瞎子摸人
450字
一年级
记叙文
我最喜欢的游戏是瞎子摸人。游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。
今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。
游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。”于是我想到了一个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。我觉得他俩表演得很好。
游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！
我又爱又恨的人
600字
六年级
叙事
我有一个堂姐，名叫罗莎，她很幽默。现在，让我也幽她一默，她的脸皮肤黑黑的，脸上还长了许多青春豆，鼻子上架着一副眼镜。一张黑黑的嘴配着一副黑眼镜，真是名副其实的“巫婆”啊！她现在已经23岁了，才一米五左右，连十几岁的小妹妹也高过她，你说她像不像“小不点”呢！
为什麽我说她让我又爱又恨呢？让我慢慢细说，先说爱吧，因为她本来是个大学生，在家里温习功课，但是她每天抽出时间认真辅导我的学习，但她讲的全都是课外的，讲的很详细呢！可是我却那麽挑剔，嫌她太单调了，她毕竟是一个大学生，不是真正的老师，听我这样一说，让她伤心了，我感到很内疚。还有就是她经常买东西给我吃，比如：鸡蛋仔、蛋糕、饼干等食物，我也是很喜欢吃零食的。她虽然已经23岁了，但还是很喜欢跟我们一起玩，因为她保留着一颗“童心”，我们都喜欢跟她玩，每次玩的都很开心。
至于恨，是因为她幽默太过头了，她整天叫我TBBP（tooPigPigpig），意思是：太大大猪，因为她嫌我长的像猪一样胖。每当这时候，我总想反驳她，可是我不能，因为她会用我最害怕的东西来吓唬我，好象一个“巫婆”一样吓的我无法反抗，只好由她那麽讲了。
有一次，她又说：“TBBP，过来”！我很气，就打她一拳，她说：“我不买东西给你吃了”！由于我很喜欢吃零食，我只好像奴隶一样说：“大人饶命啊，小人不敢了”，她才肯放过我。你说她像不像“巫婆”。
如果她知道我把她比喻成“巫婆”，我又要“倒霉”了。
你看，说到曹操，曹操就到，“罗子芊，你敢把我写成‘巫婆’，今晚你一个人睡，等着瞧吧！”
“哎呀！我的皇母娘娘，请你放过我吧！”我发出绝望的惨叫。
哎！我对她真是又爱又恨！
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瞎子摸人我最喜欢的游戏是瞎子摸人。游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。”于是我想到了一个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。我觉得他俩表演得很好。游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！500字 一年级
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瞎子摸人考完试后，我和辛桃，肖祺等同学一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戏，可好玩了。我们是在李思魏的卧室玩这个游戏的。先用“石头剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被单把瞎子包起来，数三声后，玩的同学陆续上床，玩的过程中要是有人掉下地，他就当“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是谁，被捉的那个人也得当“瞎子”。我先来当“瞎子”。我隔着被单，什么都看不见，于是小心翼翼地往前摸，没摸着人，又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服；我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我还是猜不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上夹着一个夹子。哈！我知道她是谁了。我大声说：“辛桃！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地笑出来了声。虽然我们玩得很开心，但却把李思魏的房间弄得一团糟，我的心里可真过意不去。400字 五年级 叙事
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瞎子摸人今天上午，我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢？我们商量了好一会儿，终于做出了决定，玩瞎子摸人。先由李心明扮演“瞎子”，我们四个人“逃跑”，捉到谁，谁再当“瞎子”。游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛，就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墙角，郭蕊站在空调与桌子的夹缝中，李艳则巧妙站在了沙发上。“五、四、三、二、一，开始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了两声，她把双臂张开，然后走几步，就把胳膊合拢一次。这样，她走走停停，胳膊合拢了又展开，展开了再合拢起来，但却没有捉一个人，我不禁笑了出了声，坏了，只见李心明顺着声音转了过来，满脸的奸笑，接着自言自语：“你倒霉喽！”看着她慢慢地向桌子逼近，我东张西望地向好友求救，并做出“怎么办”的口语。这时，我看见王晶一直对我做手势：一只手向下压，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想说：等李心明来的时候，你就蹲下来。能行吗？算了，试一试吧。李心明离我很近了，但她停了下来。我就在这时蹲了下来。她对我说：“不能乱动哦，只能原地打转！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的双臂又合拢了一次，马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来，但没敢出声。后来，我问王晶是不是这个意思，她回答道：“你太聪明了！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 记叙文
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瞎子摸人“哈哈哈！”教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。（以笑声开头）老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当“瞎子”也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。“时间到，游戏结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！500字 五年级
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瞎子摸人“哈哈哈”一阵银铃般的笑声从作文班中传了出来。他们在干什么呢？让我们一探究意吧！上课了，冯老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，我们今天要玩一个游戏，名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话，同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。游戏开始了，我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先，冯老师问道：“谁愿意当来抓的？”顿时，班中一片寂静，只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样，她成了抓人的。然后，老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。一切准备就绪，冯老师说“开抓。”话音刚落，同学们就开始四散逃蹿，东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声，小心翼翼地向前走去，东抓一把，西抓一下，十分小心的样子，生怕碰到什么东西。可是，到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转，一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去，一会儿站在一个不起眼的地方，以求暂时的休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。就在这时，淘气包周京睿和史靖轩在李佳欣的周围转来转去，就好像两只小蜜蜂围着美丽的鲜花一样飞来飞去。有时他们发出怪音，有时他们在背后不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他们弄得晕头转向，不管她怎样的努力地追逐可都抓不住他们。她显得有些手足无措。就在这时，站在一旁的冯老师着急地说：“快，就在你身后！”只见李佳欣以迅雷不及掩耳之势飞快地转了身，一把抓住了史靖轩的衣服，而史靖轩却不停地摇晃着身子，试图想要逃开。可是李佳欣怎么愿意放过这么大的一条“鱼”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下围巾，兴奋地说：“我抓住了！”就这样，欢乐继续进行着……游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我们却意犹未尽，真想再玩一次啊！700字 五年级
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瞎子摸人游戏看雨写话导语：看图是锻炼孩子们的观察能力，从观察中找素材，是写作的一个基础过程，下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!【瞎子摸人游戏作文1】一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。过了一会儿，小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。【瞎子摸人游戏作文2】小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。游戏结束了，小红没有抓到小兰。这时，小明也来了，问：“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说：“可以，让你当瞎子。”随着三、二、一，游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说：“喂、喂、喂，我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步，小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说：“嗨，我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手，想抓住一个人，可是一无所获。“小瞎子”漫无目的，跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面，对“小瞎子”说：“我们就躲在树后，那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去，一把抱住了树。小红见了，笑得前仰后合，小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看，原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。他们玩得多开心啊!【瞎子摸人游戏作文3】一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。小红找来一条丝巾，蒙住小兰的眼睛，小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈… …当小兰转得晕头转向的时候，小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸， 西摸摸，就是摸不到小红。小兰嘟囔道：“这个小红，跑哪里去了!”终于，小兰急中生智，想出一个好主意。她仔细听，想：小红躲的时候，一定发出声音的。果然，小兰听见草丛里沙沙响，于是她急忙跑过去，一把抱住小红，扯掉丝巾说：“我总算找到你了。”这时，小明来了，小红和小兰嚷嚷到：“小明，你来当瞎子。” 小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找，眼看着就要找到小红了，小兰急忙喊了一声：“来呀，我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声，就调转方向，向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后，她俩不约而同地喊道：“小明，来呀，我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时，“小瞎子”摸到了一个“人”，他紧紧抱住这个“人”，生怕她逃走。一边开心地说：“哦耶，我抓到一个人了!”小红和小兰看到这里，忍不住笑了起来，笑呀笑，笑呀笑，他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了，觉得很奇怪，为什么他们的笑声从旁边传来? 我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾，发现自己抱的是一棵树，不是一个人，于是也跟着笑了起来。他们开心极了，哈哈哈，哈哈哈，一阵快乐的笑声从树林里传来，好听极了。【瞎子摸人游戏作文4】一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。就在小兰着急的时候，小明来了。小明说：“我来当瞎子吧。”只听三、二、一，游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸，就紧紧抱住了。他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!【瞎子摸人游戏作文5】一天，小兰到小红家里玩，她们来到院子里，小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上，并让她在原地转圈，等小红晕头转向的时候，小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西，就满院子乱跑，有几次还险些撞到了墙。就在这时候，小明来了，小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一，开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一个好办法。他竖起耳朵，仔细地听了起来，如果小兰和小红发出了一点声音，他就可以知道她们在哪里了。可是，他听了半天，还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说：“快来快来，我在后面呢!”小明猛一转身，朝那扑过去，可是小兰往旁边一闪，就躲过去了，小明呢，扑了个空，还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道：“我在你右边呢!”小明又往右边一扑，结果抱住了那棵大树，他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了，小明听见笑声，也摘下布条，看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!1200字以上 一年级
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有趣的“摸人仔”今天的体育课，刘老师叫我们自由活动，我约了几个女同学一起玩“摸人仔”游戏。游戏规则是：先猜拳，猜输的人蒙上眼睛来抓人，要准确地说出所抓到的人的名字才算赢，被抓人接着玩下一轮游戏。游戏开始了，我们围城一个圈猜拳，结果邓丽云猜输了，她一脸的无奈。她解下红领巾把脸蒙着，随着一声“开始”，我们纷纷跑开了。邓丽云打开双手，东抓抓西摸摸，双脚慢慢向前移动，同学们在周围跑呀跑呀。我满不在乎地走上前摸她的手，由于跑得太慢，离她太近，不幸被她抓住了。我屏住呼吸，一动不动，哎呀，不好，她摸到我的头发，因为我平时喜欢盘头发，她一下就猜出了是我。轮到我抓了，我蒙上眼睛后，一片黑乎乎，我故意大声说：“我累了，要原地休息下，你们别跑太远了。”他们不知是计，都停了下来，我站在原地假装休息，但耳朵却在注意倾听周围的动静。这时，我听见有轻轻的脚步声向我走来，我猛地一抓，就抓到了一个同学的衣角，我得意地说“哈哈，我抓到你了。”我仔细地摸，发现她个子比我矮，而且留着短发，脸圆圆的，我心里嘀咕着：短发？圆脸？只有叶婧是这样的，于是我毫不犹豫地说出了她的名字，同学们顿时响起了热烈的掌声。“摸人仔”的游戏真有趣呀！指导老师胡燕萍450字 一年级 记叙文
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瞎子摸人星期五，老师和我们一起玩“瞎子摸人”的游戏。游戏开始了，首先老师找了一个小朋友来扮瞎子，我们争先恐后地跳了起来，好像脚下装了个弹簧似的。老师的眼皮突然眯成了一条缝，就像射手瞄准目标似的，四周环视起来。突然，她的视线停在了小明的身上，我们知道，是让小明扮瞎子。老师帮小明蒙上眼睛后，他像一只小蜗牛一样慢慢地跑着我们看见了，像一只无头苍蝇一样，东奔西窜。他远远地落在了我们的后面这时，小红停住了脚步，好像脚被钉子钉住了似的，挪也挪不动。但我却像脚上装了风火轮一样，跑得飞快。其他的同学像飞奔的小马一样。可脚步轻得就像鞋底粘了海绵似的，一点声音都没有。小明摸着摸着，他快要摸到我了，我急得如离弦的箭一般，向前冲去。他又了一个弯，摸向了小红，小红看见了连忙跑了起来，像一只小蜜蜂。过了一会儿，小明越走越慢。突然，老师说：“游戏结束了。”我们听了，脚步开始放慢起来，嘴巴弯得像一个月牙儿。其中一个同学像“叽叽喳喳”的小鸟飞进了教室。我们的脸红得像一颗熟了的李子，可爱极了。我们互相笑了起来，就像花儿一样灿烂。这个游戏虽然很简单，但我们的心里还是像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。400字 四年级 记叙文
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瞎子摸人昨天，我们又玩了一个游戏，看了“水火大回巢”的人，应该都知道，我们玩的是“瞎子摸人”。我们又多了一个“成员”，小名叫“皮皮”，开始了，是最会开“紫外线”（意思就是作弊）的刘汉卿抓，我们在一块空旷的地方，画好了范围后，就开始了，刘汉卿站在一角，数好了十个数就开始摸人了，他先来了一个超难度的动作，让我们大吃一惊，快被抓到的周俊峰说“：嘿哟，刘汉卿，你的‘紫外线’开的真大嘞，是吧？”刘汉卿没有管他说什么，只是一直摸，我们趁机从他的脚那儿跨过去，“耶，过了鬼门关喽，”“调皮鬼”周志宇说，我们赶紧叫他小点儿声，等着看热闹，因为他的前几米，就是楼梯了，如果我们不提醒他的话，他会摔跤的，只听见“砰”的一声，他摔了个四脚朝天，他躺在地上都起不来了，还一直不停的抱怨我们不提醒他，我们只顾着笑，周志宇笑的肚子都疼了，我们也笑的上气不接下气，周丽华都笑的躺在了地上，，笑完了，游戏可不能不玩，我们继续玩，现在是周志宇抓，他闭上眼睛，把小拇指放进鼻孔，我们都很好奇，不知道他干什么，他突然说“：香哥哥，香哥哥”，还扭着腰和屁股，用脚踢来踢去的，我们立刻又笑开了，“哈哈哈哈……”在一旁“养伤”的刘汉卿都笑的肚子疼，我们就更不用说了，周俊峰是一个胖子，他笑的声音最大，大的聋子都会被吵死！周志宇立刻开启“红外线”（这个比紫外线更厉害）抓了起来，用脚踢，刚好踢到周俊峰的肚子，周俊峰捂着肚子，火冒三丈的对周志宇说“：好你个娘娘腔，敢踢我，你看我怎么抓你！”话音刚落，他就闭上眼睛，其实根本就没有完全闭上，来了“红外线”，一下子就抓到了周志宇，周志宇现在和周俊峰可想而知，成了死对头，我们尽量劝他们两和好，但他们理都不理，还是一直赌气，不理对方，显的他们两的表情都是让人感觉十分寒冷，我们没有办法，只能让他们这样赌气。虽然昨天周俊峰和周志宇赌气了，但是我仍然觉的十分的开心！650字 五年级 记叙文
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瞎子摸人一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的游戏。首先是妹妹摸。我们给妹妹蒙上眼睛，妹妹开始摸了。她伸出双手，这里摸摸，那里摸摸。我灵巧地躲过了一次又一次妹妹的“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同时，还在跳着舞。我简直都快把肚皮笑破了。妹妹摸了很长时间，一个人也没摸到。她索性不管墙壁，到处乱摸。没多久，还真摸到了一个。那就是——老弟！现在该弟弟摸了。他可是个刚上“战场”的“新兵”啊，刚开始摸就东边碰墙，西边踩盆。结果人没摸着一个，奶奶倒摸了无数次。每当他摸着一个人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因为那是——奶奶！我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。弟弟不管了，摸着谁是谁吧。于是，他无所顾忌地摸起来。这下，轮到我们傻眼了。但我立即就反应过来：逃啊！！妹妹也反应过来了。我们像后面有头狮子追一样，跑得超快。结果，我被摸到了。（杯具，杯具啊！！）我可是个久经沙场的“名将”（嘻嘻，有点夸张。），张开双手，像一张大网，“搜捕”着“逃兵”们。没多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不认账，那神情像是在说：“你说摸到我了，我偏不承认！看你能把我怎么样！”算了，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”嘛，我就让老弟一次吧。谁让我是老大哥呢？真是没想到，我摸了好大一会也没摸到弟弟妹妹。我的脑海中突然灵光一闪，知道了他们藏在哪里。我猛地朝身后摸过去。哈哈！一下子摸着两个！我们还想玩。但已经八点了！唉，我们只能去睡觉了！河北省邢台市威县实验小学四年级:五彩极光500字 四年级 叙事
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瞎子摸人星期天，在家里闷得慌，我就出去溜达了，我东窜窜，西逛逛，来到妹妹家。妹妹的同学也都在，于是妹妹提出了“瞎子摸人”，我我们也都同意了。游戏开始了，很不幸，第一轮就是我当瞎子，在我眼里，当瞎子可是个难活儿，瞎子永远也过着无边无际的黑暗生活，永远也不能看一看明媚的太阳，瓦蓝的天空，广阔的大地，可爱的小鸟。但出于无奈，我只能当一回“瞎子”了。在当瞎子时，我的心里七上八下，好像有只小鹿在拼命的跳。我想：前面会不会有石头啊？会不会有车辆行过啊？会不会摔倒啊？一系列的猜想是我越想越害怕。我做出了明智的选择，摸着墙走路。走了几步，人一个也没抓住，石头却伴了我好几跤，痛得我哇哇直叫，再看看这儿青一块，哪儿紫一块的，眼泪便像掉了线的珍珠，不停地往下滴。但想了想真正的瞎子们永远也不能张看眼睛，看一看自己的伤势，便擦干了眼泪，继续勇敢地向前行。经过我的一番努力，腐乳便一个一个的被我抓住，最后，我大获全胜。以前，我常常恨妈妈把我生的不漂亮，但通过这次试验，我改变了我的想法，人的健康才是最重要的，妈妈是这个世界上最值得感谢的人，是她给予了我生命，让一个完整的我顺利诞生了。江苏苏州吴中区东山中心小学六年级:杨懿菲450字 六年级 叙事
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“瞎子摸人”游戏今天，晚上，我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人，我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的：由一个人充当瞎子，蒙住眼睛，然后在规定的范围之内，用任何方法摸到一个人，然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。我们用石头剪子布决出了胜负，很不幸，胡天乐的运气实在不怎么样，当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上，将胡天乐使劲举起来，然后了几圈，才将他放下，然后对着他大喊一声：“开始！”这个胡天乐还是相当有心计的，他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，可是突然来个折冲刺，我和卞可立马分散逃跑，才躲过此劫。好你个胡天乐，你给我耍计谋，我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布，现在你可是“瞎子”，瞎子只能靠听觉来判断我的位置，只要我不发出声音，你不就拿我没辙了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么声音也没有了。我坐在地上，正在为自己的妙计而感到高兴时，胡天乐一脚踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天乐二话不说，把蒙眼布一摘，往我脑袋上一记……我采取的方案是：“出其不意，攻其不备”，他们以为我正在听声音，就想搞“背后偷袭”，结果我突然一身……瞎子模人真好玩！450字 四年级 记叙文
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瞎子摸鱼一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。银铃般的笑声洒满了小区……桂林市汇通小学四年级:孙一岚（指导老师：）450字 四年级 叙事
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有趣的瞎子摸人作文今天我们在作文班上玩了一个别开生面的游戏——瞎子摸人。我们非常兴奋。上课了，游戏也就开始了。经过黑白切十石头剪刀布，让我来当瞎子，我心里真不是滋味，石头剪刀布都是我输。老师给我蒙上眼睛，顿时我的眼前一片漆黑，分不出东南西北，我心中很紧张，生怕碰到桌子，只好一步步地向前移，我刚要抓过去，同学们马上跑到我身后，果然我撞上了，周欣妍要找我的手臂，我一抓，哈！抓到了，我终于可以重见光明。接下来一个抓一个，陈思翰抓到胡涛。到胡涛抓了，他像在使太极拳，左胳膊一抡，右胳膊一挥，一步一脚迈出去，最后他忍不住了，使出了他的“无极连环腿”左一划，右一划，可是他还是没有抓到，就开始了“游泳”慢慢地，突然胡涛抓到了躲着不动的黄浓格。另一轮的“捕捉”游戏拉开了帷幕。陈翔宇像一位武林高手，他不像其他人一样猛抓，而是侧耳倾听，可是同学们灵活的像一只只小老鼠，让他一个也抓不到。黄颖主动举手了，我想她是一个女孩子，应该很斯文吧！但她出其不意，左一抓右一抓没有抓到，突然一身，手臂像螺旋桨，一把抓住了蹲在地上的钰珊，就像一只母老虎抓到一只小兔子一样。游戏在同学们的欢笑中停止了。450字 初三 记叙文
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摸人-星期四，我和妹妹在上完作文兴趣课后，还有时间多，老师说：“我们来玩摸人。”我和妹妹异口同声地说：“好的。”先有老师来摸我们，老师对着墙说开始了，我马上把垃圾筒摆在了老师的后面，妹妹把记号笔摆在了地上，又把老师的包放在桌子下面，然后我们藏了起来，老师摸来摸去，摸不到我们，过了一会儿，我发出了声音，老师一下子把我抓住了，这时，妹妹看见我抓住了，大笑了起来，这下也让老师一把提了出来，她后悔地说：“早知我就不笑了。”我在一边偷偷笑着，可是我又奇怪，我和妹妹精心布下的陷阱，老师却没碰到，我怀凝老师在偷看，这时老师说：“我们再来一次，但不能像刚才那样摆陷阱了，知道吗？”我们红着脸说知道了。这次我躲在了课桌下面，老妹躲在我的对面，中间还有一把椅子，这回老师摸来摸去也摸不到我们俩，这时老妹她不藏不住了，把手伸到我的地方拍了一下，老师听见了声音，就往这儿来了，可是没摸到我，却摸到了妹妹，“哈哈，这就叫自作自受，谁叫你做坏事的，这下知道了吧。”我心里在高兴地想着，突然我的手一下子让老师抓住了，我也只有爬出来了。游戏在欢笑声中结束了，我们和老师说了再见后高兴地回家去了。450字 小学 记叙文