我理想中的学校作文600字
【我理想中的学校】
杨奕
漫漫人生中,我们最常驻足停留的有两个地方——家和学校。家是我们的避风港,而学校是我们深造的地方。
在学校,我们用知识灌溉大脑,用思维为大脑镀金,用勤奋换取一身才干,用汗水换取一身刚强。在这停歇站取一瓢水再继续前行在漫漫的人生路上。
如今,我将在这完成我的初中学业,我将永远记得曾有那么一个停歇站叫——河源中学实验学校。在这儿,我收获了许多,我真心感激,但,对比起我理想中的学校,它还有些“美中不足”。
我理想中的学校,它一定有充满高新科技气息的环境。同学们从宿舍到教学楼可乘坐学校专门提供的智能车,它不需要人来驾驶,且有高铁的速度,你无需担心它会撞到人,校方早就帮我们考虑好了——划出一片让它专门行走的地域。在饭堂,同学们不用排队点菜,直接找个舒心的位置,然后用镶在桌上的平板菜单点菜就好了,这菜单可不是就只有天天重复来重复去的那几道菜,世界各地的菜都能在这找到,有同学肯定会嫌贵,哎呀,钱这个问题就不用担心了,那时我们国家已是超级超级富有的大国家了,这些钱全由国家承担。在教学楼,同学们也不必担心要爬楼梯,因为这都有传送电梯,输入你想到达的教室,一眨眼,你就到了那个教室。教室也不再像现在这样,而是陈列着一间间的小空间,每个小空间都有空调,冬天开暖气,夏天开冷气,这小空间的隔音效果超好,所以不用担心会被人干扰,这桌子上同样也镶着一个平板,世界上,只要出版了的书这都有,我们的课程都由世界顶级名师录制,若有难题解决不了可用这与名师视频或通话帮助解决。
未来有无限可能,充满未知与挑战……
【我理想中的学校】
曾雨芯
校园里的生活是丰富多彩,并且也是重要的,在学校,我们学习的知识,开阔眼界,增长我们的才干,我理想的校园并不是什么高科技校园,而是一个比较普通的校园,下面我说说我理想中的学校。
我理想中的学校,是一个环境优美的地方,有许许多多的树木,在道路旁有花花草草来让我们观赏,并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处,我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅,我觉得是十分美丽的。
我理想中的学校,教学设施也非常的多,因为这样我们可以在上物理课化学课时,多一些仪器设备来供我们更好的学习,我还认为学校应该要多一些标本,因为可以让我们更好的认识这一物体,并且可以开阔我们的视野,而不是所谓的看电脑上的图片。
在我理想的学校中,老师实施充满乐趣的教学方式,让每节课都变得生动,形象。而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味,学生也听得津津有味,并且老师布置的作业更少些,这样可以让学生自主学习,多一点时间预习,复习,不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了,老师也就开心了。
在我理想的学校中,老师学生是一种“朋友”的关系,并且学生尊重老师,老师也帮助学生,学生可以有一些心事老师交谈,有些困难或者难题,老师可以帮助学生,并且老师不体罚学生,只是一些适当的方式来惩罚学生的过错,最好是用言语来教育学生,这样的话,学生听老师的话,老师也不在一点点小事上斤斤计较,这样学生会尊重,喜欢老师,老师也喜欢学生。
学校是非常重要的,如果学校的校风不好,那么学生也不听话,因为人都是受环境变化而变化的,所以学校好,学生也听话,所以,以上就是我理想中的学校。
【我理想中的学校】
朱海韵
学校,是我们学习的地方;那么理想的学校,就是完美而大家都愿意去学习的地方。而我理想中的学校是一个怎样的场景呢?
相比起现在的学校,教学设施应有尽有。我们的教室豪华起来了。现在老师正站在讲台上,电子感应器代替了粉笔,只要你说出你要写的字,屏幕便会智能打出字体。此刻同学们正坐在一片小云朵上,舒适而又不会昏昏欲睡。课桌也是这可爱的小云朵,它能装下你的好多东西,当然要注意保持清洁。
宿舍设备也高级起来了,宿舍楼是高高的一栋。但是宿舍门口只有几个小门,只要你念出你的宿舍号,再输入你指定的密码,它就能把你传送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是饭堂阿姨的大锅饭,而是豪华餐厅般的自助餐。
这时,我和几个同学正站在实验室做未完成的实验,因为我们的世界需要创新。而且学习新知识再也不是照本宣科了,需要我们自己去探究。如果你想要偷偷翻开书本是不行的,因为书已不再是纸质的,而是像一个小电脑般智能化。它会像电脑游戏闯关一样,只有你通过了这一个,才能解锁下一关。而我们学习文言文也不用抓破头脑地去想这个字怎么解释了,每学习一篇文言文,我们都可以穿越时空和地点,回到指定事情发生之前,变成事件发生的旁观者,从而学习文言文。
课后作业也不用写了,因为孩子的压力太大了,他们需要放松。但在当堂课结束之前,你都必须在电脑里完成一些重点、难点的题目。至于做的对与错,而你复习与不复习都看你的自觉性了。
理想中的学校也许很难实现,回到现实,科技不够发达,资金也不够充足,老师更不可能不布置作业。所以我们要改变,当我们足够优秀的时候,也许能创造这个奇迹呢!
【我理想中的学校】
朱梓婷
校园生活给我们带来了无限快乐。每个人都有自己理想的学校,或许现实中是存在的,或许几百年后会出现,或许……我理想的学校和现实中的学校并不一样。
我理想的学校,它屹立在一片美丽的海上。教室宽敞舒服,每个人都有自己专属的位置,同学们上课时不需要拿任何东西,因为手臂上的智能芯片自动显示出来。上课时,若有同学走神、开小差,智能芯片会对同学做出相应的惩罚。当然,给我们上课的还是人类教师,机器人是代替不了的。
我理想的学校里,有一个很大的体育馆,里面的有各种各样的体育项目,多得你想不到。进入体育馆,带上一个发出淡淡的蓝光的手环,只要输入某个体育项目,一分钟之内一定会把你带到相应的场地。体育馆内有休息室(是一间一间的),里面有茶点、书等提供给同学们。
我理想的学校里,同学们吃饭的地方是在海下的海底餐厅(用海底隧道与学校是连接在一起的),边美食边观看海底生物。在海底餐厅里吃的自助餐,食物会不停的提供,只需要交十块钱。而且这里的美食堪称“天下第一美食”,由世界各地的大厨们做的哦!
我理想的学校里,有一片美丽的公园,公园里有桃花林、樱花林、小湖……同学们可以在公园里野餐,和同学聊天;我理想的学校里,宿舍也在海底。一个宿舍相当于一个教室,一共住四位同学,浴室、阳台、书柜……应有尽有。
这就是我理想的学校,它或许存在,或许不存在,这也许是我的幻想,但是,几百年后,几千年后,它可能会出现。现在的学校,也很好,同学们团结、和睦相处,校园生活过得很快乐。
【我理想中的学校】
邓莹
学校对于每一个人来说,都是噩梦的根源!原因很多,在生活条件、同学关系等方面!
我理想中的学校,天天有户外活动,能带自己的宠物来学校!这样我们遇到不开心的事,不愁没有聊天的伙伴,而且它不会把你的秘密告诉给别人。
夏天,在上完体育课后,回到教室,班里没有汗酸味,有一股淡淡的花香味。空调代替了以前破烂的风扇!我们不再因为天热而烦心,很舒服的坐在教室上课!
机械化并没有带替老师,!尽管每个人都有平板电脑!老师上完课,便把作业发在我们的平板上,我们只要交作业,然后把错提弄懂就行了!做完了平板上的任务后,就可以玩平板!不过如果你没做完,在上课前他会不断的提醒你,只到你写完作业!
学校对于每一个人来说,就是一款游戏或商场,不会害怕反而喜欢。学校里的饭菜、饮料,冰激淋各种各样!睡眠时间有八小时!
理想中的学校表面上在我们的想象中很美好、很快乐!其实却……
【我理想中的学校】
陈憬
对于我而言,现实中的学校就是残酷的标志。学校是学习的地方,光是学习,我就花费了大量的精力。更何况学校还不止学习,还有体育和校园生活,天天都要整理内务,时不时还搞出些什么意外。如果说现实的学校是残酷的标志,那么,我向往,而又理想的学校就应该是自由的象征。当然,并不是绝对的无限制的自由。
首先,我理想中的学校应多开展些活动,别让学生在校学习压力太大了。把学生逼得太紧不仅会让学生的心情不好,无精打采,还会使学生的学习乐趣降低,无心学习。逼着学生学习,还不如多让他们多去社会上实践,也好为将来的工作打基础。相信我,“一个人在做他喜爱做的事情时会十分的专心和投入,而在做不喜欢做的事情时只会不理不睬,不屑一顾。”
其次,我理想中的学校应该是有干净的环境的。我认为一个人的品德与成绩很大取决于他所处在的环境,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一个学校的教学风气,学生素质,食品好坏都能看出这个学校的环境。所以,在我理想的学校中,都必须要有一个“干净”的环境。
最后,我理想中的学校应该有良好的教学方式。这也是必需的,不能以照本宣科来传授学生知识,这样太过死板,没有生气。课堂上应该通过举例子,实践,出题给学生做来提高教学的乐趣,以便于学生更好的接受知识,跟牢固的吸收知识,而不是把知识硬生生的塞进学生的脑子里。好的教学方法即保证了课堂的质量和效果,又使学生更快,更好的接受知识。
我理想的学校就是这么简单,但又有些不“现实”,可毕竟还是“理想的学校”。
【我理想中的学校】
王康
夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上,在踢球的我们也早已是满头大汗,就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧!一切都是那么的美丽,就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。
不管是环境还是节气,我们学校的建筑也是一流的,黄黄的门上霸气的标上了“河源中学实验学校”这几个大字,在学校这温馨的环境下,感觉就好像是劳作时没有什么辛酸,是睡觉时场场都是美梦,是立定站着的时候都在腾空。真是美极了!世上没有完美的东西,理想也许靠近完美,美中不足的就是学校的一日三餐了!
作为一个我理想的学校,就必须要有能让人回味无穷的食物,而且在这基础之上,还得有业余的点心。俗话说“民以食为天”基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢?比如说,要建设有学校特色的美食,弄一些其他学校本没有的东西,或者是各种食物的混合搭配。只有这样,我们才能吃的饱饱的,长的圆圆的,也才有心情去上课。
其次,作为一个我理想的学校,还必须得有我们足够的体育锻炼,而且是自由时间的锻炼,让我们自己选择自己要做什么事情,只有主动的,才能是最完美的。反之,如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼,这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说,正常的体育锻炼时间都不足的话,那么这个学校只能是死气沉沉的,因为一个缺乏体育锻练得学校,不管是学识教育的多好,都不能让家长满意,更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点,许多人也因如此。
所以,我理想的学校,必须有美味的美食,还得有充足的自由锻炼时间,这并不是说学问不重要,但在生长发育的时候,智力发育是其一,更重要的还是我们的体能啊!只有在前提的保证下,理想的学校才能是焕发光彩的好学校!
我理想的学校,简单朴素,实事求是,不需要极美的修辞,也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备,学校。依然是与人与人的对话中成长!
【我理想中的学校】
唐志宝
校园生活是我们珍藏的美好回忆中不可缺少的一部分。当然要好好珍惜这段曾令人愉快的时光。
我理想的学校,那是在一望无际的大草原中一座漂亮的学校。那儿有花,有草,还有可爱的绵羊和整天追着我们跑又不咬我们的大灰狼。
校园里的景色是山清水秀,鸟语花香;饭堂的伙食更是山珍海味……在校园生活的我们,是那么的活泼可爱。
在那儿,我想交上许多朋友,他们是乐观的,大方的。与他们一起打拼自己的学业,铸造青春的舞台。
我想,我们班应该是最优秀的那个班,最活泼的那个班。我们的老师,也是最优秀最和蔼的老师,能传授我们一些知识和本领,更能与我们一起留下快乐的时光。
平时在学校里我总会有许多活动,因为在这所学校里的学生不光爱学习,而且各个都是才华横溢,做起擅长的事来真是毫不逊色。在这所学校上过学的人,出来的都是奥巴马,比尔盖茨之类的人才。
这所学校,就是我心中一直想去读的学校,在这儿就像人间的天堂一样。“铃铃铃……”上课了,你听多么安静啊,同学们都在教室里安静的等候老师。啊,这堂课是多么有趣,同学们不仅学到了许多知识,还过得非常快乐!
这就是我理想中的学校。
这次我没有放弃作文600字
【这次我没有放弃】
黄驰越
失败,并不是没有成功。许许多多的人,在失败过后,就没有勇气,没有信心再次重来。可我并不这么想,因为,在我的心中,一直有一个信念在我心中。
在我四年级的时候,我还是个胖子。也不会太严重,就是微胖吧。妈妈总说:“看你那么胖,以后会三高的!”我一头雾水,但知道肯定是不好的东西,便答应了。以后,除了每天不得吃过量的饭以外,还要坚持跑步。于是,每天下午,在太阳最毒辣的时候,我的外婆就会带我来到广场跑步。可是,我却只坚持不到一会儿,就气喘吁吁,汗流浃背了。这时,外婆就会眉头一皱,嘴巴一翘,两只手插在腰间,抱怨地说道:“看你那怂样,一个年轻仔,就这么没耐力?唉。”我很气愤,便继续往前跑,想要跑得更远,但事实就是如此,我还是无法坚持,跑了不到半圈就累倒趴下。于是,我开始厌恶运动,过了好久,我都没有再去跑过步了。
偶然的一天,早已年近花甲的外婆步履蹒跚地来到了我家,用那种坚毅的眼神看着我,问:“你怎么不去跑步了?”“我不想跑。”她便拉着我的手,说:“记住,不放弃就不会失败,放弃了就什么都没有了,可能性是无限大的!”我看着眼前的她,竟说不出一句话来。
如今已是八年级了,那个曾经挥洒过汗水的广场已伫立起栋栋高楼。每当我踏上起跑线,心中都会有一股力量,推着我前进。跌倒了,就要站起来,站起来,继续去面对。做什么事情都一样,坚持就是成功。五年前的那个决定,我并没有放弃,如今也一样,我带着这股力量征战在战场。天际边划过一颗流星,而那尾光才是它最后的光亮。
这次,我没有放弃,因为我知道,不放弃就不会失败。
【这次我没有放弃】
王韵彤
每个人在成长的历程中,总会有遇到挫折。不同的人遇见挫折会有不同的反应,有的人是选择放弃绕过,有的人则选择继续挑战。而我,曾经也是属于放弃者,这次我没有。
印象十分深刻,记得有一次我们舞蹈室要进行组合检查,原本我呢,本来就有点跟不上得了,可是老师还是让我带着俩个小朋友练习组合,当时是挺崩溃的,因为我上一节课没有去上课!我只好硬着头皮叫她们跳了,因为她们只是二三年级的小朋友,学的也不是很快。我一开始也还算有耐心吧,毕竟我挺喜欢小朋友的。后来发现她们越来越不听话,也不认真听我说,一直在玩,开始我还有在跟他们讲:“不要玩哦,乖乖练不然老师会骂你的哦!”
可是她们并没有什么反应,我便放弃去教他们了,她们就被骂了,看的我有点心疼。可是没办法。
之后老师又将我们分到了一组,这一次她们还是这样但我决定了不要那么快就将他们放弃了,我还是一点一点的教,她们也开始有进步了,也之前那么调皮了。她们的努力换来了老师的表扬,挺开心的。
是啊,每个人都会遇见挫折,别放弃,不然你会后悔的,这挺重要的。努力吧。
【这次我没有放弃】
巫文君
回想起刚上初中时,成绩差,除了差,还是差。无心学习,不肯勤奋,不愿刻苦,一副自以为是的样子,在班里排倒数,在级里排一千多名,可我从未放弃过。
刚到中学,一起都是陌生的,以为离开了家,逃出来父母的掌控,都是快乐的,自由的。七上,想起那是惨不忍睹的成绩,政治、历史一直在三十多分之间徘徊,地理、生物在班里排第一,倒数第一,只有英语、语文能看了,八九十分。
父母的着急,我都看在眼里,放假就去补了习。七下的成绩,数学上了百,让老师都惊讶了,一个平时只考五六十分的人,在一次考试上了一百,我自己也不敢相信,那一次考试,我排名也进步了四百多名,第一次的进步,让我自己有了自信,知道自己还可以考这么好。
八上了,英语并没有以前那么好了,一直在走下坡路,从原先的九十多分,掉到了七十多分,又加上八年级又加了一科物理,也只有七十多分,我在想,如果我现在放弃,可以吗?
我从一千多名伤到了八九百名,在八上的期末,是我考的最好的一次,数学一百零四,英语也上升了,地理四十四分。其实这些分数在别人眼里不算什么吧,随便一考就比我这分数高,可是这对于我来说,是一种鼓励,感谢之前那个没有放弃的我,这应该就是我没有放弃的结果。
我身边也有人放弃了某一些科目,他们说,反正上课都听不懂,对这科没兴趣,干脆不学了。其实,会不会,是要看你自己愿不愿意学的,努不努力去学,每个人都想出类拔萃,那就要竭尽全力,而不是尽力而为。
今天的成果,要感谢当初的自己,感谢当初的自己没有放弃。
没有选择放弃。
【这次我没有放弃】
李锦坤
我一心朝着梦想前进,希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起惊涛骇浪;用稚嫩的双手披荆斩棘。当我燃烧的热情被失败扑灭时,我惊恐彷徨,我开始放弃。放弃与他人竞争,放弃成功,这致使在很长的一段时间内,放弃成了我的代名词。
那是一场作文比赛,我有幸成为了种子选手,但是,这挑战使我恐惧、彷徨。我甚至不敢去了解对手,直视对手,就好似耗子见了猫一样,一直绕着他们走,特别是看见他们那熊熊的斗志更是无地自容,更是迷茫。“放弃”这念头不止一次在我的脑海中闪过。于是,我浑浑僵僵的度过了一天又一天,就在我几近绝望,准备放弃不干时,我看见了一则新闻:一位毕业于某名校的毕业生在找工作时四处碰壁,原因不是资历不够,而是他的自信心不够,轻言放弃,以致于他还没等到考官就自己应先走了。这使我猛然酌悟坚持的人,有自信的人就有机会获得成功,放弃的人连个机会都没有。我的斗志又开始燃烧起来,我重新振作起来,努力奋战,就连走路都快了起来。我也把自己关在房间里一整天,不厌其烦的读着作文,领略着美词佳句,品析着优美片段……当自己累了的时候,就一遍又一遍的告诉自己:“不要放弃,放弃的人就不会获得成功,你能行。”就这样一直坚持到比赛,我积累了大量的优美片段,写作水平也显著提高了,比赛那天,我信心百倍的坐在考场里……
成绩单发下来时,我的嘴角已微微上扬,因为第一名的宝座已属于我。
我早已没了当初稚嫩时的软弱,“放弃”已成为过去,“我能行”才是现在我的名字!坚持吧!以后会感谢现在的我。
【这次我没有放弃】
朱海韵
这时,我已经气喘吁吁了,已经没有了力气,甚至腿已经没有了知觉。而我此时面对的是一座巍峨雄壮的大山。
“嘿!快一点儿,很快就到山顶了。”对我说话的是我的父亲,他的语气也有明显的喘气,所以他的话对我一点也起不上作用。放弃的念头从我脑子里滋生,刚想说出,却被什么东西给卡住了。“你怎么那么容易放弃啊,真是个爱哭鬼!”这句陌生而又好像从哪听过的话语从我脑子响起,硬生生把我想说的话咽了下去。
这句话又在我的脑子了循环了一遍,我的记忆被拉回六年前,同样是这样爬山的场景,不同的是人和山。这座山显然平缓多了,却爬起来很耗体力。我和这位男孩已经爬了半个山头,累的不成样子,只因为要帮男孩那年迈的老奶奶寻找她最喜欢的一种花。至于为什么奶奶喜欢那种花,已经忘了。但是我爬不动了,急得哭了出来,口齿不清地说:“我……我不爬了!”
“你怎么那么容易放弃啊,真是个爱哭鬼!”他说完这句话,就丢下我跑上山头,而我最后也是父亲找我的时候把我抱回家的,因此男孩也被骂了一顿。后来那个男孩搬走了,走之前他送给我一张小纸条和一朵花,白白的花瓣还透着淡淡的粉……我再也没有见过那个男孩。
“嘿,你在发什么呆?快跟上!”我的思绪被打断,虽然已经没有了力气,心里却有一丝不甘的情绪,我一个健步赶了上去。这次,我没有放弃,爬上了山的顶端,看见了一丛熟悉的花……
几个星期之后,我整理自己多年未理的箱子,箱底出现了一张泛黄的小纸条,应该是被时光给忽略了的东西吧!可当我看见里面歪歪扭扭的字体时,热泪不小心掉出来了,“我送你的花就是奶奶最喜欢的花,花的花语是朝气、向上和不要放弃。爱哭鬼,以后要坚强不要轻易放弃了哦!”
这一次,还好我没有放弃!
【这次我没有放弃】
潘远旺
学会放弃,懂得珍惜。是要的,但是不是什么都放弃,反而我们不能放弃还要去珍惜。我以前就是一个不懂得珍惜,只会放弃的一个人。但是这次,我没有放弃。
我没有什么大缺点,更没有什么大优点。不过我跑步却比众人快的多。随着摔伤骨折后,我开始放弃一切关于跑步的机会,我都是选择自卑、自暴自弃。
我的脚好了后,但是有后遗症。以前跑到比我慢的,现在可以轻松超过我。我听说最近有个运动会。我最擅长的两百米,却是我们班都不擅长的。我们班没有人参加两百米,同学一个个鼓励我让我参加两百米。我三五次的不理不睬。使大家放弃对我的希望。开始慢慢的对我说风凉话,“唉!之前那个两百米的自信哥死了,没用了。”我最好的朋友看不下去了。把我叫出去说:“我之前那个坚强勇敢的人去哪里了?”我谁的风凉话我都无所谓只有他的话我一定听。
所以我参加了两百米。他天天陪我练。时间也过的很快,运动会开始了。随着广播响起:“请两百米的参赛者到两百米准备。”我在大家的加油声下来到了赛场。我看了看各个比我高的个子我想过放弃,但我没有。比赛开始了,我受伤的脚抖动着。一吹哨我就出师不利的滑了一下,在我爬起来的时候看见大家拉开我一米的距离,我想过放弃但我看见给我加油的同学我更想赢,所以我飞快地像箭一般的射向终点。最后以第二名完美结束。
这次,我没有放弃。当我看着这个银闪闪的奖牌时,我想到的却是帮助鼓励我的同学,在这里我真心感谢你们。
【这次我没有放弃】
赖彦霖
在很多次考试前夕,我都放弃了复习,认为这实在是太辛苦,太难了。
但这次,我没有放弃。当我听到老师说:“自由复习。”我便陷入了迷茫当中,心里正有几十万大军在激烈交战。一方是“复习”的,一方是“不复习”。我痴呆地坐在那里,无论赢不赢,对于这两方来说,复习的总会失去主动权。因为在“交战”的时候,我也不在复习,而是在发呆。时间很快地过去了,可我却无动于衷,别人正在努力复习着,我却在座位上发呆。复习的一方最终是失败了,我决定还是不复习了,因为下课铃响起的那一瞬间,不复习的一方便取得了胜利。于是我走到空无一人的走廊,尽管已经下课了,很多人还是留在课室复习。我迷迷糊糊,不知该干什么。此时我只是一个空壳,脑子里什么也没有。双脚机械地向左,还是向右,向前走动?我不知道。正当我空虚无实的时候,一个人突然对我说:“不能再这样下去了!”我四处张望了一下,没有发现有人对我说话。我疑惑了一下,忽然发现,那个说话的人就是我!
随着上课铃的敲响,我快步走回教室,我被我自己指挥着,不,是我指挥着我自己。这节课是自习课,本应该吵闹的教室,居然连一根牙签掉在地上的声音都能听见!我专注得隔开了一切干扰,不是环境被我改变了,是我的心境随着专注改变了。直到快下课,我依然是没有感觉,一切都只在手上持着的书本提纲、眼中的课文知识点和不断背记的注释。直到我隐约听到棍子敲击桌面的声音,才发现教室里其实乱作一团。
这次,我没有放弃,没有像之前那样,迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起来了,为了某天我失去的一样东西,我一定要再将它夺回来!
【这次我没有放弃】
邱骏
放弃对我而言不是一个陌生的字眼,也许正是我的多次放弃,才会有今天对它特别的感觉。然而这一次,我没有放弃,我赢得了一次小小的成功,我要将它用心写下来,成为我最美好的回忆!
我从小就胆子很小,所以我不敢尝试。母亲知道我这种性格对我来说并不好,于是让我去学习很多东西。我记得很小的时候,母亲让我学溜冰,刚学不久,我就摔倒了,而且还很严重。在那以后,我再也没有接触过这类东西。同时,我的性格开始变得懦弱,经不起一点打击。
小学有一段时间,很流行滑板,自己的哥哥,同学,朋友都对这项运动十分着迷。可是我只能看着他们玩,因为我知道自己肯定学不会,而且还有可能摔倒。母亲似乎看穿了我的心思,于是跟我说:“如果你能在一个星期内学会滑板,就可以买滑板,就能跟你的朋友们一起玩。”当时我听了十分兴奋,但一想起那次摔倒,就不禁会有莫名的恐惧。哥哥也知道了这件事,同意教我。既然如此,我只好依“硬”着头皮上了。
刚开始,我什么都不会,不会上板,不会滑行等等。哥哥并没有因此而对我失去信心,而是比我更有干劲。后来我学会上板,但由于一直都无法保持平衡,一上板没有几秒就下来了,有一次甚至还摔倒了。经过了时间的打磨,哥哥的耐心也像蜡烛就快燃烧完了。我的老毛病又开始犯了,我是不是该放弃了呢?我从始至终,哪有成功过呢?也不差这一次了。
母亲见我,对我放下狠话:“如果你在限定时间内学不会,你以后什么都不用学了!”我似乎恍然大悟,从小到大,由于我每次的放弃、逃避,而跟成功失之交臂。
终于我下定决心,时间还剩下3天,我相信我能,这次,我不能再放弃了!
终于,我在母亲限定的时间内,我学会了,母亲实现当初的约定,给我买了滑板。
人生的道路上挫折会永远陪伴你,如果你选择放弃,你将永远看不见成功的太阳升起。如果你选择正视它,勇敢面对,也许你不一定会成功,但是为你的成功之路奠定了一步。
这次我没有放弃,这次我也没有失败,因为我成功了。我在不会放弃了,即使难过登天,我也要拼劲全力!
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学校_600字故事还没有掀起高潮就落幕,开端总是夏花般绚丽,结局总是秋月般静美。所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,只是,却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个夏至始终未曾到来过的夏天。无论我如何地去追寻,在一低头的回忆里,总有潮水无法平息。落日总是与朝阳一样美好,青春总是与暮年一起叹息。不得不承认,青春是道明媚的忧伤。逐翻开那泛黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。含着泪我一读再读,在似水年华里行走,我知道,相遇,相识,相知的人,不一定相守。那发,随风轻舞飞扬;那泪,凝结成了无悔。总有一天我们不再忧伤,因为我们已经像蝴蝶一样,完成了既定的相聚。把泪水当成流星,把拥挤当成温馨,把苍白当成水晶,把真实当成梦境,就算一点点聪明,对不够完美的东西闭上眼睛。夜,那么安静,静得可以听见自己心跳的声音,心房的血液慢慢流回心室,如此般的轮回。是啊,也许青春的忧伤多于明媚,所以年轻的我们总在无名的伤感中悄悄地编织流年的一帘幽梦,总在落寞的黄昏中静静地洒落一地难喻的清愁,总在淡淡的暮色中轻叹年华的流逝,孰不知,在这样的季节里,风雨让我们成长,失败催我们奋进。因为年轻我们可以背着历史的铜镜,举着光明的火炬,带着青春的梦想,去往那个太阳升起的地方,让风沙带走我们的愁怨,让按时刻下我们的留恋,让海水冲淡我们的心结,让星辰铭记我们的夙愿,在青春的对岸将悲伤遗忘……在这一似水年华里,我们这些被时光女神操纵的提线木偶,不惧怕那一线的羁绊初二:_乱世浮尘丶作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 书信
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理想_600字作文网专稿 未经允许不得转载每个人都有自己的的人生目标,每个人都有自己的人生理想。只要有了理想,你的人生才会过得更精彩,如果一个人没有理想而活在这个世上,那他将永远到不了成功的彼岸。在学校有的学生为了自己的理想,天天努力的奋斗。上课非常的认真。然而还有的学生不知道自己的理想是什么,每天只知道贪玩,上课根本就不听讲。我们老师曾经给我们说过一句话叫做“幸幸苦苦十几年,辛辛福福几十年。辛辛福福十几年,幸幸苦苦几十年”。这句话的意思是:从小为自己的理想拼搏那么十几年,虽然在这十几年里幸苦一点,但是以后你将会辛辛福福几十年。如果你从小就贪玩十几年,虽然在这十几年里你是辛辛福福的,那么你长大后会是什么样子呢,你将会辛辛苦苦一辈子。我们都应该选择前者。我们每一个人都有着自己的理想,要实现这理想就应该在自己的努力下与他人的帮助下完成,实现理想要历经太多的艰难险阻,但它绝不是渺茫而高不可攀的!它是要我们现在从每一点小事做起的,古人说:“千里之行,始于足下”。我们去实现理想,就好比走一条很长很长的路,我们不可以停留在起点,不停的哀叹这条路好长好长呀,什么时候才可以到达终点呢?这些感叹是没有用处的,我们只可以不停的向前走。一步再走一步,这样你将会离你的理想更近。当然我也有理想,以前我不知道怎样去实现自己的理想,但是现在我应该一步一步靠近我的理想,一个有理想的人就能成功。理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!海浪中学:刘泽明黑龙江牡丹江宁安市海浪中学初二:a941292895650字 初二 日记
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理想学校青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!750字 初二
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我理想的学校每个人心中理想的学校都是不同的,有的人向往无压力的,有人向往无作业的,我呢,则向往学校是这样的。首先,学校要有一个巨大的游泳池以及各种兴趣班的教室,最最重要的是操场要大!而且每天可以给学生任意的时间运动。然后就是男女生宿舍啦,希望宿舍里有空调和风扇,冬天时有暖气炉。因为有时候夏天没有真正到的时候,我们热就可以先开风扇啊!卫生间里有沐浴头!洗澡用水就不用卡拉多好!而且还舒服哈哈哈!每天的伙食以自助餐的方式来进行,不然都一直都吃那几样就太无聊了!在说到学习吧,希望老师们不用那么辛苦,有个万能的机器人时不时帮老师批改作业,当老师不舒服时可以代替老师上课!课下可以跟我们娱乐!多好啊!我喜欢老师上课不那么古板,时不时弄些新花样,可以玩些小游戏之类的啊!增加对学习的乐趣。当然,玩归玩,学归学,该学的时候好好学。我们要建立良好的师生关系,希望我们和老师能成为好朋友,但不得寸进尺,毕竟老师是我们要尊重的人,希望能促进我们之间的感情!其实我最想说的是,其实学校跟人一样,没有所谓的十全十美,毕竟校规不是说改就改的、让我们共同努力,打造出理想的学校,或许在十年,二十年或者更久才有,让学校充满书香吧!450字 初二
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阅读中的我600字作文【篇一:阅读中的我】韩仕杰刘向曾经说过:"书犹药也,善读可以医愚。"书中有着丰富的精神食粮,增进我们的知识,开阔了我们的视野。书,蕴含了悲喜,溢满了成败,他记载着的一段段故事,一篇篇美文都令人回味无穷。他教会我们做人,陪伴我们成长:它是我们的挚友,哪怕经历风雨侵蚀,也能给我们带来阳光的温暖。阅读,是一场纵横古今的旅行。我来到一个荒无人烟的小岛上,看着炽热的太阳无情的烧烤着大地,我看到了鲁滨逊,带着星期五种水稻,做瓷器,喂牛羊,打野鸟,在自己建造的窑洞种幸福的睡着懒觉,我被他的生活精神所折服。转眼间,我跳转到了北京,看着老舍笔下的祥子正顶着烈日拉着黄包车,我深刻的体会着祥子的内心,我感受到了一种无尽的辛酸,我亲眼见到了当时社会的黑暗,人与人之间的相互迫害,我不禁为当时的人们而叹息。我又来到了梁山泊,结识了力大无穷的鲁智深,足智多谋的吴用,侠肝义胆的柴进,武艺高强的林冲……一百零八将的勇气与智慧,情义与抱负,对当时社会的愤恨……我不仅对他们最终悲惨的结局而深感惋惜。我再次穿越到了一千多年前的古战场上,俯视着战火纷繁的神州大地,火烧赤壁的潇洒,草船借箭的妙计,独奏空城的勇气……我深深地为诸葛亮的智慧所惊叹。从单刀赴会到刮骨疗毒到水淹七军,我对关云长的有勇有谋深感佩服。阅读,是一场游历,更是一种享受,他让我感受到了文学的美,书籍的美。阅读,是一场穿越时空的镜花水月;阅读,是人生道路上采撷生活的音符。阅读,是睿智的,它会载你通向彼岸。【篇二:阅读中的我】樊嘉怡没有见过大海,你不知道它有多么的汹涌澎湃;没有见过繁星,你不知道它有多么的光彩闪耀;没有见过彩霞,你不知道它有多么的多姿多彩。徜徉于书海,我感受到"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。--题记你是民族的英雄,潇潇雨歇中燃起多少凌云志!你是盖世的豪杰,铮铮铁骨中彰显多少真性情!你是后世的传奇,朗朗乾坤中承载多少报国情!岳飞--不朽的丰碑不知是谁,在金戈铁马的战场中运筹帷幄:不知是谁,在浩瀚沙海中豪气万丈:不知是谁,视名利如过眼云烟:不知是谁,驰骋疆场,精忠报国!是你,是你--你有"三十功名尘与土"的胸襟,你有"壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血"。无奈"靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?"你是何等的不甘!但命运注定你不只是个只会"一杯三叹夕阳前"的莽夫,让所有的不甘都随风远去吧,"待从头,收拾旧山河,朝天阙!"你依然是你!你让匈奴闻风丧胆,你让五岳为之震撼!你悲愤又怎样,你这样一位豪杰,赤足一踏,便是半壁江山,悲愤于你而言又是何等不堪!阅读着你,我懂得了:豪放就是快乐。项羽--不羁的烈马你在宝剑的磨砺中诞生,便有了"力拔山兮气盖世"的豪情;你在喧嚣的战场中诞生,便有了"有志者事竟成,百二秦关终属楚"的咏史名联——为何你的人生如此坎坷呢?你这匹不羁的烈马呀,在血性中刚毅的让人叹服,硝烟弥漫的沙场历练着你,你不放弃,始终胸怀高远的志向,只为推翻暴秦苛政的王朝。你艰辛呀!可你终不肯停歇,叱咤风云,所向披靡,让雄霸天下的秦王朝在历史长河中消亡。卷卷芸香,留给后世无限的感叹。你一直坚守着,坚守着心中的那一份信念,坚守着属于你自己的一腔热血。阅读着你,我懂得了:无畏就是快乐不断阅读着你,慢慢体会着你,茫然的我学会了志当存高远,粗心的我懂得了不积跬步无以至千里。我要的是一片树叶,你却给了我整片森林;我要的是一点阳光,你却给了我整个太阳,我要的只是偶尔的感叹,你却给了我所有的快乐,感谢你,文学,我会不顾沿途的"梦里江南",不顾沿岸的波澜壮阔,一如既往的奔向你,因为你让我得到了我一生都受用不尽的快乐!【篇三:阅读中的我】柴夕泽书犹药也,善读之可以医愚。对于我来说,书是一颗良药,可以捧在怀里,可以握在手中,可以放在心里。读一本书,就像淋一场雨,打散城市中的雾霾,打掉人身上的尘埃。读一册书,就能让自己淋的痛快,酣畅淋漓。我读书的方式有很多——坐着和站着。站着,可以使我与大师相会,坐在同一角度,畅谈世间万物之美,人事变迁之快;坐着,不仅舒服,而且可以更深入书中,踩着书签铺着的小路,走进知识的密林,快乐的海洋。对于中学的我来说,我更喜欢坐在喧闹的教室,沉迷于静谧的书之林。我喜欢书,喜欢史书,喜欢地理书。我不像林海音对书的如狼似虎,也不像宋濂对书的如痴如醉,对我来说刚刚的开始却索然无味,我对书的热爱,就像文章一样,感情是层层递进的,就像读沈石溪的《狼国女王》一样,刚开始的一段段故事并不使我对之产生兴趣,但是在硬着头皮看了一段后。发现,并不是淡然无味,就像喝葡萄酒一样,得慢慢去品味,刚开始也许有点干涩,但细细品味也会有少许的甜味,因而我喜欢的往往是结尾,无论是喜是悲,我都很喜欢。我对史书有一种说不出的兴趣。就像磁铁的正负极,互相吸引。无论是中国近代史,还是二战史,无论国内外,我都倾向于它们,必然很多人都令我敬佩:虎门销烟的林则徐,壮烈殉国的邓世昌,太平洋战场上的尼米兹,还有开罗会议上的罗斯福。他们都受万人敬仰,而唯有一人不同,《战争狂人希特勒》,这本书中写到,希特勒的童年,悟性极强,在学校中是数一数二的风云人物,但在长大之后,学校中的独裁思想,是他认识到了独裁的优越感,只是他活在欺骗中,他不相信任何人,而正是这种被德国黑暗感染的人,最终导致了六百万人的丧生和法国的沦陷。他最终死于自己的独裁,纳粹帝国也就灭亡了。像希特勒这样自食其果的人很多,他的出现也警告着人们,不要有坏的思想和行为。地理类的书,给我的感觉不一样了,就像袁枚所说"故有所览,辄省记"一般,很快就能清楚了解洛杉矶、拉斯维加斯,旧金山,读这些书都是来自于我的好奇和理想。没错,环游世界是我的一个理想,现在的读书,也是为将来奠定了基础吧!我喜欢珍藏它们,我见不得皱皱的书、破损的书。也许在爱书这一方面我是追求完美的吧!无论哪本书,我们都能明白些道理和生活常识,要记住,没有书的青春犹如一株没有果实的花!【篇四:阅读中的我】常真祎儿时的我并不喜欢阅读,只觉得那一个个字就像硬土块一样,怎么嚼都嚼不动。家里的书早已堆积如山,而我却不以为然。不知从何时起,我爱上了阅读。原本硬土块似的字变成了甜甜的糖果,融化了我的心。培根说过这样一句话:"读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。"而我读书的目的却是单纯的喜欢。喜欢书中跌宕起伏的情节,喜欢书中扣人心弦的关键点,喜欢书中杂乱无章的人物关系。翻开书,我像饥饿的动物一样,两眼放光,一页,两页,贪婪地看着,仿佛要把整本书吃了似的。书中欣喜,我肆无忌惮地放声大笑;书中忧愁,我皱皱眉头,脸一沉;书中紧张,我屏息凝神,心跳加快。阅读一篇名师精品作文,能让我们陶冶情操。比如,我曾看过一篇云的作文,文章中将云描绘的栩栩如生,我顿时就喜欢上了这变化多端的云。看着看着,我的脑海里浮现出这样的画面:我站在云海中,云儿争先恐后地接触我,他们跟我握手,他们跟我大笑,他们还将我打扮的像云一样。啊,这样可爱的云,谁能不爱呢?阅读名人传记,他们的成功之路就在我的眼前。历经坎坷,困难重重,但他们不惧艰难,坚持到底,看到他们的成功,我的内心感慨万千。他们的精神值得弘扬,值得尊重。这也给予了我人生启迪。阅读经典小说,曲折漫长的故事,好奇的我总会充满遐想和猜测。在这个过程中,我与书中的角色融为一体,主人公经历悲惨遭遇我便悲伤,为他们一次次从困境中挣脱而欣喜若狂……现在,我的生活正如一句老话所言:"生活没有书籍,就好像生命没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"春夏秋冬,四季轮回,我一天天长大,但唯独对书情有独钟。在书中,我尝到了甜头……【篇五:阅读中的我】刘千一"一个茶杯,一间茅屋,一亩良田,一本好书,一世相伴。"轻触这黄纸上的墨字,它宛如一颗石子,投进我心里一下子就激起了千层浪,我向往这样宁静的生活。阳光悄悄溜进阅览室,在充满书香的空气中留下它的身影,轻轻飞舞着。手指滑过书架,停留在那本黑底红字封面的书上——《红岩》,再次翻开它,文中江姐的命运依然牵引着我。当看到那竹签一次次贯穿她纤细的手指……我摸摸自己的手指,十指连心,那该有多疼呀!她却淡定从容地面对。是什么让她承受住如此酷刑?是什么让她如此坚定坚强?当我看完许云峰的故事、成岗的经历、小萝卜头的成长,忽然间我的脑海中蹦出一个词"信仰"。应该是的,是共产主义的理想给了他们钢铁的意志,是坚信一定能创造一个新中国给了他们战斗的力量。我们不正生活在这样的新中国吗!朋友的轻笑使我的灵魂回归,她见我这般,便说:"你呀,真是陷在书潭里了,叫你好几遍你都不理。"我对她抱歉笑笑,不作回答。抬头看窗外,已然光线昏暗,恍若隔世。"正因为我爱你,就是这个原因,当你走过时,我的心像白杨叶一样颤震。"我喜欢阅读,仿佛它与我在千年之前就结下羁绊,而如今终将我俘获。我喜欢阅读,他深沉如暴风雨的前兆,给人以警示;它甜蜜如美味的糖果,给人以愉悦;它温暖如严寒冬天的火堆,给人以幸福。阅读把我带入另一个世界,用另一种眼光看世界。"你于我已是全世界,而我于你连一阵清风都不算,但我愿意就这样在一个你看不见的角落爱你。"就用这句话来代表我对阅读那深沉的爱意吧!【篇六:阅读中的我】陕贞彤每一个字,每一张纸,每一本书,都会让人们对这个世界多一分认识。书,生活的必需品。——题记"腹有诗书气自华"。这是众人认可并口口相传的"真理",我也认同,并不是人云亦云,只是真的觉得肚子里油墨儿多了,下笔定是如有神助。但我并不是嗜书如命的人。四大名著、文学巨作我都读过但没几本是认真地、用心揣摩着读的,我还为自己找了个权威,田园诗人陶渊明说:"好读书,不求甚解"。我爱看些杂书,读一些对生活实际有用的,立足于世的好文章。曾读过一本《与神对话》,并不是什么宗教类的书,书里讲的正是些凡人所感悟不到的人生哲理,那些句子能说到我的心坎儿上,虽然我的阅历还没那么丰富,但就是莫名的有种共鸣感。坐在凳子上,手里带支笔,捧着书,平日里再活的性子也能被书籍抚平,尤其是在家里,我这样外向的性子只要摸着了书都能做个淑女。跳进书里,感觉就像是鱼儿跃进了大海。书的味道是闻不到的,眼睛不完全看得到,就得带着思维用心品,细细地品。我不太爱勾画书中的优美词句,但却爱在书上写自己的感受。感受是灵魂的语言。灵感来了就写,阅读中我就像是一头饥饿的猛兽,文字就是我的一顿美餐。在阅读中,我总记得"你的灵魂(潜意识、本我、过去等等)是你曾经拥有(创造)的每个感受的总和",说白点儿,还是要有思维地去阅读一本书,这样,写作水平自然会有所提升。阅读吧,你会发现阅读中的自己定如我一般。我热爱自由,喜欢热闹,但我还是最爱阅读中那个安静的我,那个一身书香的我。唐纳德曾说:"最深层的秘密是,生活不是发现的过程,而是创造的过程"。所以,阅读中的我爱随性挥笔!——后记1200字以上 六年级
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我理想中我理想中我要提起画笔,充实自己的课余生活。我要展现出"山光悦鸟性,潭影空人心"的清新自然,要描绘出"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"的勃勃生机,还要勾勒出"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的晶莹剔透!展开青春的画布,提起十七岁的画笔,画颗草,那是昨天--默默无闻,画匹马,那是今天--轰轰烈烈,再画只大鹏凌空飞,那是我十七岁对天空的预言!自由我已经长大,不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活,我是自由的。足球场上挥汗如雨,电视机前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中,被父母了解得透透彻彻!……我理想中的课余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,为了实现它,我还得努力,但我得让自己过得开心,让自己的生活转动如三棱镜,每一面都折射出奇异的光彩!我理想中十七岁,一个不羁的年龄;十七岁的我,有梭有角;十七岁的我,追求真、追求善、追求实实在在的理想,追求理想中的课余生活……梦想真的,我要当一个作家,我不但要写出"留得残荷听雨声"的凄凉,我还要写出"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"的悲壮,我更要写出"大雨落幽燕,白浪滔天"的豪迈。我要将我的思绪慢慢地沉淀,泻于我的纸张上,让别人来观赏它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的点缀。闻到铅字的墨香,我又想起了我的作家梦。学写文章,学取材,学构思,精心地研究,一次又一次地尝试,终于有了"豆腐块"的第一次公开亮相,兴奋不已!惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑,折服于"扬州八怪"的潇潇竹影!我理想中田野里不在撒用化学肥料了,而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。加上人工温室的培养,谁还会再说"花落知多少"呢?人来鸟不惊此时,世界上没有濒临灭绝的动物,人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上,树上,电线上,鸟儿在呼朋引伴,与人类打招呼。你可以轻轻地走过去,轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着,痒痒的,真舒服……这就是我理想中的未来生活。我理想中时间的轮盘已经转到了21世纪,人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步,环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--远看山有色山再也不是光秃秃的,而是绿色覆盖。人们携妻带子,老少相扶,在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上,或躺着,尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入"绿色工程",为再造青山出一份力气。……静听水无声浑浊发臭的河水已经是过去的历史了,经过人工"治疗",水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上,双脚拨着河水,愉快地唱着歌,让头发随风飘散,让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。春去花还在我理想中生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰,……我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初三 记叙文
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生活中的镜子作文600字【生活中的镜子】生活中有各种各样的镜子,穿衣镜、哈哈镜、望远镜……我今天说的可不是这些镜子哟!这面镜子是我的同桌杨煜卿。杨煜卿上课时非常认真,他双手放在桌上,背挺得直直的,目不转睛地盯着黑板。老师一提出问题他就积极思考,不一会儿就把手举得高高的。下课他也很喜欢看书,他看书时,时而皱着眉头,一副很生气的样子;时而哈哈大笑,好像在祝贺故事里人物的成功;时而紧握着拳头,好像在抱怨书中的不公。而且杨玉清的书法非常棒,他还参加过省级的书法比赛哩!我应该向他学习。杨煜卿还是个热心肠。有一次美术课,我们要做手工,糟糕,我没带剪刀。我把书包、文具盒翻了个遍,连剪刀的影子也没见到,急得像热锅上的蚂蚁团团转,“金豆儿”差点儿就掉下来了。这时杨煜卿笑眯眯的对我说:“我带了两把剪刀,借你一把。”说完把剪刀放到了我的桌子上,我向他投去了感激的目光。他就像一面镜子,告诉我要乐于助人。除了这以外,他也很关心同学。有一次,一个同学吐了,同学们都捂着鼻子躲得远远的,杨煜卿连忙跑过去问他,:“你还好吗?还想不想吐?”然后叫一个同学去告诉老师,又倒了一杯热水给那位同学漱口,再去厕所里拿了一个拖把,把地上的脏东西都拖干净,又把拖把拿到厕所里洗干净后回来把地又拖了一遍,直到地面上变得蹭亮蹭亮的,才放下了拖把。看着杨煜卿的背影,我心里非常惭愧,下定决心一定要改掉自私的坏毛病。同学们,你们生活中有哪些镜子呢!【生活中的镜子】唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知信替;以人为镜,可以明得失。”在我的生活中,也有一面镜子……这面镜子就是我的妈妈。一天早晨,我从睡梦中醒来,朝窗外望去,天才朦胧亮,周围的一切还不怎么清晰,街道上一点动静都没有。“刷刷!刷刷!”我披上厚厚的睡衣,跳下床,看见卫生间的灯亮着,走过去一看,原来是妈妈在洗衣服呀!只见她拿起一块肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放进水里轻轻地搓了起来。泡越来越多,粘在妈妈的手上,好像给妈妈戴上了一双泡泡手套,洗着洗着,那一大盆水就被染成了黑色。妈妈又弯下腰,用手抬起盆,轻轻一抽,水就哗啦啦地流了出来,紧接着,妈妈接了一盆清水,继续清洗衣服。妈妈揪着衣领,在水里抖了抖,水里还有许多的小泡泡。看来又要再洗一遍了。这时,妈妈发现了我,问道:“哟!起得这么早啊!”看着妈妈认真干活地样子,我问道:“你每天都起得这么早?”妈妈朝我笑了笑说:对呀!”说完,擦了擦手,钻进了厨房。我正在刷牙洗脸的时候,厨房里传来的香味直往我的鼻子里钻。我猜今天的早饭一定会很美味吧!当我走到饭桌前,看见饭桌上已经摆好了三个馒头,还有一份煎蛋和牛奶。我抓起一个馒头,大口大口地吃起来。妈妈却饿着肚子又去洗衣服了。还记得三年级寒假的时候,我和妈妈打算回老家,准备给爷爷奶奶带些吃的。妈妈拉着我直奔超市。来到卖面包的地方,揪了一个大袋子,挑了最好吃的面包,使劲往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,还使劲往里塞了两个大面包。装完了,便拉着我的手准备走,丝毫没有发现我手里还拿着一个空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅着嘴,依依不舍地离开了卖面包的地方,妈妈拉着我又来到了卖衣服的地方,拿起一件棉袄,用手摸了摸,又拍了拍,还拿在自己的身上比划了一下,满意地点了点头,说道:“嗯!这件棉袄还可以!就要这个吧!”说完,便把袄子放进了购物车……走出超市的时候,妈妈手上提着大大小小的袋子,这一趟,我不仅没讨到半点好处,还要当妈妈的搬运工。到了老家,妈妈拿出棉袄和零食,让奶奶脱下那陈旧的棉袄,换上新棉袄,奶奶穿上新棉袄,吃着又软又香的面包,乐得嘴都合不拢了!这就是我的妈妈,她不仅对我们无私奉献,还让我明白了要孝敬老人,难道她不像是生活中值得学习的一面镜子吗?1200字以上 四年级
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生活中的镜子作文600字【生活中的镜子】生活中有各种各样各样的镜子,例如望眼镜、哈哈镜等。但在我的生活中,还有一种镜子,她(他)可以照出我的不足。老师便是我的镜子,她让我学到了认真,仔细。一天,我正拿着作业,向办公室走去,还只走到办公室门口,就看见老师拿着笔,唰唰的写着什么。我凑到老师跟前,原来老师正在备课呢!“吴老师!吴老师!”我连喊了两声,她才发现了我。她面带微笑地问:“有什么事呀!”我回答道:“吴老师拿过作业,小心翼翼地将它放好,又接过我的本子,拿起笔,帮我分析题目,一心一意地为我讲解,还不时抬头问我,听懂了没?终于讲完了,我顿时,豁然开朗,心里比吃了蜜还甜。正准备转身离开,又发现了老师桌上的一本厚厚的书,我悄悄拿了过来看了看,只见上面是密密麻麻的笔记,而且还用不同颜色的笔在做了区分。黑色是重点,红色是注释,蓝色是课外延伸,紫色是句子、动作等记号。看着老师桌上那一沓课本,我才知道,原来一节语文课背后,老师做了这么多准备。她,不就是一面值得我学习的镜子吗?陌生人也是我的镜子,记得有一次,我正享受着一天中难得的悠闲时光,坐在公交车上。这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车,我正准备让座,突然又想到现在离家还很远,让座的话,自己就要站着了,还是算了吧。车子开动了,看着老爷爷艰难地站着,拉着铁环,还跟随着车的节奏开始摇晃,一幅随时要摔倒的样子。我开始有些后悔了,“怎么办?现在让座是不是太晚了?别人又会怎么想呢?”正在我万分纠结时,一个声音传了过来:“您坐吧!”我回头一看是一位母亲,还抱着一个孩子,我的“唰”的一下变得通红,真想找个地缝钻进去。想到刚刚的自己,我觉得她就是我的另一面镜子。不管是老师还是陌生人,他们都值得我去学习。我们的生活中还有许多这样的镜子等着我们去发现呢!【生活中的镜子】生活中有各种各样的镜子,穿衣镜、哈哈镜、望远镜……我今天说的可不是这些镜子哟!这面镜子是我的同桌杨煜卿。杨煜卿上课时非常认真,他双手放在桌上,背挺得直直的,目不转睛地盯着黑板。老师一提出问题他就积极思考,不一会儿就把手举得高高的。下课他也很喜欢看书,他看书时,时而皱着眉头,一副很生气的样子;时而哈哈大笑,好像在祝贺故事里人物的成功;时而紧握着拳头,好像在抱怨书中的不公。而且杨玉清的书法非常棒,他还参加过省级的书法比赛哩!我应该向他学习。杨煜卿还是个热心肠。有一次美术课,我们要做手工,糟糕,我没带剪刀。我把书包、文具盒翻了个遍,连剪刀的影子也没见到,急得像热锅上的蚂蚁团团转,“金豆儿”差点儿就掉下来了。这时杨煜卿笑眯眯的对我说:“我带了两把剪刀,借你一把。”说完把剪刀放到了我的桌子上,我向他投去了感激的目光。他就像一面镜子,告诉我要乐于助人。除了这以外,他也很关心同学。有一次,一个同学吐了,同学们都捂着鼻子躲得远远的,杨煜卿连忙跑过去问他,:“你还好吗?还想不想吐?”然后叫一个同学去告诉老师,又倒了一杯热水给那位同学漱口,再去厕所里拿了一个拖把,把地上的脏东西都拖干净,又把拖把拿到厕所里洗干净后回来把地又拖了一遍,直到地面上变得蹭亮蹭亮的,才放下了拖把。看着杨煜卿的背影,我心里非常惭愧,下定决心一定要改掉自私的坏毛病。同学们,你们生活中有哪些镜子呢!【生活中的镜子】唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知信替;以人为镜,可以明得失。”在我的生活中,也有一面镜子……这面镜子就是我的妈妈。一天早晨,我从睡梦中醒来,朝窗外望去,天才朦胧亮,周围的一切还不怎么清晰,街道上一点动静都没有。“刷刷!刷刷!”我披上厚厚的睡衣,跳下床,看见卫生间的灯亮着,走过去一看,原来是妈妈在洗衣服呀!只见她拿起一块肥皂,在衣服的袖子上抹了抹,又把衣服放进水里轻轻地搓了起来。泡越来越多,粘在妈妈的手上,好像给妈妈戴上了一双泡泡手套,洗着洗着,那一大盆水就被染成了黑色。妈妈又弯下腰,用手抬起盆,轻轻一抽,水就哗啦啦地流了出来,紧接着,妈妈接了一盆清水,继续清洗衣服。妈妈揪着衣领,在水里抖了抖,水里还有许多的小泡泡。看来又要再洗一遍了。这时,妈妈发现了我,问道:“哟!起得这么早啊!”看着妈妈认真干活地样子,我问道:“你每天都起得这么早?”妈妈朝我笑了笑说:对呀!”说完,擦了擦手,钻进了厨房。我正在刷牙洗脸的时候,厨房里传来的香味直往我的鼻子里钻。我猜今天的早饭一定会很美味吧!当我走到饭桌前,看见饭桌上已经摆好了三个馒头,还有一份煎蛋和牛奶。我抓起一个馒头,大口大口地吃起来。妈妈却饿着肚子又去洗衣服了。还记得三年级寒假的时候,我和妈妈打算回老家,准备给爷爷奶奶带些吃的。妈妈拉着我直奔超市。来到卖面包的地方,揪了一个大袋子,挑了最好吃的面包,使劲往袋子里塞,袋子里都快爆炸了,还使劲往里塞了两个大面包。装完了,便拉着我的手准备走,丝毫没有发现我手里还拿着一个空空的塑料袋。我只能放下袋子,撅着嘴,依依不舍地离开了卖面包的地方,妈妈拉着我又来到了卖衣服的地方,拿起一件棉袄,用手摸了摸,又拍了拍,还拿在自己的身上比划了一下,满意地点了点头,说道:“嗯!这件棉袄还可以!就要这个吧!”说完,便把袄子放进了购物车……走出超市的时候,妈妈手上提着大大小小的袋子,这一趟,我不仅没讨到半点好处,还要当妈妈的搬运工。到了老家,妈妈拿出棉袄和零食,让奶奶脱下那陈旧的棉袄,换上新棉袄,奶奶穿上新棉袄,吃着又软又香的面包,乐得嘴都合不拢了!这就是我的妈妈,她不仅对我们无私奉献,还让我明白了要孝敬老人,难道她不像是生活中值得学习的一面镜子吗?1200字以上 四年级
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我的理想作文500字【我的理想】廖超宇小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我会嘟起嘴说:“什么理想,我没有理想,我没有理想!”这时我心想:不就是吃好、睡好、穿好嘛!但上小学了,我听见同学说:工程师、老师、医生、历史学家……五花八门的。就这样一个理想在我的心里诞生了。小时候,看见哥哥姐姐们都走进了大学,总是受别人的夸奖。在大学里面,比小学更轻松,作业更少,在大学里,还更自由。因此,我的梦想就诞生了――考上一个好的大学,像我的哥哥姐姐一样。我从现在开始,要努力的学习,把字写好,保持着作业的干净。上课要认真听讲,考试考更高的分数,要多多阅读,我家那几个两米高的书架,可连一本书都放不下了。我要多看一看古代的文学著作,比如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等,要多多体会书中的情感,阅读才会提高。比如,我读到《红楼梦》的黛玉葬花,看到她与贾宝玉无缘时,心急如焚,最终病死在床上。再如,我看到《水浒传》鲁智深倒拔垂杨柳,为他感到力大无穷。每当我听到我爸爸说:“你要好好学习,考上一个好的大学。”这时,我就更加发奋读书。有时我会玩玩数独这种游戏,来考考我的头脑,因为以后的数学会越来越难,我还要多做一做奥数题等等一些难题。我要为了实现这个理想更加努力学习,为以后,为以后打好基础!【我的理想】施文博现实是此岸,理想是彼岸,在现实社会中,一个人没有理想就没有方向,就没有生活。而我也有一个理想,想知道是什么吗?那大家就继续看下去吧。我理想是当一名漫画小说家。说起画画,那还要从我二年级开始,在我二年级的时候学校开展了绘画课,老师在那儿一笔一画的教我们画小兔子,这时我有了人生的第一幅画,我把画带回家,妈妈也在鼓励我坚持画画。还有一个原因,我在外面也报了一个绘画班,在那里我度过了三年,现在我依然在学画画,不过换了一个画法,换成了漫画,而我仿佛也找到了我想画的画法,所以我也喜欢漫画,也励志当一名漫画小说家。为了实现我远大的理想,我会天天在家里练习好,再好好观察立体图形,在家好好打出线稿,再勾线,后上色,而且画画要好就要买好的勾线笔,所以我愿意最近少吃点,攒钱买好笔,而且我还要买一些漫画Q版的书,学习学习里面的漫画技巧,掌控知识。这就是我的理想,而且我相信每个人都要有理想,没理想就没生活,没有生活就会失去活不下来的信心,所以大家都应该要有理想。【我的理想】黄奥一每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当老师……而我想当一名杰出的工程师。2008年5月12日,四川发生了八级特大汶川地震,造成近七万人已遇难,37万人受伤,直接造成经济损失8451亿,这是中国有史以来最为严重的一次地震;一波未平一波又起,2010年4月14日,青海玉树发生了7。1级大地震,地震造成2040人遇难,1235人受伤……每当我看到这些数字,心里都会有一种莫名的哀伤,确实天灾是不可以避免的,但可以预防,所以,我立志要成为一名工程师,要将灾难的的伤亡减到最轻。当我当上了工程师以后,我想建造出即使地震来了也不会倒塌的建筑,虽然我知道那是不可能做到的事情,但是我也会全力以赴把安全设施做到最好,把墙建的得最牢固。只有这样,在地震来临时,就可以把人员伤亡率和经济损失降到最低,哪怕只能多出来一秒的逃生时间,都有可能挽救一条宝贵的生命。这个理想是我追寻的目标,我将不断努力,长大后一定要做一个工程师,造出最好的房子,为人们提供最大的安全。1200字以上 四年级
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