重视小事 从我做起350字

重视小事 从我做起

350字 五年级 演讲稿

尊敬的各位老师,同学们:

大家好。

我是四年级三班的万凡宁,今天我演讲的题目是《重视小事,从我做起》。

同学们,我想问大家一个问题,你们说,我们的教学楼漂亮吗?我们的校园美丽吗?可如今,在这美丽的校园里,在这壮观的教学楼内,却出现了不和谐的音符,有些事情正逐渐被同学们视做小事,而见怪不怪起来。

教室里空无一人,却灯火通明;自行车倒地,却无人扶起;桌面上出现了“三。八线”;甚至同学们把地面上的废纸,当作足球一样踢来踢去。虽说《小学生日常行为规范》中的具体字句,未必人人可以背的出,但关心集体,爱护公物,关心他人,做一个诚实的人等基本道德规范,又怎么可以置之脑后呢?这不免使人想到了商品经济大潮给小学生带来的冲击。

随着社会主义商品经济的迅猛发展,社会上的竞争越来越激烈。于是在一部分学生心目中,开始把个人上大学、出国、以至赚大钱视做大事,而把关心集体、爱护公物等基本道德品质的培养视做小事,似乎只要将来自己能成就“大事业”,现在就可以忽视一些所谓的“小事”了。

我给爸爸当“老师”

450字 初三 记叙文

小孩子能当老师?你肯定不相信。可是我真的给我的爸爸当过一次“老师”。

每听到回家默字,我就傻眼了。因为为我报生字、词语的爸爸的拼音水平实在是太“好”了,常常弄得我哭笑不得。所以,我决定,给爸爸补一次“拼音课”。我把一些容易读错的词写在一张纸上,做为工具。开始上课了,我装模作样地把手放在背后,咳了一声,郑重地说:“你把这些词组读一遍。”“这读什么?”我指着一个词语问爸爸得意洋洋地说:“简单。”我暗想:别高兴得太早,还没完呢!咱们骑驴看唱本――走着瞧!前面几个还算一帆风顺,不过“意外”发生了。我指着“返回”说:“这读什么?”爸爸愣住了,老半天才从嘴角里挤出一句话:“这个读哈哈哈……。”我捧腹大笑起来,笑得我要哭出来了。爸爸还呆呆地坐在那里:“怎么,错了吗?”“这个词语应该读爸爸模仿着读还是不对。”我只好再读一遍,让爸爸跟着读。这次终于对了!可是后来抽读时,爸爸又犯老毛病了。我只好再教一遍。这时,我体会到了老师教我们的辛苦。我再让爸爸读一遍,可还是读成这个老爸怎么屡教不改呀!读一遍忘一遍。我的肺快要气炸了。可是我念一想:要有耐心才能教好。于是,我又教了一次。第四次抽遍终于对了。我累得两腿一软,瘫倒在地上。

当“老师”可真不容易呀!

指导老师

肖珠英

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