唱不完的歌
150字
二年级
叙事
吃了西瓜,吐出西瓜子,埋在土地里,长出西瓜;吃了西瓜,吐出西瓜子,埋在土地里,长出西瓜......
从前有座山,山里有座庙,庙里有一个大和尚两个小和尚,大和尚在给两个小和尚讲故事,讲的是:从前有座山,山里有座庙,庙里有一个大和尚两个小和尚,大和尚在给两个小和尚讲故事,讲的是......
吃了桃子,吐出桃核,埋在土地里,长出桃子;吃了桃子,吐出桃核,埋在土地里,长出桃子......
相关推荐
二年级
叙事
150字
-
学唱歌去年妈妈帮我报了唱歌的兴趣班。一开始我的缺点是声音不洪亮,每一次唱歌总是放不开,也不敢跟着音乐做动作。但是,我每一次上音乐课都专心致志,也十分高兴开心。老师每次提醒我的缺点,我都牢记在心网 ,老师布置的课后练习我也认真去做。日子一天天过去了,我有时在学校上体育课时在操场上唱歌,有时在家对着镜子练习,不知不觉中每天都在进步。很快一年过去了,学校的音乐老师夸我唱得很好,有时会选我到教室讲台上为大家表演。我的兴趣班老师也夸我唱得很好,人很放松,声音也放得开了,而且园音园调,我十分高兴、开心。但我不能骄傲,一定要唱得更好。通过唱歌这件事,我觉的只要坚持下来,再加上自己的努力就一定能够成功。250字 二年级 叙事
-
唱错问候歌“丁零零,丁零零”上课铃声响了,这一节是音乐课,一进教室我就发现今天上音乐课的是蒋老师,不是叶老师。每次音乐课刚上课的时候,我们都是先唱首《问候歌》,我们都习惯了唱“叶老师,您好——”所以今天也这么唱了,可是前面站着的却是蒋老师。歌声刚落,全班就哄堂大笑,蒋老师也被我们逗笑了。于是我们又重唱了一次,这一次大家不约而同都改口成:“蒋老师,您好——”蒋老师称心地举起大拇指向我们微笑。我觉得叶老师的音乐课上得很好,不过,蒋老师也很棒啊!我们都一样很开心地唱着,笑着,乐着。200字 二年级
-
过不完的“年”寒假一开始,我就天天盼着过春节,我们这里叫做“过年”。这年啊,怎么也过不够,怎么也过不完。看不完的年过年的时候,眼睛最忙了。不信你看——大年夜春节联欢晚会上赵本山和小沈阳的小品,让我捧腹大笑。不信你看——人们都穿上了漂亮的新衣服,脸上都挂着开心的笑容。不信你看——家家户户都贴上了春联,贴上了“福”字,挂上了大红灯笼……听不完的年过年的时候,耳朵最忙了。不信你听——爆竹声不时的“霹雳扒拉”的响起。不信你听——人们见面之后都祝福着:“新年快乐”、“恭喜发财”。不信你听——手机声不停的响着,人们用短信来传递祝福……走不完的年过年的时候,双腿最忙了。不信你跟着我走——来到大街上,人来人往;来到商店里,货物满满当当的摆在货架上。不信你跟着我走——来到爷爷家,给爷爷拜年,祝爷爷健康长寿;来到老师家,给老师拜年,祝老师工作顺利;来到伙伴家,给小伙伴拜年,祝小伙伴好好学习,天天向上……看完元宵节的花灯,吃完香甜的汤圆,年就过完了。我又开始期待下一“年”的到来。山东省五莲县实验小学二年级:王柯瑜350字 二年级 叙事
-
吃不完的胡萝卜很久很久以前,在树林里隐居着一只孔雀。她跟其他的孔雀不一样,她只喜欢探险和吃胡萝卜。可是,去探险就没有胡萝卜吃,所以她只能在家里种胡萝卜。一天, 她拿起一个胡萝卜就往嘴里塞,她刚咽 下去,突然,她的喉咙被一个东西卡了。她没办法,只好吐出来。她一看,惊呆了!原来,一个和原来一模一样的胡萝卜竟然就在她面前!有了这根神奇的胡萝卜,她就准备去探险了。孔雀来到森林里,半路上,一只老狼挡住了她的去路。“哈哈,我正饿着呢,没想到这么快你就送上门来了。准备受死吧!”老狼对孔雀说。孔雀的眼泪一滴一滴地流下来,有的流到地上,有的流到胡萝卜上。她恨自己不是雄孔雀。“雄孔雀有大屏风,可以吓跑敌人,可,可是,雌孔雀没有屏风,只能被敌人吃掉。”想到这儿,她不禁大哭起来。这时,胡萝卜似乎明白她的意思,胡萝卜变成了一把长剑。孔雀愣了愣,举起长剑,奋力向老狼刺去。老狼左躲右闪,但耗尽了力气,还是被孔雀刺死了。这时,长剑又变成了胡萝卜。孔雀听说火焰山有一颗宝石有神力,所以她想碰碰运气,拿到宝石。她走啊走啊,终于来到火焰山。可是,火焰山太热了,她都喘不过气来了。这时,胡萝卜又变成了一把扇子。孔雀拿起扇子,用尽力气扇啊扇,火焰山渐渐凉了。孔雀拿到了宝石。孔雀拿到宝石后,她还是不断地去探险,并且用宝石和胡萝卜帮助了许许多多的穷人。从此,她的事迹被传为美谈。2(4)沈如一500字 二年级 记叙文
-
小鸟跟我学唱歌我家有只小画眉,它既美丽又可爱。它的羽毛有黑色又有棕色。它还长着尖尖的嘴巴,还有像一条白线的眉毛,好像用笔画的,怪不得它的名字叫画眉。还有它灵活的腿,经常在蹦蹦跳跳。我把它放到花园里它就叫的很动听。最有趣的是,每当我弹琴的时候,它还会唱歌,有时还高兴地跳起舞来,它跳舞的姿势可优美了,有时还翻筋斗。150字 二年级 状物
-
一首唱不完的歌站在夜幕下,望着辽阔的夜空,伸开双手,来个大大的拥抱,我以为我可以抓到什么,在这力所能及的范围内,空旷的只剩下自己的孤独。站在高三的尾巴上,墙的倒计时已经悲壮而惨烈地倾诉着凄哀和时光地一去不返,在这里的风风雨雨,过去的点点滴滴,都已经消失,不再回来,也追不回来,记忆中的那些少年那些明亮的笑脸,永远留在昔日的空间里。回肆飞扬的头发,张扬着青春特有的个性,孩子的纯朴,仿佛一朵昙花在绽放的同时,也走向永寂,走向了涅盘。那个夏日降逝时,我来到这里,开始了新的生活。那时候,我只想从这里延续我的梦想,像我四年前那样,塌进高中的大门,兴致勃勃,有着冲天的梦想,仿佛又是一轮开始。看着校园中陌生的身影冲冲忙忙的步伐,我忽然觉得他们是多么的充实和幸福,收拾好流浪的心情在心中一直叨念着我的未来,我的梦想。我努力调整自己步伐于这里原本的主人融入一起,我知道,这里的天空是别人的,不属于我,我只是中途停靠在这里。寻找养料,为的是我走的更远更远……这里的广播每天播放着不同的音乐,那些音乐或恬静或深沉,或悲伤或低昂,我静静的聆听着,遇到熟悉的歌,跟上哼上两句,音乐之于我,带给我一份慰籍,心灵的抚慰,抚慰我躁动的心灵,我想一直听下去,但我不能。我只能在某个清晨或下午踏着脚步跟着旋律一起生活,虽然如此,我依然会心满意足,只希望心中的歌声永远不要停息,把每一首歌都完完整整的唱响,唱响生命的每一个细胞,用每一份心血凝结。一本一本的习题占据书桌的每一个角落,一张一张的试卷,漫天飞舞似的铺天盖地,扎身在题海中耳边始终梦幻般萦绕着一首悦耳清灵的歌,我沉醉其中,忘却了这围墙里的种种烦恼,忘却那场看不见硝烟的战争带给我的创伤。一切都在重新开始,可这无关紧要。可怕的是,轮回之后的结局和最初的没有区别,一颗心顿时悬了起来,绷紧的心炫不自然紧了又紧。每天三点一线的生活早已习惯心中也不会有什么波澜。距离或许是最好的借口。许多人都乐此不疲的用这一招摆脱身后的人和事。曾经的朋友,一个个都走失光阴的河流里,留我一个人在这里停泊。曾把心寄托在一个人身后,以为她回陪我走过黑夜,战胜寂寞。我们回惺惺惜,彼此抚慰,温暖对方。最后,他还是残忍的把我抛弃,一个人离开,离开我的视线,离开我的生命,离开我的记忆。时间曾停止,在他离开的那一刻,我的眼前天昏地暗的样子使我明白其实我最在乎的还是他,可我只不过是他的一过客。这个冬天下了很大很大的雪,天很冷很冷。我看着满天漫天的雪花压下来,缀满枯枝树干铺满天地我欣喜的与雪花共舞,在冰天雪地踏出吱吱的美妙天籁。我知道我是无奈的掩饰心中的寒冷,我在冰凉的世界里子子行走,去捕捉那天寒地冻的一丝丝温暖。当青春散场,朋友离开。我们会虔诚地谨慎的对他们说,我知只是天上一颗不起眼的星星,永远定格在夜空。如果那么一天,想起了我,只用抬头仰望星空,便会发现我一直在你周边,一直注视着你。我一直都关注着朋友,我想一直看着他们。所以我化成一颗星星,这样就可以随他们前行,寻找各自的梦。不知不觉的我爱上了下雪的时刻。我一个人静静的在夜幕降临的时候踏着雪四处游荡。空旷的野外,一片白茫茫煞是壮观。我只想安静,尽管空虚,却早已习以为常。学校宣布提前回家过年,因为被预测有更大的暴风雪。学校顿时炸开了锅。我看到的是一张张或浮沉或单纯的面庞上显现着同样的笑容,纯纯的真真的,孩子都是向往玩的。其实我们也都只是还未长大的孩子。大雪持续着,蔓延着。这个春天被雪灾侵袭着。可它与我们无关,感受不到疼痛,只能从电视报纸看到只言片语的报道。也许有时会些许的忏悔,也许根本不会有,毕竟雪是我们的向往。在梦想转弯的地方,我们华丽的转身,始终带着一首未唱完的歌。1200字以上 高三 叙事
-
学唱歌自从8月14日老妈给我报了方老师的歌手班,后来我还入了西湖小妹妹组合呢!组合参加过一次比赛,两天后又要参加一次比赛了。我想,我多光荣呀!有一句话叫台上一分钟,台下十年功。我学得很好,妈妈也很在意呢!所以我一定给组合争光!争很多的光!!!100字 小学 叙事
-
唱红歌今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8.30分我们到了集合的地点,我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰,和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。开始登山了,沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心,害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时,山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声,也给了我继续前进的力量,没多久我们就到达了目的地。山上人很多,突然下起了雨,可是爷爷奶奶没有动摇,继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们,跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱,我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义,也很感谢队长的精心组织!250字 三年级 叙事
-
唱红歌今年是建国60周年,全国都在唱红歌,太原市也唱红歌,我的声乐老师给我报名了。下午放学我和妈妈来到电视台,走在楼梯上就听到传来一曲曲动听的歌,妈妈先到工作人员那儿报道,然后让将CD放下,由于我来的晚,排在69号,只能坐在观众席上听他们唱。可我心里还有点急,真想先唱,因为我回家还要写作业,也不知道何时才能轮到我呀?在下面,妈妈让我自己练习发声,我练了几下,感觉太受约束,就不再练。说快也很快,轮我上台了,我拿着话筒唱我的歌《红星歌》,我看见我的声乐老师在下面一直给我做手示,特别是高音部分,他的手示一直向下,那是让我的声音往下,气从底下走。我的动作也非常好,配上愉快的节奏,唱完后,老师说我唱的非常好,表现非常棒,我听了很高兴。这一次又让我锻炼了一次,在每一次的锻炼中我都能有收获,为我下次的演出又有一次好的磨练。350字 五年级 叙事
-
唱一半的歌我的天空很蓝很蓝,一半阳光,一般自由,我不贪心,我只要一半,属于我的。——题记当中华热土掀起一阵轰轰烈烈力捧与抨击90后的热潮时,我正端坐在一座小县城重点高中的教室中安静的做着属于自己的看似枯燥却能给人带来无穷乐趣的数理化。当那帮混的风生水起的小作家们开始创造盖过韩寒之辈的噱头时,我面对自己每次考试只得四十来分的作文只是皱了皱眉。当90后的人民子弟兵在汶川传来一次又一次赞许时,我还坐在电脑前看着那些惨不忍睹的图片流着眼泪。这么些事情,似乎离我很遥远,却又近在咫尺。他们是被称为90崛起的一代,那么我呢?一边还忙着如何整理过去的16年繁忙的记忆,一边在推想自己还会继续奋斗多久。“一半的路骑着单车,一般走着,是否心还会忐忑,每次选择。”自以为很“洒脱”的自己总爱跟在同学后面走,“今天下午去图书馆看看吧?”同学询问的语气道。“随便。”“今天下午不吃饭了吧?”“随便。”我每次都说得那么轻松,以至于当同学突然有一天突然说:“一直都是我拿主意,今天就你说说下午吃什么吧。”我刚想说出的随便就狠狠咽下去了。片刻便感到自己的无助了,当决定权到达自己手上时,才明白我早已不是那个只需要乖乖听从大人的安排就可以生活的很美好的小孩儿了。我的成长,注定着我要开始每一次自己的选择。沉默后,笑容重新挂在我的脸上:“我们吃饭去!这样晚修才更有精力学习,不用“酝酿”跑去吃夜宵了。”我调皮的告诉同学,然后就跑的很远很远,就是一阵很想往前跑的冲动……“在人海里旅行着,找寻什么,不是我把我丢了,谁会懂得?”有时青春躁动的时候就会有些不安的想法:为什么自己会那么平庸,就像大海中随风而逝的小水滴,即使无缘无故的消失,也不曾在人群中泛起一丝涟漪。不是一种缺乏自我信心,只是平淡的日子呆久了,总会生出一些无奈的感慨。他们爱说90后是个性张扬,超级自恋的一群人,而我走走停停,渐行渐远。高一的时候在一本期刊上读到一位状元的话:“能到达金字塔塔顶的只有两种动物——老鹰和蜗牛。既然自己做不了那俯视大地,一飞冲天的老鹰,那么做蜗牛又何尝不可呢?”我当时很受启发,在语文课上我还给全班的同学讲了这个小故事。在日记中我这样告诉自己:“我不需要别人惊叹于自己的进步,我只要一步一步的,不让人发现的,脚踏实地的前进,在路途中独自享受着蜗牛式的追赶给自己带来的快乐……”有几人能被称为非凡呢?我们不是要去激励摆脱这种所谓“平庸”的束缚,在人海中旅行,慢慢的找寻,即使只是凭着蜗牛般的速度,你也可以找到自己一直想要得到的东西。“目光被天空染色,我想羽毛漂浮着,做梦想的旅客。”“中大,中大。”从小就萦绕在耳边和回荡在心间的声音,却发现自己与梦想的距离越来越远了。可是我还是固执的叫着,每一次都伴着心痛的感觉。有段时间特别喜欢仰望天空,不是去寻找所谓45°的悲伤,只是发现那永看不不到尽头的天空可以承载那么多,那么多人们的烦恼,每一次抬头与低头间,那些让人伤心的片段都会被彻底清空了。我在QQ个人签名中保存着:“永不放弃追逐自己的梦想,那将会是一段很美好的旅程。”余秋雨先生在《文化苦旅》中写道,当他面对沙漠中那似乎看不到顶端的山丘时,他安慰自己:“看着高原的目标,何必自己惊吓自己。它总在的,不看也在,还是回过头看看自己走过的路程罢了。”就是这样,他最终终于到达了自己的终点——沙漠隐泉。我也没有选择放弃,就是那么一直走下去,快要坚持不下去的的时候就看看自己来时的路吧。“记得曾经犯过的错,错也错的,那么的值得。”“追星”一件貌似很傻很天真的事,我却一丝不苟且不亦乐乎的做着,没有在意周围异样与不解的目光。开始自己的疑惑也与他们一样,一个不红不大的歌手为何让自己追的那么的执着与坚定呢?后来,在书写一篇关于“我与偶像”的随笔时,多日的无理由“疯狂”给自己找到了答案:“她的单纯中折射出我向往的美好;她的低调是我强调的存在;她的谦逊是我内心对自己的要求;她的实力是我一直追求的内在。而她为了坚持自己梦想,宁愿回到事业的“原点”的勇气与永不屈服于自己已得的成就,喜欢去尝试那些自己向往却没有扮演的角色,即使没有得到大众的好评,自已已心满意足的自我挑战是我对未来人生规划一笔难得的经验财富。”相比起80后追星的那份蛮横与盲目,我想,理性与个性已在很大程度上决定了我们追星的目的与对象。我们的“偶像”已经在某种程度上以代替了曾经的“榜样”,他们,是我们心中苦苦寻找的那个理想中的自己,正如那句话所说:“追星的人特干净。特纯粹,他们一直活在追逐的梦想的道路上!”“只唱一半未完的歌,留给未来继续创作,耳机只带一侧,要留一半,我听我的;只唱一半未完的歌,眼泪流了却是笑着,勇敢追逐的梦,会是真的,认识挫折,那么的值得。”我不是一个贪心的人,一半的自由与阳光就可以让我如此简单与快乐的生活着。在未来的日子中继续一半的创作,不一定很好,只要可以表达出自己的内心就可以微笑了。只要心是透明的,就可以把梦想折射,一直记得,要使自已一直很快乐。1200字以上 高三 叙事
-
有这么一首唱不完的歌它的旋律充满阳光,每一个人,都在因为它而绽放光彩。有这么一首唱不完的歌它的旋律充满忧伤,每一个人,都不因为这而放弃理想。有这么一首唱不完的歌它的旋律充满神秘,每一个人,都在为它而执着的前进。有这么一首唱不完的歌它的旋律充满自信,每一个人,都因为它而取得卓越的成就。对,这首唱不完的歌就是--青春花费再多的笔墨,也赞不完这首歌……我们因为它而绽放光彩。150字 初一 诗歌
-
学唱歌我非常喜欢唱歌,尤其是动画片里的主题曲。这一天我又听到了一首新的动画片歌曲—《雷速登闪电冲线》,我觉得好听及了。迫不及待地像要学会。可惜电视里只播了一遍。于是我就打开电脑在网上搜索,我很快就找到了着首歌,于是我就一遍遍认真地唱起来。过了一会儿我会唱着首歌了,我非常高兴,因为我又学会了一首新歌。150字 一年级 日记
-
唱自己的歌唱自己的歌心里多快乐唱得田野百花开唱的小河泛清波一阵阵歌声一张张笑脸歌声满校园歌声落山坡啊少先队员们唱起自己的歌学习不再寂寞多少欢笑多少故事歌声唤来你和我唱自己的歌心里多快乐唱得朝霞红满天唱得蓝天飞白鸽一条条领巾一面面队旗歌声如雨露歌声暖心窝啊少先队员们唱起自己的歌生活充满快乐多少希望多少追求歌声唤来你和我150字 六年级 演讲稿
-
百灵鸟学唱歌假如小叮当在我家假如小叮当在我家我就会让它拿出汉堡制造机,制造出许多汉堡,然后拿出竹蜻蜓飞向灾区,将汉堡分给灾区的人们。假如小叮当在我家我就会让它拿出机器人警察,帮助我们镇上协管交通,这样一来我们镇上的交通事故就可以减少了!我还要让它拿出折叠小屋,给那些没有家的人们,让他们重新有家的感觉。如果小叮当真的在我家我会用它的一些道具做许多好事!150字 四年级 状物
-
唱给心的歌宝贝儿,别睡着担心你听不到黎明的鸟叫快看窗外新燕盈盈,剪去一路疲劳在房檐下衔泥筑巢蜂蝶翩翩粘香舞蹈轻轻浅浅吟唱歌谣宝贝儿,别睡着担心你错过了春天的美好快看窗外桃花含羞,抿着小嘴微笑在晨风中轻轻招摇新绿悄悄爬上树梢和着节拍倾听长箫春天已来到,向你把手招黎明已来到,向你问声早宝贝别睡着,宝贝不睡着150字 高一 诗歌
栏目热门
-
1.0