学校_600字
故事还没有掀起高潮就落幕,
开端总是夏花般绚丽,
结局总是秋月般静美。
所有的结局都已写好,
所有的泪水都已启程,
只是,
却忽然忘了是怎样的一个开始,
在那个夏至始终未曾到来过的夏天。
无论我如何地去追寻,
在一低头的回忆里,
总有潮水无法平息。
落日总是与朝阳一样美好,
青春总是与暮年一起叹息。
不得不承认,
青春是道明媚的忧伤。
逐翻开那泛黄的扉页,
命运将它装订得极为拙劣。
含着泪我一读再读,
在似水年华里行走,
我知道,
相遇,相识,相知的人,不一定相守。
那发,随风轻舞飞扬;
那泪,凝结成了无悔。
总有一天我们不再忧伤,因为我们已经像蝴蝶一样,完成了既定的相聚。
把泪水当成流星,把拥挤当成温馨,把苍白当成水晶,把真实当成梦境,就算一点点聪明,对不够完美的东西闭上眼睛。
夜,那么安静,静得可以听见自己心跳的声音,心房的血液慢慢流回心室,如此般的轮回。
是啊,也许青春的忧伤多于明媚,所以年轻的我们总在无名的伤感中悄悄地编织流年的一帘幽梦,总在落寞的黄昏中静静地洒落一地难喻的清愁,总在淡淡的暮色中轻叹年华的流逝,孰不知,在这样的季节里,风雨让我们成长,失败催我们奋进。因为年轻我们可以背着历史的铜镜,举着光明的火炬,带着青春的梦想,去往那个太阳升起的地方,让风沙带走我们的愁怨,让按时刻下我们的留恋,让海水冲淡我们的心结,让星辰铭记我们的夙愿,在青春的对岸将悲伤遗忘……
在这一似水年华里,我们这些被时光女神操纵的提线木偶,不惧怕那一线的羁绊
初二:_乱世浮尘丶
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写给父母的一封信_900字
亲爱的爸爸、妈妈:
您们好!我长这么大,从没写过信给您们,今天,我很幸运有这样一个机会,向您们表达我长久以来,埋在心底的对您们深深的感激之情。
感谢您们给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会。
感谢您们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。
我出生在一个很普通的家庭,却是一个我认为--最幸福的家庭!虽然家庭的条件不是很好,但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素,很实在的人。家里的每一件东西,都是您们的双手赚来的,面对家庭的每一件东西,我都感到一份满足。我为有这样的家庭感到快乐。爸爸、妈妈,我想说:“您们一直是我的榜样,您们是最出色的!”
感谢父亲!您为了支撑这个家,常年在外奔波,工作压力级大,但您还日夜牵挂着我。每次您出差,每个夜里都打电话给我,叫我专心学习,别玩太多;叫我注意身体,做作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖被子,别着凉了……每次您出差回来,见到您给我带回了地方特产或好玩的东西,我都回远远跑上去抱着您直撒娇,那时您就回用胡子轻轻扎我的小脸蛋。
爸爸,您无言的行动中,流露着深沉的父爱啊!
感谢母亲,由于父亲在外工作,您既当爸又当妈,不辞劳苦地照顾了不12个春秋。
记得有一次,我生病了,身体不住的颤抖,还发着高烧。妈妈您下班回到家里,看见我的脸色苍白,就立刻背起我匆匆地跑向医院。我还记得很清楚:那天正下着倾盆大雨,
您背着我跑上桥时,由于桥太陡又滑,您重重地摔了一跤,我心痛地叫您放下我,让我自己走。您却站起来说:“看,我不是没事吗?你还发着高烧,怎么能自己走呢?”说着就继续背起我向医院走去。到了医院,您满脸都是水,都分不清那是雨水还是汗水。您把我在安放好,就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水。当医生说,我需要住院时,您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重.从我住院那天起,您就更加忙了:给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷……您怕我在医院里怕黑,晚上您就睡在我的旁边.
虽然我好了,但是妈妈您却变的苍老了.我真想跑过去对您说:"妈妈,您辛苦了!
爸爸、妈妈,谢谢您们多年以来对我的爱!我会努力学习,不辜负您们的期望.
祝:
身体健康!
河南周口郸城县郸城县华宇中学初二:张笑宇
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我理想中的学校作文600字【我理想中的学校】杨奕漫漫人生中,我们最常驻足停留的有两个地方——家和学校。家是我们的避风港,而学校是我们深造的地方。在学校,我们用知识灌溉大脑,用思维为大脑镀金,用勤奋换取一身才干,用汗水换取一身刚强。在这停歇站取一瓢水再继续前行在漫漫的人生路上。如今,我将在这完成我的初中学业,我将永远记得曾有那么一个停歇站叫——河源中学实验学校。在这儿,我收获了许多,我真心感激,但,对比起我理想中的学校,它还有些“美中不足”。我理想中的学校,它一定有充满高新科技气息的环境。同学们从宿舍到教学楼可乘坐学校专门提供的智能车,它不需要人来驾驶,且有高铁的速度,你无需担心它会撞到人,校方早就帮我们考虑好了——划出一片让它专门行走的地域。在饭堂,同学们不用排队点菜,直接找个舒心的位置,然后用镶在桌上的平板菜单点菜就好了,这菜单可不是就只有天天重复来重复去的那几道菜,世界各地的菜都能在这找到,有同学肯定会嫌贵,哎呀,钱这个问题就不用担心了,那时我们国家已是超级超级富有的大国家了,这些钱全由国家承担。在教学楼,同学们也不必担心要爬楼梯,因为这都有传送电梯,输入你想到达的教室,一眨眼,你就到了那个教室。教室也不再像现在这样,而是陈列着一间间的小空间,每个小空间都有空调,冬天开暖气,夏天开冷气,这小空间的隔音效果超好,所以不用担心会被人干扰,这桌子上同样也镶着一个平板,世界上,只要出版了的书这都有,我们的课程都由世界顶级名师录制,若有难题解决不了可用这与名师视频或通话帮助解决。未来有无限可能,充满未知与挑战……【我理想中的学校】曾雨芯校园里的生活是丰富多彩,并且也是重要的,在学校,我们学习的知识,开阔眼界,增长我们的才干,我理想的校园并不是什么高科技校园,而是一个比较普通的校园,下面我说说我理想中的学校。我理想中的学校,是一个环境优美的地方,有许许多多的树木,在道路旁有花花草草来让我们观赏,并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处,我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅,我觉得是十分美丽的。我理想中的学校,教学设施也非常的多,因为这样我们可以在上物理课化学课时,多一些仪器设备来供我们更好的学习,我还认为学校应该要多一些标本,因为可以让我们更好的认识这一物体,并且可以开阔我们的视野,而不是所谓的看电脑上的图片。在我理想的学校中,老师实施充满乐趣的教学方式,让每节课都变得生动,形象。而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味,学生也听得津津有味,并且老师布置的作业更少些,这样可以让学生自主学习,多一点时间预习,复习,不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了,老师也就开心了。在我理想的学校中,老师学生是一种“朋友”的关系,并且学生尊重老师,老师也帮助学生,学生可以有一些心事老师交谈,有些困难或者难题,老师可以帮助学生,并且老师不体罚学生,只是一些适当的方式来惩罚学生的过错,最好是用言语来教育学生,这样的话,学生听老师的话,老师也不在一点点小事上斤斤计较,这样学生会尊重,喜欢老师,老师也喜欢学生。学校是非常重要的,如果学校的校风不好,那么学生也不听话,因为人都是受环境变化而变化的,所以学校好,学生也听话,所以,以上就是我理想中的学校。【我理想中的学校】朱海韵学校,是我们学习的地方;那么理想的学校,就是完美而大家都愿意去学习的地方。而我理想中的学校是一个怎样的场景呢?相比起现在的学校,教学设施应有尽有。我们的教室豪华起来了。现在老师正站在讲台上,电子感应器代替了粉笔,只要你说出你要写的字,屏幕便会智能打出字体。此刻同学们正坐在一片小云朵上,舒适而又不会昏昏欲睡。课桌也是这可爱的小云朵,它能装下你的好多东西,当然要注意保持清洁。宿舍设备也高级起来了,宿舍楼是高高的一栋。但是宿舍门口只有几个小门,只要你念出你的宿舍号,再输入你指定的密码,它就能把你传送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是饭堂阿姨的大锅饭,而是豪华餐厅般的自助餐。这时,我和几个同学正站在实验室做未完成的实验,因为我们的世界需要创新。而且学习新知识再也不是照本宣科了,需要我们自己去探究。如果你想要偷偷翻开书本是不行的,因为书已不再是纸质的,而是像一个小电脑般智能化。它会像电脑游戏闯关一样,只有你通过了这一个,才能解锁下一关。而我们学习文言文也不用抓破头脑地去想这个字怎么解释了,每学习一篇文言文,我们都可以穿越时空和地点,回到指定事情发生之前,变成事件发生的旁观者,从而学习文言文。课后作业也不用写了,因为孩子的压力太大了,他们需要放松。但在当堂课结束之前,你都必须在电脑里完成一些重点、难点的题目。至于做的对与错,而你复习与不复习都看你的自觉性了。理想中的学校也许很难实现,回到现实,科技不够发达,资金也不够充足,老师更不可能不布置作业。所以我们要改变,当我们足够优秀的时候,也许能创造这个奇迹呢!【我理想中的学校】朱梓婷校园生活给我们带来了无限快乐。每个人都有自己理想的学校,或许现实中是存在的,或许几百年后会出现,或许……我理想的学校和现实中的学校并不一样。我理想的学校,它屹立在一片美丽的海上。教室宽敞舒服,每个人都有自己专属的位置,同学们上课时不需要拿任何东西,因为手臂上的智能芯片自动显示出来。上课时,若有同学走神、开小差,智能芯片会对同学做出相应的惩罚。当然,给我们上课的还是人类教师,机器人是代替不了的。我理想的学校里,有一个很大的体育馆,里面的有各种各样的体育项目,多得你想不到。进入体育馆,带上一个发出淡淡的蓝光的手环,只要输入某个体育项目,一分钟之内一定会把你带到相应的场地。体育馆内有休息室(是一间一间的),里面有茶点、书等提供给同学们。我理想的学校里,同学们吃饭的地方是在海下的海底餐厅(用海底隧道与学校是连接在一起的),边美食边观看海底生物。在海底餐厅里吃的自助餐,食物会不停的提供,只需要交十块钱。而且这里的美食堪称“天下第一美食”,由世界各地的大厨们做的哦!我理想的学校里,有一片美丽的公园,公园里有桃花林、樱花林、小湖……同学们可以在公园里野餐,和同学聊天;我理想的学校里,宿舍也在海底。一个宿舍相当于一个教室,一共住四位同学,浴室、阳台、书柜……应有尽有。这就是我理想的学校,它或许存在,或许不存在,这也许是我的幻想,但是,几百年后,几千年后,它可能会出现。现在的学校,也很好,同学们团结、和睦相处,校园生活过得很快乐。【我理想中的学校】邓莹学校对于每一个人来说,都是噩梦的根源!原因很多,在生活条件、同学关系等方面!我理想中的学校,天天有户外活动,能带自己的宠物来学校!这样我们遇到不开心的事,不愁没有聊天的伙伴,而且它不会把你的秘密告诉给别人。夏天,在上完体育课后,回到教室,班里没有汗酸味,有一股淡淡的花香味。空调代替了以前破烂的风扇!我们不再因为天热而烦心,很舒服的坐在教室上课!机械化并没有带替老师,!尽管每个人都有平板电脑!老师上完课,便把作业发在我们的平板上,我们只要交作业,然后把错提弄懂就行了!做完了平板上的任务后,就可以玩平板!不过如果你没做完,在上课前他会不断的提醒你,只到你写完作业!学校对于每一个人来说,就是一款游戏或商场,不会害怕反而喜欢。学校里的饭菜、饮料,冰激淋各种各样!睡眠时间有八小时!理想中的学校表面上在我们的想象中很美好、很快乐!其实却……【我理想中的学校】陈憬对于我而言,现实中的学校就是残酷的标志。学校是学习的地方,光是学习,我就花费了大量的精力。更何况学校还不止学习,还有体育和校园生活,天天都要整理内务,时不时还搞出些什么意外。如果说现实的学校是残酷的标志,那么,我向往,而又理想的学校就应该是自由的象征。当然,并不是绝对的无限制的自由。首先,我理想中的学校应多开展些活动,别让学生在校学习压力太大了。把学生逼得太紧不仅会让学生的心情不好,无精打采,还会使学生的学习乐趣降低,无心学习。逼着学生学习,还不如多让他们多去社会上实践,也好为将来的工作打基础。相信我,“一个人在做他喜爱做的事情时会十分的专心和投入,而在做不喜欢做的事情时只会不理不睬,不屑一顾。”其次,我理想中的学校应该是有干净的环境的。我认为一个人的品德与成绩很大取决于他所处在的环境,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一个学校的教学风气,学生素质,食品好坏都能看出这个学校的环境。所以,在我理想的学校中,都必须要有一个“干净”的环境。最后,我理想中的学校应该有良好的教学方式。这也是必需的,不能以照本宣科来传授学生知识,这样太过死板,没有生气。课堂上应该通过举例子,实践,出题给学生做来提高教学的乐趣,以便于学生更好的接受知识,跟牢固的吸收知识,而不是把知识硬生生的塞进学生的脑子里。好的教学方法即保证了课堂的质量和效果,又使学生更快,更好的接受知识。我理想的学校就是这么简单,但又有些不“现实”,可毕竟还是“理想的学校”。【我理想中的学校】王康夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上,在踢球的我们也早已是满头大汗,就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧!一切都是那么的美丽,就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。不管是环境还是节气,我们学校的建筑也是一流的,黄黄的门上霸气的标上了“河源中学实验学校”这几个大字,在学校这温馨的环境下,感觉就好像是劳作时没有什么辛酸,是睡觉时场场都是美梦,是立定站着的时候都在腾空。真是美极了!世上没有完美的东西,理想也许靠近完美,美中不足的就是学校的一日三餐了!作为一个我理想的学校,就必须要有能让人回味无穷的食物,而且在这基础之上,还得有业余的点心。俗话说“民以食为天”基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢?比如说,要建设有学校特色的美食,弄一些其他学校本没有的东西,或者是各种食物的混合搭配。只有这样,我们才能吃的饱饱的,长的圆圆的,也才有心情去上课。其次,作为一个我理想的学校,还必须得有我们足够的体育锻炼,而且是自由时间的锻炼,让我们自己选择自己要做什么事情,只有主动的,才能是最完美的。反之,如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼,这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说,正常的体育锻炼时间都不足的话,那么这个学校只能是死气沉沉的,因为一个缺乏体育锻练得学校,不管是学识教育的多好,都不能让家长满意,更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点,许多人也因如此。所以,我理想的学校,必须有美味的美食,还得有充足的自由锻炼时间,这并不是说学问不重要,但在生长发育的时候,智力发育是其一,更重要的还是我们的体能啊!只有在前提的保证下,理想的学校才能是焕发光彩的好学校!我理想的学校,简单朴素,实事求是,不需要极美的修辞,也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备,学校。依然是与人与人的对话中成长!【我理想中的学校】唐志宝校园生活是我们珍藏的美好回忆中不可缺少的一部分。当然要好好珍惜这段曾令人愉快的时光。我理想的学校,那是在一望无际的大草原中一座漂亮的学校。那儿有花,有草,还有可爱的绵羊和整天追着我们跑又不咬我们的大灰狼。校园里的景色是山清水秀,鸟语花香;饭堂的伙食更是山珍海味……在校园生活的我们,是那么的活泼可爱。在那儿,我想交上许多朋友,他们是乐观的,大方的。与他们一起打拼自己的学业,铸造青春的舞台。我想,我们班应该是最优秀的那个班,最活泼的那个班。我们的老师,也是最优秀最和蔼的老师,能传授我们一些知识和本领,更能与我们一起留下快乐的时光。平时在学校里我总会有许多活动,因为在这所学校里的学生不光爱学习,而且各个都是才华横溢,做起擅长的事来真是毫不逊色。在这所学校上过学的人,出来的都是奥巴马,比尔盖茨之类的人才。这所学校,就是我心中一直想去读的学校,在这儿就像人间的天堂一样。“铃铃铃……”上课了,你听多么安静啊,同学们都在教室里安静的等候老师。啊,这堂课是多么有趣,同学们不仅学到了许多知识,还过得非常快乐!这就是我理想中的学校。1200字以上 初二
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锤炼_600字小时候,我总会看到小院里的一幕:狂风的呼啸声中,蜘蛛网被无情地毁掉,这时那只黑蜘蛛总会爬出来,一点一点地织网,但天公不作美,风总是把它刚刚完成的劳动成果毁掉,但它却又耐心地在风稍稍停后再次织网。每当这时,我的心里总会觉得可笑,我认为蜘蛛傻,它在自讨苦吃。长大了,蜘蛛很“傻”已经不是我对它的评价,我开始注意到它的倔强,它那种坚持不懈、坚不可摧的精神。这时我讨厌风。又一段时间,到我越来越懂得什么是“锤炼”时,我发现风是在锤炼蜘蛛,正是因为有了风,蜘蛛才拥有了那份可贵的精神。我发现了“锤炼”的美丽。正是因为有了锤炼一切才变得美好------风雨,把幼苗锤炼成参天大树;跋涉,把足迹锤炼成坚实的长路……十年磨一剑,把好钢锤炼成了锋刃;千年等一回,把梦想锤炼成了绝唱;激情,经过锤炼成了诗句;看法,经过锤炼成了思想;追求,经过锤炼成了信仰;习惯,经过锤炼成了美德……这时,我又想起了关于我的“锤炼”。5岁时,姥爷就开始教我认字。起初,我觉得又新鲜又好玩,每天都兴致勃勃地学,可到了后来,我觉得学认字是一件很枯燥的事,我开始在学习中出现心不在焉的情况。看到这种情况,姥爷批评了我好几次,我把他的话当作了耳旁风,继续我行我素,姥爷十分生气,重重地在我手心上打了十大扳,还骂了我一顿。从那以后,不知为什么我变得刻苦了,不管是什么时候,我的认字课从不间断,半年后,我已把常用的几千字都学回了。认识字以后,我开始进行阅读,我在很小的时候就把四大名著读完了,这对我以后的语文学习有了很大的帮助。这时才明白当时姥爷为什么要那么严厉。锤炼是一种无声的爱,它会使你这只羽翼未丰的小鸟成长为一只搏击长空的雄鹰!650字 初二 叙事
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忘却_600字很难说什么。记得,以前的时光是五彩缤纷再加上一些喜怒哀乐,如今,少量的笑容也告别了每个晚上的泪迹。说过泪水不再流淌,说过欢笑持续不断,也是一些善意的谎言。站着面前的你,缺少了童年的童真,多了一份青春的青涩,多了一份分与合的哀愁。不曾想过,我们的世界有了她与她的隔阂,却留下了青石的足迹。为何在心中的斑斓随着风儿渐渐平息?或许,岁月的双手早已是沧海桑田。150字 初二
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门_600字顺子打工回来之后,什么事都没干,却要拿出这几年攒下的钱去买车跑运输。顺子爹倒没说什么,可是顺子爷爷不答应,说顺子是个败家子。可不管老爷子怎么犟,那车还是买回来了。车一开到家便遇到了难题:顺子家的大门是老辈子传下来的,只有-米多宽,下边还有半尺多高的石门槛,车根本开不进去。顺子一咬牙,“扒!”话剐出口,老爷子又将他大骂一通:“你这败家子,不让你买车你买了,买了车又要扒大门,坏了风水怎么办?”顺子没吱声,走开了。第二天早上,老爷子一出屋门,就看见车停在院子里。门槛扒也扒了,算了吧;可就是积下一块心病。顺子跑车没几年,手里有钱了,就把老宅子翻新了一遍,两扇威武的朱红大铁门立在原来门的位置上。老爷子嘴上不说,心里的疙瘩却解开了,满以为日子就可像这两扇大铁门一样红红火火下去。没过半年,顺子又要开店;因为他家房后是条大路,人来人往,开个商店肯定赚钱。顺子准备把后山墙扒了改成店面,再开一扇后门。这回老爷子是吃了秤砣铁了心,死也不同意。因为这样的话,店门正对着一条污水沟,不吉利,主人家里会出事。顺子说:“您不同意,那就等等再说吧。”没过几天,老爷子被闺女接走了。住了个把月,老爷子回家,远远地就望见自己家的后山墙变成了一排玻璃门。老爷子到家就病了。顺子给爷爷找了乡里最好的大夫,又让妻子精心照顾老人。待老爷子精神好转,顺子就把他请到店里。老爷子每天点着钞票,听着顾客夸孙子如何聪明能干,利人利己,这身上的病就不知不觉去了个干净。一天早晨,老爷子打开店门,一束阳光直射进来,不由得精神一振:“这门,该开的时候还真得开!”650字 初二
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门_600字老家的门,是那种老式的木栓门。白天的时候,门都开着,静静地立在那儿,动也不动。只有夜晚来临时奶奶用手推它,它才会发出闷闷的吱吱嘎嘎的声音,仿佛一个苍老之人阅遍人生后发出的一声叹息。不论是晴天还是雨天,小时候的我都习惯安安静静地坐在石门槛上,看天,看天上的云,看邻居屋上布了青苔的红瓦,看一切我所能看到的东西。我依恋着石头门槛冰凉而真实的触感,就那样一直,一直地坐着。直到,一个苍老的声音叫我回去吃饭。喜欢听乡下特有的雨声,喜欢摸那扇长满皱纹的门,喜欢坐在冰凉的门槛上兀自发呆。小时候的我。母亲宿舍的门,也是木门。那时候父亲还在当兵,而我读幼儿园,和母亲住在一起。从幼儿园玩回来的我还没玩够,又叫上隔壁的几个男孩子继续玩。说来也怪,我从小到大都是和男生们一起玩的。天几乎全黑了的时候,母亲就会站在窗口喊我,叫我的乳名。叫几声,我才会同伙伴们告别,然后飞快地往家的方向跑去。门虚掩着,从缝里透出了朦胧的灯光。门后,是母亲亲切的笑,和丰盛的饭菜。现在的家,装的是铁门。那一次我忘了带钥匙,只好静静地靠在门上等,等我的父亲回家。门上的冰凉触感,让我想起了老家那条石头门槛。父亲很快就回来了,我们一起回了家。没有家人,就没有家。新家的门,是那种坚硬的防盗门。静静地,我靠在门上,听着隔壁同样的门开开关关的钢铁一样冰凉的旋律,做着过去的梦。打开门,就是我的家。永远。550字 初二 叙事
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友_600字“友情”是每个人都向往的,尤其是那种至死不渝的友。我们的一切。前些天我们闹了点矛盾,好在天大地大友情最大,我们和好了。珍惜我们的友谊,也希望别人珍惜他们的友谊,珍惜他们有的一切。毕竟,远处是风景,近处才是人生。说来也是种缘分吧。暑假的时候清理好友,之前玩的不怎么好的,QQ上基本不聊天的我都清理掉了。说实话,同窗两年,我们的关系也并不那么好,但也不糟。QQ上也只是在对方列表的灰色头像,不会有聊不完的话题,说不完的话。按理说,我是应该删掉了,可是也不知道为什么,没有删。缘分吧!初三我们又分到了一班。我庆幸,还好没有删你,不然见面会有多尴尬。新的班级,面对那么多熟悉的面孔,熟悉的脸庞就会倍感亲切,很快的,我们的关系好了起来,慢慢的,越来越好,也就开始在乎对方。也许每个人都是,对自己在乎的人的做法总是特别在乎,过于亲近就会过于在乎,过于在乎也就过于敏感。总会有矛盾,我们之间也不例外,前些天因为在乎我们闹了,因为我的无理取闹我们闹的更深了。但是,你有听过一句话么,每个人往往都把最糟的一面留给最亲近的人,觉得我无理取闹,是因为我把你放在我心里了。其实我有低头,只是你不理我,我又能怎样呢?怪我闹的过火了吧。我明白没有走不完的人,不会有人一直陪你,人生就这么多桌位,有人来就要有人离去,总之你走我愿你安好,你留我陪你终老!可以哭可以闹但不要离开我。我们要一直一直在一起。学会珍惜!初二:、璐子作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 书信
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元旦_600字作文网专稿 未经允许不得转载今天是2013年的最后一天,请将痛苦、烦恼和晦气遗忘在2013年,让它们从此离你很远很远。请将幸福、快乐和好运领进2014年,让它们伴你左右到永远。请将问候、关怀和祝福融入每一天,让它们告诉你:那是我对你的挂念!预祝元旦快乐!元旦快到了!我把收藏好的一月的喜庆,二月的春风,三月的花开,四月的快乐,五月的温馨,六月的纯真,七月的热情,八月的桂香,九月的骄阳,十月的收获,十一月的感恩,十二月的纯洁装进诚意的盒子里,用关怀的蝴蝶结装饰送给你,元旦快乐!元旦临近,对你的问候十万火急,愿你烦恼全抛九霄云外,八方好运纷至沓来,七星高照洪福无限,六六大顺富贵花开,生活美满五彩缤纷,抬头见喜四季来财,总之好事接二连三,一生健康平安幸福!预祝元旦节快乐!千万不要在今年12月31日23:59上厕所,否则你明年才能出来;千万不要在今年12月31日23:59失眠,否则你到明年也睡不着!千万不要在今年12月31日23:59吃饭,否则你到明年也吃不完!哈哈……预祝亲元旦快乐!元旦快要到了,趁着还没有放假,欢庆晚会还没有开始,祝福短信还没有爆发,你的手机还有空间,我的手机还没欠费,发消息还没涨价,提前祝你元旦快乐!年关年关,情场职场名利场,场场顺利通关;年末年末,爱人友人家里人,人人相濡以沫;年底年底,家事国事天下事,事事顺心如意。元旦将至,我要把所有好运收集,一次性发射给你:小样,你就等着被幸福偷袭吧!五年级:hhnghgggggg600字 五年级 书信
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学校呵呵!!!今天中午啊,因为找一张门票,门票在字典里,所以呢,就去找字典啊,哎??这是什么?嗯,这里有几张纸啊?打开一看,哇!!是那个几百年前的条约,我都忘记了的,哇哈哈哈哈,先狂笑了半天,然后慢慢想想,那个条约还是去年签的,还年代久远呢,都一年多了,嗯,那上面有一个签名的,还有日期,是9月20日。话说那个条约啊,真是不得不感叹啊!!那个条约签的是关于那一年前的期中考试,内容是关于考满分的,不得不承认,我们都很能吹。语文课代表说要语文考满分,历史课代表本来说要历史考满分的,但是后来改成了英语,数学课代表本来说要数学考满分的,但是,他认为数学考满分太没有挑战性了,然后改成了全部考满分。条约上写着如果不实现这些话,则要送给签条约的几个人每人一个菠萝!后来就是那个我们称为音乐家的人,也参与进来,正好我们前后左右4个人。但是因为音乐家没有签名,只是口头答应,我们大家也记不清楚,他当初要考哪门满分的,大概是物理吧,只好推测了……具体是什么,还有待历史学家去考证。然后期中考试如期而至,结果,也很快出来了,当然,我们没有一个人完成了条约上写着的话,这是必然嘛……尤其是数学课代表,全部满分?如果真的能,只能是奇迹了!!数学课代表签的条约,真是幽默啊!!然后,我们又想啊,实现条约上的承诺,那是当然的事情,但是要是每一个人都带菠萝?老师肯定有意见诶!!不行,然后又开了4方会谈,终于达成共识,决定,把菠萝改成糖果!!菠萝味道的糖果,和棒棒糖!!然后呢……大家都回家买糖果了……音乐家啊,他让他爸爸去超市买糖果,结果……然后他第2天,把故事跟我们大家讲,然后都把我们笑了半天,事情是这样的,那天晚上,由于作业过多,音乐家嘱咐他爸爸去买糖果,具体是什么样子的都说清楚了,然后他爸爸到了超市以后,竟然!!竟然……忘了去做什么的,然后又莫名其妙的,什么都没有买的,回家了。他爸爸是地理老师,第2天,又和我们数学老师,也就是班主任说了,还在哈哈笑,然后在课堂上还说这件事情,觉得很好玩,然后,我们4个早都在那笑的不行了,可是在课堂上,不能发出狂笑声的!!然后呢……后来呢?……不清楚了。今天下午,到学校后,然后和他们几个说,呵呵呵呵……看到当年签的条约,都觉得超级搞笑……不真是想送糖果吗?然后都狂笑啊。嘿嘿……然后我说:“这个条约长期有效啊!!所以……嘿嘿,你们还糖果来……不许毁坏证据……”“啊!!现在没有卖菠萝的了,明年吧……”数学课代表这个家伙说。”“啊!!等到不考试的时候就是这个条约结束的时候……”“啊!!有生活就有考试……那等到我们死的时候吧……”历史课代表说到。“啊!!你们要是换电话号码,一定要告诉我啊!!要不然,找谁去要帐啊……”“OKOK……”呵呵……想想,学校生活,还真的是平淡中有着浓浓的味道啊?……学校生活,充满情趣嘛……1000字 初三 书信
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学校“呵呵,不好意思,笔又掉了,麻烦再帮忙捡一下啦。”“MYGOD,大哥你今天已经掉了N+1次啊。”前面那位极不情愿地帮我把笔捡起来,我估计他在多捡几次就驼背了。从小学开始,我就是个浪费笔的“败类”。说好听点,就是个吃笔的。一支笔很少把墨全用掉的。有一天,我终于用掉了一支笔。就差说祖坟上冒青烟了,就想初中语、数、英、科4门考满分一样的罕见。从小学一年级到小学二年级,我就开始丢铅笔。从小学三年级到小学四年级,我开始丢钢笔。(这东西贵)从五年级到现在,我就一直丢水笔。丢笔的苦头我是吃过的,一次考试,袋子破了一个洞,笔通通消失。那个急啊。疯狂找同学借。终于勉强过了。我大概估计了一下,还是保守的。大概有真彩一天的生产量。人家大公司啊,我的破坏力也是很惊人的。初二了,丢笔也丢了8年了,我想还会再丢20年。中考啊,升学啊,重点啊,作业多啊(终于切到正题来了)。现在的老师可以说是虐待我们,也可以说没有虐待我们。毕竟老师也是关心我们嘛,升学也和他们的MONEY有关。好象有点俗。感谢这些笔,用这篇极短的小文章来纪念你们。虽然你们绝大多数被我不争气的遗弃了。你们让我的手上多了好几个老茧,让我有了沧桑感。皮肤也不再细皮嫩肉的,虽然很难受。再次谢谢你们。450字 初三 书信
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梦寐以求的学校_600字《云朵上的学校》是在同学手里看见的,当时她刚好读完,我便把它借来看。 《云朵上的学校》里的学校是我向往的,蜜儿老师是我喜欢的老师。这里的孩子每天早上跟着小鸟学飞,跟着青蛙学蛙泳,这就是晨练。 上课是在大自然中开始的,教室就在太阳下、在雨中、在八角亭……任何一个有趣的地方都可以做课堂,真是美妙。 他们的作业也是最奇妙的,小小年级写一本本书,作业是共同完成的。小小年级开始写论文……这些不可思议的事情都发生在云朵上的这所学校中。 这所学校是我梦寐以求的,我真希望有一天我能生活在这样一所学校里。 笑猫的几段话值得深思。“在教学中鼓励孩子们去探索和发现,就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来”“对未知的事物非常好奇,喜欢探索是孩子们共同特征。通过主动地探索和发现去学习,孩子们会渐渐感到学习是轻松的、有趣的。于是他们会越学越自信,越学越快乐。”笑猫的这种言论无疑是真理,可为什么现实中很难实现呢? “发现是快乐的源头。蜜儿引导孩子们自己去发现、去探索,让孩子们的好奇心得到了满足,让孩子们的求知欲得到了满足,也让孩子们在发现中探索中获得了前所未有的成就感……”球球老老鼠说得没错!可是让我困惑不解的是,为什么这么简单的道理,许多大人却不懂。 “唉------”虎皮猫长长叹了口气,“不快乐的孩子才会做噩梦啊!” 书中每一个人物的精彩话语,每一个故事的精彩内容,都深深吸引着我,这确实是一本值得大人孩子仔细阅读用心思考的好书。600字 六年级 读后感
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学校变样了_600字今天,我和同学一起去学校,隐隐约约的感到有点不对,保安不在学校门口,倒有个机器人在门口,操场的地板换成了厚厚的海绵,楼梯口冷冷清清,中间有块软软的海绵,一碰,海绵门开了,里面就是一个海绵屋,能容纳下五十人,我鼓起勇气进了海绵屋,传来一个甜甜的声音:“你要到一楼呢?”我说:“我要到六楼。”海绵屋上升,还传来了校歌的声音“美丽的校园……”不知不觉就到了六楼,到了教室,我感到更加不可思议,教室的墙壁是面包做的,地板和天花板都是泡泡糖,我一跳,就跳到了天花板上,还好是软的,桌子是橡皮擦做的,椅子是柔软无比的海绵,老师来了,说道:“我们的校园已经焕然一新了,请大家好好爱惜啊!”上课了,老师点了一下黑板,今天学的知识跳了出来,字在黑板上特别引人注目,老师说什么就跳出来了什么,一节课上得不亦乐乎,下课了,老师开始发作业,作业不是发下来的,而是从桌子里跳出来的,我们大家都很奇怪,我心想:这是什么高科技,这么神奇啊,大课间了,我要擦黑板了,只见老师按了一个按钮,黑板焕然一新,桌子不见了,地板变得干干净净,教室成了一个大操场,教室里传来了广播稿的声音,有的同学在跳绳,有的同学在听广播稿,有的在和老师聊天,有的在做作业,有的还画起了沙画,老师也没改作业,只有个机器人在看我们的试卷。几分钟过去了我的作业被打满了红钩,原来机器人再改作业啊!老师真轻松。铃铃铃,上课了,我晕了过去,原来在做梦啊!这个梦真美,如果是现实就好了六年级:谢东婷作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 想像作文
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学校的修草工_600字最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰心,是爱的力量。妈妈,你告诉过我,温暖,给人快乐,给我快乐,就像赠人玫瑰,手有余香。你说过,温暖对方不需要付出太多,但得到的快乐确是永恒的。我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角,心儿的向往会载着他远航……夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样的日子,学校里却还在继续上课。那天下午,我们有一节体育课,老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐,上气不接下气。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,虽然扇不出什么风,但足够我感到凉快。我朝远处望去,在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊,这样的烈阳底下,我们在这里苦苦迭叫,他们却一句话也不讲,专心致志地工作着。热吗?我好想关切地问一句。想喝水吗?我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。在不同的学校里,不同的修剪工,却又相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。他们是那些给予花木温暖的人,给予我们温暖的人。六年级:微笑ing中作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级
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思想_600字始皇雄心,灭六国,一统天下。惊恐不定,苛捐杂税徭役繁重,长城之下,白骨累累,姜女思夫,气撼城!烈日炎炎,一伙壮汉在佣耕,他把锄头丢下,径步走向了田埂,望着远方的长城,回头看见同伴落汗,悲痛不已:暴秦,暴秦!他去服役,漫漫役途,何时才是尽头,手握大刀,王侯将相宁有种乎?你还能够辉煌几时?吾必反。大雨滂沱,役路泥泞,皮鞭抽身,人头落地。他愤怒回视这一切,召令徒属:“公等遇雨,道不通,失期当斩,等死,死国可乎?”斩尉祭旗,大泽乡便是你人生的起点。有了思想,便成就了语言,有了语言,造就了你惊天地泣鬼神的壮举。泱泱大国,以仁为本,始皇暴政,不得人心。东南西北,揭竿而起,秦覆。秦之覆,覆于暴,始皇,你可曾知晓,是你的粗暴的劣性,让你的命运,你的江山,你的一切都灰飞烟灭,你知道吗?好一个陈胜,乘胜追击,收兵攻县,打下了自己的地界。但你却忘了你的话:“苟富贵,勿相忘。”身为王,你却不知义,无数同伙找你处事,你却仍把他们视为“燕雀”,你的一言一行,都显示出了你的傲慢,你忘却了从前,你变得目中无人,你变得自以为是。从此,你不求上进,沉迷于酒色之中。为王者,不当如此,当年的盟誓,你忘得一干二净。同甘共苦的兄弟,便成了你入土为安的“凶手”。不是兄弟之过,而是你和嬴政一样,不懂得性格,决定着你的命运。诸侯争霸,王侯争权,风云突变之中,谁最稳,谁得民心。贤帝治国,先修其身,因为他们明白:“性格决定命运。”这也是我从中所学到的。600字 四年级
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眼泪_600字更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。当我们渐渐地长大后,我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了,因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。当然,在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪,别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹,在一个偏远的山村地区,那里由于条件太差了,很多在那教书的老师坚持不了的都离开了,就剩下了一位,这位善良的老师却不为环境的恶劣坚持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了,就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们,这一场景无不让人落泪,震撼着我们的心灵。虽说这样的故事我们看到过很多了,但时常都是过目而忘,现在,我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的,都是我们心灵所验证过一件事而得来的。所以,让我们感悟生活给予我们的这份礼物,而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。600字 高一 叙事