画
茅舍孤寂,悲几家。
落叶飘黄,伤几页。
寥寥几笔话凄凉,
淡妆浓抹出哀情。
风儿萧瑟刮最伤,
悲鸟浅唱是心伤。
繁花似锦夕阳渐落,
城墙布满我的哀愁。
举棋不定的船头。
要驶向哪一个港口?
落花逝去也曾温柔,
落叶飘零风在追求。
离别要把曾经没收,
苦涩的诗也能解愁,
却寻不到一丝挽留。
沾来的墨色,渲染漂流。
天空那朵云最沉默,
是爱的涌流。
你的微笑,经不起时间的挽留。
我的挽留,拦不住丝毫的温柔。
你的回答,是最刺骨的温柔。
我的城府,度过悲伤的清秋。
爱退潮,谁能料,是微笑,画下爱的句号。
城外你的微笑,是挡不住的温柔。
明知道挽留拦不住丝毫的温柔,
却还苦苦的追求。
画的花草,
恨爱恨不得燃烧。
颜料难预料第几次画下凌乱的句号。
暮霭沉沉,你的城府有多深?
风尘仆仆,你到底爱我有几分?
半城烟雨,半城伤,断串珠帘散罗幕,繁华落尽进是伤。
—— 心夕 2010年9月20日
精彩的动画片
“吃月饼啦,吃月饼啦!”我迫不及待地拿了月饼、刀具和椅子搬到阳台。不料,我的脚掌和蜜蜂来了个亲密接触,脚掌顿时一阵刺痛,“好疼啊,妈妈,妈妈快。”我大声喊道。我还没吃上月饼,蜜蜂老弟就先请我喝蜂蜜,“真甜”。
妈妈扶我到阳台坐下,切了块月饼给我,咬了一口,真好吃!我抬头看看月亮,啊!月亮又大又圆又亮,“妈妈,我要吃那个大月饼。”我指了指天空说道,妈妈笑着说:“傻孩子。”不好,天狗云来了,它一口咬住月亮,大地立即变成黑暗了。“天狗,快把月亮还给我!”我大喝一声,天狗好像被我吓着了,扔下月饼找它的主人――二郎神去了。哈哈,吓走了天狗,东海龙王来了,它好像把龙珠从嘴吐出,炼成仙丹献给玉帝。糟了,又窜出了事凶猛的长须虎,一把抢走仙丹,仙丹发挥威力,一下冲出虎口,“自由了”仙丹喊着。太精彩了,这部动画片真精彩!
今晚的月亮忽隐忽现,仰望夜空我不禁吟起了一首小诗:中秋夜晚云层厚,天似海,抹鲸游。一口咬住“大月饼”,大地立即变黑暗。
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画画卷流露出那朵冷梅,屹立在山坡上,皑皑大雪,始终没能留住她的脚步,她的魂冰封万千,没有妖娆,没有艳丽,只有那如冰似坚硬而坚强的魂。书香,绽放出那篇文章,稀疏的贴在纸上,泛黄岁月,始终没能留住他的身影,他的哲理喻言喻物,没有华丽的词语,只有那平淡朴实而又深入人心的理。流水,展现出那涓涓细流,奔腾在河床上,恬静落花,始终没能挽回她的抉择,她的梦若隐若现,没有浮华,没有庸俗,只有那坚定而又无懈可击的梦。人间事物多唯美,留心,便是最好发现工具·。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。300字 二年级 散文
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画多想为自己画张相,而哪个才是我。童年时代,无暇仰视蓝的天白的云,只顾与邻家女孩疯跑,咯咯的笑声活跃了水泥地,一不留神又掉眼泪。哭与笑,可以同时进行。曾为一支遗失的铅笔难过,它并非与众不同,可就是无法被替代,找啊找,寻不到,只得叹口气,再放弃。长大些,在意他人给予的评价,执著分数,苦等“三好学生”,现在看来,不过一张奖状而已,那时竟可以为之纠结徘徊一个假期。是我,不是我?很想早点知道答案,时间却不紧不慢。老妈说我太虚荣,我说丧气时可以看看它们,再前进。一张张都被贴在墙上,不许他人动分毫。想得到的,或许只是一个肯定,还有那么些羡慕的神情。未尝过希望落空的滋味,若早些尝到,是否可以早点成长?我在纸上留下了一颗星星,黯淡却存在,不可被替代。何时能遇见它?或许曾经的某刻,或许现在,或许下一秒,或许下辈子,抑或永远遇不到。这又何妨,它已驻扎心底,化不开,删不掉。寂静时我会让它别害怕,然后痴痴地凝视,再看一会儿,就能读懂全部,我需要的,只是那一会儿。我想画自己,等老了的时候拿出来看看——曾经的纠缠,苦闷,欢乐,企求。最怕的,是没了曾经的热血,一切变得模糊,快乐与痛苦无异。那么,还是别画了,既然都会变,无法搜寻已逝的情怀,不能体会它的质量,就算画出了,也不过一张纸。深深浅浅的印痕,才更适合往昔。轻轻说声,我来过,却无肖像。550字 初三
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画画笔轻轻地落在纸上,静得没有声息,悄悄地,描绘着风景真实的模样。真像蓝天里那一片淡淡的云。画笔忽而又重重地落下,好像要通过画笔表达出某种情绪。恩……是什么呢?激动?气愤?悲伤?还是什么?或许画家自己也不知道,那种难以言表的情感究竟是什么。白色的大纸上,渐渐地,有了清晰的线条,淡淡的色彩,作品已初具雏形。画家或许不叫画家,因为她没有专业地学习过,勾勒的图案也不那么美丽,散散的,有些空,可是,这样就不配称画家了吗?就算画得不那么专业,那也是她用心画的啊;就算显得有些幼稚可笑,那也是她一笔一笔认真描绘的属于自己的世界呢。难道说,画家,一定是要指那些专业学过、技艺高超的人吗?艺术,应该是没有界限的,只要拥有一颗美的心灵,并且对艺术有着自己独特的理解,也许不完全正确,但是这就足够了。我的世界里我做主,不就应该这样吗? 就这么随意地想着,随意地画着……慢慢地,作品快要完成了,可以清楚地看见,那是一片绿茵茵的草地上,坐着一个女孩,头上是蓝天,脚边是鲜花,这应该是她自己吧。那么,画里的世界是不是就是她所向往的?画笔终于停了,好像一位奋笔疾书的作家,突然停下来,思考着下一句该怎么写。是灵感枯竭了吗?女孩站起了身,又坐下,端详着这幅画,并不是很满意,于是她又开始慢慢画,轻轻地,淡淡地画,一如天上的白云。不知过了多久,她终于停了,接着又笑了,画上,多了一片平静得如同镜子的湖,湖边杨柳依依,细细一看,湖上还有一叶扁舟,多了几分空灵且超乎现实的意味。也许别人看起来这是一幅奇怪的画,不那么真实,也不那么美,可是那有什么呢?女孩要的,不是过人的绘画技艺,而是心灵深处的独语,而那幅画,恰恰可以表现出来。女孩笑了,抬起头,白云依旧,笑容依旧。700字 初一
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画它在模仿自然的声音。在天空中尽情的表演。它在模仿着生命的过程。在大自然中的尽情的舞蹈。倾听着大自然的声音。天涯海角都是人。作文网专稿未经允许不得转载鸟儿是画的主角,高一声、低一声,青草是画的主角,绿一抹、红一抹,人才是画的主角,我们都在大自然中生活着。100字 高中 散文
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画我会欣赏画,但我从来不会画画。画是一定要画的吗?我时常将画面构思于心中,但一将画笔提起,便不知从何下手。生活俨然如画!明天就是一幅要画的画。十多年来,我一直在用笨拙的手笔描绘勾勒着自己的人生,希望它永藏于黑暗也希望它发光发亮。每个人都拥有自己的画,无论是单调的、绚丽的。每个人都有自己想画的画,一定要像毕加索的一样美丽,像凡高的一样精致!我生活在一幅好大的画卷里,默默地画着。但作画不一定一帆风顺,就像平静的湖面偶尔泛起波澜。有时,我也有深深的倦意,干脆丢掉笔,傻傻地去空想追求;有时,我又有些迷茫,随意抓起笔乱画一通,留下不和谐的色彩和一片空白。我想画一幅画,好长好长,好高好高,……我珍惜自己的画,像珍惜脆弱的生命,尤其是在这中考来临之际。于是,我又拿起画笔,重新审视自己,画一个希望,把灵魂烙印在上面。曾经,画是梦;现在,画是人生。350字 初一 议论文
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画国画齐白石曾说:“作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。”国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,因为我爱祖国,也缘于我的爷爷,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,把祖国描绘的栩栩如生,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫,美丽动人,另我羡慕不已。于是,我便央求爷爷教我国画。刚开始学时,爷爷问我:“梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,爱我的爷爷,更爱我的祖国。是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然爷爷已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!650字 六年级 叙事
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