树叶黄
150字
二年级
写景
秋天到了,水果成熟到处都是硕果累累,瓜果飘香,到处都是秋高气爽的好景像。树上树叶变黄了像一只只金黄色的蝴蝶停在树枝上,过了一会儿风妈妈来了,悄悄地对它们说:“树叶宝宝,秋天到了,赶快回家吧。”树叶宝宝齐声说:“我们不知道家在哪?”风妈妈说:“我送你们回家吧。”说完,便吹起大风。树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞,落下来像金黄色的大海风一吹像翻滚的海浪。
谢谢您我的好妈妈
350字
五年级
记叙文
母爱是一盏灯,照亮我前进的道路,照亮我前进的道路,照亮了我的灵魂,母爱给了我呵护,给了我快乐。
一眨眼,我已经10岁了,我感谢您在以往的10年岁月里对我的照顾。我感谢您爱我,当然我也爱您。也许您已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对您来说是小事一桩,但我却没忘记。
那天的早晨下着大雨,我有点发烧。您一直鼓励我:“你都是大孩子了,这点小病不碍事,吃点药就好了。”我听了您的话,挺了一天。但是二天,我的病严重了,高烧达39度,您马上背着我向医院飞奔而去,还把身上仅有的外套披在我身上。医院里陪我检查化验,又打了点滴,我的病很快就好了。可是,妈妈却生病了。因为那天妈妈把外套给了我,身上只穿了件衬衫。看着您憔悴的面孔,还得照顾我我和爸爸的的生活。啊!那时我才发现妈妈您是那么伟大。
妈妈啊!你吧我带大,您只求我好好学习天天向上。在这感恩节时我只想对您说一声:“妈妈我爱您,谢谢您我亲爱的好妈妈!”
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二年级
写景
150字
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树叶我有三片树叶,形状各不一样,颜色也不一样。我的第一片叶子是长长的,中间是绿色,外面是红色,边上还有一点黄色,它像一棵树。我的第二片树叶比第一片树叶是更长,中间是黄色,外有一点红色,边上还有一点绿色,它像一支羽毛笔。我的第三片树叶比第二片树叶短,中间是黄色,外面是红色,边上还有一点绿色,它像一把梳子。这就是我的三片树叶,我以后还要收藏更多的树叶。150字 二年级 写人
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树叶长在树上,小鸟拿它当花伞, 树枝拿它当花朵; 落在地上,蚂蚁拿它当被子, 蜗牛拿它当屋子; 飘在河里,鱼儿拿它当玩具, 虫儿拿它当小船; 飞到空中,小鸟拿它当飞机, 树叶说:'大家都喜欢我,我真高兴!"100字 二年级 诗歌
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树叶最后的抉择,是一种清醒的痛苦;落下所有的风帆,为了又一次远航。记忆把鲜艳深深沉淀脑海。辐射的脉络,捕捉每一次阴晴圆缺,心血泼染绚丽的光彩,呈给自然,呈给万物生灵。撑开一把把伞,紧紧拥抱足下的热土;浓郁的色彩,装点单调的日子;绿泉涌动,滋润龟裂的心田,灌溉生命的渴望;薄薄的叶片,厚厚地装订一段段不平凡的历史。褪色的旗帜,不在高高悬挂,化作流星,化作细雨,化作泥土,化作炊烟。每一片叶子,都是一个跃动的音符,纷纷无悔的回归,咏叹一首永恒的主题曲。200字 二年级 散文
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树叶贴画“哗——哗——”随着一阵阵凉爽的清风吹来,一片一片的树叶从天而降,像是下了一场树叶雨。“叮铃铃——叮铃铃——”放学了,我向校外的水泥道望去,像下了一场大雨。其实就是一场树叶雨。我捡起一片树叶放在手中,多么美丽呀!我拿了几片,我想,正好可以制作树叶贴画。上课了,老师让我们开始做树叶贴画,我们手忙脚乱,争先恐后地做了起来。我们先准备好剪刀、纸卡、胶水,还有最重要的——要准备树叶。首先,我画了一个大鱼缸在卡纸上,再用剪刀小心翼翼地沿着线剪下来,剪成一个和我画得一模一样的鱼缸。其次我再用树叶贴成鱼的样子,可是梧桐树叶子太大,银杏叶子又太小了,怎么看都不合适。于是,我用剪刀,剪一剪,就把鱼的样子剪出来了,我还真是传说中的“一剪美”。我把剪好的叶子一点一点粘上去,鱼的图案就出来了。最后我再用水彩笔把地板涂了颜色,再写上名字:孤单的金鱼。这样我的作品就完成了。制作树叶贴画真有趣,而我制作的小鱼也很漂亮。它的美可全是我的功劳呀!我喜欢秋天,也喜欢秋天的树叶。400字 二年级
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树叶贴画星期五,孙老师让我们做一幅树叶贴画。我回到家,就赶紧收藏落叶,我收藏了绿色的叶子、浅绿色的叶子……就赶紧回家做了。回到家,我拿出了一张白色的纸、剪刀,就开始做了起来。我先用一张大树叶做了一根根,又用了几片叶子贴到了根的旁边,又用花瓣做心,又用叶子把花瓣围了起来。这样就做完了。“从头到尾,你们一定知道树叶贴画是什么吧?”对,我做的就是一朵花。它唯一的特点就是:“风吹动,它就好似在跟我说话。”这就是我做的贴画。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 记叙文
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树叶它是一棵非常普通的树,树上的树叶也非常普通。它在我家生长了二十多年了,它还依旧守卫着我的家园。它的树干弯弯曲曲的向外生长,它长得十分高大,要有俩个人和报粗,别人看了无不惊讶。春姑娘迈着轻快地步伐,向我们走来。树干上抽出了绿色的小东西。咦?那是什么呢。哦,原来是那嫩绿的嫩芽。它们好奇的打探着这神秘的世界,让温暖的阳光照在它们的身上,懒洋洋的,忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在叶子上流动着,闪着光芒,轻轻的把还在梦的世界里的树叶儿唤醒。夏天到了,蝉姑娘在炎热的夏天里,唱起了欢快的音乐,小小的嫩芽如今已长成了一片片青绿色的树叶,把大树装点的一片青绿,它们伴随着蝉姑娘美妙的歌声里,和风姐姐“跳”起了舞来,蝉姑娘的歌声伴随着树叶的沙沙声形成了美妙的交响曲,这歌声一点也不雅于贝多芬的交响曲。使在树下乘凉的人们都听得入了迷,使我在这样美妙的音乐声中度过了一个又一个的夏天。秋天到了,本是欢乐的丰收时节,可是我还是不有的叹了气,因为我知道,秋天还代表着另一个意义,那就是生命的结束。听不见蝉那欢声歌唱的声音了,也听不见那美妙的“沙沙”声了。听见的只是那悲伤的风声,呼呼的吹着。我停下了笔,慢慢的走了出去,看见的只有那枯黄的树叶,只见风一吹,枯黄的树叶好像在挣扎,但是,它还是离开了大树妈妈的怀抱,看!那满天的树叶啊!像黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它们对大树妈妈说了一声:“再见!”。我看见有一片树叶朝我飘了过来,我轻轻的接住它,怕伤害了它。它没有了儿时的调皮和好奇。只是一畏在哭叹着“生命的短暂”和“生命的结束”,在“怀恋”那短暂的时光,我放开了它,它再也没有飞起来了,只是在努力让生命更加长久一些。冬天来了,那茂密的大树如今只剩下光秃秃的树干了。我猜想那就是大树和树叶生命的意义。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。800字 四年级 写景
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树叶很多人认为叶子的一生很平凡,可是我却不这么认为,叶子是伟大的,“化作春泥更护花”。春天,百花盛开,大地复苏。小树叶从树皮里探出了脑袋,嫩嫩的白色小苗变成了乳黄色,又逐渐地变绿了起来,慢慢的长出了叶脉,变绿、变绿、再变绿。为整个春天增添了一缕生机,让人精神为之一振,整个城市也逐渐覆盖在绿色的自然环抱之中。夏天,树叶已长成,越长越多,越长越密,变成了一把把巨大的太阳伞,为我们遮挡着强烈的阳光,送来一丝丝的清凉。秋天,树上结满了各式各样的果实,如同一个个士兵,守护者一年来的成果,为我们带来丰收的喜悦。冬天,树叶用尽生命最后的一点余晖,守候着大树。“沙沙”、“沙沙”,随着最后一片叶子的飘落,树叶的生命也走到了尽头,但是并没有结束,树叶用自己的躯壳,守护着大树,滋养着土地。我喜欢树叶,更喜欢它那坚定的身影和默默无闻的奉献精神!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。450字 三年级 写景
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树叶今天,我去了鸠兹广场,在旁边的小树林里面,我第一眼就看到了柳树。叶子还没有落下来,是草绿色的,象才长好一样。真奇怪,冬天了,柳树怎么还不落叶呢?我一边想一边往前走,有看到了枫树它有着火红的树叶,漂亮极了。我说:妈妈,我要捡一片枫叶做标本,可以么?妈妈说:可以呀,捡一百个都可以。Ye!!!我捡了一片枫叶,又往前走,发现了一棵银杏树,浑身长满了金黄的叶子,地上也落了许多,我又捡了两片银杏叶。后来我又看见有棵树,大部分树叶都落了,留下来的叶子,稀稀拉拉的,还是绿色的,看上去象刚刚发芽一样。哈哈,原来秋天的树叶这么好玩啊!250字 小学 写景
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树叶我家门前,有一棵黄桷树,它的叶子可奇特呢! 春天,树叶就像一个个顽皮的小孩儿,冲破树枝,露出嫩芽,探出头来向外张望,在春姑娘的滋润下,茁壮成长。 不知不觉,夏天到了,那时的嫩叶,已经长成了碧绿的经树叶。 它们变懂事了,给人类遮阴,为人类净化空气。 它们看着人类在树下下棋、唱歌、跳舞,可高兴了,借着风的力量,“悉悉沙沙”地抖动着。 一眨眼,秋天到了,翠绿的树叶已发黄。 它们老了,树叶一片一片地落下,它们没有埋怨,没有不快,在它们眼中,掉入泥土,不过是作为肥料奉献给大树,使之更加繁茂。 寒冷的冬天,悄然无息地来到。 黄桷树上光秃秃的,没有一丝生气。 也许,这也意味着春天即将来到。 树叶并没有消亡,它只是促进下一代的生长。300字 三年级 写景
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树叶春天,万物复苏,百花盛开。小草从迷茫的梦里醒来;花朵张开笑脸对着太阳公公微笑;春风为柳树梳理细丝般的头发。淡绿的小树叶们也在树妈妈的催促下张开了蒙胧的双眼。春风吹过,它们高兴地向微风招手;小雨淋过,它们静静的向小雨低头;太阳出来,它们抬头,吸收着太阳给它们送来的温暖。夏天,火热的太阳炽烤着大地,知了热得躲藏在树上大叫。翠绿的树叶紧密的聚拢在一起,形成一个又大又绿的遮阳伞。为来来往往的路人挡阴;为走了太久想休息一会的老人们挡阴;为因为太阳而无法玩耍的孩子们挡阴。秋天,树叶变得黄灿灿的,虽然它们已经没有力气再抓住树枝,但是它们很高兴,因为秋天是丰收的季节,看到农民伯伯的笑脸它们也笑了。慢慢的,它们闭上了眼睛…冬天,大风把它们刮落,大雪把它们覆盖。没有人知道它们在哪里。到了第二年春天,地上又长了许多树苗,树苗长大后又长了许多更绿更茂密的叶了,而这些叶子又将养育着下一代。在这里我真想把“落红不是无情物,化作春泥更护花”著名的诗句的改作“落叶不是无情物,化作春泥更护叶”。400字 初二 写景
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树叶树叶冒出了尖头,那是春风夹杂着细丝,用温暖把叶儿从冬日的寒冷中唤醒。树叶变成了绿色,那是夏日里的骄阳,用炎热把叶儿送入绿的世界。树叶黄了,那是被秋风刮过的麦香味染上的.这片黄把叶儿送入了冬的怀抱。树叶老了,那是冬日里呼呼的北风,给它上了岁月的痕迹。叶落归根,伴随着北风回归大地妈妈的怀抱,期待着第二年的春风重新赋予它生命。150字 四年级 状物
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树叶是平凡的,春天,它绽放出嫩绿的芽。夏天,它为人们遮挡太阳。秋天,它衰老了,变得枯黄枯黄的。冬天,它回归了大树妈妈的怀抱。 一年四季,它就是这样静静度过的。树叶是千姿百态的,谁也找不出相同的两片树叶。树叶是不平凡的,它宁愿舍弃自己的生命,也不愿吸收大树妈妈的营养,所以,在秋后,它变得枯黄。它为它的妈妈——大树,做出了无私的奉献!150字 初三 记叙文
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树叶树叶,人人都知道,但是你们有没有留心观察呢?树叶,它的叶子好大呢!你走在树下,树叶就像很多手,在向你问好呢!春天,树叶刚发芽,它很害羞,就探出一点点头,小声地说:“你——好”夏天,它不再害羞了,它大胆地站了出来,还开出了美丽的花儿。它大胆地向人们打招呼,说:“你好,你好!”秋天,它老了,它对我们说:“我已经老了。”有很多树叶落了。冬天,树上只有几片叶子。寒冷的冬天,它们已经凋零枯萎了。这就是树叶。三年级:王昭颖150字 三年级 叙事
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树叶今天探究课作业是,老师让我们明天带6片树叶,我怕破坏绿化被别人批评,就让外公到楼下小花园给我摘(呵呵,探究课老师别怪我,破坏绿化是我妈妈说的哟)这些树叶形状可多了,有长条形的,椭圆形的,五角形的,颜色除了绿色,还有一片红色的呢,竟然没有一片长的一样的。其实想想,这树叶可以捡地上被风吹落的,这样就不算破坏绿化了。150字 一年级 叙事
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摘树叶瞧,我和爸爸正在东张西望的寻找什么东西,一会儿脸上就露出了笑容,钻到树丛里。哈哈!我们正在采集树叶标本。“快看!银杏树!”爸爸叫道,我们急忙抬头,哇!真的!碧绿碧绿的,可是很难够着,还是放弃这个“好猎物”吧。走着走着,我们又发现了大片的冬青,我急忙摘了一片叶子。回到家,打开标本袋子,里面装着梧桐树叶子、爬山虎叶子、桂花叶子……哈哈哈!一共有七八种呢!150字 四年级 叙事
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