野鸭的悲哀
450字
三年级
叙事
从前，天上的鸟就像云朵一样布满天空，给人类遮风挡雨，并挡住火热的阳光。为人类带来了极大的方便之处。
啊，为什么现在的人类都心理扭曲了呢？友善的朋友抛弃了。野鸭和鸽子也是一样，生物都会有这种问题啊！
就在这一个惶恐不安的森林里，一只野鸭和一只鸽子正在愉快的交谈，这时，来了一个捕鸟人，他四处准备好了捕鸟网，就等着鸟儿飞进去。这一幕，被鸽子全看在了眼里。但它却把把它当成亲密朋友的野鸭骗进了猎人的捕鸟网。
事情的经过是这样的：看见一这一幕后，不怀好意鸽子把野鸭骗到了捕鸟网前，对野鸭说，“为了感激您给我的快乐，和我交谈，我们专门用麻绳设计了这一张桌子，不一会儿，你会得到快乐的惊喜。”野鸭上当了，高兴的冲进了捕鸟网。野鸭的惊喜就是，这张“桌子”把它网住了。野鸭眼里挤出了好几滴雨水般的泪水，充满了悲哀与愤怒的神情，“你骗我！”野鸭伤心的叫到。鸽子却不紧不慢的说，”我和你不亲密，我们不是你的朋友！你们飞得快，之前看不起我们，又说我们又小又笨，这种种事情，我们还......“
“好了，”野鸭打断了鸽子的话，“我做了什么让你不满的事？”
“你的朋友做了就等于你做了！”
这时，捕鸟人来了，鸽子若无其事的飞走了。
蜘蛛
650字
六年级
日记
2012年08月11日 星期四 天气：阴雨
蜘蛛，是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手。可它是怎样织网，又是怎样捕捉害虫的呢？这对我来说，还是一个谜。 今天，我在家的花园里玩，发现了草屋檐的下面，有一只花蜘蛛正忙着织网哩！为了揭开蜘蛛织网的奥秘，我一动不动地站在那里，聚精会神地看着，后来，我轻轻地把花蜘蛛织好的网捅破了。花蜘蛛真灵敏，一下子跑到丝网的另一边，缩成一团，俯视着下面的动静。大约过了十来分钟，它试探了一下，发现没有什么动静，就又忙着补起网来。 我继续耐心地去观察，只见花蜘蛛用短小的前脚，从肚子下面抽出一些银白色的细丝，并把这细丝与身旁网上断了的细丝胶台在一起。一阵风吹来，那只蜘蛛攀住网儿，像打秋千，可危险啦！风住了，蜘蛛一下子甩到离墙角不远的竹竿上，然后又顺着这根细丝爬回原来的地方。这些动作可熟练啦！瞧，它又从尾部抽出些丝聚在一起，用原来的方法把丝拉到另一边，形成个圆形的网。它在圆圈内织上一个像长方形的格子，那格子的大小排列得很有规律。花蜘蛛一次又一次地用前足拉出丝接在长方形格子上，一圈又一圈，那么认真，那么仔细，它几乎忘掉了世界上的一切。花蜘蛛织到网中心时，就织成一个小圈，然后，在圆圈内再织交叉形。这个“网”就算织完了。花蜘蛛躺在了圆圈中心，一动也不动。啊，它正在筹划下一步的工作呢！ 突然，一只苍蝇从对面飞来，撞在蜘蛛网上，被网拴住了。花蜘蛛飞快地跑到屋檐底下，藏了起来，那只苍蝇拚命地在“网上”挣扎，可怎么也挣扎不开了。这时，花蜘蛛知道那“小家伙”跑不动了，就箭一般地跑了过去，把苍蝇抱住，用丝拴住，然后，把它拉回“网”中间的小圆圈上，又一匝一匝地拴住了整个苍蝇。 花蜘蛛这种熟练的织网技术和捕食苍蝇的本领，以及不知疲倦的工作态度，深深地感动了我。我真的很佩服它！
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野鸭的悲哀E度网专稿 未经允许不得转载从前，天上的鸟就像云朵一样布满天空，给人类遮风挡雨，并挡住火热的阳光。为人类带来了极大的方便之处。 啊，为什么现在的人类都心理扭曲了呢？友善的朋友抛弃了。野鸭和鸽子也是一样，生物都会有这种问题啊！ 就在这一个惶恐不安的森林里，一只野鸭和一只鸽子正在愉快的交谈，这时，来了一个捕鸟人，他四处准备好了捕鸟网，就等着鸟儿飞进去。这一幕，被鸽子全看在了眼里。但它却把把它当成亲密朋友的野鸭骗进了猎人的捕鸟网。 事情的经过是这样的：看见一这一幕后，不怀好意鸽子把野鸭骗到了捕鸟网前，对野鸭说，“为了感激您给我的快乐，和我交谈，我们专门用麻绳设计了这一张桌子，不一会儿，你会得到快乐的惊喜。”野鸭上当了，高兴的冲进了捕鸟网。野鸭的惊喜就是，这张“桌子”把它网住了。野鸭眼里挤出了好几滴雨水般的泪水，充满了悲哀与愤怒的神情，“你骗我！”野鸭伤心的叫到。鸽子却不紧不慢的说，”我和你不亲密，我们不是你的朋友！你们飞得快，之前看不起我们，又说我们又小又笨，这种种事情，我们还......“ “好了，”野鸭打断了鸽子的话，“我做了什么让你不满的事？” “你的朋友做了就等于你做了！” 这时，捕鸟人来了，鸽子若无其事的飞走了。广东广州番禺区石基小学三年级:雪瑶500字 三年级 想像作文
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野鸭的悲哀从前，天上的鸟就像云朵一样布满天空，给人类遮风挡雨，并挡住火热的阳光。为人类带来了极大的方便之处。啊，为什么现在的人类都心理扭曲了呢？友善的朋友抛弃了。野鸭和鸽子也是一样，生物都会有这种问题啊！就在这一个惶恐不安的森林里，一只野鸭和一只鸽子正在愉快的交谈，这时，来了一个捕鸟人，他四处准备好了捕鸟网，就等着鸟儿飞进去。这一幕，被鸽子全看在了眼里。但它却把把它当成亲密朋友的野鸭骗进了猎人的捕鸟网。事情的经过是这样的：看见一这一幕后，不怀好意鸽子把野鸭骗到了捕鸟网前，对野鸭说，“为了感激您给我的快乐，和我交谈，我们专门用麻绳设计了这一张桌子，不一会儿，你会得到快乐的惊喜。”野鸭上当了，高兴的冲进了捕鸟网。野鸭的惊喜就是，这张“桌子”把它网住了。野鸭眼里挤出了好几滴雨水般的泪水，充满了悲哀与愤怒的神情，“你骗我！”野鸭伤心的叫到。鸽子却不紧不慢的说，”我和你不亲密，我们不是你的朋友！你们飞得快，之前看不起我们，又说我们又小又笨，这种种事情，我们还......““好了，”野鸭打断了鸽子的话，“我做了什么让你不满的事？”“你的朋友做了就等于你做了！”这时，捕鸟人来了，鸽子若无其事的飞走了。广东广州番禺区石基小学三年级:雪瑶500字 三年级 读后感
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野鸭在翠湖波光粼粼的湖面上，游着一些水鸟——没错，那几只大点的就是人们熟知的野鸭了。野鸭长着橙黄色扁扁嘴巴，一双不大却晶亮的眼睛边，长着一圈深红色绒毛。它身上的颜色并不鲜艳，但搭配精致。棕色的双翅，缀着麻色斑点，就像一件美丽外套，看上去朴素高雅。它的尾巴不算长，一双黄色的趾爪常常躲在水下。野鸭习惯生活在水边，它常常在水中游弋，当它划动有力的蹼时，身后会拉出一道长长的美丽水纹。它常钻入水中捉鱼虾，又在远处浮出水面，潜水真是高手。野鸭喜欢在芦苇和菖蒲等水生植物的浅水区觅食，这时水中的小鱼小虾、螺便成了它的美餐。它会连续地用它那扁平的嘴把水搅浑，小鱼虾躲到植物茎旁也难逃厄运，被它大嘴夹住吞下。但有时水生植物的茎叶也能让它饱餐一顿。在水生植物覆盖的湿地里，我们隐约可见嬉戏的野鸭时而纵起落下，时而抖动翅膀，踏着水中植物茎叶，跃于水面。此时没有笨拙，只有轻盈，好像在跳着姿态优美的水中芭蕾。野鸭看上去居无定所，其实它的家就在那些芦苇和香蒲编织的湿地深处。当它钻进家时，身后的涟漪仍在荡漾。看见野鸭消失在芦苇、香蒲丛中，不见踪影，我便好奇，想拿土块扔一下试试。这时爷爷说话了：“不要惊动它，让它安静地生活。这片土地也是它们的家园啊！如果没有它们，你还能看到眼前这般美景吗？”我悄悄地放下手中的土块，望着这片芦苇菖蒲编织的湿地，想着它们家里的宁静。从心里为这些小生灵祝福，当它再次出现在湖面时，远看它那悠闲自得的样子，希望明天能目睹它踏水起飞的快乐。600字 三年级
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捉野鸭大年初一的早上，爸爸、妈妈带我到亲戚家给长辈拜年，长辈会给孩子一个红包，里面装着压岁钱。拜完年后，在回家的路上，我们看到左边的芦苇丛中里冒出了一群野鸭，它们时而在空中飞来飞去；时而在芦苇丛中窜来窜去。不知从谁嘴里嘣出一句话：“我们来捉野鸭子吧”,大家齐声说：“好”！大家围成一圈商量，最后爸爸当总指挥：2个人站东；2个人站西；2个人站南，爸爸站在北面指挥，一起围攻野鸭。在爸爸的指导下，大家左窜右窜，左捉右赶，终于捉到了一只。但各位叔叔们不怕累，继续捉。爸爸也认真的指导着：“左！”大家拼命地向左跑，“右”，大家右拼命地向右追，高高的芦苇都被踩断了，终于又捉到了一只！爸爸问他们累不累，大家齐声说：“不累！”我和笑月哥哥飞快的跑上去要自己拿野鸭子。最后我们共捉到了3只野鸭子，大家欢声笑语，高兴极了。300字 三年级 叙事
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打野鸭今天下午的课外活动课上，我们玩了“打野鸭”的游戏。游戏的方法是这样的，小朋友们先围成一个圈，然后来选“野鸭”。选好了“野鸭”，用篮球当“炮弹”，被“炮弹”击中的“野鸭”就要下场，然后把篮球给打中“野鸭”的人。首先上场的“野鸭”是周同学和杨同学，炮弹发射了，两只野鸭东躲右闪，灵敏地躲过好几次炮弹的进攻。后来，周同学一不小心被沈同学击中了，只好下了场，我幸灾乐祸地说：“周同学被打下场了！”。接下来，我和一些同学也纷纷上阵，可是都被打败了，只有杨同学没有被击中，他洋洋得意地说：“我胜利了，我胜利了！”。俗话说骄兵必败，杨同学太得意、太沾沾自喜了，结果很快也被击中了。不知不觉中课外活动结束了，谈老师叫我们排好队回到了教室，我们真是意犹未尽。300字 三年级 叙事
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打“野鸭”活动课上，体育老师宣布道:”三(4)班， 打‘野鸭’。”话音刚落，同学们立刻欢呼起来。黄老师说:“男生先上来当‘野鸭’!”男生们个个如鱼得水， 高兴地冲进圈内。我们这些“猎人”立刻发出了猛烈的进攻: 两颗子弹同时向一只“野鸭”进攻。但是，这只“野鸭”很灵敏， 迅速一跳， 就躲过了。轮到我了， 我马上把目标瞄准了一只“野鸭”。我用力一推， 球便滚到了他的脚下， 但是他把脚一抬， 便躲过了。他正得意洋洋， 却没注意一颗子弹从后面射了过来， 一下子就把他击中了， 他无奈地走了下来。 轮到我们当 “野鸭”了。女生们高兴地一哄而上。谁知， 还没等我们反应过来， 一颗子弹飞速向我射来， 我防不胜防， 被人打中了， 我十分沮丧。“叮铃铃。”下课了！我们依依不舍地回到了教室。300字 三年级 叙事
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打“野鸭”今天下午，老师带着我们在操场上玩打“野鸭”的游戏。游戏的规则是我们在操场上先围成一个圈，按照1—4报数。然后，老师喊一个数，报那个数的同学就到圈中间当“野鸭”，其余的同学当“猎人”。游戏开始了，一个同学拿球向“野鸭”砸去，结果没打中，球却落到了我身边。我忙拾起球，看了一下“野鸭”们，正好，一只“野鸭”背对着我。我举起球奋力向“它”砸去，那球风驰电掣一般直奔向“它”的后背上，他只好灰溜溜地下场了。轮到我当“野鸭”了，我信心十足地上场。刚刚上场，一个球向我飞来，我机警地往后一仰，那球从我的头上飞走。我刚站直身子，另一个球又从地面向我滚来，我一跳，那球从我脚下溜了过去。这时，又有一球向我砸来，我把身子往右一歪，球从我旁边擦身而过。连躲过三个球后，我发现一前一右的同学都瞄准了我，我往右一躲，忘了右边也有人要砸我。我躲闪不及，被球砸中了，只好垂头丧气地下场了。游戏结束了，我们兴高采烈地向教室走去，虽然满头大汗，却一点也不感觉到累。我们不仅玩得很快乐，还懂得了连做游戏时注意力都要高度集中的道理。400字 三年级 叙事
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野鸭爸爸和朋友一起去农庄里玩，在回来的时候还带回两只野鸭，把它们装在纸盒里，一诺十分的喜欢。为了给鸭子提供更大的空间活动，一诺不顾妈妈的反对，把一只鸭子从盒子里放了出来。于是，鸭子开始在客厅里踱步，边嘎嘎地叫着边拉着屎。爸爸费了九牛二虎之力才把它抓住，结果鸭子一挣扎，就给硬生生地扯下一把鸭毛。一诺心疼自责不已，本想帮帮它，反而害了它。第二天早上，两只鸭子又齐心协力，啄破了纸盒，在家里四处闲逛，惹得妈妈手忙脚乱。这样养着可不是办法。放了学，妈妈把鸭子带去外婆家，叫外婆给大家做野鸭笋干煲吃。外公烧水、磨刀一阵忙活后，抓起一只到天井里，手起刀落，杀好了一只鸭子。一诺没想到把鸭子带回外婆家是这么个下场，哇哇大哭起来。弟弟一枭也来凑热闹，哭叫着不准爷爷杀鸭子。顿时，家里哭喊声震天，直至外婆答应把另一只留着放生。吃晚饭的时候，两个孩子以绝食抗议外公的“杀戮行为”。显然，一诺的决心更大，抗议进行得更彻底，外婆只好把饭打包了一份，夹了点青菜，嘱咐回家再吃。于是，娘俩带着那只从刀口逃生的鸭子回家。路上，妈妈在桥上停下，一诺把鸭子从盒子里倒出来。“扑通”，鸭子掉下水中，然后一个激灵钻出水面，嘎嘎叫着向远处游去。一诺和妈妈在桥上驻足了很久……晚上，躺在床上的时候，一诺说：“不知道那只鸭子现在怎么样了，会不会冻死啊?不过总比被吃掉好!”她安慰着自己翻身睡去。550字 五年级 叙事
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野鸭初冬，石河道生态园里飞来了一群小客人——野鸭。野鸭的羽毛呈褐黄色，头部有白色条纹，它们身体小巧，生性胆小，总是躲在湖中间，不肯让人看清它们。星期六早上，我和妈妈去生态园散步。太阳刚刚升起，阳光在水面上跳跃着，湖面上波光粼粼，散发着耀眼的光芒。虽然已经是初冬，但石河道生态园里青翠依旧。黄绿的小草，苍翠的塔松，藏在树叶间红色的果实和飞舞着黄绿色树叶的柳树，使得石河道公园别有一番韵味。清晨的生态园是美丽的，一切生物随着太阳的升起而活跃起来：喜鹊“喳喳”的叫着、互相问好；麻雀成群的飞来落在草地上嬉戏；南迁的黄鹂鸟迎着初升的太阳尽情歌唱，这一切是多么美好，我和妈妈陶醉在这美景当中。湖中央一群野鸭在嬉戏。它们在湖中成群结队地游来游去，在身后拖出一道道“人”字形波纹 。 忽然，有一只野鸭猛地向水面下一钻，只在湖面上留下一圈圈涟漪……天哪，这野鸭不会出什么事吧！我紧张的注视着水面，不一会儿，它在另一个地方又钻出来了。哦！原来它在潜泳呀，真是吓我一大跳！可是它捉到了鱼没呢？我盯着它，开始了联想。忽然，一阵“扑啦啦”的声音划破了我的想象。只见离我们不远处，有几只野鸭急速扇动翅膀，脚蹼贴着水面迅速的滑行，像一只只快艇向湖中央冲去，湖面上激起一道道美丽的波纹。看来，它们受到了我们脚步声的惊吓。这些“小快艇”让我和妈妈不由得停下脚步，不知所措的站在那里，好长时间才回过神来，好调皮的鸭子呀！现在，野鸭们还不肯离开石河道，它们在石河道里捕鱼、嬉戏，为美丽的石河道公园增添了几分情趣。600字 五年级 叙事
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野鸭蛋今天，我兴高采烈地把一个小生命带到了我们美丽无比的学校，这个小生命也就是——野鸭蛋。这枚野鸭蛋可是椭圆形的，它白似雪，人见人爱。第一节数学课，我拿出了“口算训练”，结果我不小心把杯子打翻了，蛋摔到了地上，“啪”地一声，虽然这是一个很微弱的声音，但对我来讲，这是一个震耳欲聋的声音，因为，这一个小生命，被我一个小小的举动牺牲了蛋的生命。我又想，如果这只鸭蛋长成了大鸭，又生出了许多小鸭，小鸭长大了再生小鸭，这样一代又一代地传下去，不是会有很多小鸭了吗？我想着想着，眼眶中早已含满了泪水，但自己又不敢哭出来，只好把眼珠往心底下咽。这时鸭妈妈和小鸭仿佛出现在我的眼前。小鸭说：“你太坏了，竟然伤害了弱小的我。”鸭妈妈说：“你这个大坏蛋，竟然伤害我的‘心肝宝贝’。”我听了它们的话，实在忍不住了，刚想哭，但好似又听到了雨点说：“你是堂堂男子汉，别哭！”我又忍住了。放学回家时，我想：妈妈、爸爸养我真难，等我学习学好，我一定会让爸爸妈妈过上幸福的日子！”400字 二年级 叙事
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打野鸭体育课上，同学们来到操场上玩“打野鸭”的游戏。李老师让位大家分组活动，我们男生由高大的同学当“猎人”，由矮小的同学当“野鸭”，有一部分同学生病了，就当观众。游戏开始了，只见“猎人”们把“野鸭”团团围住，把球用力向“野鸭”群扔去，“野鸭”们惊惶失措，抱头鼠窜。有的“猎人”冷不丁地射出了一颗“子弹”，“哇哇”！“猎人”一炮三鸭，“野鸭”们机灵极了，东躲西藏，避开了十几次攻击。观众们不时发出“耶耶！”的喊声。一个“猎人”狡猾得很，使了“声东击西”之计，他把手向左一扬，“野鸭”们都向右跑，那人“猎人”却把球向右一抛，正好打中一只“野鸭”。吃一堑，长一智，“野鸭”们变聪明了，它们时常识破“猎人”的招术，躲过了一次又一次的进攻，为自己赢得生存的机会，害得“猎人”们无计可施。“唏——”张老师的哨声响了，“猎人”们失败了，“野鸭”为自己的胜利而欢呼。我们全班同学都沉浸在无比快乐中……350字 四年级 叙事
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“打野鸭”愉快的一个早晨“啊！又是一个大晴天，又可以跑步，“打野鸭”了。”早上起来，我刷好牙，洗好脸后，就排好队，雄赳赳气昂昂地来到操场上。我们马上就动身了，我们在操场上跑着。同学们都不甘落后，快要踩到你的脚时，就说：“快点，要踩到你的脚了。”这样一来，大家都起劲了，用出自己的力气，“一二一，一二一”地跑着。这样看来，我们的队伍就显得特别出众，朝气勃勃，充满的生机。（这段不是主要内容，可以一句话简单概括地写）跑步跑完了，该轮到做游戏的时间了。只见老师拿着两个篮球。说道：“今天我们来玩“打野鸭”哦，Good！同学们已经很久没玩过这种刺激的、紧张的、好玩的游戏了。同学们在欢呼声中已经站好位置了，只等着老师把“子弹”给拿过来。紧张的游戏开始，“猎人”拿着子弹来射我们。我们各个像小猴子似的，左躲右闪，是“猎人”的子弹难以射中我们。“猎人”用出绝招，一个快球，竟然会“一口炮射中三个”！三个“野鸭”变成“熟鸭子”。接着，一个个从眼睛里透出狡猾的眼光的“猎人”用他手中的“子弹”，把我们好好的一个鸭家族给弄的“家破人亡”。“猎人”仍然不停地捕杀着，他们用手中的“子弹”，左右夹攻，变幻莫测，把活生生的王伟给打的七零八落。接着他们开始捕杀我，我蹦来跳去，把一个快球躲了过去。后面的贾豪彬不给我呼吸的半点时间，连忙射过来。我听见后面有风声，就往左一躲，前面的“猎人”再一次打来。就这样，我的体力渐渐的消耗了，终于被打下场了，变成熟鸭了。今天的早晨真是快乐一天的新开始。600字 五年级 叙事
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野鸭暴风雪越来越大，她缓缓地睁开了那双被雪覆盖的眼睛，四周一片白茫茫的白色，显得寂静和可怕。突然，她感到一阵疼痛，原来她的翅膀被折断了。这时，她感觉到身子下面有一些圆圆的东西，一种直觉告诉她，这是野鸭未出生的孩子！“啊！太好了！孩子们一定很坚强！它们会挺过这场暴风的！”想着想着，她用那只没有折断的翅膀把些蛋聚到一起，然后用身体护住蛋，尽量不让它们受到暴风的侵害。做完这一切，她想喘口气，但一张嘴，嘴里就塞满了雪。她想站起来，但是腿被冻僵了，而且，孩子们需要她保护！她就这样挣扎了很久，渐渐地，她没有了一丝力气：渐渐地，她被雪所覆盖了，就在这时，蛋破裂了，那种母亲的使命感在她心里油然而生，，她把孩子搂得更紧了，她甚至可以感受到孩子们小小的心跳。她的视线越来越模糊，她知道她要离开孩子们了，在脑海中，她已没有什么深刻的印象，她只记得，在雪中敖敖待哺的那群小家伙。。。。。。第二天早晨，人们在一个角落里发现了这只野鸭，还有她身下那群嘎嘎叫的小野鸭，覆盖在她身上的雪已经融化，浸湿了羽毛。如果你仔细观察，你会发现，这只死去的野鸭，她的嘴角，有一丝自豪的微笑。。。。。。450字 四年级 状物
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野鸭野鸭一只野鸭妈妈还沉浸在宝宝诞生的喜悦中，一次突如其来的时暴风雪却打破了她的喜悦。暴风雪使野鸭妈妈自己都很难生存下来，何况出生不久的宝宝？野鸭妈妈在暴风雪中顽强地搏斗着。心里想着：一定要坚持，为了孩子，我不顾生死！母鸭展开已经僵硬的翅膀，奋力地抵抗暴风雪的袭击。用自己温暖的腹部，保护着这些蛋。她的神情是那么的悲伤。雪越下越大，几乎淹没了野鸭，可野鸭妈妈决对不会被这雪年吓倒的。心中一直想着：这么小的雪，我一定不会被冻死的。加油，我一定会挺过去的。我还要看看我的小宝宝呢？野鸭妈妈就这样不停的给自己加油，鼓劲。她艰难地翘起身子，拼命地用脚把宝宝们从身底下往翅膀前移动，心里数着，一只，二只....，眼睛还时不时的看看身下的宝宝。雪渐渐小了，野鸭妈妈却挺不住了。最后，她由于冻的太僵了，慢慢死去了。她临死前，还想：宝贝们，妈妈挺不住了。如果你们还活着一定要记着我爱你们。妈妈先走了，她展开翅膀，张开嘴，好像在诉说着什么。她是多么伤心，没有听见这些孩子们一个个地叫妈妈；没有在河里教它们游泳；教它们觅食；没有看见他们那毛绒绒的身体。野鸭妈妈就这样走了，带着遗憾走了。450字 四年级 写人
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打野鸭今天老师让我们做了一个游戏，游戏名叫打野鸭。体育老师把我们带到操场上，让我们围成一个圈。并然我们猜一猜玩什么游戏?我们不约而同的说：“打野鸭”。全班四十多位学生的声音占满了整个操场，顿时我感觉到大地在颤抖。班长用那清脆即响亮的嗓子喊道：“同学们站好了，现在从小佳哪儿开始报数。”“1。。。。。。2。。。。。。”“1的进去。”野鸭们轻快的跳进了圈内。首先从中队长小晴哪儿发球，小晴瞄准了一个速度最慢的同学，“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鸭们欢呼起来。顽皮的小球传到了文文的手上，她接到球之后快速的打了出去，可惜速度太快，没瞄准。野鸭们机灵的一躲，我心想：太好了!我们都还可以继续当野鸭咯。我的情绪立刻紧张起来。时间越来越久，野鸭也只剩最后两个了。这时老师也加入了我们这场欢乐的游戏中。老师接过球，用左手拿着眼睛瞄准着一位同学，并说：“看好了啊!小心啊!别动呀。”突然，老师来了一个调虎离山之计，立刻把球从左手传到右手，“啪”的发了出去。打中咯，不愧是老师哇。这时下课铃声响了，我们以沉醉在这场游戏里。这是我到现在为止玩的最有趣的游戏了!450字 五年级 叙事
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打野鸭有一次，我们的老师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。老师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。这次活动课真有趣啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级
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打野鸭二零零九年十二月三十一日，全校师生在学校的操场上举行活动，我们四年级举行的是打野鸭。打野鸭的活动开始啦！杨老师先把我们分作两组，再用粉笔画了个大方格，最后讲活动规则。老师的话一个字一个字的记在我的脑子里。我们组先当“猎人”，猎人围在一个格子外面，用球砸格子里的“鸭子”。很快球传到我的手里了，不管三七二十一，我迅速举起球，猛向一群“鸭子”砸过去。哗！砸到一只笨“鸭子”。没多久，格子里的全部“鸭子”都被“猎人”砸死了。轮到我们组当“鸭子”了，我在“鸭群”里跑来跑去，左躲右闪，竟没有“猎人”能砸到我，真爽！过了很久，只剩下我一只“鸭子”了，球突然飞过来，我一闪，躲过了一个球，马上那个球又向我飞过来，我一蹲，又躲过了一个球，不好，球又冲我而来，我一跳，哟！“石头”击中我了，最后一只“鸭子”光荣的“牺牲”了。活动结束了。这种打“野鸭”游戏真的非常好玩，我们不但玩得开心，锻炼了身体，而且在活动中体会到了大家互相协助、团结一致是多么的重要。广西桂林市宁远小学四年级二班 贾云嵩本文系作文网（）用户原创文章，未经允许禁止转载！450字