学《槐乡的孩子》
9月21日星期三阴
今天,我们学习了第四课,这是一篇略读课文,比前面三课的要求低多了,只要把必须掌握的字和把描述很好的句子读几遍。
开始上课了,周老师先进一下这篇课文主题是什么,然后,要我们朗读,周老师在黑板上写下了我们必须掌握的字,周老师一笔一画的把必须掌握的字写得很大,是因为能给同学们看清楚。这时,周老师叫我们停下来,看黑板上的字,老师讲得很生动,并且一个接一个把词语给连起来讲。
接下来开始讲课文内容了,槐乡的孩子是那么勤劳、那么快乐。
学习了这篇课文我感受到劳动虽辛苦,但快乐。
夏日
夏日的风,是热的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一个满腔热情的娃娃,没有任何遮遮掩掩,热情、疯狂、大大咧咧都毫无掩饰地暴露出来。他比春娃刮的风更热血,他比秋娃的阳光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一个在歌坛上名声远扬的摇滚歌手,他的疯狂和他的野蛮,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快乐。
夏日里,天天都是这样:要不就是热到极点的烈艳骄阳毫不手下留情地散发着自己独一无二的热量,烘烤着大地,烘烤着人间;要不就是大到极端的的倾盆大雨毫不犹豫不决地打击着地面,歌唱着人间。有些时候夏娃娃起兴头了,甚至会有冰雹一颗颗砸落再地,发出“咚咚”的巨响,吓得人们一个个躲在家里不出门。今天我出门走了走,倒是没有能把我弄窒息的太阳,也没有狂风暴雨,天静静的。这样,我倒有些奇怪起来。难道夏娃娃睡着了?我继续往前走。呵,不过一会儿,我就听见了如此有节奏感的歌谣:踏踏踏咚咚踏踏咚咚……还有谁能做出这样个性十足的曲儿?当然只有夏娃娃了。不过一会,雨水就霸道地占领了整个城市,肆无忌惮地落到任何地方、任何角落。他们唱着普通人无法接受的劲爆摇滚,还有模有样地跳起了街舞。地面、屋顶、大湖都是他们的舞台。一点儿也不轻盈、落地的声音如此之大,都载满了他们对这个世界的热情。
这就是夏日。一个坦率、真实的季节。
五年级:橘溢
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学《槐乡的孩子作文网专稿 未经允许不得转载9月21日星期三阴今天,我们学习了第四课,这是一篇略读课文,比前面三课的要求低多了,只要把必须掌握的字和把描述很好的句子读几遍。开始上课了,周老师先进一下这篇课文主题是什么,然后,要我们朗读,周老师在黑板上写下了我们必须掌握的字,周老师一笔一画的把必须掌握的字写得很大,是因为能给同学们看清楚。这时,周老师叫我们停下来,看黑板上的字,老师讲得很生动,并且一个接一个把词语给连起来讲。接下来开始讲课文内容了,槐乡的孩子是那么勤劳、那么快乐。学习了这篇课文我感受到劳动虽辛苦,但快乐。湖南省长沙县星沙镇泉塘小学三(3)班三年级:谢诗宇250字 三年级 日记
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《槐乡的孩子》槐乡的孩子我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢?我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。槐乡槐乡的孩子槐勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。耷拉当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。槐乡孩子的篮子里满载着。月落柳梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……后天再后天男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。劳动是快乐与幸福的源泉,只有付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 三年级 应用文
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《槐乡的孩子》读后感今天,我们学习了《槐乡的孩子》这一课。从课文中,我觉得槐乡的孩子特别勤劳,特别有毅力。因为,他们不怕热,不怕危险,更不怕累,每天他们起早贪黑,披星戴月地采着槐米,就是为了积攒槐米,来交学费,你们看,他们是多么想上学啊!我们和他们比起来,一点儿也不一样。我们天天吃好的、喝好的、还在好的学校上课,而他们却要天天劳动,才能有一些收获。唉!我们可真是生在福中不知福啊!从这以后,我一定要好好学习,天天向上。长大以后,让那些苦地方的孩子们,也能过上像我们这样的生活。200字 三年级 读后感
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给槐乡孩子的一封信槐乡的同学们,你们好!我是徐州矿务集团张双楼矿校的一名小学生,我叫李梦。今天我们学习了《槐乡五月》这篇课文,被你们亲手做的香喷喷的槐花饭馋得直流口水,更羡慕你们衣襟上别着槐花,衣裤口袋里装着槐花,发辫上戴着槐花,手上拿着槐花,无论你们走到哪里,哪里就会飘着一阵清香。几年间,离我们学校不远处也有一片槐树林,槐花工的时候,香味飘满校园,让我们神清气爽。可现在,那些槐树被人们砍了,槐树林变成了一座座小工厂。工厂做工时,浓烟滚滚,刺鼻的气体,弥漫着整个校园,仿佛天地一片灰暗,把我们的心情也染成了灰色,学习也受到了影响。你们一定要保护好那儿的山山洼洼,坡坡岗岗上的槐树,千万不要让人再砍它们了。让蜜蜂年年在那儿安家,让花香伴你们成长,植树节时再多栽一些小槐树,让它们代代相传。最后祝你们永远生活在花的香海中此致李梦辅导老师:陈淑霞350字 五年级 书信
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家乡的老槐二月里的乡村是个贪睡的孩童,被大地母亲温柔地唤醒,还恋着冬日的安闲,更向往阳春的和煦,如约而至的总是这大好的光景。街上湿漉漉的,行人寥寥无几。向西眺望,总能看见一棵高大茂盛的老槐,屹立在一群矮小的平房中间,其对比是那么的鲜明。其中一座平房就是我姥爷的家,家中极其简陋,似乎除了日常用品外,就什么都没有了。姥姥、姥爷过着清苦平淡的生活,但却从不抱怨。在我刚会记事的时候,回到过老家一次。那时姥爷还在中学教书,他看到我求学的眼神。便每天清晨5点半就起来,教我背诗学画。他常常教育我:“长大了要好好学习,好好做人,千万别老玩呀。”虽然每次我都答应他了,可不安世事的心啊,总把长辈的殷殷叮嘱当作耳边来去自如的风。春天到来了,归去来兮的燕子划破了往日寂静的苍穹。让人感到了生命的运动,万物的复苏。凋零的花重开,倾倒的树抽芽,世界仿佛换然一新。然而,门口的老槐却和往日一样宁静。它不屈服于冬日的狂风,顽强地活到了今天,可以很自豪地吮吸春天的阳光雨露。 老槐干瘪的树皮像姥爷的皱纹一样饱经沧桑。风起时,小树摇摇晃晃,它依旧纹丝不动,静静地俯视身下追逐的孩子和歇脚的路人。我无法追溯关于老槐神神道道的传说,只知多年来没有一个村人敢攀上去,砍根小小的树枝。对于老槐的过去,我了解得太少,对于姥爷也是。听母亲说,姥爷在年轻的时候,头发就全白了。但是,除了姥爷自己,再也没人知道他的头发是为什么白的。我只知道在文化大革命时期,姥爷和姥姥因为是教师,所以受尽了苦难。后来,才好不容易过上现在的平淡生活。姥爷每天傍晚都站在老槐树下,深深地叹息,并且在小声嘀咕着什么。我看到后,便跑去问姥姥。姥姥说,姥爷在向老槐诉说他年轻时的经历。年幼的我感到十分奇怪,老槐怎能听懂人话?姥姥却说我还小,有些事是不会明白的。永远记得那一天,我养的蚕不知怎么死了,悲伤在心中徘徊着。终于,我忍不住了,冲到饭桌前就哭了起来,连父母的安慰也无济于事。后来,我心中突然出现了老槐的画面,便搬了张小凳子,做在老槐树下,聆听着树叶的沙沙声。在那个位置能一眼望到小路的尽头。这时,我觉得老槐像是我的老朋友一样,于是我就把“蚕之死”这件事告诉了它。老槐好像能听懂我的话一样,用它那粗糟的树枝轻抚着我的小脑袋。想必,姥爷也和我一样把老槐当作自己的朋友吧。夏天的到来,使老槐的枝叶显得更茂盛了。我住的房间有一个小窗口,也是唯一的窗口,我却一直喜欢趴在窗沿上向外张望,织满眼帘的是一片令人醉心的绿,巨大的树冠撑起一片化不开的浓郁,偶尔有阳光从枝叶的缝隙筛下来,也只是星星点点。销声匿迹许久的蝉儿,发出了第一声鸣叫,宣告它在阳光下短促而难忘的时光的到来。不知不觉中,我感到夏的脚步匆匆了,仿佛就在眨眼的一瞬间,秋就随着凉爽的风,吹来了。秋给我的印象是金色的,因为庄稼、树叶….到了秋天都成了金色的了。但是,老槐却依然保持着往日浓郁的绿。是冬天的脚步吗?是的。它意味着我要回到南方上学了。临走的前一天晚上,我来到朝夕相处老槐树下,告诉它我要走了。它并没有说什么,只是用沙沙的叶子声,安慰我不要难过。我这一走,不知什么时候才能回来。终于,我走了……八年过后,我又见到久违的老槐树了。它看起来没什么变化,而我,长大了许多,姥爷也苍老了许多。老槐依然很茂盛,粗壮的枝干给了它自己不少的威风。我这一次回来,只能待两天,马上就要走了。心里虽有些遗憾,但是,我很快还会再来的。一晃,许许多多的日子只能在记忆的底片上闪现着原始的风景。我凝泪的回眸里,仍找不出合适的字句去描述栉风沐雨的老槐,面对它庇护下的一方憩园和乐土,我又该倾诉些什么呢?它始终安详地站在那儿,望着秋去春回和一岁岁生命的枯荣。我想,那深埋在地下的根系一定比裸露的枝干还要蜷曲,还要结实,还要长……1200字以上 初三 书信
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