与水回收利用的思考
250字
五年级
演讲稿
同学们，你们知道么？现在有多少工厂在排放污水?有多少人乱丢垃圾？有多少水浪费掉？其实，我们应该想一些办法去尽量的去想一些办法去节约。其实，这些小事就在我们心中，只要我们节约一点点，我们就能为世界作出贡献。 最近，四川一直在下雨，你们有没有想过这些雨水可以干什么，可以为人类做些什么。我们可以将雨水放进一个甁子里，这样，雨水就不容易流失了。我们可以用水来浇花，让花朵感受到大自我们然的滋润。我们可以用雨水来冲厕所，这样还可以节约水费。 我们只要留心观察身边事物，在做一些我们能做到的小事，就一定能营造出一个美好的生存环境。
家
400字
五年级
写人
家是人生旅程中一曲优美动听的歌！是我们心中最美的圣地！
我出生于一个平凡而温馨的家庭。爸爸是一位司机，每天早出晚归，为生活奔波，是家里的顶梁柱。妈妈是一位家庭主妇，只有秋收时去帮别人包蜜柚，其余的时间都被我们占据了。弟弟与我都在小溪中心小学就读。家里不算富裕，但也不算贫穷，可我喜欢这个温暖的家！因为这个家是我心灵的港湾，灵魂的归属地，是人生的起点，也是人生的终点。家就是我的根，是让我汲取温暖、享受呵护的窝，正所谓：“金窝银窝，不如自家的草窝。”所以我深深地爱着我的“窝”。
我家没有泳池豪车，不是别墅华宫，不是清幽雅居，更不是高楼丽苑，我家只有爸爸妈妈辛勤的汗水，永恒不变的爱、温暖和幸福。正因为有了这些，我爱我的家！
小家念大家。如今，中国这个家中还有孩子在外漂泊未归，那就是我的故乡——台湾。香港和澳门早已回到祖国的大家庭里，可是祖国母亲的掌上明珠——台湾，却迟迟未归。祖国母亲发自内心地思念着这个在外漂泊的孩子，两岸同胞无比期望祖国能够统一起来，这是我们共同的心愿！
正因为如此，我更爱我的祖国，爱我的家！我会更加珍惜这个来之不易的圣地——家！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
演讲稿
250字
-
废品回收星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：“您要于什么，妈妈？”妈妈说：“哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！”小强眼珠子一转，对妈妈说：“妈妈，您不能拿去，这些对我们来说，都是宝贝啊！”“宝贝？”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地一笑，说：“您不用管了，等着瞧吧！”小强拎起袋子跑回了屋子里，他马上打电话请几个心灵手巧的好朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，可是剪到后来，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地在里面“安”了家。这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……妈妈连声称赞道：“哟，你的的手真巧呀！”大家望着桌子上栩栩如生的作品，会心地笑了。500字 五年级 叙事
-
废物利用今天，我喝完了一盒牛奶，便随手一扔，就去睡觉了。牛奶孤零零地躺在垃圾桶里，暗暗地哭泣。早上醒来，我发现桌子上多了一只笔筒，那只笔筒上有一个粉红色的蝴蝶结，美丽极了！我在笔筒上加了一双美丽的小眼睛，一只鼻子，一张嘴和一对小耳朵，它便成了一个可爱的小娃娃。她正在对我微笑呢！我仔细一看，咦？笔筒上的花纹怎么那么熟悉？再仔细一看，原来，这只笔筒就是我扔掉的那只牛奶盒做的。我问：“是谁把你变成了笔筒？”它对我说：“你把我扔了，我好伤心，是你妈妈把我捡了起来，做成了笔筒。”我听了，低下了头，涨红了脸，不好意思地说：“对不起，我不应该把你扔掉。”它却笑着说：“没关系，只要你改正错误还是好孩子！”我想：是啊！能回收利用的东西，千万不能随便丢弃啊！250字 五年级 记叙文
-
废物利用大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着，有的人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。”开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。”我心想：终于可以大显身手了。我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。这时，其他小组成员喊：“完了!”什么!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头向，编了又解，编了又解，速度非常慢。加油，加油!我心想。最终，最后一个小组完成了，我们输了。“唉，真惨。”苏熙说。虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。900字 五年级 记叙文
-
《风能的利用》大家好，我是陈昶。我今天发言的主题是：风能的利用。提起风能大家可能很熟悉，因为我国是世界上最早利用风能的国家之一。说起风能我们可以追溯到公元前。公元前数世纪我国人民就利用风力提水。灌溉、磨面、舂米，用风帆推动船舶前进。到了宋代更是我国应用风车的全盛时代，当时流行的垂直轴风车，一直沿用至今。在国外，公元前2世纪，古波斯人就利用垂直轴风车碾米。10世纪伊斯兰人用风车提水，11世纪风车在中东已获得广泛的应用。13世纪风车传至欧洲，14世纪已成为欧洲不可缺少的原动机。在荷兰风车先用于莱茵河三角洲湖地和低湿地的汲水，以后又用于榨油和锯木。只是由于蒸汽机的出现，才使欧洲风车数目急剧下降。、风能与其它能源相比，有其明显的优点。1、蕴量巨大，分布广泛。我国东南沿海及其附近岛屿是风能资源丰富地区，有效风能密度大于或等于200瓦/平方米的等值线平行于海岸线；沿海岛屿有效风能密度在300瓦/平方米以上，全年中风速大于或等于3米/秒的时数约为7000～8000小时，大于或等于6米/秒的时数为4000小时。；2、可以再生，没有污染。风能来源于空气的流动，所以是环保型的无限的资源。但金无足赤，人无完人，风能也有缺点——就是不稳定。由于气流瞬息万变，因此风的脉动、日变化、季变化以至年际的变化都十分明显，波动很大，极不稳定。现在地球很脆弱，希望大家从我做起，从我做起，现在做起，多多利用新能源！，550字 五年级 叙事
-
回收废电池电池是我们的生活中不可缺少的东西。而在用过电池之后，有的人说：“电池万万不可乱扔，它会污染环境的。”可有的人却毫不理会，我行我素，还说：“大家不是都乱扔吗，也没见有多大的危害吗？”那么，废电池到底有没有危害呢？我觉得：废电池切不可乱扔，它的危害不可小视。资料显示，一节钮扣大小的电池能一个人一生的用水量——有60万升水，并且这些水再也没有再利用的价值。而一节一号电视“威力”就更大了：它如果扔在土地上，烂掉后，能吞噬一平方的土地，造成永久性污染！同学们，你知道吗，假设我们中国13亿人口每年扔6节废电池的话，那46800亿方的水就污染了，无数个人的一生用的水便消失了。大约面积为7800平方千米的上海就离我们而去了。另外，废电池含有汞、镉等有毒物质，会损害人的神经系统，非常容易造成人的死亡。同学们，你知不知道，我国本来就是世界是严重缺水的13个国家之一。想你肯定遇到过停水吧，在这之前，你家要储存好足够的水。可是，洗衣要用，做饭要用……把这些用水的地方相加，水常常不够用。这时，你会感到缺水是多么可怕。那么，废电池污染土地的后果就严重了。只要乱扔一节电池，一片草地就无声地逝去了。众所周知，土地是可以蓄水的，那失去一的一块块“水库”就意味着洪灾定会来犯……我们处理废电池的最佳方案就是把它们收集起来，交到废电池回收处，由有关部门再回收、再利用。同学们，现在还有许多废电池在流浪街头，让我们给它们一个温暖的家吧！600字 五年级
-
废旧回收促双赢尊敬的评委老师、主持人，亲爱的同学们：大家晚上好！相信大家都曾听说过这么一句话：世上没有绝对的垃圾，只有放错了地方的资源。所以，我今天要给大家演讲的题目就是《废旧回收促双赢》！在座的各位，不知有人曾向你们发出过“垃圾变废为宝，资源回收再利用”这样的倡议没有？如果有，在此我想问：“你们又有多少人真正将这倡议付诸行动？”如果你们的回答是肯定的，我祝贺你们，因为你们已经为建设节约型社会做出了贡献，请将这种行为继续下去；如果你们的回答是否定的，那么我只能遗憾地说：“你们已经错失了一次为节约资源做贡献的机会。”在校学生会的倡议下，我曾做过一个学期的班级环保员。校园中我们经常可以看到这样的画面：有同学将易拉罐、可乐瓶和矿泉水瓶随手丢弃；有的同学将看过的报纸、杂志，用过的课本、作业本随意丢弃，这不仅浪费了巨大的资源，还会污染我们脆弱的环境。我曾每天下午放学后一个人留在教室整理箩筐中的垃圾，将可以回收利用的分好类，装进袋子里，再在周末的时候拿到废旧回收站去。虽然当时有些同学对我的行为很不理解，但我还是坚持着，因为我深知这次活动的意义。当学期结束我将集废品所得的钱全部捐给一位身患白血病的女孩时，我很快乐！那些曾经不理解我的同学也向我投来钦佩的目光。朋友，请不要向路边的拾垃圾者投去鄙夷的目光，他们是崇高的！他们是在用自己的劳动创造财富，同时也为社会节约资源，保护环境！在大学里面，天之骄子以捡垃圾勤工俭学者不在少数，他们这样做不仅是为了钱，更是为了环保和节约资源。难道这不是一种双赢吗？在国外，乱扔垃圾是一种耻辱。越是经济发达的国家，人们在资源回收利用这一块就做得越好。他们总是自觉地将自家的垃圾分好类，然后放入指定的垃圾桶；他们出门在外很少使用一次性消费物品，很自觉地用手帕代替纸巾，以可重复使用的布袋或竹篮代替一次性塑料袋……这已经成了一种习惯。日本与我国是一衣带水的邻国，森林覆盖率高达65%，却不砍伐树木来做一次性筷子。“节约光荣，浪费可耻”已经成了他们的共识；而我国的森林覆盖率仅18。21%，却是一次性筷子的出口大国。这不能不引起我们的反思啊！严峻的事实已多次向我们敲响警钟！朋友，请珍惜我们有限的资源吧！请重视废旧资源的可回收利用吧！请不要将垃圾随意丢弃！不要等地球的血液干涸，不要等世界上的资源耗尽，不要等我们的生活被垃圾包围才来忏悔和惋惜，才后悔当初所做的一切！我们要树立“珍惜资源，崇尚节约”的意识，摒弃“我国地大物博，浪费点儿没啥”的思想观念。从即刻起行动起来吧，同学们！节约是我们人类永恒的话题。我国有13亿多人口，只要人人都为节约作出一点贡献，那么节约的不仅仅是庞大的资源，还有一笔更巨大的财富！“垃圾分类，废旧回收”只不过是举手之劳，却节约了资源，保护了环境，这样的双赢我们又何乐而不为呢？付出了举手之劳，您的举止会因此而文明，心灵因此而高贵，我们可爱的祖国，将因此而变成碧水蓝天、青山绿水的天堂！1000字 高二 演讲稿
-
人生的思考我已经消耗了一生的五分之一，但是我似乎还并没有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么。康德说过：“没有目标的生活，恰如没有罗盘而航行。”而我目前的生活恰是如此----没有目标。并不能说我从来都没有目标。依稀记得，在我上小学的时候，老师问我们，你们的梦想或目标是什么？我想当一名空姐，没错，这的确就是我当时的梦想。现在回想起来，当初的我多么的幼稚与无知，殊不知要实现梦想和目标要伏出多么大的努力。而现在，我知道了，目标与梦想也不见了。我常常这样想，人的一生怎样才算有意义。像秦始皇统一六国一样统一全世界，或是发现在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一个可以是生物生活的星球，这似乎并不是轻而易举就可以办到的。事实上，也的确如此。我并没有爱因斯坦的聪明与智慧，没有拿破仑的勇敢与野心，没有贝多芬的音乐天才细胞。我只是一个没有任何才能的普通人。我应该怎样做才能使我短暂的人生充满意义，我苦苦的追寻着答案。轻轻地拾起一片落叶，在手中细细观察，叶子已经发黄了。太起头看看落叶的来源处---一棵失去往日风采的光秃秃的大树，我似乎从这里找到了答案……人生，在很多时候，我们不是为自己的人声画板上添彩，而是为爱我们的人们的希望上堆砌辉煌。450字 高一 演讲稿
-
回家的思考上个星期的一天最后一节课老师给我们上了一节特殊的课堂，用了30分钟给我们讲述了一个个深刻的道理。老师说：“最近咱们的同学一点紧张都没有，我不知道为什么回家想了一想终于明白课。老师先给你们讲一个故事吧.我从前上学的时候，也有个跟你们一样的同学而且还是个女的。他特别恨这个英语老师就想尽办法去对付这个老师。有一天，英语老师把他叫上台去，一推推到了门那里，胳膊稍微碰了一下就上前跟老师说：“老师我的胳膊断了你赔钱吧。”老师说赔就赔吧，结果毕业以后这个英语老师当上了当时的名师，这个学生呢知识在外面闲逛的穷人。这说明了什么呢？跟老师作对根本没有好处，到最后还是把你自己也给毁于一旦。自己要摆正心态，想清楚你现在该干什么不该干什么。当老师看着学生；用那种庄重的目光看和学生时，我扭头一看，还几个同学根本就没听，跟自己的同桌说说笑笑，没有一点思考。老师让我们回家自己认真的想象一想.我把这件事非常放在心上，回家以后我躺在床上真的认真思考了，我想老师说的每一句话都认证到我的身上了，直到那天以前我就非常不喜欢我的科学老师，导致我的科学考的一塌糊涂，这难道不是典型的实例吗？还有我一直被电脑牵着的心，不能专心致志的学习。但是今天我跟科学老师好好谈了一番，老师说，这个东西不需要基础只要踏踏实实的背就能考少，这句话给我了无数个信心。跟老师作对没有好处，到最后收伤害的还是你。所以你一定要摆正心态跟老师和睦相处。最后考试考的好成绩，争取考上好的大学刘韶轩550字 六年级 演讲稿
-
思考未来不知道为什么！最近想了很多以后的事！不知道以后会干些什么！努力读书？我不想被书本禁锢难道只有读书才有用吗？在这个竞争的社会与其在象牙塔里呆着！不如在拥有一技之长的基础上离开象牙塔，走入社会去开创一片属于我们自己的天空让我们站在属于我们自己的舞台上！屈大附中高一：李鹏程150字 高一 演讲稿
-
火与水的审判时间：2015年2月8日地点：世界法庭时间：火烧了李大姐的房子被告：火原告：李大姐法官：火，这几年你一直都听安分的，怎么突然闹起事来了呢？火：我天生好动，但这次事件我是无辜的！法官：怎么个无辜法？火：这次要不是李大姐私拉电线，我能出来闹事吗？法官：（大怒）你的意思是你不想认罪了？火：我有什么罪？我之所以能恣意横生，还不是你们人类造成的？你们才应该好好的检讨一下自己！法官：（愤怒。但是忍着……）根据第2012条法规规定。危害人民生命财产者，认罪这入狱半年，有罪不认者杀无赦！火：士可杀不可辱！法官：下午3时45分，回不来广场处死火！退庭！！人们在3：00的时候就已经在回不来广场徘徊了“行刑时间到！”狱警喊道。法官：时间到，拿水来，把火熄灭！“啪”！（拧开水龙头）本法官要亲自行刑！突然，没水了。火：（十分得意）来呀，来来来，灭了我呀，用水来灭我呀，哈哈哈哈哈哈哈哈……人们一时没辙……法官：（大怒）水呢？水呢？水到那里去了？来人，去把水给我抓来！警员们接到通缉令，到处抓捕水。这时他们才知道，许多地方都缺水，甚至有的地方渴死人数高达上百人。这时，警员们更是下定决心：一定要把水给抓回来！一天，他们来到一个不知名的小村庄，这儿山山清水秀，一条小河哗啦啦的流着。警员们个个都忘了抓捕任务，全都脱下衣服跳进河里，看他们的样子，一定是很久都没有这样舒舒服服的洗过澡了。猛然，他们想起了自己的任务，立即穿上衣服，把水给抓了起来。时间：2015年2月30日地点：世界法庭被告：水罪名：玩忽职守法官：水，你自个儿去千里迢迢的村庄玩水，你可曾想过人们急需用水，甚至有的人会因为你的离职而被渴死！水：（低着头。做委屈状）想到过……法官：那你为什么还要这样玩忽职守？让不少人死于非命？饱受干渴之苦？水：我也不想的！本来我跟你们相处也挺融洽、挺开心的。可是后来你们变了，是你们不懂的珍惜，把我弄的又脏又臭，乌烟瘴气的，脏水废物全往我身上扔，我由轻盈透亮变成了浑浊、乌黑，都这样了，我不走，难道还继续任由你们糟蹋吗？水的一番话，使庭内一片静默，人们都陷入了沉思……经过律师团的讨论，最后决定将水当庭无罪释放。后记：通过这次的审判，我希望大家都能爱水、护水、节水，有一句话说的好：“如果不爱水、护水，那么世界上的最后一滴水就是你自己的眼泪！我们从小应当树立节约用水、保护水资源、保护环境的意识，并在生活中不仅从小事做起，从我做起，更能小手牵大手，带动身边的人一起投入保护水资源、保护环境中去。我们只要有心，可以做的，不是吗？苏州吴江盛泽前进小学六年级：李欣1000字 六年级 演讲稿
-
废纸的利用我们家订了一份报纸,每次我爸爸看完了报纸,奶奶都会把它收拾好放在一个纸皮箱里,等到满满一箱的时候就找来收废品的叔叔把报纸拉走。有一天,我问叔叔把报纸拉到哪里去?叔叔告诉我要把报纸拉到废纸工厂去,那里的工厂叔叔、阿姨把废纸放入机器，重新加工成纸品。我又问叔叔还能加工成什么呢？叔叔接着说还可以加工成你们的作业本、图书、还有纸箱、纸皮等等。 哦，原来旧报纸有这么多用处，我跟叔叔说了声谢谢。我看着叔叔远去，心想：以后我要把废纸收集起来给叔叔拉到加工厂里面，重新加工成有用的成品。同学们，你们也行动起来吧！250字 三年级 记叙文
-
思考今天晚上的时候，我们到奶奶家里去吃晚饭。吃完晚饭，妈妈叫哥哥给我看我的作文。哥哥看完后，给了我许多的建议和构思。然后，哥哥建议让我再重新写一篇，我一口就回绝了。要知道，这个决定我可是经过思考的，是经过深思熟虑的，绝对不是盲目的。要知道，他们讨论了那么久，其实，我早就料到他们会让我重写。要知道，如果重新写过的话，那可是一项艰巨的工程。再说，我写的东西可是我自己的构思，如果我重新写的话，那不是就不是我的东西了吗？再说了，我也不至于写得那么的糟糕吧！我倒是要看看，他们把我的作文说得一无是处，我们的老师会给我怎么样的评价呢？因此，我也是经过深思的，才做出这样一个决定的。250字 四年级 记叙文
-
楼梯下的利用我家的楼梯下面有一个高130厘米、宽80厘米、深100厘米的空置的地方，从搬到这个新家已有2年时间了，这空置的地方成为了我家的一个“垃圾场”，里面尽是一些旧鞋子、袋子、盒子……等杂物。今天，我和老爸想出了一个两全其美的办法：将那“垃圾场”清空，把一个跟这空置的地方差不多大的塑料箱子放入，这样以来，即结省了空间又美化了环境，这真是太棒。于是我和爸爸说干就干，我们来到超市购买一个理想的塑料箱子。一回家，爸爸将这箱子放进去一看，这真是天衣无缝。这箱子高110厘米、宽70厘米、深90厘米它全身是灰色和白色组成的，一共有四层，再加上两个小抽屉组成了一个漂亮的箱子。250字 初三 记叙文
-
不爽的课本回收上学期，教育局让学校回收使用美术，科学，音乐和信息技术的书本。谁知道----这给我们带来了许多的不方便！开学第一节科学课，我们一本课本都没有。科学老师说是6年级上交的课本不够，不够我们用。只好让我们自己去借，去买。可是今天我们到了学校，只有廖乐心一人借到了书，别的同学买不到，也借不到。不是已上交，就是卖掉了。上美术和音乐课好一些，老师上课前把书发下来，下课了再收上来。这样总比没书好，不过好不了多少。信息技术还不错，因为上学期的版本不一样，所以是新书。不知道干嘛不把科学书像美术，音乐书那样使用呢？这样可以让我们有书看。课本回收是件节约纸张的好事，没想到成了我们的麻烦。真是弄巧成拙啊！250字 三年级 叙事
-
水与人生曾经看过一段视频，是关于水的解说，视频中对水的另一层次的解说让我觉得很不可思议。原来水的形态不只是液体、固体、气体这些日常中呈现的形态。我们时常可以看到漂亮的雪花，菱形状的，但是有没有思考在另外的环境下水凝结成冰的时候会变成其余漂亮的形态。如果在将要凝结的冰块上贴上爱，那么这块冰将凝结的非常漂亮，而且让你觉得那水凝结成的冰块装的是满满的爱。水都能在凝结的状态下转变自己的形态，那么人生何曾不该如此呢!面对人生路上许多的无奈、困苦、艰辛，我想很多人不是放弃就是对现实的怨恨、愤慨，我想者这取决于我们的内心，只有爱，学会珍惜，学会爱护身边的事物，才会拥有健康快乐的生活!250字 二年级 记叙文
栏目热门
-
1.0