感动在实验小学——身边的感动
六(5)班 吴桐
人的一生中有许许多多令人感动的事,但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。
记得那是一个酷暑难耐的夏天,太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课,同学们都穿着小背心,每人手中都拿着一把大扇子,懒洋洋地坐在阴凉处。这时,大喇叭里传来了师校长语重心长的话语:“同学们,今天我又发现了校园‘牛皮癣’,它已经困扰了好长时间了,希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道,但我们清楚的很,所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上,天长日久就变成了黑色。是啊,放眼望去校园里这种东西随处可见,操场上、楼道里、教室中,曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样?
广播刚刚结束,同学们突然拿起小刀子,蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”,10分钟,20分钟,时间一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了,也拿起小刀,冲了下去……
这时,“实验小学是我家,校园美丽靠大家;实验小学是我家,我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园,顿时,校园里热闹非凡。
是的,校园的美丽是用我们的双手换来的,祝愿我们的母校越来越美丽!
指导教师:常艳丽
我的老师
我最尊敬的老师是我们一、二年级的班主任——范老师。她留着一头秀丽的长发,长着一双乌黑发亮的大眼睛,但却总是板着个脸。然而,严肃的她像个卫士一样保护着我们,疼爱着我们!
记得有一次,我的字写得歪歪扭扭的,非常难看。范老师把我留了下来,让我重新写,直到我写好,老师才让我回家。当时我心里很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干嘛要一遍又一遍地写呢,还要把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把被留的原因告诉了妈妈,妈妈和颜悦色的对我说:“字是门面,它代表你的性格和你的样子,所以你要把它写好。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩范老师了。
从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我写的字有了突飞猛进的进步,比以前漂亮了,工整了,还多次受到老师的表扬。这都是范老师严格要求的结果啊!
同学们,这就是我的老师,她是多么值得我们尊敬和爱戴啊!
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