奇人同学
又是一个旱上,来到学术后,又听到一个声音:“喂!泽逍,怎么那么早呀!”这人不用说,就是和人同班五年级的郑嘉盛了.听到这声音,脑海里就浮现出一个身影:小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个头小,但却有一双快手。虽然他成绩平平,可是在五年级时是传遍整个年级,无人不知晓。为什么?还不是因为那双快手。那得从一节电脑课说起。
那时,我们刚认识,更是不了解对方。有一次上电脑课,学习打字,不知怎的,他上课时兴奋得摩拳擦掌,脸上写着两偿大字:得意。我看他那样,竟不知天高地厚地挑战他。一开始,他便飞快地打,那字好像会飞那样,不用几十秒,他就打完了。而我还不服气,说“再来!”他爽快地答应了。这回我认真地看着他打。开始了,他眼睛一动不动地盯着屏幕,手指灵活地在键盘上“跳舞”,而且还是百打百中。他那认真的样子和他惊人的速度,让我看得目瞪口呆——就因为打字,他的名字一传十,十传百,最后全年级都知道他的名字了。
当然,人无完人,他也有缺点。那就是他紧张时说话非常结巴。一次上语文课,老师讲一个阅读题,说的那些他都听不懂,但是,老师刚好点到他的名字,让他说一个问题。那时我真为他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起来,说:“那、那、那是------是------”半天才说出这两个字。他咽了口口水,继续说:“可、可能是、是-------”老师无可奈何,只好叫了另外一位同学。
唉!这是个奇人吧!这就是我的同学——郑嘉盛。
珍爱生命,独放生命奇葩
当你在人生的天际中,享受最后一屡落日的余晖时,你会真正发现生命的宝贵,你会遗憾`感叹生命的短暂。——-题记
我曾是商界的宠儿,文学界的佼佼者。上帝恩赐了我如花似锦的前程,使我的生命超越了平庸,而却在一起突如其来的车祸中,结束了我的人生。一个不小心,就让那飞驰的“生命之刀”向我扑来,我呆了······当那刹车声,划过天际的一刹那,我倒下了,躺在坚硬的大地上。我的鲜血湛入了大地,渐渐地`渐渐地我没有了痛觉,我感到自己在与躯体分离,我仿佛听到了哀乐······我死了———精彩的生命结束了,从此失去了最宝贵的财富。最后我去了天堂,天堂并没有花香鸟语,也没有人间的天籁之音·····天堂的飓风很猛很猛,我一直哆嗦着`飘摇着。我呐喊,可是没有人能感觉得到,我好害怕`好害怕,因为我仅剩下一个空虚的灵魂,在此徘徊。我在也不属于那个美丽世界的一员了,这再也不是梦`无凭的想象。
在人生的轨道中,每个人都会为了心中的梦去追逐,去奋斗,可往往将生命忽视,正如一位哲学家所说的“人只懂的珍惜失去的,却不懂珍惜拥有的”其实失去并不可怕,因为你还有金不换的革命本钱————生命。如果你真的不在乎生命,如果你在挫折前放弃生命,那么我只能说你在浪费生存的机会,浪费上帝赐给你的可以享受阳光雨露的躯体。假如你有20美元的钞票,无论别人如何践踏它,总会有人要,因为它20美元的价值还存在生命也如此!生命是理想的动力之舟的原动力,它播种希望,焕发出夺目的光辉。如果没有生命,还有什么希望?
“我永远是一帆风顺的幸运儿”这句话是每个人的心灵钟声,另一面它则是威胁生命的“匕首”因为生命处处存在危险!这句话回丧失人对危险的警惕,因此我们不仅要有双看外部物质生活的眼睛,更要有一双警惕危险的眼睛
每一个生命的诞生,意味着一朵绚丽的花的绽放。开花的过程让人向往;结果的成熟,令人期待————珍爱生命独放生命奇葩我默默祈祷,愿天下人在描绘人生长画时,把握好每一笔!
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奇人三班奇人不胜枚举,而这其中最大名鼎鼎的便属冯凯迪了。冯凯迪是全校出了名的捣蛋鬼,人人皆知,耳熟能详,人称“疯子凯”。他可是名副其实的“作恶多端”,燃烧火柴,用笔尖刺人等是家常便饭。他笨重的镜框后一双鼠眼,更能看出他的顽劣狡猾。他喜欢弄别人,有时是一个同学,可有时却是整个班级。想起他那回的失踪案件,令大家记忆犹新。那回,不知怎么的,只听他一声“鬼哭狼嚎”,他便和一个早已怒气冲冲的.同学打起架来,打闹不休,弄得课也没法上了,班里简直鸡飞狗跳。这不,他一赌气,一股脑冲到门外,人不知去向。班里炸开了锅,有的同学怨声载道,有的同学无比担忧。老师无奈,出动全班同学寻找。菜园里、食堂后、灌木丛,哪儿都没影儿。过了许久,从校门栏杆后,那个杂草丛生的地方,传来同学们的声音:“老师,找到了,在这儿!”老师大喜过望,循声赶来,冯凯迪转转眼珠,趁大家不留神,又蹿了出去,眨眼便没了影。大家见状,又急急忙忙去追······“唉----冯凯迪,不要动我的笔,放下!别跑!你啊,活脱脱一个‘小疯子’!别跑----”不知谁又叫了起来,而冯凯迪这个机灵鬼呢,早已逃之夭夭。如果你认为这就是冯凯迪,那个传奇“疯子凯”的全部,就大错特错了,他还会弹琴,更画得一手好画,未来可能是另一个“丰子恺”呢······有500字 五年级 写人
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