尝试
400字
六年级
抒情散文
记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地……，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢！
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧！可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧！要多少钱呢？我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
我蹦蹦跳跳地来到菜市场，说实在的，我真有点紧张，我的心就像乒乓球从999层楼落下来一般，跳得狂。我又想：第一次一个人买东西，当然要勇敢点。卖水果的，卖鱼的，卖肉的……让人眼花缭乱。我好不容易找到卖鸡蛋的地方。我鼓足勇气，吞吞吞吐吐地说：“阿……阿姨，买一……一斤……鸡蛋。”说着，掏出一把钱，交给阿姨。阿姨见了，称了一斤鸡蛋，并露出赞许的目光……
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊！第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊！我成功了！
这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。
满分不是终点
450字
四年级
状物
哈，期中考试数学成绩发布下来了！“哇！100分！满分！”我高兴地跳了起来！
我迈着轻快的脚步往家赶，“我宣布，我得了100分！”爸爸露出了微笑。
我要求爸爸让我玩游戏，爸爸同意了。然后，我又让爸爸给我一些玩儿玩具的时间，爸爸还是点点头，说：“好吧，去玩会儿吧！”
最后，我又让爸爸再让我玩会儿玩具：“爸爸，我还要玩一会儿！”“不行，玩会儿倒行，但不能得寸进尺嘛！”“我打了100分！”我争辩道。
爸爸坐了下来：“我给你说点事儿！”就是这些事儿，让我心中一动。
“你知道运动员吗？”我想：爸爸葫芦里卖的是啥药？我两个事有关系吗？
我疑惑地说：“知道呀，我都长这么大了，哪能不知道运动员呢？”
“……运动员在练习时，比如跳高运动员，跳到一定高就不跳了；比如一个跑赛运动员，跑到一定速度就不跑了；比如……”
“……我！”我羞愧地向爸爸说了这个字。
“对，比如你，考了满分并不是终点，人这一生在死之前没有终点：运动员们需要更快、更高、更强，而你们这些小学生需要的却是一次次100分满分，这不是终点！什么是终点？没有终点！虽然没有终点，但是我们还要努力，去争取更大的荣耀。爸爸这么大了，还要学习，你还是小孩子，就更应该好好学习，成为一个有道德的人，对祖国有用的人。”
听了这些话，我知道了，人这一生，没有终点！我放下玩具，走进书房……
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尝试我想，许多人的生活中都会有尝试吧？比如说尝试做饭、尝试演讲……等。我也不例外——尝试比赛。那次比赛是县上的作文比赛，老师让我们踊跃报名参加，而我对那个比赛却丝毫不在意，不过，我的作文成绩是还好，老师和同学们眼里对我满是期待，我也不可能不参加了。有一次，我在老师办公室整理作业时，班主任老师就来开导我，为我做思想工作，最后我答应了。那天晚上我又是写草稿又是修改，忙活了大半夜才睡。终于，经过几天的反复修改，我的作文上交了，但我一点也没想过要拿奖。过了几天，我就把比赛的事忘了。一个星期以后，我放学回到店中，妈妈满脸喜气地递给我一张报纸，我看了看，忽然，我眼睛定格在了那一处——“溪城春天杯”有奖征文获奖名单：小学组一等奖(1名)：陈芯瑶实验小学《爷爷笑了》！我不禁欢呼起来，又蹦又跳，兴奋地抓狂。下午我去上学，在路上遇见班主任在看广告墙上的广告。噢，原来班主任也在看那个获奖公告。这时，老师看见了我，也微笑着摸着我的头说：“你看，当时让你写你也不写，这时做了思想工作你才参加。看，第一名。多好哇！是不。“我答应着，心里甜滋滋的。月底的一个晚上，我参加了作文的颁奖晚会，拿着荣誉证书和奖金，我心中无比激动！这次尝试让我体会到了，不管什么活动、比赛都要踊跃参加，好好锻炼自己只有尝试更多才会有收获！竹溪实验小学初一陈芯瑶本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 初一 散文
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尝试不要停滞不前,只有尝试过,才知道自己行不行,在那之前,不要轻易地说放弃.---题记"不要选择放弃."娜曾经和我说过.她还说,没有做不到的事,只有不想做的人,失败了,至少尝试过,但是,那些连做都没有做的人,才是真正的弱者.我,在五年级的时候才成为了好朋友,眼间,我们就要分开了,她总是对我说:"我们为什么不早点认识"我苦笑,无奈的摇摇头说:"上帝安排好的事情,这是我们的命运."娜轻轻摇摇头,说:"命,是天生的,而运,确是由人来改变的.我想和你考一个中学."她的目光坚定了一些.我点点头,两个好朋友抱在一起可是天往往不遂人愿,好象一个调皮的孩子,总是将命运安排的乱七八糟.她上了X中,我,去了M中.分班考试后,我们好象有说不完的话,倒不完的苦水.我将受的委屈,还有一些高兴的事情,大桶大桶的倒给她,有的时候甚至把作文都读给她听,已经破了我和林的最高通话记录---一个小时零五分.后来的日子,娜去旅游了,就一直没联系.到了开学军训,中午,我像一滩泥一样回到家中,电话声却响了起来."喂""我是娜."久违的声音从话筒中传出,让我高兴老半天.我们聊了许多,包括军训,娜还开玩笑的说她一点也不累,因为她都没怎么认真的去做.反正她也不指望能进小方队(就是单独挑选出来的精英).一句开玩笑的话,却让我认真了起来,我告诉她:"娜,你不是告诉过我吗什么事都不要选择放弃,要勇于尝试,不要自己否定自己,娜的话,我都记在心里,一直很努力很认真的在做任何事,做什么事我都不会轻易放弃,失败了,我也不会沮丧,因为娜不是跟我说过吗命是由天安排的,运却是由自己改变的.只有不断的尝试,才知道自己真正适合什么,才能真正的将自己的余热发挥.军训也一样,我很认真的在做,虽然别人的不认真让我受到影响,但我还是在努力娜听到我的话,沉默了许久,我也沉默,过了许久,电话被挂断,只响起"嘟--嘟"的声音,娜没有在生气吧,我心里暗想.之后,我们一直没有通过电话.经过努力,我被选入了小方队,甜蜜的果实在我心头弥漫开来.想着想着就给娜打了个电话."喂,是娜吗""我是."她的声音显的也很激动."我被选上了,我的努力没有白费.""恭喜你,不过--"娜停顿了一下,说,"我也是!""真的那太好了.""谢谢你,虽然我常常给你讲道理,但是自己却做不到.对不起.我妈妈催我去吃饭了,先不聊了.还有,我们以后,一起去尝试,谁都不要退缩,好吗""恩!"我点了点头其实,最可怕的不是你做不好,而是失去了连做都不敢做的决心.尝试了,不一定会成功,但你放弃,就永远不会成功.800字 六年级 散文
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尝试尝试，是我们接触生活的第一把钥匙，它打开了生活的枷锁，引导着我们一步一步走向成功。也是人类生存的基本原则。你曾尝试过吗？也许，从生活的点点滴滴中就学会尝试，学会勇于尝试。从我三年级时，我就开始不断尝试，可每次搞的都是一团乱麻，失败告终。可经过亲朋的次次鼓励，我的信心也渐渐增长了许多，终于又一天，声称“失败王的我爆发出了我的潜力。”我正装待发来到战场--厨房做一碗听到这儿，你肯定想，切！不就是炒个蛋炒饭，对我们来说简直是轻而易举。如果你这样说，那就大错特错了，妈妈的水平可谓是飞机上挂暖壶——高水平，今儿个我就要挑战妈妈，做出“东关第一绝”蛋炒饭来。厨房里的柴米油盐样样俱全，我把油放进锅里，我笨手笨脚，那油也偏不听话，溅的我身上到处都是，都快成“斑点狗”了。“滋滋啦啦”叫得可真心烦。油烧开了，我又把饭放进去炒，时机成熟了就把蛋也放了进去。就让他在锅里煮。煮的差不多了，我立刻将香喷喷的“太阳”铺在“白地毯”上，显得无比灿烂。叫人口水流的三千尺啊！家里人尝了，也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心里一下甜蜜起来。尝试，人人都要尝试，经过这次尝试我明白了只要努力就会成功。浙江省上虞市东关中心小学六一班六年级:任一鸣500字 四年级
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尝试哈！今天是周日，本来准备睡个大懒觉，不到8：30不起床。可惜昨晚忘了调闹钟，它6：00就一分不差地把我从柔软的床上“拉”了起来，想要继续睡又睡不着，我看了看睡得正香的爸爸妈妈，不想打搅他们，于是，我便做出了一个“重大决定”——自己亲自下厨做早饭。嘴上说的好听，做起来可真的很难呀！我一打开冰箱，呀！怎么什么都没有！估计是昨天吃完了，忘买了。而且，我对厨艺一点都不会，也从不进厨房，简直是七窍通了六窍——一窍不通。眼下只有一个选择：一个月前的速冻饺子加煎鸡蛋了。开始烧水了，水在火的“鼓舞”下很快就沸腾了，由于饺子冻了很久了，所以一个个全连在一起，我怕麻烦，就干脆让它们排着队一起“跳水”了。在煮饺子的时候，我开始煎鸡蛋了，在网上看见油多对身体不好，所以，我油放得格外地少，随后，鸡蛋同志挺着黄黄地大肚子优美地落入了锅中。“滋滋滋”鸡蛋的背面已经熟了，现在要翻身了，可是它死活也不肯起来。“呀！油放少了，粘锅了！”我懊恼极了，但是还不能放弃。最后，经过我用锅铲铲啊铲，鸡蛋同志被我残忍地“碎尸万断”变成了一锅炒鸡蛋。等我再看向那饺子，它们因为粘在一起，怎么煮也煮不熟，为了能吃到饺子，忍痛把它们分开了，结果煮饺子变成了一大锅韭菜瘦肉粥……这时爸妈起来了，看着这炒鸡蛋和肉粥，都惊讶不已，听了我的解释更是哭笑不得。这是我第一次下厨，真让我又爱又恨，以后我一定要好好学习厨艺，提高自己的自理能力！550字 四年级 记叙文
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尝试我去，只是会觉得这样的行为程度真的足够让人汗颜，很多的东西没有把它锯用言语去解释，但是你们却真的做到了就算这里一个人都没有，未来能够保证所有人都不会听到你说的这些话吗？还是说从一开始就不害怕这些东西来切去。如果我们的生活一直以来也是这么简单的话，如果大家都能够开创一个完美的未来，和新世界的话。他家不一定不会接受的。不！还有可能有些话是我们共同减持的，但是如果你尝试这样做，也没有好办法。有些正如童年所示的那样，其实那个地方到底发生了什么事情没有人真的知道，也没有人知道我去在乎。这好像是是从好久以前流行起来的风俗，但是他始终都是一个月定组成的东西并不是那样，明文规定的啊。我是没有人去做，用的怎么样呢？可能是一开始就和所有人都不能姐夫这样说方式，所以就把这个项目给否定了，不管怎样嗯，当时兑现，做出来为什么不叫上呢。更何况他们说的就一定是正确的吗？350字 高三 写景
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六年级
抒情散文
400字
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尝试人生有很多时候都会失败，而有的人，则由于第一次的失败而放弃，但他们永远也不知道自己的下一次，很有可能成功！而成功的基础便是努力，只有你不断的去尝试才会得到成功。有的人，有时候因为仅仅一次的失败便灰心丧气，他们不知道，自己的下一次很有可能成功！想要获得成功，首先得失败！从失败中找到原因，你才能变得更加优秀，“失败乃成功之母”这句话一点也没错。只有你从失败中找到原因，并改正，一次次的尝试。你，就一定会取得成功！成功是难又不难的。“难”的关键在于你能否一次次的去尝试。而“不难”的关键又在于如果你能去一次次的尝试，那么你就会取得成功，会发现成功一点也不难！“尝试”是一个想成功的人一定有要拥有的。只有一个人拥有了尝试，他才会去一次次地尝试，而只要你一次次地尝试了，你便会获得成功的方法，从而，得到或拥有成功。往往在一个人一次次尝试而一次次失败要放弃的时候，成功，便会出现。“尝试”是成功的唯一方法，成功没有近路可走，只有一次次，不断地去尝试你获得的不仅仅是成功，还有成功带来的快乐。总结:成功没有近路可走，只有你不断地尝试才能得到成功和成功带来的，无尽的快乐！450字 六年级 说明文
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尝试生活中处处都有尝试。很多人未有过尝试，在你眼中就是一种选择而已，不想去做就可以不做，想做就做。但尝试未必不可以，而我也尝试过——尝试自己一个人学骑自行车。那是我十岁那年，我还不会骑单车，但是我的好朋友家有一辆单车，只有借助辅助人才可以骑。那天，他的爸爸把辅助轮给取掉了。我去她家玩儿时，她还招呼我一起骑单车，我为难的说道“我不会骑，还是别骑了吧？”我正准备要走时，她却骑了过来，看得我眼花缭乱，对我鼓励到“加油，你一定可以的，试试吧。”说完，便将单车给了我。 我只好接过单车，玩了起来， 可是没有辅助轮的帮助，我根本骑不了。但我还是坚持下来了，我有着一条长腿，所以每次要摔跤的时候都用脚顶一下 ，这下就不会摔跤了。 就这样，我在她的鼓励下和我的坚持下我一步一步的练着。很快，两个小时就过去了，我也成功的学会了单车，但唯一不足的是——骑得有点慢，不过她还是鼓励我。这时候她突然说“让我们来比赛吧，每人骑500米，看谁骑得更快一些？”看她充满期待的眼神，我答应了。他飞快的骑了起来，一会儿她就骑了两百米，时间过的很快，一会儿她就骑完500米，就只用了两分钟，我不敢想象，但我还是坚持到底，成功的骑完了那所谓的500米，虽然比她慢了两分钟，但我还是很高兴。这次成功的学会了骑单车，让我的心乐滋滋的。同时也让我知道了，我们应该不断的去发现，探索，尝试，在一次次实践中获得真理；在遇到困难时不能放弃，要坚持。550字 六年级 应用文
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《尝试》尝试人的一生酸甜苦辣，俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹”“成功总在风雨后”。而尝试是是迈向成功的第一步；是前往成功彼岸的小船；是连接成功的一座桥梁……我有过一次这样的经历，是在炎热的夏季。妈妈给我下了一个命令“这个假期必须让打字有所提高！”将军发话我哪敢不听啊，只好恭敬不如从命了但反过来一想，我对电脑可是擀面杖吹火——一窍不通。于是我被副将军老爸押进牢房，坐在了试卷电脑的面前，打开电脑，开始打字。忽然一张纸落在了桌前，原来这就是我的目标——照打300字，如果用笔写来衡量当然微不足道，可一用高科技这就是顶峰测试了。但我没有逃跑，而是去尝试，自己行不行。光第一自然段我就用了将近15分钟的时间，但我逐步从中找到了窍门。我越打越起劲，越来越想打了，也渐渐的进步了，我从一个指头一个指头地按，到两手一个个地边看边按，再到有些字可以盲打了。时间到了，这篇300子，3个自然段的作文，我只打了两个自然段。虽然我的技艺仍然没有达到有求，但妈妈鼓励我“欲穷千里目，更上一层楼。”如果我不去尝试，就不会知道自己的程度，就不会节节高。人缺不了尝试，如果一个人一生都没有过尝试，那么这个人的一生就是失败的一生。相反，勇于尝试，才能获得真知。500字 六年级
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尝试尝试，品尝着去试一试，就像一杯绿茶，在舌尖触碰那一刻，清香、甘甜、苦涩一起向你袭来，而你永远摸不透它，有时只是梦到那苦涩的一面，便不敢去触碰原本的甘甜，尝试，只有突破的无边的沙漠和内心的迷茫，才能尝到久违的甘霖。尝试像是是一片云，它随时可能变成雨落下来，也随时可能被一阵风吹走，这可能只有两个选择：成功和失败，不管成功还是失败，都是美的，因为我们尝试过。上幼儿园的时候，有的小朋友就会骑自行车了，骑着车子飞奔过来，又飞奔过去，羡慕极了，就磨着妈妈给我买自信车，而妈妈并没有答应，而是先把邻居家哥哥的车借来给我练，那辆车太高了，我的腿都够不到地，不知道摔倒了多少次，我哭，我喊，但妈妈都没有心软，摔倒了自己爬起来继续，就这样我哭哭啼啼的练习着，在妈妈的帮助下能会骑了，慢慢的就可以在小区门口和小朋友们一起来回追逐。那时我才发现别人的自行车都是带着助轮的，我知道了，只要尝试，没有不可能。成功并不遥远，它离尝试只有一步只遥，只要肯迈步就可能成功，尝试像玫瑰一样，在感觉到针扎的痛苦时会有缕缕幽香环绕着你就算留下泪痕，也会被清晨的阳光所风干，就算留下受伤的心灵，也会被那清香环绕与抚摸。每个人都是春天里含苞欲放的花，每朵花都不会开错，每个人都不会走错，花会再春天开放，人要在人生的春天大胆尝试，拥抱成功。500字 六年级 叙事
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尝试我想，许多人的生活中都会有尝试吧？比如说尝试做饭、尝试演讲等。我也不例外——尝试比赛。那次比赛是县上的作文比赛，老师让我们踊跃报名参加，而我对那个比赛却丝毫不在意，不过，我的作文成绩是还好，老师和同学们眼里对我满是期待，我也不可能不参加了。有一次，我在老师办公室整理作业时，班主任老师就来开导我，为我做思想工作，最后我答应了。那天晚上我又是写草稿又是修改，忙活了大半夜才睡。终于，经过几天的反复修改，我的作文上交了，但我一点也没想过要拿奖。过了几天，我就把比赛的事忘了。一个星期以后，我放学回到店中，妈妈满脸喜气地递给我一张报纸，我看了看，忽然，我眼睛定格在了那一处——“溪城春天杯”有奖征文获奖名单：小学组一等奖(1名)：陈芯瑶实验小学《爷爷笑了》！我不禁欢呼起来，又蹦又跳，兴奋地抓狂。下午我去上学，在路上遇见班主任在看广告墙上的广告。噢，原来班主任也在看那个获奖公告。这时，老师看见了我，也微笑着摸着我的头说：“你看，当时让你写你也不写，这时做了思想工作你才参加。看，第一名。多好哇！是不。“我答应着，心里甜滋滋的。月底的一个晚上，我参加了作文的颁奖晚会，拿着荣誉证书和奖金，我心中无比激动！这次尝试让我体会到了，不管什么活动、比赛都要踊跃参加，好好锻炼自己只有尝试更多才会有收获！500字 六年级
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尝试受伤的卷尺，我好想说上课铃响了，我急匆匆的走上讲台，发现讲桌上躺着一支卷尺。凭着老师的敏感，“谁又丢了卷尺？”没有人回答，“是谁的？”我又问了一遍，三秒钟过去了，一个平时有点调皮的男生站起来，小声说：“老师，那是我的。不过，不过，它已经坏了，我把他扔了。”这时，我才仔细的看了看这支卷尺，它的两头已被撕去，中间也不能弯曲自如，但刻度还是那么的清晰如新。于是，我改变了学习计划，让同学们针对这支受伤的卷尺展开了讨论。“同学们，我们来观察一下这支卷尺，看看它怎么样？”同学们争先恐后地举起了手。有的说：“老师，这支卷尺本来可以卷成一团，戴在手腕上的，现在已经不能了。”“老师，这支卷尺两头没有了刻度。没有零刻度，我们在上数学课时就没法使用它；没有尾刻度，比别的尺子少了一截。”“它身上那一块被别人撕掉了，就像我们的衣服被人撕破一样，很不好看。”“老师，卷尺上有一个小动物，它也被撕成了两半！我如果是那只小动物，一定会很伤心的！”……同学们观察的很认真，就像自己已变成了这支卷尺一样。到这里，我话题一转，“你想想自己的文具有没有类似的遭遇，讲一讲。”同学们就开始翻看自己的文具，有的说：“我的橡皮被我弄的满身是灰，刚买的时候，它可漂亮了！我好伤心呀。”有的说：“我这里有一支彩笔，满身是灰，头上的帽子也烂了，就像一个经过长途跋涉的漂流汉！”有的说：“我的钢笔成了歪嘴，现在没法工作，因为前几天我把它摔了一跤，到现在还在流口水哪！”还有的说：“我喜欢让文具之间发生战争，让尺子与铅笔打仗，往往打得伤痕累累，铅笔头断了好多次。”……“如果你就是这支卷尺，就是这块橡皮，就是这支钢笔，你就是文具，你会怎么想呢？”我提出了第二个问题，引导他们转换角度，体会文具们的心情。“我会很伤心的！”“我会揍小主人一顿的！”“我要告诉小主人，不要这么不爱惜我。”“我天天为你服务，请你把我当成朋友吧！”我走在其中，聆听着。在他们各自说的不亦乐乎时，提出了进一步的要求：“任选一种或几种，想象一下它们之间发生的事情，用拟人的手法，编成一个故事，把它讲给同桌听。”一会儿工夫，教室里像开了锅，讲得沸沸扬扬，几个讲得快的学生已举起了手，急着讲给同学们听。我请了一位同学讲他编的故事：“我叫铅笔，小名‘笔头’。一天晚上，我走在作业本上，看见文具盒问：‘老弟，你怎么了？’文具盒说：‘我不认识你，你是谁？’‘你不认识我了？我是铅笔呀！’文具盒奇怪的问：‘你的橡皮帽子呢？’铅笔说：‘主人把它弄掉了，我很伤心。’文具盒说：‘我们应该向主人倡议，要爱惜我们！’”故事讲完了，像往常一样，同学们开始帮他找优缺点。“优点是故事完整，我认为应该再生动一点。”“太简单了，应该加点词语。在文具盒问铅笔的时候，可以说“奇怪的问”，铅笔回答的时候，可以说‘难受的说’。”“既然铅笔很伤心，难过，那在一开始的时候，就应该说出他伤心的样子。可以说：‘一天晚上，我无精打采的走在作业本上。’这样更好。”……同学们边讲边评，边评边改，越改越棒。“同学们，你们说的真是太棒了，我特别想欣赏欣赏，那就把你刚才说的故事写下来，怎么想的就怎么写，创作一篇你自己的童话！”受伤的卷尺，我好想说上课铃响了，我急匆匆的走上讲台，发现讲桌上躺着一支卷尺。凭着老师的敏感，“谁又丢了卷尺？”没有人回答，“是谁的？”我又问了一遍，三秒钟过去了，一个平时有点调皮的男生站起来，小声说：“老师，那是我的。不过，不过，它已经坏了，我把他扔了。”这时，我才仔细的看了看这支卷尺，它的两头已被撕去，中间也不能弯曲自如，但刻度还是那么的清晰如新。于是，我改变了学习计划，让同学们针对这支受伤的卷尺展开了讨论。“同学们，我们来观察一下这支卷尺，看看它怎么样？”同学们争先恐后地举起了手。有的说：“老师，这支卷尺本来可以卷成一团，戴在手腕上的，现在已经不能了。”“老师，这支卷尺两头没有了刻度。没有零刻度，我们在上数学课时就没法使用它；没有尾刻度，比别的尺子少了一截。”“它身上那一块被别人撕掉了，就像我们的衣服被人撕破一样，很不好看。”“老师，卷尺上有一个小动物，它也被撕成了两半！我如果是那只小动物，一定会很伤心的！”……同学们观察的很认真，就像自己已变成了这支卷尺一样。到这里，我话题一转，“你想想自己的文具有没有类似的遭遇，讲一讲。”同学们就开始翻看自己的文具，有的说：“我的橡皮被我弄的满身是灰，刚买的时候，它可漂亮了！我好伤心呀。”有的说：“我这里有一支彩笔，满身是灰，头上的帽子也烂了，就像一个经过长途跋涉的漂流汉！”有的说：“我的钢笔成了歪嘴，现在没法工作，因为前几天我把它摔了一跤，到现在还在流口水哪！”还有的说：“我喜欢让文具之间发生战争，让尺子与铅笔打仗，往往打得伤痕累累，铅笔头断了好多次。”……“如果你就是这支卷尺，就是这块橡皮，就是这支钢笔，你就是文具，你会怎么想呢？”我提出了第二个问题，引导他们转换角度，体会文具们的心情。“我会很伤心的！”“我会揍小主人一顿的！”“我要告诉小主人，不要这么不爱惜我。”“我天天为你服务，请你把我当成朋友吧！”我走在其中，聆听着。在他们各自说的不亦乐乎时，提出了进一步的要求：“任选一种或几种，想象一下它们之间发生的事情，用拟人的手法，编成一个故事，把它讲给同桌听。”一会儿工夫，教室里像开了锅，讲得沸沸扬扬，几个讲得快的学生已举起了手，急着讲给同学们听。我请了一位同学讲他编的故事：“我叫铅笔，小名‘笔头’。一天晚上，我走在作业本上，看见文具盒问：‘老弟，你怎么了？’文具盒说：‘我不认识你，你是谁？’‘你不认识我了？我是铅笔呀！’文具盒奇怪的问：‘你的橡皮帽子呢？’铅笔说：‘主人把它弄掉了，我很伤心。’文具盒说：‘我们应该向主人倡议，要爱惜我们！’”故事讲完了，像往常一样，同学们开始帮他找优缺点。“优点是故事完整，我认为应该再生动一点。”“太简单了，应该加点词语。在文具盒问铅笔的时候，可以说“奇怪的问”，铅笔回答的时候，可以说‘难受的说’。”“既然铅笔很伤心，难过，那在一开始的时候，就应该说出他伤心的样子。可以说：‘一天晚上，我无精打采的走在作业本上。’这样更好。”……同学们边讲边评，边评边改，越改越棒。“同学们，你们说的真是太棒了，我特别想欣赏欣赏，那就把你刚才说的故事写下来，怎么想的就怎么写，创作一篇你自己的童话！”当我让同学们写下来时，他们已经是迫不及待了，从来没有这么快地翻开作业本，从没有这么快的安静下来，只有笔尖在纸上沙沙的走着，留下脚印一串串……1200字以上 六年级 抒情散文
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尝试尝试人生中有无数次尝试，每一次尝试都是珍贵的回忆。在这条记忆的长河中，令我印象最深的就是那次和外国人交流的事。回想起来，那天的画面又浮现在我的脑海中。那天，舅舅的杂货店里来了一位老外。金黄的卷发，蓝色的眼睛，一下子吸引了周围不少人。老外微笑着说：“Hello!Iwant to buy a bottle of water.”这下，可难道了舅舅。舅舅犹如丈二的和尚摸不着头脑。于是，就来请教我这个“小老师”。我一听，震住了。自己平时在学校从不好好学习英语，可以称得上是“哑巴英语”，和老师对话都答不上来，更何况是和一个老外呢！我急忙推辞舅舅的建议：“不行，不行，我的英语太烂了，那个外国友人一定听不懂我的话。”我坚定的回答到。这时，在一旁的舅妈沉不住气了，说到：“孩子，那个外国人还在外面等着，我看你还是去试试吧！做任何事都需要尝试，你连试都没有试过，怎么知道自己不行呢？再说，你平时英语口语不好，不就是因为不相信自己，不开口和别人对话而导致的吗？”我犹豫不决，一旁的舅舅又插嘴说：“是啊，是啊！你看周围的人都来了，我们总不能把那个外国人给赶走吧！”我一想：的确如此，趁这个机会还能好好地练习一下口语呢！想到这，我一口答应了舅舅的请求。我低着头，胆战心惊地走到外国友人的面前，壮着胆子说：“Hello，canI help you?”外国人一听，紧皱的眉头终于舒展开了，惊讶的问到：“Canyou speak English?”我点点头。他又说：“Iwant to buy a bottle of water.”我愣住了，什么？“瓦特”？“瓦特”是什么东西？我一时什么也想不起来，手心里全是汗，我感觉自己的心好像要跳出来了，脸涨得通红。外国友人似乎看出了我没有听懂他的话，又重复了一遍：“Iwant to buy a bottle of water.”结果依旧是如此，我还是听不懂他说得话。我心急如焚，想着补救的方法。我原以为外国人要离开，可没想到，他拿出了一张纸和一支笔，画了一瓶水。我这才恍然大悟，原来外国友人要的是水。我急忙拿来了一瓶矿泉水递给他。他又询问到：“Howmuch is it?”“2yuan.”我自信满满的回答道。买到了水，外国友人的脸上终于再次出现了笑脸：“Bye.”“Bye.”送走了老外后，我这才松了一口气。而这次小小的尝试也让我深深地懂得：尝试是任何一件事成功的法宝，只有尝试过才不会后悔。900字 初一 抒情散文
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尝试尝试,这个词对我们来说并不陌生.他对我们来说是一种挑战,他不敢做的事去做.尝试,是勇气,是人们去挑战,去超越自我的勇气;尝试,是一种意志,要尝试,除了勇气还要意志,正因为有了他,我们才能尝试,才能做得更好.人生的尝试何止千万,但每一次都珍贵无比,因为他给了我们教训,给了我们希望.去尝试的每一次都是那么有价值,充满希望和活力.想到这里,我就想起那次刻骨铭心的尝试,那次,让我明白了劳动的可贵,明白了什么是快乐!前几年的五月,我来到桑果园,看到那娇小的桑果,心理觉得好可怕,不敢去摸,害怕那娇小的生命会断送在我的手上.有看看地下,落在地上的桑果又大又黑,很软很软不小心踩着小桑果就会流出鲜血,血流成河!我见了是又害怕又紧张.看着妈妈踩桑果的样子真可爱:手中拎着篮子,看到就去采,采来放在篮子里.动作是那么熟练,活象一个劳动的村姑!她让我来采,我不敢,周围的孩子都在笑我.我一赌气,提着篮子怀着恐惧的心理开始采.刚开始摘了一个,看了看手,好象流血一样又红又多.果子很软,轻轻一按就能挤出血来.尝一口,又酸又甜,挺好吃的.这下,我不怕了.提着篮子在林子里来回不停地走来走去.桑果如今正是采栽的好季节.它睡在妈妈的怀抱里,依偎着母亲并贪婪的吮吸着大地的甘露,它也象孩子一样,正在茁壮成长,它由青变粉,由粉变红,由红变紫,由紫变黑,成为有用的植物.我一个一个的采,采得都是最好的.采着采着,我似呼发现我现在在与时间赛跑,风只要一吹,果子就会不由自主地落下来,像雨一样接连不断的扑向大地的怀抱.不知过了多久我采了满满一篮,我看看篮子里的果子,又望望树上的发青的桑果,我笑了.一颗颗豆大的汗珠落到嘴里,它是甜的!这是劳动的喜悦,是成功的喜悦!尝试是美好的,劳动却是一种快乐,是一种幸福!650字 初一 抒情散文
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尝试我从小就是个叛逆的孩子，不喜欢接受任何我不想接受的事物抑或是现实。我这种性格造就了我这种人，我不想由任何以自己之外的事物改变自己。有人说我很聪明，有人说我很白目，有人说我很自大。我一笑而过，自己认识的自己，才是自己。我是有些固执。六年级分班之后我就变了，我把自己伪装起来，留给世人的只有我那看似单纯的笑脸或是面无表情的冷酷。上册的时候，我用了半个学期才认识这些同学。而发展到如此熟悉的程度，是我所没预料到的，我想我的六年级可能会在沉寂中度过，但现在才发现原来我是不孤独的。至少我心里的感情有了寄托，有了一群朋友在支持我。陌生与不陌生是需要尝试的。我不喜欢尝试，尝试那些我所未触及的领域的人和事。六年级除了原来的同学，我几乎没有其他朋友。天秤座的人或许就是这样，百度这样形容我们：天秤座的人有着相当明显的个性，重视和平与和谐，对于争执的场面宁可早点走开，也不愿找个容易引起囗舌之战的人做伴。他们喜欢比较艺术性质的工作领域，虽然不见得每一个天秤座的人都会成为艺术家、画家或诗人，不过他们往往会以一项艺术才能作为嗜好。良好的领悟力、理解力及逻辑观念使你的成绩虽不名列前茅亦不致于垫底。我尽着自己的努力，尝试与别人融合在一起；尝试着接受自己所不能接受的一切事实。我终于知道朋友更多的意义，无论在哪方面，她们都会在感情上给你最大的鼓励。比如静，她不会盲目地支持你，也不会武断地批评你，她会帮你分析，她会帮你打气。敞开心胸，去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后。尝试后，才发现，其实一切困难都会迎刃而解。那些看似冠冕堂皇的理由，掩盖的都是一切不为人知的事实，如果我们尝试去发现，尝试克服自己的心理去探索，未必不是快乐的。如今交了很多朋友，她们给了我很多欣慰，在寂寞软弱无助的时候，还有这样一些人给我们安慰和鼓励。懂的事情多了，终于意识到自己的认知观念不知道被什么么信念给颠倒了。或许该改了，亡羊补牢为迟不晚。尝试着继续克服自己那些轻浮的心理，创造一个，能让人接受的自己。ps：不要改格式。谢谢。木头同学指引方向，文章自己写。附：百度关于我[天秤座]，我认为比较切实的一段。天秤是唯美主义者。一切具有艺术气质和神秘气息的东西都让天秤着迷。所以如果你喜欢天秤，请给他自由，他需要空间沉迷于自己的幻想和喜好。如果你把他缠入现实的纷杂俗务太紧，尽管他留恋你的爱，他依然会离你而去的。天秤是将浪漫与现实、粘着与独立、冲动与理智、优柔与果决等等矛盾面协调均衡得最好星座。天秤敏感，他对感情的称量精密微细；天秤唯美，最淡漠的敌意也会留给他伤害。所以，如果天秤毫无征兆突然消失并切断所有联系，不要奇怪，天秤的心里肯定已经记录了所有的伤害，也珍藏了所有的爱和美好。天秤爱笑，爱热闹。如果你一句带着敌意的玩笑，天秤还报以毫不觉察的微笑，你要知道，他的心正在疼痛，正在刻录。你对天秤的好，他从不在意，从不言谢，那是因为他知道会以自己最珍贵的东西在天秤的另一端回报。天秤的唯美和脆弱，会让他紧紧守卫自己的心灵。1200字 六年级 抒情散文
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尝试我想，许多人的生活中都会有尝试吧？比如说尝试做饭、尝试演讲……等。我也不例外——尝试比赛。那次比赛是县上的作文比赛，老师让我们踊跃报名参加，而我对那个比赛却丝毫不在意，不过，我的作文成绩是还好，老师和同学们眼里对我满是期待，我也不可能不参加了。有一次，我在老师办公室整理作业时，班主任老师就来开导我，为我做思想工作，最后我答应了。那天晚上我又是写草稿又是修改，忙活了大半夜才睡。终于，经过几天的反复修改，我的作文上交了，但我一点也没想过要拿奖。过了几天，我就把比赛的事忘了。一个星期以后，我放学回到店中，妈妈满脸喜气地递给我一张报纸，我看了看，忽然，我眼睛定格在了那一处——“溪城春天杯”有奖征文获奖名单：小学组一等奖(1名)：陈芯瑶实验小学《爷爷笑了》！我不禁欢呼起来，又蹦又跳，兴奋地抓狂。下午我去上学，在路上遇见班主任在看广告墙上的广告。噢，原来班主任也在看那个获奖公告。这时，老师看见了我，也微笑着摸着我的头说：“你看，当时让你写你也不写，这时做了思想工作你才参加。看，第一名。多好哇！是不。“我答应着，心里甜滋滋的。月底的一个晚上，我参加了作文的颁奖晚会，拿着荣誉证书和奖金，我心中无比激动！这次尝试让我体会到了，不管什么活动、比赛都要踊跃参加，好好锻炼自己只有尝试更多才会有收获！竹溪实验小学初一陈芯瑶500字 初一 抒情散文
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尝试深夜窗外，寒风凛冽，雪花纷纷扬扬地飞洒向大地，2015年的第一场雪悄然而来。屋内桌上，摊着一本数学习题，我一题一题地做着。突然，一道题目挡住了我的视线，这道题给的信息很少，可题目却很长，我努力的思考着，思考着，还是一点儿头绪也没有。此时此刻的我就像被铁笼锁住的狮子一般，而那题目的每一个数字就如同一根又一根铁链，把我锁的牢牢的。而我，渴望着自由，却又无比的烦躁。这时，一个想法出现在我的脑海里：算了，你又不是什么大数学家，为这一题纠缠有什么意思？就在我的目光即将跳到下一题时，又一个念头把我拉了回来：再尝试一次吧！不尝试怎么知道你不行？我努力使自己镇定下来，思绪又重回到那一题目上去。如同热锅上蚂蚁的我渐渐冷静下来，一遍遍的计算着，时间一分分地过去了……终于，我做对了，我做对了！海伦凯勒选择了尝试，因此她走出了无声的世界。莫言选择了尝试，因此他走进了文学的殿堂；夏洛蒂勃朗特选择尝试，因此她步入了世界文坛……朋友，尝试并不可怕，为了你心中的理想，去尝试吧！400字 三年级 叙事
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尝试两年前的现在，我去游乐园时总是转一圈就出来了，什么都不敢玩。现在，我可以把游乐园里的游戏设施全玩一遍再走，这归功于一个水上游戏。那是去年的暑假，我和同学一起去石景山游乐园的事。往里走，里面有一个大型的水上游戏“琼斯探险”。大家一致同意试着感受一下，可我举棋不定。“玩还是不玩？是试着玩一下挑战自己还是决定放弃？玩吧，又觉得太危险，从黑洞洞的地方上去，再倒着下来，足有三层楼那么高，下来时溅起的水花就更高了。”我心里细细盘算着。我决定了，玩！我坐到小船上，湿湿的，心里咚咚直跳。快滑下去了，我朝下瞟了一眼，又高又陡。滑下去时，我紧闭双眼，手紧紧抓着扶手。“哗”的一声，我们终于滑下去了。紧闭的双眼睁开了，手松开了。我发现看似恐怖的游戏竟然很刺激很有趣。接着，我又玩了几个很疯狂的游戏。慢慢的，我对这些刺激的游戏充满的兴趣。我觉得，任何事情对我们而言都是轻而易举的。只要你肯尝试一次，就会再尝试第二次、第三次，甚至第四次。现在，这些对于原来的我来说恐怖的游戏，每次我来这里事，都会“尝试”着玩几次。400字 四年级 叙事
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尝试几天前，爸爸，妈妈带我去五马渡锻炼。可是家里只有一副羽毛球拍，爸爸只好拿了一个网球拍和几个网球让我去打。到了五马渡以后，爸爸和妈妈立刻打起了羽毛球。我却拿着一把陌生的网球拍，看着有的人骑自行车，有的人在滑冰，好像每个人都身怀绝技只有我没有属于我自己的技能。这时爸爸却对我大声喊道：“何羽彤，别坐在那里，虽然，我们都不会打网球，但你可以尝试一下啊。”听了爸爸的话我鼓足了勇气，准备去尝试打网球。只见我把球往地上一扔，当球弹起时，我使出全身的力量，把球一打，我以为这球打得非常好，可球却一蹦三千尺，被我打到墙上非常高，再以非常快的速度被墙反弹回来，通过几次终于把力度调到适中，可以在墙上打出比较稳定的球了。有了这样的进步，我感觉的网球也并不是那么难打的吗。于是我一鼓作气，很快就可以连续打起球来了。可是我深知如果没有当初的尝试，说不定我现在也就只能掂掂球呢！这时我再看到那些滑冰的小孩时，我坚信他们也一定是通过不断地尝试才能滑到这个水平。人在学习某项技能时，没有什么捷径，只有通过不断地尝试才可以成功。400字 三年级
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尝试今天，阳光明媚，天气非常的好，天空蓝天白云，晴空万里。我满心的愉快，因为今天爸爸要带我去游泳馆学游泳。所以我很开心。我们来到了这里，那个游泳池真大，游泳池分两个地方，深水区，浅水区，分别是2。4米1。7米。来到游泳池，教练，叫我们排成一排，然后讲了一些自救和游泳的知识。教练又叫我们排成一列，一个一个的跳水游到对岸的地板上又游回来。看到他们跳水很安全，于是我也跳下去。我突然沉下去，又上来，又沉下去，又上来……然后教练把游泳圈给我，我才有上来，教练要正式教我们游泳了，我开心极了，教练给我们示范了一遍蛙泳，看见他们一个两个的下水，我也下水了，他们是游了过去但我还是那个结果。就在这时，教练又把游泳圈给我，于是我又上来了。游泳真难！我心想：还是放弃吧！爸爸来接我了我说：“爸爸我不学游泳了。”爸爸说：为什么？我说：“学游泳很难。然后爸爸默默无闻。不久，我再次去看他们游泳，不可思议的是他们都会游泳了。我得到了一个道理：做一件事要一直做下去，如果放弃就没有希望。400字 五年级
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尝试一个人真正成长的意义是什么?并不是我们年龄上的增长，而是我们开始学或劳动，领悟劳动的真谛。人生即是尝试，如果我们不懂得在年少时尝试劳动，那么日后必定会成为一个碌碌无为的人。尝试劳动，能让我们真正地成熟。我自小据娇生惯养，连最普通的家务活也不会做。母亲看在眼里，急在心里。一天，母亲忍无可忍，将慵懒的我叫过来洗碗。看着那堆成小山的碗，我傻了眼。这可是我第一次做家务啊。我拿过洗洁精，戴着手套，却还是喷到了水，也许是我的学艺不精吧。我轻轻的擦拭着碗的边沿，碗内，仔仔细细，冲过一遍，在洗一遍。时间过了许久，才洗了一个碗。妈妈一把拉过我，让我在旁边看着，自己洗了起来。妈妈一擦一拭都特别认真。而我看得目瞪口呆。时间还不到半个小时，那成堆的小山似的碗便被妈妈消灭了。我从心里佩服妈妈，却也为自己的无能而自责。从这次尝试着第一次洗碗，我深刻的明白：成绩再好，也不过一副空皮囊，在这个社会上，要想立足，我们必须得自己先学会劳动，学会从温室的花儿，变成骁勇的大树。400字 二年级 日记
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