我喜欢的数字
750字
六年级
一直很喜欢56这个数字，因为它代表着我们班的56个同学，代表着我国的56个民族，代表着56个民族习俗，代表着56种民族语言。
56，代表着我们班的56个同学。说起我们同学啊！好玩的事情可真是数不胜数。这不，昨天就发生了一件好玩的事。在班会课上，彭垚老师叫我们取外号，可大家鸦雀无声，这时，回族同学发了言：”我就叫‘我的世界’吧！因为我特别爱玩这个游戏！“我也举起了手：”我要叫'56'，因为我最喜欢的数字是56！“苗族同学也积极地说：”我叫'兄弟'！“蒙古族同学说：”那我就叫'姐妹'！相信大家都看出来了，说来也巧，外号加在一起就成了“我的56个兄弟姐妹”。
56，代表着我们国家的56个民族，56个民族就是56朵花。说起少数民族啊，那也是道也道不尽，什么满族呀！瑶族呀！白族呀……与民族人物的特点联系起来，就像一朵朵美丽芬芳的花。我是这么想的：白族就像是百合花，因为他们纯洁雅致；蒙古族就像是红玫瑰，因为他们热情开朗；朝鲜族就像七色花，因为他们的服饰鲜艳多彩……
56，代表着我们的56个民族习俗。说起民族习俗，依旧是说也说不完。壮族的三月三；回族的开斋节；彝族的火把节……不过我最有兴趣的是傣族的泼水节。虽然我没有经历过，但基本的我还是略知一二。每个人准备一个桶或盆，装满水，向你想祝福的人泼去，谁最湿，谁得到的祝福就越多。当然，最后每个人都是湿漉漉的，像极了”落汤鸡’“。
56，代表着56个民族的56种语言。虽然我只会说普通话，也只听得懂普通话，但每个民族团结在一起的心我是感受得到的。为了我们能够更和谐的生活在一起，也应该学会普通话，说好普通话。不过最根本的民族语言也可以用来推广，这是我们最质朴的基本文化。所有的民族语言汇在一起，成了一句话：“爱我中华！”
"五十六个民族，五十六枝花，五十六种语言汇成一句话——爱我中华！”这，难道不是我们五十六个民族的心声吗？
爱需要复制粘贴
450字
六年级
爱，是孩子生病时父母的焦急和担忧；爱，是幼鸟遇到危机时母鸟奋不顾身的背影；爱，是考前复习时妈妈做的点心。在生活中，爱需要复制粘贴。
我家门前有一棵树，树上住着一窝喜鹊。喜鹊妈妈每天都在窝旁边的菜田间穿梭，为小喜鹊找食吃。一段时间过去了，窝里的小喜鹊几乎都会飞了，但有一只小喜鹊在尝试飞行的时候，不小心掉在了地上。突然，旁边走来一只猫，猫一看见喜鹊就扑了上去，想吃掉喜鹊。
小喜鹊惊恐地叫了起来，喜鹊妈妈一听到小喜鹊的呼救，就迅速飞去救小喜鹊。喜鹊妈妈拼命啼叫，想转移猫的注意力，可是猫不为所动，继续向着小喜鹊逼近。喜鹊妈妈急了，干脆啄了一口猫的尾巴，猫痛苦地大叫：“喵……”然后气势汹汹地来找喜鹊妈妈报仇。喜鹊妈妈连忙飞起来，躲避猫的攻击，还不忘提醒小喜鹊快离开。小喜鹊似乎被吓呆了，试了好几次才飞起来。我一看喜鹊妈妈快被捉住了，连忙拿起扫把奔了出去，我对着猫喊道：“走开！”猫犹豫了一下，奔跑着离开了。看到喜鹊妈妈平安地飞了回去，我也不禁松了一口气！
喜鹊妈妈为了小喜鹊的安危，竟然敢和体型比自己大好几倍的猫斗智斗勇，这或许就是爱的极致表达。动物如此，人类亦然，当然，爱，更需要复制粘贴！
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我喜欢的数字世界上的数字是数不清的。从100到10000到1000000……都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的“10”。当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。“6”，在平常生活中就像一个哨子，任人摆置，它没有自己所有的自由。哨子在吵闹、烦乱的时候，使劲一吹，再怎么吵闹、烦乱总会有些静下来。哨子常常是由学校或军队使用的，它不声不响地为人们服务，这品德多高尚啊！“6”就像哨子在默默为人们服务。“6”，就代表着六年级。六年级是小学中最大的年级。六年级的大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹，还要给他们多做做榜样，让小弟弟小妹妹能在好品质的生活下学习。争取做得更好，为祖国做贡献。“6”，也就是吉祥如意。常言道：“六六大顺，”说明“6”是吉利的。一般有人要去远航，人们总会说一些吉利的话祝福远航的人。在祝福语中，当然少不了“六六大顺、”这个词的。“6”中顺的，有些人选一些数字时，常常会选到“6”。‘6“也是轻松、快乐的。为什么这么说呢？因为在音乐中的”6”，常常中唱成“啦”的。“啦”有很多的词句中可以用，但大多数都是读得轻松愉快的，有时，不开心的人边唱歌或读书的时候唱到或读到“啦”，总是有些高兴的心情，说不定还能将烦恼抛到九霄云外去了呢！我对“6”的爱不是一般的喜欢，而是特别的喜欢。在我的“小世界”里挂着一本精致的软面抄。封面是由一只老鼠形成的“6”在向大家招手，仿佛在说：“这书不光外表的“6”好看，里面的“6”五彩缤纷、五花八门，形状不一、奇形怪状。你快打开看看吧！”当你打开这本美丽的本子时，将会看到每一页都有不同的“6”安，有的像音乐的音符，有的像怪石嶙岣，有的像凶猛的野兽。真是不看不知道，一看吓一跳。这些奇形怪状的“6”都是我画的。由于对“6”的酷爱，我在哪里看到新造形的“6”，就会暗暗地记下来。到家里，再画到这本本子上。…………无论怎么说，我对“6”的感情依然不变。如果让我说我喜欢“6”的理由，我可能说个3天3夜也说不完。总之，我只有一句话，那就是：我喜欢数字“6”。900字 六年级 状物
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我喜欢的数字绍兴县秋瑾小学六（3）秋实文学社金桑蝶指导老师：陈 萍邮编电话邮箱世界上的数字是数不清的。从100到到都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。“6”，在平常生活中就像一个哨子，任人摆置，它没有自己所有的自由。哨子在吵闹、烦乱的时候，使劲一吹，再怎么吵闹、烦乱总会有些静下来。哨子常常是由学校或军队使用的，它不声不响地为人们服务，这品德多高尚啊！“6”就像哨子在默默为人们服务。“6”，就代表着六年级。六年级是小学中最大的年级。六年级的大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹，还要给他们多做做榜样，让小弟弟小妹妹能在好品质的生活下学习。争取做得更好，为祖国做贡献。“6”，也就是吉祥如意。常言道：“六六大顺，”说明“6”是吉利的。一般有人要去远航，人们总会说一些吉利的话祝福远航的人。在祝福语中，当然少不了“六六大顺、”这个词的。“6”中顺的，有些人选一些数字时，常常会选到‘6“也是轻松、快乐的。为什么这么说呢？因为在音乐中的”6”，常常中唱成“啦”的。“啦”有很多的词句中可以用，但大多数都是读得轻松愉快的，有时，不开心的人边唱歌或读书的时候唱到或读到“啦”，总是有些高兴的心情，说不定还能将烦恼抛到九霄云外去了呢！我对“6”的爱不是一般的喜欢，而是特别的喜欢。在我的“小世界”里挂着一本精致的软面抄。封面是由一只老鼠形成的“6”在向大家招手，仿佛在说：“这书不光外表的“6”好看，里面的“6”五彩缤纷、五花八门，形状不一、奇形怪状。你快打开看看吧！”当你打开这本美丽的本子时，将会看到每一页都有不同的“6”安，有的像音乐的音符，有的像怪石嶙岣，有的像凶猛的野兽。真是不看不知道，一看吓一跳。这些奇形怪状的“6”都是我画的。由于对“6”的酷爱，我在哪里看到新造形的“6”，就会暗暗地记下来。到家里，再画到这本本子上。…………无论怎么说，我对“6”的感情依然不变。如果让我说我喜欢“6”的理由，我可能说个3天3夜也说不完。总之，我只有一句话，那就是：我喜欢数字800字 六年级 散文
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我最喜欢的一个数字要论起我最喜欢的一个数字，那便别无二话，必定是“6”啦，这要问为什么？也许是因为我和“6”之间有一种特殊的缘分吧！“6”是一个圆圆的，肚子大大的数字，人们通常有六六大顺的说法，所以这也是一个吉祥的数字，它通常能给我带来好运。从我出生的那一天起，“6”就与我结下了不解之缘，它正好是我的出生月份与日期，所以我总是变得非常“6”，总是像“6”一样肚子也是大大的，平常的运气也都非常好。“6”对于我来说也有着特殊的意义，在今年的这个六月天里，我真可谓是四喜临门。一喜是我从此毕业了，二喜是考上了叶浅予中学，三喜是再次迎来了一个暑假，四喜便是考上了富阳的永兴中学。这四件喜事也与六月有关。在六这个数字上，我还发生过许多不同的故事，在小学低段的时候，我的学习成绩并不是很好，几乎摆脱不了80几分的成绩，而且几乎每一次都是86分，“6”这个数字在我身边绕来绕去，一直跟着我，后来，到了中段至高段的时候，我的成绩渐渐提高了，结果却几乎每次考试都有96分，我始终没有离开过数字6。假如说让我抽奖选择数字赢取奖品，通常我也会选择六，上次我做的这个决定还为我家换取了一条被子呢！对于我来说，六还真是一个吉祥的数字呢！我喜欢这个数字！500字 六年级
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零是我最喜欢的数字零代表了很多意义。现在全国，都为了这个零，而奋斗。甚至有些人。为了这个零而奋斗。都是付出了努力。甚至有些人也付出了生命。这就是疫情。给我们带来了不便。可是有些人，甚至还有出门。可是你们有没有想过？那些奋斗在前线的工作人员。吃饭吃不饱。还有很辛苦。就算吃饱了也得吃菜。所以说他们特别辛苦。睡觉睡不好。我国现在疫情减轻。是最早一个减轻的。其他国家还为这个零而奋斗。为这个零。还付出了自己的生命。这个零还代表着我不知道的意义。我只知道，前线的工作人员。为了这个零而奋斗。不要小看这个零。有些人，还说我喜欢别的数字别的数字。不过，现在就算我国，疫情被减轻，其他国家。有可能还没有减轻。其他国家还是为了这个零而奋斗。现在其他国人多希望这个零出现。多希望这个零。会出现。虽然我国疫情减轻。但是自己还要防备。虽然减轻但是有些地方，还是有疫情。还是有些人因为疫情而献出生命。有些地方。还是有疫情的。我国只要有疫情的地方。我国那些地方也是在为这个零而奋斗除了工作人员的医生。还有一些保安。那些地方的出入口。让人们在家里待着。出入戴口罩。不过有些人还是不听。可是听的那些人，就在家里待着自己也为家里消毒。保安也给他们发口罩。有的人。自己买口罩。带上。所以，全世界都为这个零而奋斗。这个零。还代表着很多意义。你们也是不是喜欢零，还是喜欢别的数字呢？快来跟我一起说说吧！550字 六年级 应用文
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我喜欢数字的十大歪理我喜欢数字，在这里我就送他个礼物：十大歪理歪理一：可以表达感情．歪理二：蕴涵哲理，可以告诉我们一个深刻的道理．歪理三：可以描绘景物．歪理四：可以说明问题．歪理五：可以组成夸张句．歪理六：可以把两个句子合成比喻．歪理七；可以形成对比．歪理八：能够表示数量多少．歪理九：能够把两个句子成为对偶句．歪理十：能把句子成为拟人句．因为这些歪理，所以我喜欢数字．我们要灵活运用数字，让我们的文章充满色彩．200字 六年级 叙事
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数字语言一天，小华正做着作业，突然他遇到一道挺难理解的题目，他行思坐想，正当他有点眉目，一道银光隐约闪过，小华居然站在马路旁边，他似乎走进一个陌生世界。他扰扰脑袋，到底发生什么事呢？突然间一位长的四不像的外星人冒了出来，说了一句莫名奇妙的话“98。”一向胆小怕事的小华哪有心思理会其中的意思，拎起裤脚就一个劲地往前跑，突然被一块小石头绊倒了，擦伤了皮流了血，小华忙用衣服擦掉鲜血，但血还是流个不停。这时一位老伯走了过来，微笑的说着：“5808。”小华更弄不明这是啥意思，这时小华的守护神小瑶及时现神，为小华说明一切：“刚才的外星人其实是跟你说早安，而这位友善的老伯是说‘我帮你吧’，因为人与外星朋友的感情越发的好，但也只能在电脑上沟通，后来伟大的语言学家Q博士发明了全宇宙公用的语言数字语言。”小华着才恍然大悟，如梦初醒般谢过小瑶，这时老伯刚想走时，小华居然说了句出人意料的话“7187（请你别走）。”原来小瑶在小华身上装上了非常精密的翻译。小华对老伯说：570753（我请你吃午饭）。”老伯友好的答应了，他们在餐馆有说有笑，小华关切的问了句：“7678（吃饱了吗）？”，老伯应道：“786（吃饱了）。”这天小华学了许多数字语言。但好景不长，一道金光把小华送了回家里，他忘了所有的数字语言，他也试图努力的回想那写数字语言，但始终想不起来，他决定自偏数字语言，花了他整整二十年的数字语言终于现世了，大家都试着跟外星朋友交谈，果真行得通，原来未来的Q博士就是小华，那个闪闪发光的经历就是他的理想，后来他在次回想那次经历，不禁说了句：“8834761（漫漫相思只为你）”他爱他的理想，他成功了，那个难题就是选择未来！人就得从小树立起理想，努力实现，对理想有着一种屹立不倒的追求，终究就会实现的。650字 六年级 记叙文
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数字王国在数字王国中，1和7是邻居。1长得像细细的镙丝刀，心地善良，爱帮助别人，是大家的好朋友。7长得像镰刀，好吃懒做，成天耍小聪明，捉弄别人，大家都不怎么喜欢他。有一天，7正好看到数字国王——O的亲戚L经过。7计上心来，使出计谋把L关在了一个山洞里，套出了L的话。原来L受国王的邀请，要到王宫去协助国王工作的。于是，7想到了一个偷梁换柱的办法。他赶到医院做了一个整形手术。把自己的脚和手交换了位置，然后又把眼睛、嘴巴、鼻子等身上的器官重组了一遍，最后到染色店把自己变得金光闪闪，就像一位英俊潇洒的王子一样。整完容后，7给知情人都吃了遗忘丸。7带着L给国王的礼物，大摇大摆地走进了王宫，国王被7的表面现象给蒙住了，让7当上了大臣。7当上大臣后，觉得还不满足，还不能随心所欲的干事情。于是，一个阴谋在7的脑海中策划了出来。一天，在侍女给国王准备晚餐时，7偷偷溜进厨房，趁侍女去拿东西的片刻，急忙掏出早已准备好的迷魂药，倒进国王喝的汤里，然后搅匀，让人看不一点迹象。这种药能让人头痛，神志不清，最终因无法忍受剧烈的疼痛而死去。侍女没有发现7的所作所为，把可口的汤端给国王喝。国王喝完汤后，就觉得头痛得非常厉害，神志开始模糊。侍女看到后，吓得两腿发软。7立刻冲过去，把侍女关到了牢房里。7关上门，让国王在奏章上签了一个字，国王因为头痛，没有看清奏章的内容。他哪里知道，他签的是一个把王位传给假L的诏书。国王没过几天就去逝了，7把所有的责任都推给了侍女。侍女在审问下，苦无证据，她不能证明自己没有害国王，只能被7残忍的杀害了。7凭着国王的遗诏，顺利当上了数字王国的国王。但他成天吃喝玩乐，不顾百姓的生死安危，老百姓的生活惨不忍睹。1在一次打猎的时候，发现了关在山洞里的L，并把他救了出来。他知道了7假扮L当上了国王。于是，1号召老百姓团结起来，冲进王宫，活捉了喝醉酒的7，把他扔进了大海里。在数字王国老百姓的推举下，1当上了国王。1当上国王后，很好的管理国家，让百姓丰衣足食，数字王国的秩序恢复了正常，又变成了一个欢乐的王国，1也深受老百姓的信任和爱戴。800字 六年级 诗歌
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我的幸运数字这个周末，老师给我们布置了一个家庭小实验。这不，一回到家我就开始忙活起来了。妈妈为我百度搜索到的实验名叫“我的幸运数字”，在她的协助下，我做好了实验的准备工作：一张白纸、一个柠檬、一根棉签、一个杯子、一根蜡烛和一个打火机。这个实验到底有什么神奇之处呢？我好期待！实验开始了！妈妈首先将柠檬对半切开，再用力地将柠檬汁挤在杯子里，挤了足足有半杯之多，凑近一闻，好香啊！我禁不住猛喝了一口，“哇，好酸！”我龇牙咧嘴地叫着，惹得妈妈哈哈大笑：“你这个谗猫，赶紧实验吧，不然这柠檬汁要被你喝掉了！”柠檬汁准备妥当之后，妈妈就拿出棉签泡在柠檬汁里，问我：“你的幸运数字是什么？”“2！”我脱口而出。“好！我们开始变魔法喽！”妈妈一边说着，一边用那根“喝饱”柠檬汁的棉签在白纸上轻轻地写了个“2”。我心想：妈妈不会疯了吧？用水写字，一会儿不就干了吗？字不就消失了吗？果然，没过一会儿，水干了，字没了。这时，妈妈神秘地说：“信不信我可以把字变回来？”“不信。”我肯定地回答。“不信？那我就让你见识见识奇迹一刻！”妈妈自信地说。话音刚落，妈妈就用打火机把蜡烛点燃了，之后，再把那张用柠檬汁写“2”的那张纸放在蜡烛上烤。没过一会儿，奇迹真的出现了！消失的“2”再次重现“江湖”了，而且还是黄色的！我惊讶得张大嘴巴。妈妈看着目瞪口呆的我，得意地说：“这下你信了吧？”“信了！信了！真牛！”我激动地说。我觉得这太奇怪了，于是就问妈妈为什么。妈妈说：“柠檬汁中含有一种叫赛璐酚的成分，这个成分写在纸上会降低纸的燃点，只要用火一烤，柠檬汁写字的部分最先被烤焦，消失的字就会呈现出来，而且还是被烤焦的黄色！这种现象就叫碳化反应。”哇，这也太深奥了，太神奇了吧！看来我要更加好好学习，长大以后要做一个科学家，去发现更多有意思的科学奥秘！750字 三年级
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神奇的数字“7”“1，2，3，4”一教室里传出阵阵数数的声音，这是怎么回事呢？原来，快乐作文的老师正在六年级的教室正在进行一场精彩的游戏，游戏的名字叫做：“明七暗七”。游戏的规则是：7，17，27，37。……以数字“7”结尾的数叫做”明七”，7的倍数，如14，21，28……是“暗七”。从一数到一百，数到“明七”要拍手掌数到“暗七”要拍桌子。比赛就要开始了，同学们个跃跃欲试，摩拳擦掌，我也不例外。比赛开始了！我的心情非常紧张。这时，在我前面的小金同学喊到了“3”，我紧张得不能再思考了，不假思索地答到“4”，幸好不是”7”。这时，到了小齐同学该喊“7”。他赶紧拍了一下手。然而，到了小安同学，他本来应被喊“8”，却错误地喊了“7”，于是，他便被老师”光荣”地请到了讲桌前，要进行“才艺表演”，于是，他便“光荣地”背诵了一首《春晓》，便乐呵呵地回到了坐位。于是，继续从小王同学开始报数，老师见我们玩得这么开心于是也加入了这个比赛，可惜的是老师刚加这个比赛没多久，也报错了数。站上讲台，唱了一首《七律·长征》，顿时，讲台下面爆发出一阵阵热烈的掌声。然后，我们继续进行这场有趣的比赛。又过了一会儿，又一个“倒霉蛋”报错了数——小王同学，他笑呵呵地走上讲台，说“我给大家讲个笑话吧！”于是他讲了一个四个男人打麻将的笑话，这时大家捧腹大笑，有的同学咧开了嘴发出响亮的笑声；有的同学捂着嘴偷偷笑，有的同学笑的前仰后合。这时，老师说：“说错的同学非常遗憾，被淘汰了！”这又把我放下的心悬了起来，“千万不要被淘汰，千万不要被淘汰呀！”又经过一次又一次的报数，我因喊到了“84”也被淘汰了。最后，我恋恋不舍地别离我的座位。这时，只剩下一个男同学了，他还是坚持到游戏结束，听到下课铃声我恋恋不舍地告别了这个游戏。这个游戏不仅让我们增长了见识，也增强了反应力，我懂得了无论做什么事都要专心致志。750字 六年级
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十，最美的数字八月的暑假，炽热的太阳光从帘间的缝隙映入。斜倚在椅子上，电脑的屏幕亮着，正在浏览的网页，被刷满了一个数字：十。藏蓝色的图片背景中，白色的字尤为清丽：长白山见。这么简单的四个字，被人刷满屏。是的，这是今年极为火爆的一部小说《盗墓笔记》的活动。传说，在白雪皑皑的长白山之巅，十年之后有一个人将从深山中出来，踏雪归来。人们相约着，相告着，要去往长白山下见这一个虚幻的人。那是何等的痴迷。可是，好笑的是，我正是那千千万万个痴迷者中的一个。轻移光标，截取了那张图片，配上“十年”的一段文字，发表。转眼间它沉入了潮水般的消息中。轻笑，松开鼠标，倚靠在木椅上，凝视。伸手到眼前，空气的温度那么真实，甚至有点冷。真或假，自古以来都有那么严格的界线呢。当我对别人述说十年这一时光的感动时，不断地，有人告诉我：这是假的，我何尝不知道呢！我辩解着，努力想使别人明白，但并没有人能够理解。他们只重复地告诉我，那都是假的，没有温度的，虚的。十年！那么美好的两个字，它们是假的！在每个年轻的心灵中，都有一隅角落，它不很大，但盛满了一个人心灵的寄托。但它只是一个影子，易碎又坚定。那承载的，是年轻的心灵朝气的幻想。幻想！它是假的，但又确确实实存在着！就像——十年。十是一个实在的数字，但配上一个代表时间的“年”，便显出了无限的遐思。它代表了太多太多，承载着灵魂、记忆，以及遐想。普通人口中说出的“十年”，是冰冷的，没有感情的；而那些痴人口中相同的二字，却饱含着炽热的感情！为什么？那是因为普通的人们，他们不懂“十”所有的重量！人们说，虚幻始终敌不过现实这道鸿沟。但，在心中藏一点虚幻，藏一点想象，这不好吗？现实的冰冷，用想象来掩过。学会透过幻想直面现实，若能做到这点，那便达到了最好的境界。在心中藏一个“十”吧，它的美好，亦真亦幻的美好，是一个人他所拥有的最大的动力！750字 初一
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我喜欢我喜欢春日里的雨露，在迷茫的晨雾中散开。你滋润了青草、花朵，哺育了庄稼。我喜欢你片刻的温柔与那没有喧闹的瞬间。我喜欢夏日的骄阳。一根根冰棍迫不及待地冒出白烟，宣布了夏日的欢腾。我喜欢吃西瓜时的一阵清爽和心底里涌出的一阵舒畅。我喜欢秋日丰收的艳景。那金黄的麦穗；那香甜的鸭梨；那大且红的苹果。宣告了农民伯伯一年的收成与劳作。我喜欢冬天的大地，白花花的雪花为大地铺上了新衣。那银装素裹、那白蛇飞舞、那雪花飘散。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那白雪皑皑的世界！我也喜欢梦，喜欢梦里特有的奇观。我总能梦见自己在蔚蓝的大海边，变成一只海豚，在辽阔的大海自由的翱翔。我梦见雪白的独角兽，发亮的鬃毛在风中飞扬。我梦见鲜花如海，无边无际，散发着淡淡的香气。我还喜欢花，我喜欢顽强的腊梅，娇艳欲滴的蝴蝶兰，洁白的马蹄莲，以及清新的兰花。我也喜欢开在大草原上不知名的小野花。十字型的、球形的、星形的？我想每一种花都有他们独特的风姿吧！我也喜欢另一种无形的花，是绽放在朋友的脸颊上的。当他绽开时，会有一种说不出来的感动与温暖。当我失败时，他拍拍我的肩，对我送来一个鼓励的微笑；当我成功时，他激动地抱抱我，给我传递一种坚持与信念。她的一颦一笑，它都成为我坚强的后盾。我喜欢读书，书中每一个词、句都能把我带进书中的世界。我喜欢书中特有的风韵；喜欢我们源远流长的历史；喜欢书中蕴含的古典风气。历史的兴亡、事物的迭代都消失了。唯有书中的智慧永久不衰！我还喜欢游泳，喜欢跳水时那一阵刺激和一阵清爽。我喜欢在水波粼粼、水波滔天的泳池里，自由自在，无拘无束的畅游。我喜欢水波一时温柔而一时汹涌。我也喜欢朋友，喜欢出其不意地去拜访他们，尤其喜欢在炽热的骄阳下，去叩蒸笼似的大门。当和她一起在清凉的泳池里翱翔时，外面的骄阳似乎暗淡下来了。我喜欢生活、喜欢自然，而且深深地喜欢在心里充满这样多的喜欢！750字 四年级
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我喜欢我喜欢和爸爸一起打羽毛球。当一个羽毛球打过来的时候，就像打过来一个希望，因为我一用力就可以打得好远，爸爸跑到后面也不一定来得及接，那时我的心里就像拿到了全国冠军一样，别提多高兴啦！最好玩的是天黑一些的时候，在社区门口的平台上打球，因为天花板和羽毛球的颜色很相近，打到天花板上时羽毛球好像隐形了，只有掉下来的时候才看得清。我和爸爸东张西望地寻找空中的球。看啊，爸爸摇着头，像一只觅食的小鸭子，我不由自主地哈哈大笑。爸爸看到了我满头大汗笑弯了腰的样子，也哈哈大笑起来啦！我喜欢秋天的梧桐树。大自然是梧桐树的美容师，它让梧桐树慢慢地穿上了黄色保暖大衣，有的只是一点点叶子尖是黄色的，有的树叶一半绿一半黄，有的满树都是黄色的梧桐叶。你看街道两旁笔直站立的梧桐树，叶子长得如此丰满，把整棵树都遮住了，远远望去就像一把把大洋伞，希望人们可以休憩一会儿。我最喜欢的是深秋的叶子落在了地上，就好像是厚厚的地毯，踩上去的时候会发出“嘎滋嘎滋“的声音。我最喜欢玩的游戏就是与爸爸妈妈一起去踩深秋的梧桐树叶，在那树叶上踩一踩，你会发现它们是如此的柔软，如此的有弹性，就像踩在海绵上一样。如果说要比踩海绵更好玩的话，那就是“嘎滋嘎滋“的声音，那是在给你玩耍时伴奏啦！我最喜欢冬天，因为冬天没有蚊子、小虫子，就不会再因为被虫子叮出一个痒痒的大包而烦恼啦！冬天紧跟着就是过年了，我放假了，可以与亲戚朋友们一起过节了，我也长大了一岁，还有一个个大大的红色等着我啦！最好玩的还是那如面粉一样的白雪，拿一团在手里搓搓，就会变成一颗颗晶莹剔透水露，手会变得凉凉的，可以去摸爸爸的脸，冻得他“哇哇“直叫，皱着眉头看着我们一起哈哈大笑！我喜欢春天与爸爸在社区门口打羽毛球，我喜欢夏天与妈妈一起旅游，我喜欢秋天在微风中踩梧桐叶，我喜欢冬天与大家一起过年，我喜欢可以自由自地享受着幸福的童年！750字 四年级