三年级读后感:读《一百条裙子》有感
在假期内我读了一本书,叫《一百条裙子》,它不仅内容精彩而且还告诉了我一个道理。 旺达佩罗司斯基是有着奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天着洗的发白、晾了走形的裙子。她的座位是一个角落,那里又吵又脏。正是因为她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天,她说自己家有一百条裙子,可是随之而来的是更多的嘲笑。没有人会相信她,有一天,旺达在也忍不住女同学对她的嘲笑了,她们一家搬走了,但她给大家留下了一百条美丽至极的裙子,这一百条裙子永远留在同学的心里。 旺达忍受着女同学对她的嘲笑,而这些女同学却不知悔改,一错再错。最后把旺达逼走了,可旺达并没有往心里去,而是给同学们留下了她美丽至极的杰作一百条裙子。旺达是一个勤劳、爱干净、大度的女孩子,她虽然走了,但在同学们的眼中那个有美好愿望的女孩依然在她们心中。 一百条裙子,与众不同、美丽至极的一百条裙子!
三年级读后感:兔子与上帝
任何生物,只要生存就会竞争。任何生物,都会有优点与不足,都会有利弊的两面。我们不能只看不足,其忽略了优点。这就是《兔子与上帝》一书给我的启示。 大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它们只吃草,不伤害任何动物。正因为如此,它受到不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,先后提出了四个要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。 把它变成鸟,却成了猎人的目标;变成鱼,可在大海里,大鱼吃小鱼的规则是该变不了的,它们整天过着东躲西藏的生活;变成人,人类却爆发了战争,死的死,伤的伤;最后一个要求,兔子让上帝把它也变成上帝,但上帝说:上帝只能有一个,上帝多了也会打呀!这是多么富有哲理的话。 在现实生活中,我们和兔子一样,只注重不足,忽略优点。记得有一次上体育,老师让我们说一个同学的优点,举手发言的没几个。老师又让说这个同学的缺点,同学们的手齐刷刷的举起来,他的缺点好像多得数不清。 如果我是那一只兔子,我会换一个角度去想:如果举行跑步比赛,那我还比别人跑的快呢! 凡事,换一个角度去想会有更大的收获!
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读《一百条裙子》有感这个假期,我读了一本书,这本书的作者是美国的著名作家埃莉诺.埃斯特斯,我给大家讲一讲吧!这个故事的主人公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成绩很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的佩琪和她的朋友玛蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮的皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回来,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。这本书让我懂得了很多很多,富人不应该以为自己有钱而可以嘲笑别人,穷人也不应该以为自己没钱而自卑。做人要有同情心,在别人危难时,应该拉别人一把,而不是落井下石。我相信,旺达通过自己的努力一定会拥有那些真正的漂亮裙子和鞋子。在此,我希望大家好好珍惜身边的友谊,不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔!400字 三年级
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读《一百条裙子》有感这个星期,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书,令人百看不厌。《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基,她每天都穿着一条旧裙子,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天,旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子,可随之而来的却是大家更多的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,但旺达都默默的忍受着。终于有一天,旺达转学了,她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔画在纸上的精美裙子。嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现,旺达原来是多么的可爱、聪明,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。读了这本书,我很感动。我认为,旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎么嘲笑、捉弄她,她始终没有报复过那些女生,而是坚持着自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子,可旺达却用手画出了一百条裙子,完成了她的梦想。正如书上所说,每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!400字 三年级 读后感
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一百条裙子读后感今天,在学校里老师发给我们一本叫《一百条裙子》的书,我兴致勃勃地读了起来。在里面有一个名叫旺达.佩特罗斯基的女孩,大家都认为她的名字很怪,也正是因为她这个怪名字,和她的一条旧裙子,班里的女生经常捉弄她,嘲笑她。直到有一天,旺达说她的家里有一百条各式各样的裙子,但同学们根本没有人相信她,仍然被同学们嘲笑,而且还经常拿这件事去捉弄旺达,可她还是忍着,到了最后,旺达因为家里贫穷而转学了。等她转学了以后,捉弄她的女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊!旺达也是一个可爱、善良、坚强、有梦想的女孩,她们决定向旺达道歉,并决定把她找回来,可旺达再也不回来了。读完了这本书,我也非常同情,她是一个非常善良的女孩,别人打她,她忍着,别人嘲笑她,她不去报复,而且旺达家非常贫穷,根本买不起一条新裙子,可是她用自己心爱的画笔,画出了一百条裙子。我感觉做人要善良、勇敢、坚强,要有梦想,会忍受,旺达就是一个好榜样。350字 三年级 读后感
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《一百条裙子》读书笔记_三年级读书笔记最近,我看了一本《一百条裙子》,它深深地感动了我。这个故事的主人公是旺达、玛蒂莎、佩琪。旺达在十三班里学习很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。直到有一天,她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂莎、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。我们要知道,不管在社会上,还是在学校里,都有穷人和富人。我觉得富人不应该以为自己有钱而嘲笑别人,穷人不应该以为自己没钱就可以自卑。因为每个人都有自己的位置。做人要有同情心,在别人危难时,应该主动帮别人一把,而不是落井下石。300字 三年级
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三年级读后感:读《灰姑娘》有感今天,当我看了《灰姑娘》后,思绪万千。 我想:每个人存活在这世上都有一定的道理,我们不应过分自卑,也许,下一个成功的人,就是你,故事中的灰姑娘虽然自卑,但她善良,这是人性美好的一种体现,她与世无争,因而她幸运,她喜欢王子,却不愿破坏姐姐的美梦,最终她才会被王子赏识成为王子的老婆,可怜她的姐姐啊,并不知道,一个人心肠歹毒是不会有好下场的,只有坚守自己的初心,努力提高自己的品质和修养,才能得到更多的机遇和成就。 做人,一定要把世界看得简单些,只有你把世界看得简单了,才能简单地对待这个世界,你就不会被时代的洪流淹没,保持自己善良的本性,开怀大笑,幸运,自然会降临到你身上的!250字 三年级 读后感
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读《一百条裙子》有感《一百条裙子》讲的是旺达.佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边,在学校里受到同学们的冷嘲热讽,唯一的原因是——名字太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子,大家不相信,嘲笑得更厉害了,她只好默默地忍着……直到有一天,旺达转学了,她在绘画设计上得了第一名,她把其中的两幅画送给了嘲笑自己的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才知道,旺达是多么地爱大家,当他们来找她时,她已经走了,去大城市里了……这本书让我明白了许多道理,让我知道要多给予,少想别人的缺点,多想别人的优点。我推荐大家多读读这本书,这本书可以让我们懂得知识和道理。250字 六年级 读后感
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读《一百条裙子》有感这是一个因漠视而发生的“裙子”故事,可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。所以旺达会在那样晴朗十月天里,禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。天哪!一百条裙子,真是让人难以相信了————因为在富人的家里有一百条裙子,还可以相信,可是在穷人家有一百条裙子,谁会信?那先听我介绍一下故事里的主人公吧!旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。直到有一天,旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子,并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里,随之而来的是同学们的哄堂大笑,旺达却一直默默地忍受着,一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学,她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子,而且十分爱她们的同学,可是她们却失去了旺达。旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人,如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了,那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。《一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理————对待他人,人人平等!善待自已,善待他人!500字 五年级 读后感
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读《一百条裙子》有感《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说,里边讲述了一个善良而聪明的小女孩的故事。50字 五年级 读后感
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《一百条裙子》读后感读了这个故事,我才认识了友情,我这才知道了自己的错误。友情是:如果你的朋友错了,你不可以袖手旁观,你要指出你朋友的错误。故事大概,在一个美丽的学校里,有一个名叫旺达的小女孩,她天天被其他女孩们欺负,后来旺达搬走了,以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达,后来旺达回了信。100字 一年级 读后感
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《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感黄楠最近,我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。这本书讲的是这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,不过她已经原谅她们了。读了这本书,我懂得了一个道理:一个人是要受别人尊敬的,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!350字 四年级 状物
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一年级读后感:读《三国演义》有感在学校,我又认认真真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了,但是无论我看多少遍,都看不厌,每次都有很深的体会。在书中,我尤其对大智大贤的化身——诸葛亮,敬佩有加。他精通六韬三略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,神机妙算,只可惜他没有统一中华,复兴汉蜀。这当是他一生中最大憾事。有一句话,不知大家听没听说过:“少不看《红楼》,老不看《三国》。”“少不看《红楼》”,我同意,但“老不看《三国》”,我却不赞成。《三国演义》这本书不像有些人说的那样,教人老谋深算。有人说,小说着重描写了蜀汉,而最后,蜀汉却举起了白旗,这么没劲的故事情节,有什么艺术可言?它的悲剧结局比大团圆的结局更耐人寻味,不是吗?《三国演义》这本书告诉我们:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”。在书中,刘备为了二弟、三弟而赔上了更多兄弟的性命,我认为是不值得的。能屈能伸,谨慎做事,否则,会失去得更多!350字 一年级 读后感
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