我和书的故事
1000字
五年级
叙事
说到书，这些年我看过的书就仿佛是一片汪洋大海，而我就像这片海里的一叶小舟，尽情的遨游！我敢保证，没有任何人可以抵挡书的魅力！而我这一叶小舟，曾经为书欢喜为书愁。有一次，为了买一本书，让我茶不思饭不想的。那这本书就是可以让我读上千遍万遍的《假如给我三天光明》！
自从，我们的语文薛老师告诉了我海伦·凯勒的雄伟事迹后，我就一直想买她的着作《假如给我三天光明》。
“妈妈，我……我想买一本……书。”我既小声又胆怯的对正在炒菜的妈妈说。
“什么，又要买？不行，我那天都说了，要买什么一次性买好。还有，我前几天给你买的两本书看完了没？再说了，这么热的天，你自己都说热了，那我怎么受得了？”妈妈一脸的不高兴。
我回到房间，生气的跺了一下脚，心里暗暗说：妈妈真小气，不就是一本书嘛，只是十几元而已，为什么不给我买？这时，我漫不经心的看了一下门口，正好爸爸回来了，我又把目标投向了爸爸。我放下了洋娃娃，走向了爸爸。“爸爸，我告诉你，高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，还有，莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，还有还有，“书籍是造就灵魂的工具”这一句是雨果说的，别着急，还有呢！“读过一本好书，像。。。。。。。。”我滔滔不绝的把各位名人的名句统统“搬”了出来。
“停停停，别说了，告诉我吧，这次又有什么目的？”爸爸诡异的看着我。
我拉着爸爸的衣角，脸上一副苦苦哀求的表情。
“哦！我知道了，又要买书啊！可……可……”爸爸有点儿不情愿。
我实在没办法了，只好使出我的大绝招，卖萌神器：拜托拜托！
哈哈，果然不出我所料。爸爸被我的绝招“打败了”！
我翩翩起舞，仿佛在庆祝“战斗”胜利了！可妈妈还没“出招”呢！
“老公，你要给欣欣买书。可以啊，不过这钱的问题，自己解决！”妈妈暗暗窃喜。
我目瞪口呆，妈妈居然使出了爸爸的弱点：资金问题。
“欣欣啊，乖！还是别买了！”爸爸颤抖的说，之后头也不回的走了。
我眼看到嘴的“食物”飞走了，心里有一千一万个不爽，可毕竟她是我的妈妈，我只好看着我心爱的“食物”就这样子没掉！唉~~~！这时我又把目光投向了哥哥，哥哥看见了我真挚的眼睛里闪着期待的眼神。哥哥擦了一下汗，走到我身边，对我说：“妹妹啊，你哥哥我有事！”还没等我反应过来，哥哥已经跑了好远。这时，我的心情从彩虹上跌到了谷底，真叫欲哭无泪啊！
“这一群人怎么了嘛，不就是一本书嘛，至于那样绝情吗？”我的心里不爽的咒骂着。
这时，我看见一个熟悉的身影正缓慢地向我走来。我抬起头仔细一看，原来是妈妈。妈妈手里还拿着一本书。我眼睛一亮，是《假如给我三天光明》！我的嘴巴张得大大的，好像快掉到地板上了。妈妈把书递给我，之后就默默地走了。
渐渐地，我的眼睛模糊了，泪水“灌满”了我整个眼眶，终于，泪水如洪流一般的爆发了。
我的怀里抱着书，头低了下来，羞愧的哭了！
我喜欢看书，和书的故事也是滔滔不绝，希望你可以和我一起来分享你的读书经历！
五年级:黄佳怡
我和书的故事
1000字
六年级
叙事
书就像一艘神奇的的大船，带着我在神奇的知识海洋里快乐的的遨游，永不疲倦，永不停歇，载着我驶向知识的彼岸。虽然书它只是一个看似平凡的方块字，但是我和它之间有着一份缘分，每当我手上捧着一本书阅读的时候，心中总是不禁想起了我和它的故事。
我清晰的记得，那是一个阳光明媚的星期六，我正在家里津津有味地看着《水浒传》，这时妈妈走过来对我说：“女儿，别看书了，你已经看了两个多小时了，长时间看书对眼睛不好。走！和妈妈一起出去走走，顺便买一些菜。”可我正如醉如痴的看着《水浒传》，根本没有理会妈妈。妈妈见我没有理会她，便提升了语调重复了一遍。可是见我还没有理会她，就接过了我的书。这时我才反应过来，连忙央求妈妈：“妈妈，我的好妈妈，你快把我的书还给我嘛。就算你拿走了我这一本书，我也可以再换一本，反正我就是不出去。”妈妈见我这个样子，没办法，只好自己出门了。
“呀！《水浒传》正到了精彩的时候。”看着宋江带着公孙胜、吴用一些人打败了“幻魔灯”乔道清的时候我高兴得手舞足蹈；看到“浪里白条”张顺在涌金门前战死时，我又特别伤心，真想助宋江他们一臂之力。咦？怎么有一滴水突然落在了我的脸上呢？我抬头一看，妈呀，原来是水泼了，而且恰恰泼在了妈妈花了二十几天完成的资料上，妈妈用辛苦换来的劳动成果，现在一下子被“洪水”
弄的湿漉漉的。这可怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。把资料拿到阳台上晒干不就行了吗？不行，现在阳光太弱，无法将资料晒干。对了！用吹风机吹干不就OK了吗？当我正准备拿着吹风机吹的时候，突然想起了，，用吹风机吹会将资料变皱，怎么办？要是在妈妈回来之前我没有解决这件事，不但有可能要被妈妈打，更严重的是被妈妈啰嗦：“你这个书呆子，一天就知道读书，不干正事，就知道帮倒忙……”我只要一想起这些话，边有一丝丝寒意。没办法，只好去求我的救星—书来解决问题，我翻开了《蓝猫淘气三千问》，在书中，我找到了解决书页被打湿的方法。我就想抓到了救命草一样，连忙按书上讲的先将这些被打湿的资料抚平，然后放入冰箱，准备等着两天后拿出来。这样书既不会变湿，也不会变皱，反而像新的一样。
这是，只听“哐当”一声，妈妈回来了。我低着头将整件事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。妈妈虽然有些生气，但是也有一些好奇，问道：“这个办法行吗？”我满怀信心的回答：“准行。”两天过后，妈妈从冰箱将资料取出来的时，果然不湿也不皱了。妈妈这才满意的点了点头，我也才松了一口气，看来是书“救了我一命”。随着年龄的增长，所看的书目的增多，现在我也明白这原因了：因为书页打湿后，在自然或烘干情况下，其中的纤维发生了伸缩过程，如果放入冰箱，其中的水分会马上结冰，纸张的形状就固定下来了，经过升华后。水分干了，纸张就不会变形。
书籍是人类进步的阶梯，是力量的源泉，是打开知识的钥匙，没有了书，就像生活没有了阳光；没有了书，就像鸟儿没有了翅膀。让我们一起以书为伴，在知识的海洋遨游，在理想的天空飞翔，我爱读书！
六年级:刘谭湘
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的，还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地，我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书，妈妈禁不住我的死缠烂打，就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难：不认识字。我又哭又闹又打滚，弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音，可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何，使出杀手锏：讲大道理。在小时候，我是最怕妈妈讲大道理的。没办法，我实在是听不下去了，擦去泪水，眼一闭，心一横，说：“教就教，你教我就学！”这话一出口，妈妈一溜烟不知跑拿去了，我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久，妈妈不知从哪里冒出来了 ，手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知，妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准，妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了，学好了。自打那以后，我读书就不成问题了：开始读的是拼音加注版，后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候，我认识的字都超出了老师的预料，他们读错的字都由我来纠正。到了最后，老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过，现在的我已经积累了许多好词好句了，写作思路也源源不断了。现在，我已经是五年级的大孩子了，书的种类也接触的多了，脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里，我也不免多说一句：同学们，爱书吧，它是你们知识的源泉！600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼，是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后，我不再这么认为了，因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后，我开始读各种各样的书，比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书，我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天，我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿，我又觉得愿望不能够实现，我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上，我惊奇的发现，我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美，但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难，因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候，我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”，“啪"一声掉进了池子里，我当时就像一个没有魂儿的动物，一头扎进水里，书是拿到了，可我不会游泳、我又不够高，站不起来。不知是天意，还是什么，这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打，我哭了。当我打开那本书，里面浑浊一片，都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为，但你我有了同感的话，你也会这么做的。书是我的伙伴，我可以为它“拼命”，它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点：那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！450字 六年级
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我和书的故事一提起书，我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言：“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢？别着急让我细细道来。小时候，爸爸妈妈老是逼我多看书，多读书，多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的，虽然我每次都提醒自己不要上当受骗，但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了，我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了，我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我：“孩子，书是好的，是对你有帮助的，你一定要好好看书，书里面有爸爸教不了你的知识，会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书，我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事，小豆豆被退学了，她被一个全新的学校“巴学园”录取了，在小豆豆看来，巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同，是由两株矮树形成的，树上长着许多绿油油的叶子，“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝疲倦，一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐，每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道，海的味道都带来了吗？”小豆豆和同学们都会齐声喊道：“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式，孩子喜欢那节课就上那节，当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病，我完全沉浸在书的海洋，书中的文字好像一个又一个小精灵，让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操，开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年，带我上天入地，带我遨游于知识的海洋，带我飞去那知识的殿堂。渐渐地，我的书看的越来越多，书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书，你是我沉入低谷时的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路标，如果我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的园丁，如果我是一台机器，那么你就是启动我的电源。啊！书你是我的朋友！900字 五年级
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五年级
叙事
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我和书的故事如果书是天空，那我便是天上那自由飞翔的鸟儿;如果书是大海，那我便是海中的某一艘悠闲的小船；如果书是森林，我便是那欢快奔跑的小鹿；如果书是花园，我便是园中那翩翩起舞的蝴蝶。在我小学二年级的时候，我家里的小书柜就装满了许许多多的书。书的种类有：故事书、漫画书，还有文学名着书呢……！这些书伴随着我的成长，到现在为止。我和书的故事就犹如天上的星星般多，数也数不清，而且，我对数的感情也非常的深。现在，我敢肯定说："书是我生活中不可缺少的一部分！”每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起我以前和书的故事。一天晚上，我正在高兴地看着一本《白雪公主》的书，还么看完，妈妈却走了过来，硬是要把我塞进了被窝里，我躺在床上，开始浮想联翩：白雪公主逃了出来没有？她有没有被狠心的皇后杀死呢？她会不会被人就走了呢？……无数的声音和画面连成一片，我来来去去都是睡不着。于是我就想让妈妈睡着后去吧书偷偷拿出来在床上看。我躺了好一会了，耳朵在黑暗中听了好长一会儿，确定妈妈睡着后我才起了床，踮起脚尖轻轻地向妈妈的房间走去。我猜书一定在书桌上，然后拿起电筒向书桌走去。我在一边黑暗中摸索了好一阵子，一边仔细地回忆起来：“应该是在书桌上的吧？对，不错，应该是这本了！“我拿起书又轻轻地踮起脚尖向我的房间走去。在床上看着看着，我觉得眼皮像一棵大树怎么重，我就不知不觉地书乡中睡着了……我就这样废忘食了！我相信爱看书的你们也一定会废忘食哦！五年级:陈蔻蔻作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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我和书的故事书是知识的宝库，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘，还是照亮我朝着光明道路前进的一盏盏路灯。早在3岁的时候，我就已经拥有我的第一本课外书，那时候的我拥有一本古诗词和一本印刷着各国国旗图片的书。每当我和我的爷爷空闲的时候，有时爷爷会叫我来教我认国旗“这是中国，那是朝鲜，再那边是叙利亚……”或是教我学古诗“床前明月光，疑是地上霜……”因为我认识的字不多，所以在上学前班之前，我只能读儿童绘本和教小朋友认识各种东西的启蒙书。自从上了学前班后，我认识的字越来越多了，便能勉勉强强地读起童话来，读童话的时候，我的心情也会随着童话故事中的主角而转变。读了《海的女儿》后，我非常感动，明白了爱不仅可以接受，而且可以付出；读了《卖火柴的小女孩》后，我十分同情小女孩的遭遇；读了《丑小鸭》后，我为丑小鸭被别人嘲笑的事情而愤愤不平，又为它历尽磨难最后成为白天鹅而高兴得跳起来了，之前的不高兴一扫而光。从学前班到小学二年级，我一直沉浸在童话世界里。上了三年级之后，我读到了人生中的第一本儿童文学小说——《一百条裙子》，之后便开始大量借阅儿童文学小说，这些课外读物使我受益匪浅。课外读物为我开辟了一个美丽的世界，我要在书的王国里到处旅行，争取能去到更多的地方，我爱阅读。五年级:黄淑莹作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我和书的故事高尔基说“书藉是人类的进步的阶梯。”书在我心里就是一个智慧王国，教我如何做人，让我学到了许多知识，让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩，就让我给你说说我读书的乐趣吧！那天，妈妈给我买了一本《格林童话》，我一看高兴极了，拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间，妈妈叫我吃饭的时候，我只是“嗯”了一声，又在继续看书，因我我一直这样“嗯”，却不下来吃饭，妈妈只好“绑架”我的书，让我上桌吃饭。吃完饭后，我继续看书，一直到12点，妈妈再三催促，我才不得不上床。我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》，这个故事讲的是：灰姑娘受尽后母的折磨，却因为她的善良，的到了小动物的帮助，最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良，要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学，她虽然成绩一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。我爱看书，因为书是我一生的伙伴和朋友，也是教会我许多知识的老师!五年级:邓琪作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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我和书的故事我爱书，也爱看书，我喜欢闻书里散发的墨香，喜欢走进书的知识海洋里去遨游。书——是我的好朋友，它给予了我许多启迪。在我小的时候，就特别爱听妈妈讲故事，虽然有时听得似懂非懂。但不管什么时候，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我讲故事。讲《孙悟空三打白骨精》、讲《阿凡提智斗财主》、《白雪公主》、《大灰狼与小红帽》……妈妈说，她讲的故事都是从书里看到的，告诉我多看书，就可以知道很多故事。也许，那时，我就在心里想着以后要看书，那样，我就可以知道许许多多的故事了。慢慢地，我认字了，爱上了课本、课外书。我喜欢课文中生动的语句，喜欢它精美的插图。幸好，每学期发下新书，老师总是给我们两节课自由看书。然后，这两节课，我如饥似渴地看语文书，从第一篇到最后一篇。有些句子还不清楚它的意思，我就反复地读几次，直到读顺，大约理解它的意思为止。渐渐地，我也爱上了看小说、名著、作文、历史……上了四年级，教室里有了书柜，书柜里有几百本书。我和同学们欣喜若狂，以为可以随时借书看，我们每天都遨游在书海里。有一次，我正在房间里看书，妈妈朝我大喊：“女儿，等下有客人来，我出去买点菜，你在家先煮饭，知道了吗？”我满不在乎地应了一句：“知道了！”嘴里却又念叨着：“看个书还不得安宁。”我迅速跑到厨房，淘米，放水，盖好，又快速地跑回房间，继续津津有味地看起书来。也不知过了多久，妈妈回来了，兴高采烈地走到我房间，问：“女儿，饭做好了吧？”我得意洋洋地说：“早就做好了！”妈妈转身去了厨房，接着就传出大叫：“啊？怎么没煮？”什么？我疑惑地走到厨房，一看，“怎、怎……么回事，怎么没插电？”原来是我想着看书，忘记插电了。妈妈哭笑不得，我也不好意思地笑了。书，给予了我力量与智慧。有一次，妈妈炒菜时，不小心把酱油渍洒到了衣服上，妈妈大惊失色：“这可怎么办呀？我这衣服新买才穿第一次的。”看着妈妈焦急万分的样子，我突然想到，前几天我看了《百科全书》，书上写着：用白糖可清洗衣服上的酱油渍。我叫妈妈脱下衣服，说我有办法洗干净，妈妈半信半疑。我先在沾上污渍的地方用水浸湿，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分酱油渍已经沾到了白糖上，然后搓几下，再用水漂洗，果然，污渍全去掉了。妈妈高兴得不得了，说我多看书真是好事。哈哈！书就是神奇啊！这是书给了我知识。高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”是的，书是最好的精神营养品。和书交上朋友，将拥有快乐和幸福，我爱书！永远！1000字 六年级
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我和书的故事【我和书的故事】邵桢欢书籍是人类进步的阶梯，高尔基曾说过这样的一句话，“一本好书就像一位智慧的长者，同时也是我们开启知识的金钥匙”。我就是这样一个爱看书的女孩。记忆中，书早已融入我的生活。它像一曲绵长深远的乐章，在我的心中久久徘徊！刚上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻找和自己配胃口的精神粮食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高兴得手舞足蹈。随着年龄的增长，我又开始啃“高级食粮”了。令我恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语：精忠报国志，飞马阵前驰……有《家》这本书中的封建社会的压迫。有时我又捧着古诗文精选细细品读，体会李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感……我觉得，一本好书就像你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼。记得有一个双休日。我在家快速地写完作业，便开始看《绿山墙的安妮》，正在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃午饭，我嗯嗯地答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫我了一声，但我仍然是只答应不行动，又不由自主地继续品读。妈妈看我还没出来，又一次来到我房间，直接把我的书收起来，拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完，又钻进房间去看书了，直到妈妈再次催我休息，我才发觉自己已经读了好几个小时的书了。与这类似的事情还有很多。书已经融入了我的生活，他们都为我的灰色空间刷上了五彩斑斓的颜色。我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫……我爱埋头钻入书的海洋，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐，使我的人生更加丰富，让我在成长的道路上到处充满着鸟语花香。书！我的成长离不开你，你是我默默无闻的朋友，读书破万卷，下笔如有神；书！开阔了我的视野，书丰富了我的想象力，书使我写起作文得心应手……我愿和书为伴，成为一生的朋友！【我和书的故事】谭梦婷莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书籍，就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧；读书也可以让我领略人生的真谛。我平时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时，她的善良深深的打动了我。记得有一次，妈妈给我买了一本童话故事书，我看得如痴如醉，到了中午，妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声，我才捧着书边看边走，去拿洗发水。看到故事的精彩处了，我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉，我走到了厨房，顺手一拿，拿了一根黄瓜，走在妈妈面前，妈妈见了哭笑不得，说：“婷婷，我叫你拿洗发水，你怎么拿了根黄瓜呀？”我抬头一看手上的黄瓜，不好意思地放下书，急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。书是智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里尽情地遨游；书是阳光，照亮了我们幼小的心灵。我的愿望是当一位作家，出版许多的童话书，让更多的小朋友去读。我以后一定会像冰心说的那样做：多读书读好书好读书好读书的。1000字 五年级
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我和书的故事书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个益友，因为读好书能让我们知古今、明事理、炼心智，培养我们开阔的胸怀。我看过许多书，《红楼梦》、《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《优秀女孩的故事》……但我最喜欢的书，还是《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔•柯察金是位革命战士，他十分勇敢，不怕困难，虽然后来全身瘫痪、双目失明，但他经受住了一次又一次严峻的考验，最后走上了文学创作的道路。看了他的故事，我热泪盈眶，倍受鼓舞。记得买回书的那天，奶奶带妹妹出去玩了，妈妈和爸爸上班去了，就我一个人在家闲着没事儿干。我想：真是天赐良机，天气那么晴朗，我何不到阳台去边看风景边看书呢！于是，我拿起书来到阳台上，津津有味地看起来。我看得非常入迷，完全被书中的故事情节陶醉了。过了一会儿，天气变了，一阵大风吹来，把房门给关上了，可我毫不知情，仍然沉浸在精彩的故事中。过了一个多小时，奶奶和妹妹回来，在房间里没有看见我，以为我出去玩了就没理会。直到爸妈下班回来，还没看到我，全家人才着急地到处找，最后在阳台上找到了我。爸爸奇怪地问我在外面干什么，我揉揉眼睛说看书入迷了。大家听了，个个捧腹大笑，说我是个十足的书呆子。一天，我放学回到家，快速把作业做完，又拿出《钢铁是怎样炼成的》看了起来。当时，我刚好看到“保尔认识冬妮娅”那一章，突然，奶奶大声喊道：“饭做好了，大家快来吃饭！”我听了，嘴上答应了一声“哦！”但仍坐在椅子上继续看。奶奶又催了我一遍，我只好拿着书边吃边看。奶奶唠叨起来：“先别看了，吃完饭再看吧！”我满口答应，走进餐厅安心吃饭，可心里还是放不下，心想保尔到底是怎样认识冬妮娅的呢？想着想着，又不由自主地拿起书悄悄看起来。奶奶见后非常生气，把书扣在桌子上，大声命令到：“快去吃饭，不然菜凉了！”我只好放下书，乖乖地去吃饭了。刚吃完又跑进屋里埋头看起来，奶奶无可奈何地摇了摇头。还有一次，我把这本书放进书包带到学校，只要一下课，就偷偷拿出来看上一会儿，连上课铃响了也没听见。老师进了教室，见我还在埋头看书，大声喝道：“舒卉子，上课了！”我吃了一惊，慌忙把书收起来，集中精力听老师讲课。可上了不到半节课，心痒痒的控制不住自己，趁老师转身板书的时候，又把书拿出来偷看。可才看了两三行，便被机警的老师发现了。老师提了几个问让我回答，我因为心不在焉没认真听课，所以回答得牛头不对马嘴，结果被老师罚站墙角。我后悔不迭，痛下决心：“以后再好看的课外书，上课也不能看了！”这就是我和书的故事，类似的故事还有很多。在以后的日子里，我相信我和书的故事会越来越精彩，越来越动人。我深深地懂得：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。1000字 五年级
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我和书的故事“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。我爱书，爱得有点痴迷。无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物，我总是毫不思索就回答：“书！”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物，而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年，新书报征订时，我都要妈妈给我弄一套新书目录，从中挑出我喜爱的来订阅。得到新书，是我最高兴的事。买书多了，渐渐地，我的小书架里装满了我喜爱的书。按类分，有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书;.按内容分,有数学的、语文的、英语的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧,它们或站或躺,挤满了我的小书橱,大约已有一百多本，每一本都令我爱不释手,每一本我都舍不得丢弃。后来，我的小书架装不下了，我就叠在床头柜上，床头柜叠满了，我就摆在床上枕边。每天，我都要将看过的书摆好整齐，都会为它们扫扫灰尘，还会像探望老朋友一样，看看它们，摸摸它们。我爱读书，读书使我增长知识。自从上一年级老师教会我查字典后，我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了，思维开阔了，就爱经常问为什么，爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有时，连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上，我望着天空，想出了一个问题：天上一共有多少颗星星呢？于是，我带着这个疑问去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“天上这么多星星，怎么数得清呀？傻孩子！”我不服气，就去请教了我的好老师——《十万个为什么》。里面说到，用我们的肉眼，只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体，随着科学的越来越发达，我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说：“哼！还是我的‘老师’有本事。”读书不仅使我增长知识，还使我学到了许多做人的道理。记得四年级上《社会和自然》课时，学到“水”是生命之源，为了学习更多的水知识，我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识，我知道了水的诞生，还知道水可以分为气体水（水蒸气）、液体水（雨、海水、江水、河水）、固体水（冰）；软水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。书中说，水是万物生长的源泉，但水污染又会给人类带来疾病，而水污染的主犯又恰恰是人类自己，乱排工业废水，乱倒生活废水的行为，给生存环境造成了极大的破坏。书中还说，水对人类的作用是很大的，不但维持正常的生存需资，还可以灌溉、发电，但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书，我懂得了，我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境，就是保护地球，就是保护我们的家，就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听，从那时起，我就和爸爸妈妈约定，我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来，用来拖地、冲厕所。是书教我做人的道理，是书教我知识，读书使我快乐，我爱书，我最爱看书。1000字 六年级 读后感
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我和书的故事“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，这是一句极好的话。轻轻合上面前的书，我不仅有这样一种感受。对从小不愿看书的我来说，这的确是一种高境界的感悟。书，曾经陪伴了我十多年：书，曾经带给我一种美的感受：也是书，让我摆脱无趣乏味的生活，带我在知识的天空中自由翱翔。书就像是一把钥匙，带给我无限的乐趣……我读过的书并不少，从小时候的《格林童话》，《安徒生童话》，到现在的《童年》，。读过的书数不胜数。但是，哪一本书才是我心中的那把钥匙呢？小时候，我喜欢玩，对书从来没有什么兴趣，更别谈有什么闲情逸致能静下心来认真看会儿书了。是那一本书，把我带入了童话世界——书的世界。我感谢它——《安徒生童话》。我喜欢读它，喜欢和它交朋友。它好像很了解我内心的世界似的，总是有很多我喜欢看的故事……《丑小鸭》让我明白了美和丑的意义，不禁对丑小鸭很敬佩。《卖火柴的小女孩》又让我看到了一个截然不同的世界——悲惨，荒凉。看着失去亲人的小女孩在圣诞节的夜晚冒着严寒在街上卖火柴，仿佛身临其境，不禁潸然泪下。书似乎能控制我似的，可以让我哭，让我笑，让我欢乐，让我悲伤。也许，这就是我心中的那把钥匙吧？我年纪稍大时，便也已经明白了韩愈说的：业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。这句话了。不错的，看书的时间并不是很多的。为了争取看书的时间，古代还有人利用“三上”来看书。更有人砸了墙壁，借邻居家的光来看书。我是必然不能做到像他们这么勤奋的，这一点，我自己也深深知道。但是，我决不能放弃书！我心中有一个坚定地信念：我要找到我心中的那把钥匙！年纪再大一点时，我迷上了读书。我不再像囫囵吞枣那样读书我对书简直就到了如痴如醉的境界了。读的书多了，也就明白了读书要做到“学”和“思”。就像孔子说过的——学而不思则罔，思而不学则殆。学和思是紧密联系在一起的。读书也要如此，才能悟出书中的道理。我开始看《童年》。读了前面几章，我便大概了解了书中的人物。明白了外祖父的残暴，外祖母的仁慈。晚上，我也不禁想起了书里面的细节。“为什么外祖父不好好生活，安居乐业呢？”“为什么外祖母对谁都这么宽容呢？”一连串的问题让我情不自禁的浮想联翩……读了书的后半部分，我深刻的认识到了当时俄国社会的黑暗。“也许这才是归宿吧！”读完整本书，我又想到了：这也许才是我心中的那把钥匙吧？现在，我懂了，每一本书都是一把钥匙，它可以打开不同的门。我庆幸，我发现了这一道理。书是我的朋友，也是所有人的朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”从此，我要放开翅膀在书的世界遨游！书，也许在不久的将来，我会对它有更深的理解吧？浙江宁波慈溪市杭州湾初级中学初一:周家乐1000字 初一 读后感