小组合作学习的快乐
400字
五年级
叙事
自从我们学校引进了一种新的学习方法——小组合组学习，让老师出一些问题给我们，我们并小组讨论一下。我们乐趣无穷，既增长了我们的知识，又大大提高了学习的效果和成绩。
我记得有一次，陶老师给我们一个问题，上面写着：组长与组员讨论，在百泉村中，你最喜欢的是那一句话或者那一段话。现在开始讨论，我并把我们这一组的组员都叫了过来，并说：“你们先看一遍课文。”大约过了3分钟后，并对她们说：“你们看了一遍课文后，你最喜欢的是那一句话或者那一段话呢？”我并开了个头，说：请大家看到小小山村的第3自然段。 当你在峡谷里行走时，你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声，还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口，你就能看见它——我们美丽的百泉村。我喜欢的原因是：这一段话写出了百泉村中小小山村的美，还写出了各种你会听见的声音。”我说完后，她们并一个又一个的说出自己喜欢的句子和一段话，讨论结束后，没有想到陶老师教了我们——书香满屋组，在讲台上，个个表现很好，很出色！
这一次小组合作，是我最开心的一次！
多功能桥
500字
五年级
状物
在未来的2563年，人们已经有了很强大的科技，什么都是高科技的，只有桥还是和以前一样。因此人们已经开始厌倦桥，发誓再也不走桥了。未来最伟大的建筑师许五凡看到这种情况，连夜苦想，终于做出了一张名叫“多功能桥”的图纸。他想看看有没有喜欢这种桥的人，便上街问了问，看了的人都说好。于是许五凡便找了他们“霸王建设公司”的所有人，包括分公司和他爸爸许四凡的“天下第一万能公司”······甚至连他玄祖父许一凡开的“蛇王公司”的人都叫来了，准备一起建设“多功能桥”。过了三年终于建好了“多功能桥”。
这座桥的地下一层是一个和停车场一样的潜水艇场。而第一层则有一个“激流勇进”的游戏，有一个直冲水面上的滑滑梯，每个人坐一个汽艇往下冲，一般的人都会大叫一声“啊！”然后冲下去。第二层则有两根管道，那两根管道可以吸出海洋里的垃圾，然后到大管道里，垃圾在大管道里进行“分子裂变”，随后一个个家电，玩具等就会被送到商场里卖。第三层是汽车专门行驶的地方，如果车与车之间发生碰撞，就会有两只巨手从天而降，把车运到修理厂，而人则会送到急救室进行急救。而第四层是走火车的，那铁路用的铁是完全相反的极的铁。这样就有了和磁悬浮列车差不多的磁悬浮火车。最上面一层则有个可以在打雷时吸收电能的装置。如果实在没电了，还能利用光能，风能，核能，人们可以开心的等发电。
这个“多功能桥”深得大家的喜爱，因此许五凡家族成了世界名人。
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合作学习星期五，数学潘老师给我们布置了一个特殊的作业——做一个立体模型。我和小伙伴们相约星期天下午14：00到小张同学家一起完成这个特殊的作业。到了星期天下午14：00，我们都如约而至。可这时，一个足以致命的问题摆在了我们眼前——做什么呢？这时，小杨同学提议：“我们做一个机器人吧！”小谢左思右想，提出了自己的建议：“我听小沈他们说，他们好像决定做机器人，而且都开始讨论怎么做了。”小张冥思苦想，一会儿歪着头，一会儿趴在桌子上。终于，她决定用纸箱做一个房子，我们都一致同意这个想法，开始做了起来。我们先分工，小张美术很好，负责美化；小杨、小磊、小唯和我动手能力较强，负责做房子，小谢摄影好，负责摄影。这一切都做好时，我们各干各的，开始了“伟大作品”的创作。一开始，我认为我的工作对我来说，简直是小菜一碟，可是做到一半，我就遇到了一个难题：房子做好了，可是它会倒，歪歪扭扭的。我想来想去，什么办法都行不通，换一点的纸板？不行，一是没有那么硬的纸板，二是就算有硬纸板，上面托了那么重的房顶也还是会倒。那该怎么办呢？唉！我偷偷瞄了眼旁边的小唯和小磊，他们好像也遇到了困难，一问，他们也遇到了跟我一样的困难。我灵机一动，提议跟他们一起商量，俗话说‘世上无难事，只怕有心人’嘛！可是，我们仍然没想出好的计策。这时，小张的爸爸给了我们一个提示：“房子要倒，那什么可以固定房子，让房子不倒呢？”我恍然大悟，跟大家说可以做一个直角三角体，放在房子内的一角，这样，房子就不会倒了。大家听了我的建议，纷纷举起大拇指夸我聪明，我的心里美滋滋的。等做完了这些，小张同学就开始给房子“化妆”了。“耶！”随着小磊的呼声，我们终于完成了我们的“伟大作品”。有喜有忧，有笑有泪，合作学习不仅提高了我们的知识、收获了合作学习的快乐，还让我们意识到了合作学习的重要性。650字 五年级 叙事
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