春天在哪里
150字
五年级
散文
春天在枝头，看，柳树在飘，桃花在笑。
春天在草地，听，鸟儿在叫；看，草儿在向我们点头，花儿在玩耍，动物们在草地散步，我们在歌唱。
春天在天空，看，春风在跑，云朵在飘，太阳公公在向我们微笑。
春天在水中，鱼儿在游，水草在摇，水波在荡漾。
春天在窗边，花儿在唱，草地在绿，鸟儿在飞翔。
春天在山峰，冰雪融化，树儿发出了新芽，动物们睡醒了。
春天就在每一个人的身边，每一个人的心中。
琐屑生活的领悟
250字
高三
议论文
总是觉得学习是苦差事，学习间穿插的娱乐少之又少，默写考试弄的我如个难民。看天空总觉得环境污染越来越严重，少有的晴天也在老师的奸诈下变的不明朗。哎，面对现实吧。
如果说上帝创造了人，那么孔子创造了老师。这些的因果关系带来的是福是祸就不管吧。长大的我发现了能够在苦闷中寻找温暖。那就是爱。
爱并不等于爱情，我们可以去爱这个世界的天空，爱这个世界的万物。花儿的美注重外表美，草儿的美注重内在美。学习的外在是要用在社会，学习的内在是要理在知识。如此之下，一切事物都变的两面性。我们都有不同的眼光。我们可以用一只眼去看待世界，另一只眼看待自己，如果两眼平衡，你的眼睛就没有缺陷了，你的心灵也不会变的倾向阴暗面。
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春天在哪里春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地探出了小脑袋，好像在跟我们招手呢！远看像给大地铺上了绿色的地毯。 春天在哪里？春天在小河里。鸭子在嬉戏玩耍，鱼儿在快乐的追逐着。春天在哪里？春天在公园里，五颜六色的小花绽放着笑脸，花香扑鼻而来，引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶。春天是一个充满生命力的季节，也是一个美丽、神秘充满希望力的季节，只要用心观察，春天无处不在，聪明的你一定会找到的。150字 六年级
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春天在哪里春天在哪里？春天在清澈的小河里：小河里的水欢快的流淌着，小鱼在自由自在的嬉戏。春天在哪里？春天在无边无际的大海上：大海上有许许多多的帆船，海鸥总追寻着帆船飞来飞去。春天在哪里？春天在花丛中：小草绿了、小花开了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞。春天在哪里？春天在宽广的操场上：我们脱下厚厚的棉衣，在操场上开心的玩着各种各样的游戏。150字 二年级
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春天在哪里我爱春天。是春天，唤醒了沉睡的大地；是春天，叫醒了地下的笋芽儿，告诉它，世界是多美丽；是春天，哺育了勤劳的农民。春天在哪里？春天在花园里，远远望去，玫瑰红得如霞似火，还有一些黄得金黄耀眼的小黄花。它们一朵朵、一簇簇地盛开在草丛里，散发出一股清香味，真叫人陶醉。春天在我们心里，一到春天，我们心里乐开了花，大家穿上春装，手拉手，迎接美丽的春天！春天无处不在，仔细观察，春天其实就在你身边！150字
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春天在哪里春天在哪里是不是在太阳红红的脸蛋儿里 在太阳暧暧的光芒里春天在哪里是不是在蓝蓝的天空里在飘飘的白云里春天在哪里是不是在枝头的芽苞里，在星星点点的小草脚丫里春天在哪里是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里在小朋友奔跑的身影里春天在哪里是不是在建筑工人转动的塔吊里在人们辛勤的劳动里春天在这里在我们的眼睛里100字 三年级 诗歌
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春天在哪里春姑娘匆匆接了冬爷爷的班，啊！春天来了。当你发现花儿精神时，当你发现小草抬起头时，当你发现万物复苏时，那么，春天就已经悄悄地来到你的身边了。清晨，阳光普照着大地，这时，春姑娘已经悄悄来到了我们的身边。我伸了伸懒腰，挺了挺腰板，来到楼下，漫步在河边。没有像冬天那样寒冷，而是很温暖，我脱下身上的锦衣，坐在大树下。阳光从树阳中透了出来，好像一只快乐的小精灵，正在和春姑娘玩着捉迷藏。河里几只快乐的小鱼正在嘻嘻玩耍。继续向前走，来到我们小区的花园，一阵清脆的鸟鸣声打破了我的思绪。听着清脆的鸟鸣声，欣赏着不起眼但却生机勃勃的小眼花。此时，眼前突然出现了一幅美丽的画面：我走在梅园里，欣赏着美丽的梅花。突然发现一朵不算太起眼的但是却很美而显眼的梅花。回到现实，我就不正是那朵不起眼的梅花吗？我抬头望着美丽的蓝天白云，淡蓝的春天镶嵌着一朵接着一朵的白云，它们几时变成一只美丽的小鸟正在枝头欢乐地歌唱。一眨眼又变成了一只小花狗在院子里叫。看！远处一群马在宽阔的大草原上飞驰，多么像一个诺大的动物园啊！春天在哪里？如果是我，我一定会告诉他，你觉得春天在哪里，春天它就在哪里！450字 五年级
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五年级
散文
150字
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春天在哪里冬天过去了，春天的脚步近了。听说这春姑娘也是个调皮的孩子，喜欢和我们玩捉迷藏，我可得好好找找她！书本里，没有。卧室里，也没有。春天到底在哪儿呢？让我出门去瞧瞧！春在江边。漫步在堤坝上，微风轻轻拂过我的脸庞，柔柔的，好像妈妈的手。风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味。循着花香，我发现了一抹抹亮丽的黄。这儿一朵，那儿一朵，如同满天的小星星，那是迎春花。那连成一大片，好像黄色地毯的是油菜花，诱人的美景加花香吸引来了可爱的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，又似乎与花儿说着悄悄话。看到这，我不由想起了唐代诗人杜甫的诗句：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”春在校园。教学楼前的竹子又长出了不少新叶，相信过不多久就会有许多新生的笋宝宝破土而出了。操场边的桃花也开了，粉粉的，好像小朋友红扑扑的脸颊。我们脱掉了厚厚的冬装，只要是阳光灿烂的日子，整个校园都是跳跃的身影：有的踢毽子，有的跳绳，有的打篮球。听，教室里传来了朗朗书声，“一年之计在于春……”，我们也要在这美好的时光里播撒理想的种子，用勤奋的汗水去浇灌，期待秋天的收获。春在空中。抬头仰望，呀，那只燕子怎么五彩斑斓的？怎么连熊大、熊二和机器猫也在天上飞舞？噢，原来是孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！“飞起来了！飞起来了！”看着我们的“大蝴蝶”越飞越高，我和小伙伴兴奋得手舞足蹈。我多想和它一起飞上天空啊！“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天是生机勃勃的季节，春天是耕种的季节，春天是希望的开始。我爱这美丽的春天！700字 五年级
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春天在哪里春天来了，它究竟在哪里？让我们去寻找它吧！春风是最藏不住自己的心思的。虽然天气还有些寒冷，但它已经迫不及待的吹走了冬天的寒冷，来到了我的身边。春风也像一只调皮的画笔，这一下，那一下，把小草画绿了，把小花画红了，把大地的颜色画的更鲜艳、美丽。我走到滨河公园，柳树正迎着春风跳舞呢！它美丽的舞姿吸引了我，我不由自主的欣赏起它美丽的舞姿来。只见它那碧绿的枝条左一下，右一下的挥舞着，不禁让我想起了贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”滨河公园里的水看了柳树的舞蹈，也开始了跳舞，只见活泼的小精灵在水面欢呼着，跳跃着，惊醒了动物们，鱼儿跳出了水面，问：“河水是什么颜色的？”小鸭子嘎嘎的说：“当然是暖色的，‘春江水暖鸭先知’呀。”各种花也争相开放，黄色的迎春花开的最早，粉红色的桃花张开了笑脸。我找到春天了，他就在我们身边。350字 五年级
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春天在哪里游人不解春何在，只拣儿童多处行。——题记春天里，孩子们户外的欢笑声逐渐大了起来了；小区里的运动广场逐渐热闹起来了；路边的色彩逐渐丰富起来了……到处都是春天的气息。一年四季中，春天是儿童最欢快的时候。近处走走，远处玩玩，跳一会儿绳，玩儿几次捉迷藏，个个孩子身上都充满了活力。小孩子们围着一棵广玉兰，让这玉兰花更充满了活力。从树枝到树梢，点缀着一只只白玉兰，又点缀着些未开的花苞，留着些空隙，它不像海棠那样繁茂，不像樱花那样有深浅，但它散发出的阵阵清香，留给了孩子们无数的欢乐。在树下往上看，会有种积极向上的感觉，每一朵花都向着上生长，不管粗枝是往东、西，还是南北，最后的细枝还是会聚集在一起，竖着竞相开放。往近处仔细看，这一朵朵玉兰就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，这一片片，白色的花瓣纯洁又美丽。花瓣中间，有一条淡紫色的细条，与白色融合，自然清新，就像女孩子的小纱裙。花瓣下有一个小萼片，毛茸茸的萼片又给人一种可爱的感觉。这不就是春天的气息吗？这不就像可爱的孩子吗？春天在哪里？春天就在孩子们的笑声里……450字 五年级
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春天在哪里春天在哪里？春天就在我们的身边——春天在草地里。你瞧，原来还是一眼望去布满枯草的草地，不知何时被春姑娘变成了绿色，但走近一看，却看不见那绿色了。这不正是韩愈所说的“草色遥看近却无”吗？春天在灌木丛中。你看那一排排的冬青，都长出了红色的嫩叶，鲜红鲜红的，是春天给它们涂上了颜色。春天在广玉兰的花苞里。在风中，广玉兰的枝条随风摇晃着。枝头上挂满了花朵，有的还是花苞，有的则已经绽放。未绽放的花苞外面包着一层花萼，花萼摸上去毛毛的，看上去是淡黄色，或者淡绿色；已经绽开花的花萼则掉了下来，六片花瓣完全绽放开来，花蕊也完全露了出来。花蕊的最外面是一圈雄蕊，雄蕊的根部是乳白色的，到尖端则成了淡棕色，雄蕊的中间是一株淡绿色的雌蕊，长着一排排倒勾似的刺，整个雌蕊看起来像一根迷你的小黄瓜。伴着春风，广玉兰的香气迎面扑来，带来了春的气息。春天在池塘边。岸边的垂柳们都长出了一条条长长的“头发”，昨天的树枝还是棕色的，今天则变成了绿色。原来是冒出了新芽，染绿了枝干，染绿了春天。春天在哪里，春天在盛开的迎春花里，在变化的大自然里，在我们的身边，在我们的心里……450字 五年级
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春天在哪里“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄莺……”我又一次哼着优美的旋律，迈着轻快的步伐在校园里找起春天来。我来到教学楼前的小土坡前，心中涌起一阵莫名的惊喜。原来，春天早早地来到了这里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上点缀着许多绿色的小点。我又来到教学楼后面的果园里。眼睛突然一亮，这里的春光竟会这样的饱满，这样的烂漫。你看，这里果树枝头春意闹，有粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杏花，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。红的像火，粉的像霞，白的像雪。无论哪棵树，都开满了密密层层的花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉……最后，我来到了操场上。孩子们早就脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，尽情地追赶着，嬉戏着，锻炼着……三五成群，校园里一片欢声笑语。啊，孩子才是最美的春光！春天就在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。春天在哪里，春天到处都有，只是在不经意间，你可能会错过，但只要你用心去寻找，春天就在我们的眼睛里，心灵中……500字 五年级
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春天在哪里春天在哪里？冬爷爷驾着风离去了，他带走了飞扬的白雪，带走了凛冽的寒风。他说：“孩子们，再见，春天会来陪你们的！”春天？她什么时候来呢？她又会停留在哪呢…带着这一系列问题，我到处找春天的脚印……树林中，小鸟昂首挺胸地站在枝头上，唱着婉转动听的歌，那歌的内容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”树干上冒出显眼的嫩芽，和煦的春风从我脸上拂过，好像母亲的手轻轻的抚摸着。于是我顺着春风，来到小河边，杨柳也发出了嫩芽。我放声大喊：“春天在你这儿吗？”花园里，五颜六色的花跃然出现在眼前，让人眼花缭乱。红的、白的、黄的、粉的…争奇夺艳、争先恐后地绽放着。在这些五颜六色的花儿旁边，有着淡黄的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到来的标志吗！蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞舞萦绕在花儿旁边。我轻轻的对那些迎春花说：“春天在你这儿吗？”草地上，小草们脱掉了黄衣服，换上了身绿衣服，像是刚刚从试衣间里出来。放眼望去，令人耳目一新。也许是因为小草们穿上了新衣服，风怕抢了自己的风头，让草们都朝一个方向转去，并且让草们低下头。我面向小草们，问：“春天在你这儿吗？”河里多了一些小生物——小鸭子。他们欢快地摇摆着小脚丫，一会把头伸进水里，一会又探出来头来，有句诗说“春江水暖鸭先知”，我对着这可爱的小鸭子说：“春天在你这吗？”咦？天空中怎么那么多五颜六色的东西？是花蝴蝶在空中飞舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原来是小朋友们放的各式各样的风筝。风筝在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望着那最高的风筝问：“春天在你这儿吗？”……春天到底在哪呢？咦？是谁让小鸟唱歌？是春天。是谁让花儿竞相开放？是春天。是谁给小草漂亮的绿衣裳？还是春天。原来春天早就来了！600字 初一 抒情散文
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春天在哪里“好冷啊，我真的快要冻僵了…”小女孩不停地剁着已经麻木的脚，搓着冻红的双手，对着双手哈着气。她带着卖不出去的火柴时时吆喝着，可是大街上也只有零零星星的几个人赶着路，此时已是傍晚，人们早已回到家中围坐在火炉旁烤着火，可是小女孩却连早饭也还没有吃，今天连一盒火柴都没有卖出，哪里还有钱买吃的呢？她冻得实在无法坚持下去，只好坐在一个墙边的角落里，哆哆嗦嗦地拿出一根火柴，念叨着：“就一根，我就划一根暖一暖。”当她划亮一根火柴，眼前整个被小小的火光照亮了双眼，她仿佛觉得周围开始变绿了，四周的树木开始放出了新芽，冻住的河水缓缓地开始流淌。突然火光灭了，她一看，四周仍然是白雪皑皑。她实在太想看到刚才接下来的那幅场景，于是她颤抖地又划了一根火柴，火光亮了，她又看到了，看到了一朵朵花苞出现在刚才的绿树上，渐渐地在绽放着，一朵，两朵，三朵，越开越多，红的，绿的，黄的，五颜六色，鲜艳夺目。突然眼前一片漆黑，她迫不及待地划了第三根、第四根、一盒、两盒，随着光亮的点燃，春天的画面越来越多，春雨滴滴嗒嗒，叫醒了沉睡的大地；有小鸟清亮动听的歌唱声；百花绽放，蝴蝶和蜜蜂围绕着花丛飞来飞去，好一派诗情画意的景象啊！小女孩双手随着蝴蝶的游走想去捉住它，她去碰碰这朵花蕊，摸摸那朵柳枝条，实在是爱不释手。这时，她的外祖母站在离她不远的地方笑眯眯地看着她，她大叫道：“祖母，你看你看，春天来了，春风把我头发都吹乱了，您再给我梳梳吧！”祖母说：“好，乖孩子，咱们一起坐在柳树下，我给你梳头发大雪纷飞，寒风凛凛，小女孩“睡”着的脸上却挂着甜美的笑容。600字 五年级 散文
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春天在哪里奶奶说，“春天来了”。我跑到野外，想看看春天在哪里？我来到路旁，拨开枯黄的草皮，发现了嫩绿的小草芽，真美！春天原来在这里。我来到学校的操场，发现柳树上已经长出了小芽芽，我还发现杨树上长出了芽苞，春天原来在这里。我来到公园，发现那里的桃树已经长出了粉色的花骨朵儿，春天原来在这里。我来到小区门口，看见了可爱的小燕子，春天原来在这里。哦，我找到春天了，原来春天是小草，春天是大树，春天是花朵，春天是小燕子……五年级:杜欣然200字 五年级 散文
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春天在哪里？三月的月末，一场小雨叩开了干裂的土。土地愈发丰腴。小草不知一股什么劲，竟毫不犹豫地钻出来。呵，是呀，春天似乎已经来了。小草不由欣喜。哈哈，春天就立即这般喜人！它用没叶的长茎向四周倘佯：啊，我落后了，身边的桃花早已凋谢，迎春花昂头翘枝的继后呢。别人全长的这样富有生机。远处的老蜂巢中的工蜂撕去了封在洞口的蜂蜡，他们急躁地寻找可口的花蜜，还想争当光彩的“媒婆”呢。这30多度的高温让小草闭上了眼，享受的随风摇晃。“哈哈，温室效应真是好，春天可比夏天舒服了！看我今年是不是比去年长得高……”。这样，出苗的小草度过了它“可比夏天”的一天。“呼！呼”一丝冷冷的东西忽然惊醒了睡梦中的小草。它软塌塌的茎在风中无助地摇晃。“啊！秋天来了，起大风了！”小草哭喊着。“新来的！”一只胆大的，在夜间刚刚去人类家中偷吃了东西的老鼠和小草搭讪起来，“你不知道吧，那个电视跟我和几个人说：我们的天气十分反常，往往是一天热，一天冷。好像是什么……哎呀，我忘了。反正，想有个舒服的春天，得看运气！对了，明天刮大风，降温几度！”小草半信不疑地自言自语：“去年好好的，今年老找不到春天？怎么会这样！”第二天，小草本想抽出几根小叶，可是他放弃了。“等春天吧，找着她在发芽抽叶”。小草打算找春天。嘿嘿，它哪里找得着啊！450字 初二 散文
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春天在哪里盼到了，终于盼到了，春终于来了！她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。我爱恋春——爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。我爱恋春——爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！我爱恋春——爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。我爱恋春——每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。（指导老师：胡金花）500字 初二 散文
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春天在哪里寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。春天在哪里？春天在大地的怀抱里。春姑娘悄悄地来到草地上，我晚来了一步。啊，绿草如茵！小草偷偷地探出头来，像给大地披上了一件绿色的新衣。小花竞相开放，一朵朵像是一张张笑脸，朝着天空绽放纯真的笑容。柳树也抽出了嫩芽，像春姑娘的头发，在风中舞蹈。春姑娘给大地妈妈的礼物太多了，大地妈妈比吃了蜜还甜。春天真美啊！我爱春天！150字 二年级
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春天在哪里不知去哪儿寻找。我问地上的小草，小草偷偷探出娇嫩的脑袋，迎风跳起了优美的舞蹈。都说春天来了，不知去哪儿寻找。我问山间的清流，清流叮叮咚咚地唱着歌，欢乐地奔流而下。都说春天来了，不知去哪儿寻找。我问河里的青蛙，青蛙呱呱地跳上荷叶，愉快地玩着游戏。啊！春天就在我们身边，不用到处寻找。(指导老师：姚锦勇)150字 三年级 写景
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春天在哪里春天在哪里安徽省 安徽省枞阳县城关小学402班 朱鸿绪春天在哪里？花儿说：“春天在我的花瓣里。”柳树说：“春天在我的枝条里。”小草说：“春天在我头上的雨丝里。”燕子说：“春天在我的新巢里。”我找到了，春天就在我们身边，就在我们眼前。春天在老师的谆谆教导里，春天在小朋友的欢声笑语里。指导教师：童平香150字 四年级 状物
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春天在哪里春天在哪里春姑娘挎着花篮悄悄地来到了我们的身边。她好像在和我们玩捉迷藏，藏在草地里，花坛边……我来到湖边找春天,春天在哪里?我站在柳树下仔细观察.啊!原来春姑娘躲在这里了.你看,柳条上长满了嫩绿的新叶.我忽然想起一句诗:"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."柳树把它那枝条垂到湖里,仿佛是在梳洗它那又长又密的秀发.朋友,春天在哪里?春天就在我们的生活里.只要你细心观察身边的事物,就会发现它!150字 四年级 状物
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春天在哪里奶奶说，“春天来了”。我跑到野外，想看看春天在哪里？我来到路旁，拨开枯黄的草皮，发现了嫩绿的小草芽，真美！春天原来在这里。我来到学校的操场，发现柳树上已经长出了小芽芽，我还发现杨树上长出了芽苞，春天原来在这里。我来到公园，发现那里的桃树已经长出了粉色的花骨朵儿，春天原来在这里。我来到小区门口，看见了可爱的小燕子，春天原来在这里。哦，我找到春天了，原来春天是小草，春天是大树，春天是花朵，春天是小燕子……150字 二年级 写景