假如我有一支马良的神笔
250字
初一
记叙文
假如我有一支马良的神笔，
我会让失学儿童重返校园。
和我们一起享受蓝天白云，
跟我们一起认真读书。
假如我有一支马良的神笔，
我会让治不起病的人恢复健康。
让那些盲人恢复光明，
让他们看见美丽而和谐的世界。
假如我有一支马良的神笔，
我要让那捡破烂的爷爷奶奶过上富贵的生活。
要让那些叔叔阿姨们给老年人让座，
让他们不再劳累。
假如我有一支马良的神笔，
我会画很多小草，小花瓣，
让它们来美化我们的世界。
让我们的世界更加美丽。
假如我有一支马良的神笔，
我一定会实现杜甫的愿望：
安得广厦千万间，
大屁天下寒士俱欢颜！
假如我有一支马良的神笔……
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世界上有什么
150字
五年级
散文
世界上有什么？
有什么动物？
大象、斑马、熊猫……
世界上有什么？
有什么花？
菊花、桂花、玫瑰花……
世界上有什么？
有什么零食？
薯片、海苔、香肠……
世界上有什么？
有什么主食？
米饭、面、面包……
世界上有什么？
有什么昆虫？
蜻蜓、蚂蚁、蝗虫……
世界上有什么？
有什么树？
梧桐树、槐树、桂树……
世界上有什么？
有什么花非花？
浪花、烟花、雪花……
五年级:1244236665
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假如我有一支马良的神笔假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有房子的灾民们画上房子。假如我有一只马良的神笔，我会给这个不和平的世界画成和平的世界。假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有书读的孩子们变成可以读书的孩子们。假如我有一只马良的神笔，我会把那些泥路变成高速公路。假如我有一只马良的神笔，我会给家家户户的人们画上电脑，这样就方便多了。150字 一年级 叙事
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要画一所学校给山区的小朋友，让他们沐浴在知识的海洋里。假如我有一支马良的神笔，我要画一家超级医院，为被病痛折磨的人们减轻痛苦。假如我有一支马良的神笔，我要用它去温暖每一颗受伤的心灵，让这个世界不再有悲伤，不再有痛苦，让每个人都生活得幸福。假如我有一支马良的神笔……100字 一年级
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔，能让他们有书读，有课上。假如我有一支马良的神笔，我想给一些有困难的人画他们需要的东西。假如我有一支马良的神笔，我会画一堆金、银子，分发给灾区人民，让他们去集市上买点他们需要的东西，不在饥饿。假如我有一支马良的神笔，我会给全国各地的需要帮助的一些人们分发一点金子。假如我有一支马良的神笔……四年级:李善之作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我要给失明的儿童画一双能看得见东西的眼睛，让他们感受世界的美丽与美好。假如我有一支马良的神笔，我要给被污染过的地球画一个净化水，让地球变成一个干干净净的天地。假如我有一支马良的神笔，我要给生病的的人画一瓶神奇药水，让他们的病好起来。假如我有一支马良的神笔，我要给我的残疾人朋友萍萍画一双腿，让她也能像健康人一样快乐的玩耍。假如我有一支马良的神笔……四年级:吴滟婷作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔， 我要给小蜜蜂画许多蜂蜜， 让它们休息， 再也不用辛苦的采花酿蜜； 假如我有一支马良的神笔， 我要给穷人画许多金银财宝， 让他们富裕起来， 再也不用挨饿了； 假如我有一支马良的神笔， 我要给枯萎的花草画上新的生命， 让他们回到大自然， 再也不用担心他们那短暂的生命。 假如我有一支马良的神笔……150字 三年级 诗歌
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然，让大自然变得五彩缤纷。假如我有一支马良的神笔，我要在画出许多高大的树给大自然，让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物，让村民不再挨饿，假如我有一支马良的神笔，我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物，好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔，我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房，让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶，酒店…使孤岛变得沸腾起来。假如我有一支马良的神笔，我在给火车上画上安全指导，这种指导.会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器，让飞机员能发现更远的路。假如我有一支马良的神笔，我要给无人看管的地方画上智慧机器人；假如我有一支马良的神笔，我要给大森林里画上看管的机器人，这样如果有猎人想打猎，必须通过机器人的验证才能进森林。假如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用， 看不见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘 假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。如果我有一枝马良的神笔，那该有多好啊！800字 初一 记叙文
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如果我有一支马良的神笔从小，我就听说过《神笔马良》的故事，试想，如果我有一支马良的神笔，又能否为世间带来温暖，造福人类呢？如果我有一支马良的神笔，我会为天空涂上一抹蓝。现如今的中国笼罩着阴霾，空气污染指数不断增加，空气不再清新甜润，天空不再湛蓝，汽车拖着黑色的尾巴在路上飞驰，工厂的烟囱升起乌黑的废气，环境污染成为了目前的严重问题之一，在这种情形下，我会抹去城市中的滚滚浓烟，擦去拖在车后的汽车尾气，在道路旁画上花草树木，为城市增添一份绿色。如果我有一支马良的神笔，我会为世界画上更多的水源。现在世上有那么多的国家缺乏水资源，他们喝的水是浑浊的，带着泥沙，在那些国家，水是那么珍贵。而水源充足的我们却不珍惜水，浪费水资源。在这种情况下，我会画出更多的水源，让缺水的国家喝上干净的水，有充足的水。我想，他们一定比我们更懂得珍惜。如果我有一支马良的神笔，我会画出已经灭绝的珍稀动植物，并把它们保护起来。世上有多少的动植物都因人类而灭绝，人类的贪婪是它们灭绝的主要原因。在世上，偷渡象牙，贩卖国家保护动植物的现象时有发生，所以我要替人类补过，把灭绝的物种都画会来。可这一切终归都是想象，世界上没有马良的神笔，也不可能画出另一个如此完美的星球供人们居住、破坏，所以，我们要从现在开始，从小事做起，保护环境，节约用水，爱护动植物，我们的地球家园才不会被人类破坏，如果我们再不行动起来，我们的家园又会变成什么样子呢？550字 初一
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假如我是神笔马良__读《神笔马良》有感马良家境十分贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画……一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很高兴，画了很多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！这笔真是太神奇了！他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车……我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……可是我的想法却不同，我想用神笔来改变环境，但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把所有的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区附近画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥……我想，只要我们努力，童话也能变成现实！但是，我们要想让地球的环境变的更美好的话，还得靠我们自己的双手去改变环境！当我们通过不懈的努力，掌握了更多的科学知识时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？梦想不也就可以成为现实了吗？到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得十分清新，旱地变湿润后，也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着！那时我们的地球会变得越来越美！（指导老师：庞敏）600字 初一 抒情散文
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“神笔马良”在社会中，我们的“马良”就是像警察。医生，清洁工等为人民服务的人，当他们在无私奉献青春的时候，就是马良在无私为百姓工作一样。其实他们没什么区别。但是如果你心中起了贪念，如见利忘义，对高等职务的人卑躬屈膝，利用老百姓榨取钱财等，这种人可耻的，他们也不配成为人民的干部，人民是保护神，所以，在此时此刻，我们应当学会无私奉献。说到这，还不知道我们的神笔在哪，其实远在天边，近在眼前，这只神笔就是我们的手是万能的工具，也是我们最珍贵的工具，而我们的梦想就是一幅画，一幅幅五彩的画，是它带领我们走向未来，只有梦想，我们才能对未来充满希望，可是，当年失去梦想，这只神奇的画笔也只不过是普通的画笔罢了。所以，握紧神奇画笔，让我们去创美好世界。指导教师:马明300字 初一 散文
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“神笔马良”其实，我们每个人手中都有一只神奇的化笔。就在于你如何使用它。我们人类也分好坏，心也分善恶。在生活中，也还是有像马良一样善良的人，但是也存在像贪官一样可恶的人在社会中，我们的“马良”就是像警察。医生，清洁工等为人民服务的人，当他们在无私奉献青春的时候，就是马良在无私为百姓工作一样。其实他们没什么区别。但是如果你心中起了贪念，如见利忘义，对高等职务的人卑躬屈膝，利用老百姓榨取钱财等，这种人可耻的，他们也不配成为人民的干部，人民是保护神，所以，在此时此刻，我们应当学会无私奉献。说到这，还不知道我们的神笔在哪，其实远在天边，近在眼前，这只神笔就是我们的手是万能的工具，也是我们最珍贵的工具，而我们的梦想就是一幅画，一幅幅五彩的画，是它带领我们走向未来，只有梦想，我们才能对未来充满希望，可是，当年失去梦想，这只神奇的画笔也只不过是普通的画笔罢了。所以，握紧神奇画笔，让我们去创美好世界。指导教师:马 明350字 初一 抒情散文
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假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔，我要给南极画个太阳，给北极画个太阳，给冬天画个太阳，还要给晚上画个太阳。我要让世界都得到光明和温暖。假如我有支马良神笔，我要给灾区画许多他们需要的东西：衣服、水、被子、等生活必需品。让他们的生活更加美好。假如我有支马良神笔，我要画一个很大的城堡，让全部的人都住在里面，让他们过上幸福的日子，让每一对新人都幸福、快乐。我要在城堡里画上一位国王，许多公主，还有许多人民。我要给每一位公主画一套美丽的礼服，还有给每一对新人画一套不一样的礼服。我要让所有的人都过幸福的生活。假如我有支马良神笔，我要给我的家乡画一条小溪，小溪的两岸画上小村庄，小村庄的旁边画一片树林，树林里有许多水果：鲜果飘香，酸甜可口。小村庄的前面是一片竹林，那竹叶掉在溪水里，就像鱼儿在水中游，让我的家乡跟我梦里的家乡一样美。假如我有支马良神笔，我要让所有的事情变得跟梦里的一样，和电视机里演得一样。让全球各地的人都过上幸福的生活。指导老师点评：作者运用想象，用神笔勾画出一幅幅美丽的图画。作者思维天马行空，想象力非常丰富。“小溪——村庄——树林——水果”一系列画面层层叠叠，让人目不暇接。这句运用顶针的修辞手法，给人精彩分层的画面。作者：罗园媛500字 二年级 写景
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔我就在荒山上画上一片片森林把荒山绿化假如我有一支马良神笔我就在干旱的地方画上一阵阵大雨把干旱赶走假如我有一支马良神笔我就在工厂上空安一个由天钩钩住的吸烟机把团团黑烟变成氧气假如我有一支马良神笔我就在遭遇文川大地震的人的家中画上一袋袋粮食和衣服给他们送去温暖假如我有一支马良神笔我就在雨后的城市上空画上一道彩虹把城市变得更美丽！不过要真正拥有一支神奇的马良神笔还要靠我的努力呢......200字 五年级 叙事
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良的神笔我会画一双明亮的眼睛让他摘掉那沉沉的沉沉的眼镜变得更美假如我有一支马良的神笔我会画一双明亮的眼睛让他摘掉那沉沉的沉沉的眼镜变得更美假如我有一支马良的神笔我会话一件衣服冬天让老师穿上暖融融的永远不会生病假如我有一支马良的神笔我会画一个蛋糕送给老师让老师闭上眼睛许一个心愿祝老师心想事成假如我有一支马良神笔我会话一颗仙草听,我正在为老师弹钢琴老师永远不会老我真想有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔我会画一个蛋糕送给老师让老师闭上眼睛许一个心愿祝老师心想事成假如我有一支马良神笔我会话一颗仙草听,我正在为老师弹钢琴老师永远不会老我真想有一支马良的神笔300字 五年级 叙事
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假如我有一支马良神笔小时候，妈妈总是给我讲马良的故事。那时，我每次都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”“因为你没有神笔呀！”妈妈每次都是笑着回答。于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支马良神笔，会怎样帮助人们呢？假如我有一支马良神笔，我首先要画许多衣服和房子，让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做，我会教他们怎样种粮食，还要画一些播种机，拖拉机……让他们富裕起来。假如我有一支马良神笔，我要画许多高科技免费学校，让每个孩子都能上学，不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔，我要画许多树，让我们的家园像大森林一样，空气清新，不受沙尘暴的袭击。假如我有一支马良神笔，我要给每个地方都画一些博物馆，让人们都了解过去和未来。假如我有一支马良神笔，我要给台湾画好多好多的雪花；让他们知道：我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……350字 六年级 叙事
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假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔，我会先为小鸟搭窝筑巢；为解放军叔叔披上战袍；为沙漠增添一片绿荫......鸟儿们有了自己温暖而舒适的家后，在树头载歌载舞。解放军拥有了战袍，上战场再也不用穿老土的军装了！而且百战百胜！沙漠披上了绿荫！再也不寂寞自己的孤独了，已经变的枝繁叶茂了......如果我真的有一支马良神笔！我还要把我的“大鼻子”修改成苗条的“小鼻子”。如果你们也有需要我帮助的话，我会全力以赴的满足你的愿望哦！150字 五年级 叙事
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我会让为人民服务而辛苦了一天的农民，得到为人民服务而辛苦一天所应有的报酬。假如我有一支马良的神笔，我会让生活贫困的孩子们读上理想的学业。假如我有一支马良的神笔，我会让那些懒惰的富翁，去干他们该做的事。假如我有一支马良的神笔，我会让罪恶分子做出的那些违法的事情而后悔。假如我有一支马良的神笔，我会让我们的“母亲河”黄河，不再被人类或空气严重污染。假如我有一支马良的神笔，我会让呼唤和平，不要战争的人们，恢复和平，制止战争。假如我有一支马良的神笔……广东汕头潮阳区镇二小学四年级:天火勇气的象征250字 四年级 抒情散文
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假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，那么我就要给所有的孤儿画上爸爸·妈妈，让他们不再孤独，寂寞，而是让我给他们画的爸爸妈妈一起生活，一起跳舞，一起唱歌。假如我有一支马良的神笔，我就要给憨厚可掬的大熊猫画上鲜美的竹笋，让大熊猫不再饿肚子，而是吃着好吃美味的竹笋和路人打招呼。假如我有一支马良的神笔，我要给小鱼们画一条清凌凌的小溪，让它们不呆在有工业污染的小溪里唉声叹气。而是在清凌凌的小溪里欢快的游来游去。假如我有一支马良的神笔，我就要给世界上的所有人都画上一颗善良的心，让世界远离战争，充满和平。假如我有一支马良的神笔，我就要。。。。。。250字 二年级 诗歌