织梦
250字
三年级
日记
如果你问我
我的梦想是什么
那么我想轻轻地告诉你
我想要织梦
一个个美丽的梦
是喜悦
是幸福
有人说
梦是没有气味的
那么我就用梦在树上织出一个大大的蜂箱
勤劳的小蜜蜂们来来往往
酿出了一罐罐金黄的蜂蜜
我用梦织出了勤劳的香甜
有人说
梦是没有颜色的
那么我就用梦织出温柔的粉红色
让柔美舒适融入你的梦境
一个小女孩喜欢太阳
那么我就用五彩光芒织成彩云
让小女孩乘着彩云去追逐太阳
一个小男孩喜欢月亮
那么我就用闪亮的银丝织成挂钩
让小男孩用这挂钩爬上弯弯的月亮
如果你问我
我的梦想是什么
那么我想轻轻地告诉你
我想要织梦
一个个美丽的梦
回味无穷
三年级:张楚仪
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学做普洱茶
600字
三年级
我一直盼望的丽江冬令营终于到了，因为那里有一个项目是我特别喜欢和期待的，就是学习制作普洱茶。
制茶的过程很复杂，全程都有老师指导。一大早，我们跟着老师去找到茶树，学会分辨后，把绿油油的新鲜小茶叶摘下来，然后除青。除青是什么意思呢？就是把茶叶上的小露珠除掉。除完小露珠之后就要煮茶。煮茶的时间要掌握好，不能把茶叶给煮熟了，否则就变成一道青菜了。煮茶完成后，就是制茶的关键时刻——压茶。把茶叶放入一种圆形石器的压茶工具里，把茶叶均匀的压平之后，再晒干。茶饼晒干后，要称重，正常的一饼茶是375克。
在老师的帮助下，我顺利的做好了茶饼，圆圆的，真好看。你们觉得这样就可以了吗？这只是制茶的一半，茶饼光秃秃的，我就给“她”做一件衣服吧！用茶纸把茶饼包裹好，才能更好的保存茶叶，同时也是美观效果。
我要把这包裹普洱茶饼的茶纸亲手画得漂漂亮亮的。我一边想着一边画，我还没喝过普洱茶呢，于是我就问老师：“茶的颜色是什么呀？”老师回答我：“绿色，是深绿色的。”我听了之后，就把我自己画的茶杯里面涂了深绿色，茶杯外和茶盘涂成蓝色，再把茶杯周围用花花草草围上一个圆圈。最重要的祝福语我也想好了，我得意的写着我心中的茶语，觉得这饼茶的制作太成功了，因为我想送给了我亲爱的奶奶，因为喝茶对身体好，我希望奶奶喝了我做的茶，身体健康，开心快乐！
好有意义的制茶课，我学到了制茶的流程，还知道怎样冲茶和品茶。当然，好的茶必须配上好的“衣服”，这样，喝茶才会更有趣！
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织梦乡间的小路上，在下雨。泥土被雨水冲刷得千沟万壑，细细的凹槽，一条贯穿着一条，里面流淌着雨水。被雨冲进去的蚂蚁漂浮在水面上，没有挣扎，人有风吹着水向一个方向流动。仔细看，像是上千只蚂蚁的葬礼，没有祭司，雨水充当那个角色，风低沉的吼声，像是葬歌一半，有死亡般的绝望，在这个绝望的时候。全世界只剩下了这一种歌声，于是，全世界唯一的声音，歌唱，无止境的反复同一种音调。却还是那么得好听，没来由的好听。但在这场雨水中绝望的，不仅仅是那些奔向一个未知地的蚂蚁，还有蜘蛛。蜘蛛，那么小的生灵，在屋檐下织出一只网，蛛丝在平日的阳光下照得分外耀眼。蜘蛛遐意得趴在网上，等待着从入口中的食物。他用细小的嘴，咬断了那些食物的头颈，接着吮吸，分解肉体。一次次美餐之后，再在阳光下头舒服的睡去。只是，一场雨毁了这一切，大颗大颗的雨滴打落在那只充满阳光味道的网上，只剩下几根蛛丝耷拉在屋檐上，经受雨水的洗礼，细小的灰尘被雨水冲刷得分外干净。那只可怜的蜘蛛，一不小心滑到泥土上，挣扎着想要从屋角在爬上屋檐，重新编织一个美丽的梦。只可惜，雨太大了，模糊了我们的视线，那只失去美丽的生活，却还想编织一个梦的蜘蛛从此消失在我们的视线里，再也没有出现过。很长很长时间了，厚重的乌云开始变薄，差不多也是雨该停的时候了。拨开云层，刺眼的阳光直射如眼底，刚才的一切开始转变。泥土的沟壑了的水被土吸收，蚂蚁也沉入了泥土，祭司办好葬礼离开了，葬歌也停止了低吟。几根幸存的蛛丝，在阳光下又耀眼了起来，别的蜘蛛也开始只去了美丽的生活。世界又恢复到原来的样子，好像什么也没发生过一样，只是没有人会记得，也没有人会去问，那只要织梦的蜘蛛去了哪里。600字 初二 议论文
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织梦织梦青岛市57中学初一四班王怡锐童年的故事如天际的星星，美丽，耀眼。在遥远的宇宙中相逢，却又离开，短暂的相逢，久天长，从此以后，记忆在慢慢地褪去，而永远也抹不掉的，是对童年的眷恋与怀念。——题记赏·月夜望着夜空，头靠在窗边，月，静静地闪着光，把夜空的颜色映成一种淡蓝，那是一种极美的颜色，是白天天空最高处的蓝，如雪山顶上的一朵雪莲，如森林旁边的一泓清泉，如大海深处的一片珊瑚，纯净，美丽，令人心安。忆·童年思绪慢慢地飘回到从前。从前，我去姥姥家，姥姥家有许多小伙伴，全是女孩，我和她们混得久了，也就熟了，也是，女孩子吗，总会有许多共同的话题。她们都称我为“姐姐”，只因为我比她们大一岁。有天早上，小伙伴莉莉急冲冲地跑来向我报告：“姐姐，薇薇的手被蜜蜂蛰着了，正哭呢！”我听了后马上站起来说：“是哪群蜜蜂敢招惹我的妹妹？我找他们算账去！”莉莉马上说：“就在那儿，姐姐，跟我来！”我“雄赳赳，气昂昂”地走到了那群蜜蜂前，其实心里却很怕，但作为“姐姐”，也总不能看着妹妹哭啊！于是，我鼓足勇气，伸出手一把攥住了一只采蜜正欢的小蜜蜂，但只觉得右手传来一阵刺痛，被蜇了！我强忍着不让自己哭出来，挤出比哭还难看的笑，说：“妹妹们，‘恶蜂’被我制服了！”“喔，好耶，姐姐好棒！”妹妹们欢呼起来，我把被蛰的右手挪到身后，挤出蜂毒，一溜小跑逃回家了。悟·人生回想起小时候死要面子捉蜜蜂，我不禁望着墙上某个空洞的地方小小的叹息，童年，悄无声息地从指缝间溜走了，我试图张开双手抓住它，可它依旧向我笑笑离去了，只剩下我绝望又无助地在题海中哭泣。织·梦乡手中没有针，没有线，无法穿针，无法引线，但我可以双手为针，思维为线，用思想与行动之梦，回想从前，展望将来，从前道路平坦，将来崎岖坎坷，而现在，正是它们的交界线，我扬起双手，动起思维，看着夜空，窗外繁星点点，寒风卷着尘埃飞入我的房间中，我想，我应该织梦了。指导教师：乔永奎700字 初一 记叙文
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织梦在生命的历程中，我们每天都在编织着自己的梦想。人们总是在编梦于梦碎、希望与失望的起伏交错之中，等待成功，等待喜悦。于是等待便成了一种磨炼，一种考验。它让你心潮起伏，思绪万千，受尽煎熬，饱尝辛酸。当你满心欢喜等来的是一个事与愿违的结果，甚至是失败时，你的确不必计较太多。胜顾可喜，败也欣然。面对现实，要保持从容，留一份坦然。“志不可一日坠，心不可一日放。”只要信念不死，决心尚在，就能令人振奋，催人进取。网破了可以再织，梦碎了可以再圆。把所有的凄凉、沧桑和苦难，慢慢地沉淀，精心地历练，酿造成梦醒时品尝的醇酒。200字 初二 日记
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织梦如果你问我我的梦想是什么那么我想轻轻地告诉你我想要织梦一个个美丽的梦是喜悦是幸福有人说梦是没有气味的那么我就用梦在树上织出一个大大的蜂箱勤劳的小蜜蜂们来来往往酿出了一罐罐金黄的蜂蜜我用梦织出了勤劳的香甜有人说梦是没有颜色的那么我就用梦织出温柔的粉红色让柔美舒适融入你的梦境一个小女孩喜欢太阳那么我就用五彩光芒织成彩云让小女孩乘着彩云去追逐太阳一个小男孩喜欢月亮那么我就用闪亮的银丝织成挂钩让小男孩用这挂钩爬上弯弯的月亮如果你问我我的梦想是什么那么我想轻轻地告诉你250字 三年级 日记
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织梦多少天过去了……走在那条熟悉的小路，呼吸着那种熟悉的空气，观望着那片熟悉的天空。这一切的一切，都将我带到了回忆中。朗朗的读书声从教室里传出，孜孜的教导声从讲台上传出，疲累的吁吁声从操场中传出。记得那年毕业班，老师在黑板上写下了醒目的几个字“志存高远，自强不息。”而坐在讲台下的46个稚气的少年，则在用笔杆和思想编织着自己刚刚萌芽的梦想。如今，少年已变成青年，小学已变成中学。我却在怀念着，那少时的梦想与坚持。如今，梦想已变成理想，口头已变成行动。我却在期盼着，那少时的天真与放松。今后，我要用我的方式，创造属于我的一片天。我要用我的方式，勾画我人生的蓝图。我要努力编织我的梦，使它成为现实……250字 初一 诗歌
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