPad使用过程中大量信息的处理,至少对于现在的青年来讲是十分重要的,只有熟练掌握,超前适应,这样做起事来效率就非常高了。那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢?还是不是适合呢?是的,这种在数十年前就已存在的猜想现已被证实了。作为亲身的体验者,我向这个问题再一次作出肯定的回答。一年时间里,在使用iPad学习过程中,充当重要角色,也是比较具有特色的一款软件--"睿训",也是在随着我们学习的加深而不断调整更新,目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如,我们可以通过"菜单"旁边的小信封,根据自身情况向创新实验室提出可行性的建议;在"我的任务"里接收推送来的最新的的资源;在"通知公告"里查看学校最新的通知;在"短信息"中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们;在"考试测验"里直接下载试题;在"学习资源"里搜寻已经推送过来的所以的资源;在"学习记录"中下载考试过的试题;在"错题本"里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到"睿训",再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多,也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时,每位老师都要把提前做好的习题传送到"睿训"里,当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的整理粘贴一些习题,或以考试的形式或以资源的形式推送给我们,进行巩固和提高。老师们通过查看系统自动统计的错答率,会有选择的讲解一些共性问题。当"学习记录"推送过来时,我们也能看到每道题答案解析。之后我们做过的所有出错的试题就一并收进了"错题本"里,然后复习时可以选择科目查看错题解析,比较方便快捷。这就是我们在使用"睿训"学习时大概的流程。有时我们会下载一些学习工具,如字典词典、诗词着作,想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经容纳在了这一个"小本本"里,岂不因它的方便和多能而喟叹!当我们预习时,比如数学预习,我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上,再由拍照工具加工粘贴到对应的位置,上课时,还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入同一软件中,如现在我们常用的"Keynote"、"DocAs",分类整理好,又是一个个的小书柜箱似的。由于可以与互联网直接连接的关系,我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题,很直接的解答疑惑。再比如,讲立体几何时,由于对空间的想象与架构形式不够,理解起来比较困难,我们就互相推荐下载了"立体空间",很有成效;老师还推荐我们下载了"高中文言文全解"、"世界名着"等等,通过"网易阅读"、"书香云集"等增加课外阅读,每天浏览新闻。还有听力练习,有声单词巩固等一块为英语学习助力。我很喜欢现在的学习模式,因为在学习中不再是枯燥的重复内容,更多的学习自主权把握住我们自己手里,就有更大的学习空间留给我们自己,每天都是新知识,新内容,是兴趣与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。高二:抱朴1200字以上 高二 叙事
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初中生活_1200字作文网专稿 未经允许不得转载初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。恩师初一时,耿老师的谆谆教导像一盏指路的明灯,引我去攀登知识的高塔。每次做题,他都给我批改,我错的题目,他就一一给我讲解,直到我明白为止。初一那年,我学英语很轻松,从来没有刻意的去背课文,背短语,背句子,但我却记得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很惊讶,但他只是说:“知道你的英语成绩了吧,好像不应该考这点。”这简单的一句话,不知道胜过了多少浅薄的豪言壮语。初二时,王老师无微不至的关怀像一种优质燃料,是我奋斗不息的动力。他对我很好,什么事都设身处地的为我想。有一次,我从第5名下降到12名,他很着急。虽然,他怀疑我没干正事,但是从来没对我说起过。那晚他找我谈话,他给予我的是安慰和鼓励,那一段话让我终生受益。初三时,崔老师尖锐而刻薄的话语,是我人生道路两旁的栅栏,矫正我前行的路。自从升入初三,我不太用功,加之对老师有意见,我的成绩下滑的很厉害,是崔老师一直在我耳边提醒、教导我,我才能考出一个好成绩,考入自己理想的高中。“零落成泥碾作尘,只有香如故”我总认为可以把它改为对恩师的赞美,为我呕心沥血的恩师啊,感谢您对我的呵护和关爱。亲情记得有一次,我被老师误解,很伤心,也很迷惘。我很想放弃学习。是妈妈的一番话,挽救了我。妈妈语重心长的说:“你为什么不把它转化成一种动力呢?因为这点小事,就放弃你的梦想和追求?你不觉得有点可惜?妈妈遇到困难时总会想起你,妈妈希望当你在学习和生活上迷惘时,也能想想妈妈。我们生活在这个世界上,误解是在所难免的。现在,上学虽然不是唯一的出路,但上学是最好的出路。不过无论怎样,我尊重你的选择。”从那以后,我不会太在乎别人说我什么了,我明白了一个道理:“做人问心无愧、坦坦荡荡就够了。”妈妈的话语,母性的图腾,不朽的丰碑!父亲从来都不会表达爱,也许爱不需要用多么精致的语言来加以表达,他总是默默的把自己的背弯成强弓硬弩,不断地把我射向更高的目标。初中生活里,父母给了我无数的鼓励,使我有信心在青春的天空下自由飞舞;父母给了我无数的安慰,使我在学习上迷惘时迷途知返。只要我不愿意,父母从来都不会强迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用亲情织成的阳光地带。友情初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂……朋友给予了我无数的鼓励、帮助和支持:忘不了天冷时,朋友送来的热水袋;忘不了生病时,课本里夹得工整的笔记;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……尾声初中三年匆匆而过,留下了许多苦涩的、美好的、伤心的、难忘的回忆。我将把它们珍藏在内心深处,细细回味!今天,我站在高中的起跑线上,我愿意用我的拼搏,用我的奋斗,用我的行动,回报恩师,回报父母,向生命诠释---自强不息,厚德载物。胶南二中高二:姜涵1200字 高二 叙事
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学习习惯_1200字E度网专稿 未经允许不得转载1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、读的习惯。读中外名着或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处,学生那个年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。3、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个老师有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出老师的水平,更能看出学生的水平,一分钟、三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。我二十年不批改学生作业,但我说一句话管二十年,就是每天一篇日记。4、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。5、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学,“只讲四分钟”,后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。反之,不让学生自己学,最简单的事都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。我从1979年开始,开学第一天就期末考试,把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。6、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。7、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,市教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,二靠老师良心,老师要从学生实际出发,只有常规量的学生可以接受,学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。8、错题集的习惯。每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题,初中学生会出中考试题。大连市明星小学六年级:♀青梅の竹1200字 六年级
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生活的泪,生活的快乐_1200字生活,是一次旅行,有时我们觉得它好漫长,好漫长,以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短,短的连我们自己都难以置信。我们自觉于自己的成长,有敏感于自己的成长,曾经看过一幅漫画,画面的主题是一个时钟,可爱的孩子们在欢笑的绕着时钟顺时针的方向不知疲倦的跑啊跑,老人们迈着已不利落的步子朝着时钟逆时针的方向挪啊挪。我不禁苦笑。这是我们的生活状态。但是,我真的不知道,无论是孩子,还是老人,他们追逐的,到底是什么。难道是,中年?苦笑,again。人们啊,人们,我想问,你们怎么就那么不知足。有钱的还想更有钱,一个所谓干部,一个貌似领导,老子问你,你牛什么牛,你贪什么污?没钱的不想没钱,一个所谓工人,一个貌似农民,儿子问你,你屈不屈,你努点力?一个老师,不好好教学,整天想着如何让自己的儿子出国,听说叫什么新加坡。一个护士,不好好护理,整天神经病似的杀孩子,用她的高高的高跟鞋跟踩猫。这本来就不是一个公平的世界。孙少平的世界是平凡的,但也是理想的,无论何时,不知何地,他都是个异类。既不农,亦不工;既不是知识分子,也不是田间白丁。他是个矛盾体。高加林的世界是动摇的,但也是真实的,他有理想,也有能力,他不是个异类。先是农,后发达;告别了自卑的过去,迎来了所谓的,光明。哈,光明,哈。人血腥吗?在这个世界,人不血腥,但是人心血腥。人可怕吗?在这个世界上,人不可怕,但是人心可怕。你怕鬼吗?我不怕。我怕心鬼。有人说,从井下爬出来的贞子,厕所里的鬼娃娃花子,包括阴冷别墅里的苏米都是人类发明出来吓唬自己的,制片人简直就是个无敌神经病。我说,制片人不神经,导演不神经,看这种片子,只是为了一时爽快的人神经质;看了这种片子只知道害怕,这样的人神经病。就像有句话说的,有时市面上的人,他们的内心被虫蛀了,他们的心是黑的。有时,就连山村老尸和鬼娃娃花子都比他们光明的多。不,不是他们,是我们。要生活,靠自己!没有外人真正在乎你!要成功,靠自己!只有你了解你自己!人生之中并不只有激素,人是有感性的自制神经机原体。人需要,欣慰的情感。什么又是真正的欣慰?子女成才了,父母欣慰吗?学生发达了,老师欣慰吗?不,不对!子女成才了而不忘父母,学生发达了而不忘老师。欣慰,真欣慰。还有,逝去的人,当他看到自己去后自己的儿女陪伴周围,当他看到亲人们为他的离去流出泪水,他,该是欣慰的吧!笑对死亡吧,尽管这很难,真的很难。讨厌这个社会上的一些人,一些事。有个脑残明星被问及南京大屠杀,兴奋地发嗲“才死了那么点人呀。”你想死呀,做个负责人的中国人吧!不,你不配做中国人。有个傻帽男明星,操着难听的上海普通话,说,我不是大陆人,我讨厌大陆人。哥们,你懂不懂常识,现在流行自己骂自己呀?滚吧,滚出中国。现在,想说一说,我的大学,看过一本小说,描述大学生活。一:夕阳,余辉,校园小路,成群长发白裙的女生朝你走来,手里还抱着一本英语书。二:随便交朋友,喜欢哪个就是哪个,讨厌哪个就鄙视哪个。三,自由恋爱。怎的,说的我是热血沸腾。保定市第三中学高中三年级 魏红光本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!1200字 高三 散文
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仰望幸福_1200字我是个喜欢仰望天空的孩子,尽管我做不到像小四那样站成45度的角仰望天空时泪流满面的样子,但是我还是喜欢仰望我宁静的天空,我要看看守护我的天平座,到底会不会出现在我头顶的上方,载着我梦想的那朵白云,到底起程了没有?望到的,季节,及某种亲情驻足在教学楼上,楼前是两株掉完了枝叶留有光秃秃树干的芭蕉树,去年刚栽种的时候都是枝繁叶茂的,如今被一年级的同学折磨的惨不忍睹了,我想它们是不是也和我一样仰望天空呢?何时才能长成参天的大树呀!天空依然阴霾,前两天,阳光灿烂,天空湛蓝如许,洁白的浮云也懒洋洋的在阳光下晒着太阳,偶尔翻翻身,从我头顶掠过,恍惚我看到我的梦想躺在那片蘑菇云朵儿上恬适的熟睡着,像婴儿般抿着嘴巴,我高兴的笑了。而今,雨不依不饶的下了三天了,细小的雨点如断了线的珠光宝器一样,不断的往下掉,我伸出手一阵寒气袭上心头,小机灵们纷纷扬扬的落在我的手心上,很快我的手掌湿润了,我肌体的每一寸细胞浸在了冰凉的氛围里,听天气预报说雨要持续一个星期,气候转凉,注意多穿点衣服,昨天当我听到着句:“多穿点衣服”的时候我猛的推开了蓝白色的雪松窗子,我仿佛听到母亲对我说:“孩子,多穿点衣服”我仰望着苍茫的夜空,东北角的轮廓隐约可见,我放声大喊:妈妈我想你了,终于我站成了45度的姿势泪流满面。望到的,某种幸福7日,我在忙于构思一篇《渔村、城市》的小说,忽然梦转过眼来,对我说她做了一个梦,了一个只有我们俩个人的梦,我惊诧地望着她,梦不好意思的捂住脸痴痴地笑,我说有什么事就快说吧!说了个序岂不是钓我胃口!她对我说你真的很想知道吗?然后顿了顿,收拾好笑脸,我盖上笔冒挪动了趴在我身上的身子极不情愿地凑过头去,然后她说:“我昨天晚上做了个梦,梦中我说小白我好喜欢你”我像触电般从凳子上一跃而起,我仿佛听到有人对我说:“小白你成作家了!”我的脸刷一下子全红了。不知何时,梦的脸也红了,我像犯罪似的冲出了教室,我大口大口地呼吸离地12米的空气,虽然并不清鲜,但有种秋高气爽的味道。我的心慢慢缓和下来,刚才还是飞流直下的瀑布,顷刻成了潺潺流水的小溪,仰望天空,我看到飞机往东北方向驶去,侯了鸟南迁,排成一字型的大雁也在我视线渐次消失,烂漫的风吹在我的脸上,然后我转身进班,对正在发呆的梦喊道:“你能陪我一起去望望天空吗?”望到的,青春,阳光对着天空我总是一脸疑惑,不知道守护我的星座会不会在我头顶出现,载着我梦想的那朵白云到底起程了没有?我不时地往回看,然后看到我的青春一脸笑的样子向我道别,看到我孩童时从十岁到十一岁一张张幼稚,笑容可掬的脸,残忍的在我面前脱落,脱到现在满脸忧伤面容,小A离开我去了青岛,而且不回来了。从此我的青春观发了炎。梦没有和我在一个班里,从此我深刻了解了“孤军奋战”这个词语。痕上了一所普通的高中,虽给我回了一封信,这些使我直回望到了九月。从九月到十二月,阳光一直很好,每当仰望天空的时候,总会想到昔日的许多事情,在眼前亦真亦幻,生长莫名的惆怅,瞳仁被阳光刺得生疼,绵延到心脏,青春,阳光,让我好好享受着疼痛和温暖交织在一起的味道,这让我想到了一句话:痛,并快乐着。望,是一种解脱。1200字 初三
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领略幸福_1200字幸福就是:平淡加安全的生活。一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景;一句问候,一个行动,可以欲知幸福的未来。幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实,幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远外掠过湖面传来的小夜曲。我不知道,你是谁;不知道,世界上有没有你这个人;更不知道,你会不会耐心地听我讲话。但是,我知道,我要把我的幸福告诉你,不管你是谁,不管你存不存在,不管你是不是愿意听我说。因为,幸福的出现,就是为了让我们与周围的人一起分享,否则,幸福还有什么意义?所以,我要把我的幸福告诉你。淡水,清茶“书恒,喝杯水吧!写了那么久了。”妈妈笑眯眯地拿着一杯水走过来,放到我的面前。我抬起头,不耐烦地应了声“哦”。随即又埋头于厚厚的诗篇中。“毕业是一扇玻璃,我们要敲碎它,擦着碎片走过去,血肉模糊地开始完全不同的人生。”当我又抄下一句自认为不错的句子时,停下了笔,正打算让妈妈倒杯水来,却发现了眼前那个装满液体的玻璃杯。我拿起它,轻轻摇了摇,仰头喝下——是清茶。淡淡的味道,是我喜欢的,不会太香,不会太浓,不会太苦,只有淡淡的一缕芳香,令人心旷神怡。淡水,清茶,幸福的滋味。鲜花,绿叶中山公园,绿草茵茵,花红柳绿,鸟语花香,春风轻拂脸颊,老人在锻炼身体,小孩在嬉戏玩耍,如画般的美丽。三月里的风,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道。春天到来,万物皆醒,大地上一片生机勃勃。春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮。我躺在草坪上,看着蓝天白云,还有远处的鲜花、绿叶。鲜花,绿叶,幸福的气息。陋室,书册书城里轻缓的音乐飘荡着,给每个沉迷于书中的人带去一点愉悦。我抱着一叠厚厚的小说,走向休闲区。“如果有一天,我爱的人不在了,我会怎样?他们都是天使,那我也要是天使。我会努力活得很快乐,不让自己的眼睛看到悲伤。快乐地活着,然后,永远也不忘记他们……”我将思绪投入到书中,脸上显现出淡淡的微笑。我曾经想过:如果有一天,世界上只剩下我一个人,只要有书,我就能活得下去。或许,我真的是很喜欢看书吧,即使我永远也不可能写出那样的文章。陋室,书册,幸福的风景。行走在空旷的街道上,看见彩云在天空飘飞,彩云飞,我心飞扬!这是一个美丽的日子,虽然要告别过往,但我知道,明天,幸福在挥手,而我招摇地路过,迎面而来是欣喜的目光。很久没有这么开心了,笑容荡漾,从心底盛开的是一串又一串关于自由的向往!真想大笑三声,我总是相信一切都有预兆,而也一定是不是明天好时光开始的先兆。走过千山万水的路,看见姹紫嫣红的花。我才明白我的生命要开始新的篇章,经过漫长的等待和抉择,我终于要看见岁月如花般绽放,是的,我看见了岁月如花绽放!让我们一起分享幸福!让我们一起体会幸福!让我们一起领略幸福!1200字 初二 议论文
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