春天在哪里600字

春天在哪里

600字 初一 记叙文

“春天在哪里呀!春天在哪里?”听着这首耳熟能详的歌谣,我,在找春啦!

走出门,就与微风撞了个满怀!风中含着春天的羞涩,一路上,我们欢歌笑语来了中心广场。

老远一看,一棵高大魁梧柳树屹立在地上,那精神,像一位驻守边疆的士兵,这柳树和平常的柳树真不同,那么高大。走近一看 ,柳枝抽出了芽儿,春风拂过,像给柳枝别上嫩绿色的小夹子。那细密的头发随风舞动,跳起欢快的舞蹈,看哪!那白花花的一片,像落满了雪片,走到树下,一簇紧挨着一簇的小白花真不愧是好姐妹!她们张开了五片,像一个欢乐的孩子露出了笑脸,轻风吹过,小小的白色花瓣中透露着一丝微粉,我走在其中,好像走进了花的海洋。小花旁便是绿色的叶子,绿叶也随着小花成长,在绿叶的衬托下,显得尤为可爱,我被这陶醉了,真是令我心旷神怡!

春天是多彩的,小麻雀说“春天是黄色的!”我偏要看看!于是,跟着小麻雀轻快的脚步,我来到了一株迎春花旁,有人说,迎春花是春天的使者。我看,也是这样,每年迎春花一开,用这无声的语言告诉我们“春天来了”!她的颜色总是那么争强好胜,总是早早开放,走在众花之前。一棵高贵的白玉兰,挺立在茂密的松树中,像一位亭亭玉立的少女,花朵也如同她的名字一样,像只翩翩起舞的蝴蝶,又像一块洁白无瑕的白玉,美丽极了!

梅花,本是冬天的精灵,可在这大好春光,也像在这湊湊热闹呢!一种奇特的花——垂丝海棠,一看她的名字,就知道了她的模样,一粒粒像黄豆大的花苞在细丝上,像是探出来感受春天的脑袋!

“春天在哪里呀!春天在哪里?”这首童谣又回响在我的耳边,我想。我能回答这个问题了,“春天在树上,春天在花里!春天在……”

我看着美好的春天!春天在公园里,春天在我的身边。

竞选美术课代表

550字 初三 记叙文

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这次班队会是竞选班干部,我也要来竞选,在此,我想推荐自己当美术课代表。我想当美术课代表是因为我酷爱绘画,现在每周的星期六上午,我还在俞老师家学绘画。我的美术水平也越来越高了。

如果我当上美术课代表的话,我就会去帮助大家,提高美术水平,虽然美术不是主课,但是可以增添乐趣。我发现班上经常有很多同学忘带了美术工具,我将会在上课前会提醒大家做好课前准备,如果老师还没来,我就会去叫老师上课;课后又有些同学会忘做美术作业,我也会监督大家做好美术作业,不要忘记;我还要帮老师收好美术作业,齐了再给老师,不用老师再操心;同学们在绘画时有困难,可以来问我,我会尽量用我学过的知识来教大家,让大家也学习一下,提高一下美术水平,努力向前,希望大家知道我说错了的地方,也要指出来,让我修正过来,不要让我一错再错,这样我才能更好的教会其他同学。

我会帮助同学,做好老师的小助手,如果同学有困难的话我都能尽力的帮助他们的。

我还要配合宣传委员搞好班级的美化之作,出好教室里的黑板报,我会很乐意地为她配上美丽的图画点亮它。如果“六一”节到了,我就会帮助班主任布置教室,把教室布置优美,帮教室改便环境。虽然我竞选美术课代表,但是剪一剪,贴一贴都是我的拿手好戏,我能把一张纸剪成生动形象的小动物,有小兔,小狗,小熊猫各种各样;还能折纸,折小飞机,小钱包在这就要告一段落了。

我希望大家投我一票,我也会做好这个美术课代表的,做好美术课代表的工作,有错误,我也会改正,也希望大家多多指教。

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