露珠
50字
三年级
状物
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露珠是什么?
露珠是月亮妈妈的珍珠项链。
露珠是什么?
露珠是夜的汗水。
露珠是什么?
露珠是那仙女的丝带。
江苏宿迁宿城区三年级:臧婷
平板电脑
400字
三年级
状物
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妈妈给我买了一台平板电脑。平板电脑是黑色的。在远处看,还以为是一块黑色的饼干呢。它的外形像一面镜子,它长长的,扁遍的,活像是一块黑色的本块。它的下方,有一个按扭,我觉得是返回键,是用来返回主页的吧。它跟其它电脑有很大的区别,其它的电脑非常大,而它确非常小。大电脑有个大的键盘,平板电脑却不需要。大电脑有鼠标,而平板电脑却不需要。直接用根专用笔或者使用手指头点点。所以,它们之间有非常大的区别。 这台平板电脑有个黑色的皮,打开往里面看,有四个小绳子,是用来固定电脑的。把电脑放进支,把皮合上,扣上外面的扣,给别人的感觉肯定会认为是一本书。因为那做得太像书皮了,跟真的书几乎一模一样,跟本分不清那个是书,哪个是电脑了。 平板电脑也有些缺点,比如,你把电全用完了,就得充长时间的电,它还有一些其它的缺点呢…… 平板电脑的功能真多,也比较方便携带。
江苏常州武进区湖塘实验小学三年级:zlyzkys
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露珠把你轻轻捧在手上,生怕你丢失,遗落.人们认为钻石是最璀璨的东西,却没有发现清晨的多么闪耀.花儿若没有你怎会如此娇媚?小草若没有你怎会如此青翠?你的默默无闻,默默奉献,又有几人知?50字 初二 散文
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露珠露珠露珠,是清洁工,在早晨,洗去植物身上的污渍。在默默得奉献着.露珠,是一个可爱的小娃娃,一拨动小草,就会从小草上滑下,像个顽皮得小孩.露珠,是一个美丽的花仙子,在阳光的照耀下,发出五颜六色的光,显得格外美丽.露珠,是大自然的风光,赶快享受它带给你的一切吧!100字 六年级
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露珠正是人们都已入眠的夜晚,如玉的温软月光为世界抹上一层浅浅的白色,蟋蟀悠扬的轻唱与清脆的蛙鸣组成一支美妙的摇篮曲。那轻轻摇曳的草叶上悄悄凝聚了一颗颗圆润的露珠,月光洒在上面,它们就映出那皎洁的光芒,若夜空中闪烁的繁星,这平凡的小水珠,此时竟是如此美好动人。它们轻轻擦去小草上的灰尘,润湿恹恹的花瓣,它们带来了清凉的水气,为那些渺小的生灵提供了水分。它们在尽自己所能修复着世界。夜越来越静了,蟋蟀也不再鸣叫,静静伏在泥土上。露珠还依旧在工作,有的太过硕大无法挂在草叶上,也落在泥土上,融入其中去化解太阳灼烤的痕迹。露珠一直都是默默无声的,却付出了很多很多。阳光划破了宁静的天空,一夜之间,垂头丧气的草坪恢复了青翠,被灼伤的花朵重新绽开笑容,一切都重新恢复了活力。鸟儿鸣晨的啁啾声响起了,天色从深蓝转向白色,石子路上有了人影出现,先是骑着巡逻车的年轻保安,然后是背着包的白领,还有穿着校服的学生。人人都迈着匆忙的步子,目光直视前方或紧盯手机,没有人说话,这安静的早晨因为人们平添了几分紧张严肃的气息。有人规规矩矩地在路上走,有人着急地直接穿过了草地,露珠被撞倒,纷纷疲倦地跌入泥土。剩下的露珠也再没有来时那样有活力,都默默地垂挂在草叶上。阳光照射在它们上面,在草叶上映下一个透明的影子,那是露珠生命最后的美丽。滚烫的夏风钻过草的间隙,那里再也没有露珠那如芙蓉玉的身影,只留下漂亮清新的花木。为了别人,他们费尽了心力,浪费了尚好的年华,默默地工作却无人注意。这是露珠,这也是那些人类社会上的劳动者。我们难道不应该用自己的努力来回答平凡而伟大的他们吗?夜又降临了,月光洒了下来,鼓点般的蛙鸣响起,草叶上,一颗颗晶莹的露珠凝聚起来!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。800字 三年级 散文
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露珠清晨,天空还暗沉沉的,街道上十分寂静,可是在茂密的草丛里却十分热闹。一颗颗晶莹剔透的小露珠在一片片花瓣上,叶子上,在这些“乐园”里欢乐地玩耍。它们有的在玩“草上滑梯”,有的在玩“花上秋千”,有的手拉手……突然,几颗小水珠居然连成了一颗大水珠,像一颗大钻石,又像一粒亮晶晶的珍珠,再仔细一看,更像一个银光闪闪的水晶球。太阳公公起床了,它慈祥地笑着。这时,露珠更美了,它在阳光照射下一闪一闪,发出五彩的光芒!有几颗露珠滚到草地上,小草们在吮吸着甘甜的露水呢!花儿们都说露珠很美,露珠听了不好意思地笑了笑。太阳公公的脸越来越红,不一会儿,奇迹发生了,露珠突然腾空而起,慢慢地飞上了天空,它向地上的花花草草招手告别。它们越飞越高看见地上的人变得比蚂蚁还小,它们还看见金茂大厦、东方明珠电视塔……它们心想:原来还有比我们更有意思的东西啊!最后,它们聚集在白云身上。当白云承受不了他们的时候,风娃娃猛得一吹,“哗啦啦”露珠变成了雨点,从空中纷纷扬扬地飘落下来……露珠,你是农民伯伯的好帮手,为农作物带来了不可缺少的水分滋养!你是自然界的精灵,惹人喜爱!450字 四年级 状物
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露珠浙江省武义县 实验小学五(5) 祝沁灵 静悄悄的森林静悄悄的早晨静悄悄的小草上蜘蛛在忙着织网网上挂着晶莹的露珠小蚂蚁来了送一颗露珠戴在蚂蚁的手上便成了戒指小松鼠来了送一颗露珠挂在耳朵上便成了耳环网上还剩下最大的一颗露珠晶莹闪亮小蜘蛛谁也不送了要积攒起来串成项链把自己打扮得更加漂亮露珠150字 五年级
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露珠清晨,我漫步在羊肠小径上。忽然,发现路边的小草,树叶上一颗颗圆圆的露珠在滚动着,在微风的吹拂下,滚来滚去的,好像在游戏!有的露珠被吹落到泥土里,消失了,而有的依然躺在树叶的怀抱里。我好奇地去接着这些露珠。于是,我把伸到树叶旁边,果真,一颗露珠滚落到我的手里,可是,露珠在我的手里并不会滚动了,马上就破碎了,接着,就消失了。我很伤心,露珠宝宝不见了。这时候,太阳公公出来了,它笑眯眯地说:“傻孩子!别伤心了,树叶才是露珠宝宝的摇篮,它们会在那里自由地滚动着,那里才是它们舒适的家。”我听了点点头。慢慢地,随着太阳公公的光照愈来愈强烈,露珠们一个一个的都消失了。我也和它们道别了。250字 三年级 写景
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露珠初秋的清晨,在朝阳喷薄而出之前,青青草上、绿绿园中早已挂满了晶莹剔透的小露珠。早起的小露珠开始一天的晨练,唤醒沉睡的大地。微风徐来,它随风滚动,在叶子上尽情地展现着优美的的舞姿。那身段娴熟优雅,简直就像翩翩飞舞的妙龄少女。一旁,几只小青蛙急不可待地从水中探出了脑袋,蹲在旁边的荷叶上,在没有接到小露珠的邀请下就鼓起腮帮,吹奏起了悦耳的和声来。看来,它们和小露珠一样,很享受空气清新的早晨。它们要用美妙的乐声陪伴早起的露珠。有些露珠看到小青蛙的热情,喜不自禁,不小心从荷叶上掉落了下来,滑进了池塘。青蛙见状,以为小露珠和它们捉迷藏,也不假思索地一头跃进池塘,潜入水中,寻找它们的快乐伙伴。不一会儿,太阳公公出来了,它的德泽布满大地,小露珠感觉到了一种前所未有的温暖。它欣喜若狂。可是不一会儿它就发现自己越来越小了。看到小露珠疑惑的表情,露珠妈妈说道:我们很美丽,可是生命很短暂。看到愁眉不展的妈妈,小露珠淡然地安慰妈妈说:我虽短暂,但我快乐,我的青春依旧光彩。即使离别,也无怨悔。露珠的从容不迫让我感受到了生命的真谛。以前我经常能看到那些美丽而可爱的露珠。现在环境差了,雾霾严重了。清晨的露珠也好像多了一些灰色的尘埃。与露珠相比,我们多了一些索取,少了一些奉献。我希望人们能爱护环境,让我们像以前一样,还能再看见金莹剔透的小露珠。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 状物
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