我的第一个老师
星期天,我在收拾东西的时候发现了几张我一年级写的作业,看着那几个“优”字。我想起了我的第一个老师——王老师。
当我跟着奶奶第一次迈进学校大门时,觉得一切都那么生疏。奶奶指着一位老师说:“这就是你的班主任王老师。”我向老师敬了个礼叫声:“王老师好!”我仔细地看着王老师,她的个儿不算高,头发花白,五十岁左右,眼睛不大。却挺有精神地微笑着看着我。我觉得王老师和蔼可亲,一开始就给我留下了一个深刻的印象。
一个星期后,我们开始学习拼音。我看着黑板上写着一个声母,不知道是什么。等着王老师教我们读认。王老师用教鞭指着黑板上的“b”,你们看她像不像“6”呀!她笑咪咪地说:“我们叫它广播的b”。王老师念的时候眼睛一会儿睁大,一会儿又眯起来。那声音一高一低比说歌谣还好听呢。同学们一会儿就学会了。
后来我们学汉字时,王老师又编顺口溜,像“一点一横两眼一瞪是六呀”,“两小人坐呀”。真有意思。有时候下课铃声响了,我都没听见,觉得时间真短,一会就下课了。
有一次语文课上,老师布置好作业。我写着写着,和前边的同学随便说话,一抬头,王老师正看着我呢。她那慈祥的目光含着批评的神情。下课后,王老师把我叫到一边温和地说:“你今天上课是不是随便说话来着?”我小声说:“是”。王老师拍拍我的肩膀说:“你不是想升到二年级吗?那么上课怎么能随便说话呢?学不好的!”。从那以后,我上课不再随便和别人说话了。
几年来在思想上和学习上在王老师的耐心教育下,我都进步了。我忘不了我的第一位老师——王老师。
我的启蒙老师
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。
雷老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,雷老师就带头鼓掌,向他祝贺。雷老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
雷老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!
虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的雷老师了。但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识,永远也忘不了雷老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
学业六年级:刘紫菱
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我的第一个先生[作者:任大星 转贴自:儿童文学网—亲亲苑 点击数:60 更新时间:2006-3-15 文章录入:admin](一)我生平有很多很多先生。我的第一个先生,是一个白发苍苍的瘦老头子。他年轻起码大我六十岁,在我们那儿一带,不管大人小孩,都叫他上海小舅公。我也叫他上海小舅公,八学以后,才改口叫先生。我这方舜民三个字的学名,也还是他给取的,在这之前,我只有个奶名,就叫毛毛。我老家在浙江嵊县枫山方家埭。我爷爷原是上海兴业印刷厂的排字工人,因为得了白内障,成了半瞎子,被厂方一脚踢出了厂门。我爸爸在同一家厂里做纸张创库的搬运工,上海沧陷后,听说到浦东去了,从此也就推动了音讯。当时我已经十三岁,一直帮着妈妈服侍那佃来的四分五百地的毛竹山,一年到头,忙着松土、施肥、除杂、整枝,再加砍竹、劈蔑、编箩、结筐,余焉的时间还得打柴、割草、喂鸡、放羊,哪还有闲工夫读书,上学的年轻早就这样耽误了。可是我爷爷却非读句书、识几个字不行。他有一本从上海带回来的磨损了封面的《新学生字典》,据说这是他半路出家当排字工混饭吃的一个法宝。他就天天都逼着我读这本字典,一天至少教我读、写两个字。可是,这年年头上,眼看着他的双眼快要全瞎了,字典上的字已经认不清,他终于下了个决心,说,宁愿自己每天少吃一顿山芋干,也要省下钱来让我到龙王庙里去上学了。妈妈见拗不过他的固执劲,也只好叹口气答应。于是,爷爷亲自出马,让我牵着他的瞎子棒头,跌跌绊绊地走了七里山路,带我到龙王庙里去拜先生。教书的小舅公跟我爷爷是在上海的时候就是老熟人。爷爷很清楚他的为人。他原是上海一所师范学校的国文教师,如今失业多年了,才回到家乡来教私塾糊口的。他只教着七个学生,人们都说他一天两餐的六谷糊也混不上。这一天,我扶着爷爷走进龙王庙大殿,悄悄抬头一看,六七个学生都在那儿埋头做功课,上海小舅公鼻梁上架副老花眼镜,正拿支红笔在批改文章。他们老老少少都很入神,谁也没有发觉我们进去了。我把这一切悄悄告诉了爷爷后,爷爷朝我摆摆手,就叫我扶他在门槛上坐下。我们这样默默地会了很久,直到上海小舅公批改好文章抬起头来,这才被他看到。他连忙把老花眼镜摘下来。一听见上海小舅公亲热的招呼声,爷爷就站起身来把我使劲朝前一推,大声说:“赶快朝先生行个礼,叫先生!”我连忙将两只赤脚相互一搓,搓掉了脚丫上的干泥巴,同时紧了紧束在破棉袄外面的精稻草绳,然后直挺挺地站着,红着脸高叫了一声:“先生!”这也就是我生平第一次叫先生。先生很客气。我一时慌乱,还不知道该怎么行礼,他倒选站起来在那儿子回礼了。显然,他已经很快看出我们祖孙两个跑去找他是为的什么。爷爷还没开口说明来意,他已经跑上前去一把搀住了爷爷的双手,在那儿一叠连声地说:“好好好,好好好!”两个老相识坐下后没说上几句客套话,爷爷就把他为什么要送我上学读书的宗旨表明了。这几句话爷爷在家已经不知道说了多少遍,当时又对上海小舅公反复说了。原来,照我爷爷的意思,在当今世界上,所有的人都该读书、识字、知事、明理,可惜世界不公平,分了贫富,才让大多数的人成为睁眼瞎,更加受人欺凌。他想想不甘心,这才熬吃苦省要给我找个信得过的先生试一试。这几句话似乎正好说在上海小舅公的心坎上,他一连点了十七八次头,苍老、憔悴的脸上也显出精神来了。后来他听说我在家里已经读过了小半本《新学生字典》,当场就兴致勃勃地拿过一本书来考我认了几个字。他见我都有一一读对了,更是分外高兴。我爷爷也得意地在一边呵呵笑个不住。就这样,上海小舅公收下了我这个年纪大出了同学们好几岁的“大”学生。使爷爷不安心的是,在上海小舅公的坚持下,我还成了一个与众不同的免费生。不管怎么说,从此,我就有了自己的第一个先生。(二)我清楚地记得,第二天,我正式上学以后,先生教我读的第一课书,是一篇古文,题目叫《捕蛇者说》。先生上课,可不是对七八个学生一起上,而是根据每个学生不同的程度,一个一个分开来上。只有程度相等的学生,才编在一起上。他先教我们识生字,然后讲解课文。说实话,这第一堂课,就使我听得完全入迷了。先生说,这是一千多年以前一个古人写的文章,可它怎么我我们村子里当时发生的事活脱活象呢!我们村里的金松叔公,不就是因为种山地租重税多种不下去,改行打猎,活活被山猫咬断了喉管的吗?可是他的儿子元奎叔,却仍然拿起他父亲留下的那支破猎枪,天天进深山打猎!一个是捉蛇,一个是打猎,还不就是这么一回事!第一堂课上下来,就使我深深体会到,这读书、识字、写文章的玩艺儿,可真有点儿道理呢!接下来,先生又教我读了别的古文和古诗。不论古的或新写的,大都是讲穷苦人吃苦受罪的事儿。我把读过的课文回家一讲,妈妈都听得呆住了。她眉开眼笑地说:“这么说来,不管古时和现时,读书人还真肯帮我们穷苦人说话呢!让毛毛去读这样的书,叫我起早摸黑一个人干两个人的活,也甘心了!”爷爷笑道:“要是世界上的读书人都肯帮我们穷苦人说话,那事情倒好办得多了。可惜这样的读书人古时和现时都很少。舜民他先生,倒难得是这样一个读书人,所以他那里能让舜民读到这样的书。我看准这一点,才送舜民到他那里读书的。读书读书,越读越蠢的事有的是,上海小舅公可不是这样的先生!”虽说妈妈为了让我能安心读书,整天不顾性命地家里家外到外操劳,可我哪能学地主老财家少爷小姐的样,为了读几句书,就袖起手来做白面书生啊!我天天跟着妈妈摸黑起床,抢着把该做的活全都做停当。看看妈妈已经可以让屁股在条凳上沾一沾踹口气了,我才腰里插把柴刀,肩上掮根檀树扁担,把书包在扁担头上一挂,跨开草鞋上学去。先生知道我们穷苦人家的难处,为了不使我因读书耽误家里的活计,照顾我只读半天书。这样,中午放学,我就可以顺路在茅蓬湾砍一担茅柴挑回家;有时就抄小路径直到毛竹山帮妈妈干活去。反正中午饭吃的都是山芋干,早晨出门时早就在衣袋里装着,吃起来也用不着摆筵席、动碗盏。我懂得,村里的穷苦孩子中,能象我这增象模象样地背个书包去读书的,十个当中也难挑一个。所以,这刻苦用功四个字,我算是尽力做到了。听先生讲课,我眼睁睁地盯着他,生怕逃走一句话、一个字;写字,不论大楷小楷,抄书临帖,我都端端正正,一笔一划;造句、作文,草稿改了一遍又一遍,自己不满意,就不交出动给先生看。先生布置的家庭作业,我不管家务活忙到怎样的程度,也从没马虎敷衍过一次。为了背熟课文,我往往一边手里忙着剖篾、编箩筐,一边嘴里不住声地背诵课文,在暗淡的桕油灯下跟妈妈一起忙活到深夜。有时先生给我上了特别有意义的课文,我就当作故事讲给妈妈听。我刻,我给妈妈讲过《愚公移山》的故事,《木兰词》的故事,《卖炭翁》和《石壕吏》的故事,《西门豹治邺》的故事,还有鲁迅先生的《祝福》、《孔乙己》等故事。《祝福》里祥林嫂的悲惨遭遇,引得妈妈流下泪来了;躺在床上旁听的爷爷,也尽在那儿连连叹息。夜深了,屋外的山风呼啸着,偶尔还传来猫头鹰那象小女孩哭喊一般的怪叫声。爷爷往往会忍不住在那儿骂人了:“这世道啊,什么时候才会变呀!”过后他总要勉励我几句:“舜民,我算给你找到了个好先生!读书能不能读到点真学问,看你自己的了!读了书,识了字,今后想办法让你爸爸给你找到了更好的先生,你就能真正懂得做人的道理,为穷苦人争口气,办些事了!”“世界上还有比上海小舅公更好的先生吗?”我问。“有!有!你不信,你就去问你先生。他就结识过这样的先生,那才是我们穷苦人的真正的先生,真正的领路人!比起那样的先进来,你小舅说,他只能算个不象样的学生呢!”半年过去了。也许先生看出我读书用功,他更喜欢我了。他常常拿我的圈满红圈圈的大小楷,批上批语的作文,在老龙王神龛边上的墙壁上贴出来,让同学们观摩。他给我讲课文,讲得更详尽了。有时为了给我讲好一课课文,他自己也先找参考书来看了。先生是个孤老头子,没有家。他就寄宿在龙王庙的东厢屋龙王娘娘殿里,除了一张木板床外,唯一的家当,就是那一大破木箱的书。他常常叫我帮他在那破书箱里寻找参考书。先生对他的书可爱惜了,遇上好天气,就一本本捧出来在太阳底下晒,细心地把一只只银白色的扁形虫捉出来捏死。为了找到一本满意的参考书,他往往不惜满头大汗地花上半天力气,累得直不起腰。我第一次看到那么一大木箱书的时候,可真看傻眼了。原来世界上竟有那么多一本本不同的书!厚的,薄的,线装的,洋装的,软封面的,硬封面的,甚至还有油印的,手抄的……一个人看完这么多书,该花多少工夫啊!我傻乎乎地问:“先生,这满满一箱子书,你都一本本看了?”“看了,”先生说,一面使劲用拳头捶着他自己的腰,“不看可不行啊!你要教人家读书,自己总得先多读一些书!”我吐吐舌头说:“不得了!看那么多的书,让肚子里装了那么多的学问,它们不会打架吗?”“打架?”先生听我这一说,不禁呵呵笑了,“说得对,他们的确会在我头脑里打起架来!不过,它们越打架,道理也就越清楚了!”先生见我听得有点儿目瞪口呆的了,就笑着摸摸我的后脑勺说:“等你日后读书读多了,就会明白这是怎么回事了。世界上的真道理都是和歪道理打架打出来的。这一点,你可得记住了!”先生似乎特别喜欢那两本薄薄的油印的书。虽然他的腰还一个劲地弯着直不起来,但一拿上了那本油印的书,却就舍不得丢开,就这样弯腰屈背地专心看起来了,直看到天色黑尽,龙王娘娘的脸孔、身子了分不清了,才把书收起来冬天到了。第一遍雪下过不久,村里就传出风声,说龙王庙附近一带的山里,大白天也出现了狼群和山猫的脚印。狼群不可怕,你只要随带火种,一烯上松明,它们就不敢近身;倒是那山猫,其实就是豹子,奸刁凶暴,力气又大,还会爬树,打猎的金松叔公不是也把命丧在它们的嘴里吗!我可没有给狼群和山猫吓住,照常天天一个人走七里山路去上学,但妈妈不免为我担上了心事。爷爷为了给妈妈壮胆,天天摸索着把我的柴刀麻得铮铮亮,还教我自己动手把檀树扁担的两头削得尖尖的,包上洋铁皮,当做防身武器。这一天,风雪特别大,还夹带着雪珠,同学们没有一个来上学的。冷冷清清的龙王殿里,只有先生和我一老一少孤零零地相对坐着。从屋顶破洞里飘进来的雪花,把老龙王神像的半个肩膀也沾白了;从瓦缝中钻进来的雪珠,不时冷冰冰地落在我和先生的后颈上。先生那件在秋凉后就上身的破棉袍子,已经挡不住一阵比不阵紧的寒气。他学我的样,也在袍子外面拦腰扎了根稻草绳,但仍冷得索索发抖。不过他的心情却很好。显然,我不怕风雪和野兽,坚持按时上学,这使他感到莫大的欣慰。他的鼻子冻红了,鼻涕不时沾在稀稀朗朗的山羊胡子上,但照常精神勃勃地给我讲了课。课后,先生看看身边没有第三个人,竟把我当作他的成年老朋友一般,跟我谈起知心话来。他谈了他的颠沛流离的一生,中年时候怎样为了提倡平民教育,办工人夜校,险些坐了牢;后来又怎样因写文章宣传抗日,被校方解聘,多年失业,找不到工作做。他还给我讲了不少我原来只是一知半解的那些国家大事,什么九一八、一二八,还有什么七七芦沟桥事变……最后,他突然压低了嗓门,仿佛怕有人在哪儿偷听似的,对我讲了我过去从来没听到过的一些事儿,那就是医学领导的八路军和新四军,团结人民打日本鬼子的事儿……我听着听着,忍不住说:“我听爷爷说了,世界上还有比你更好的先生,是我们穷苦人真正的领路人。也许,你说的,就是这样的人了?”先生先露出了惊喜的神色,紧接着就张开他那早就掉光了牙齿的嘴,呵呵笑了:“不错,不错,说得对!是啊,谁说穷苦人家的孩子天生笨脑瓜!我看你的领悟能力就比地主老财家的少爷小姐强多了!”这一天,我们谈得可热乎了。老王庙外这那鬼哭神号似的风声,那漫山遍野的大雪,我们都一概丢到脑后去了。1200字以上 六年级 叙事
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第一任老师老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是指路的明灯,但是比老师更伟大的是职业是母亲,母亲为了我的健康成长,以后做个有用之才,尝尽苦头,尝尽心酸,从小就把我引进了知识的海洋,是我人生中的第一任老师。母亲,您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何独立自主的完成事情。一次放学,您来接我,我习惯性地把书包交给您,被您拒绝了,您拉着我的手说:“书包要自己背,困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。母亲,您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是:人。在公交车上,您教我给别人让座;捡到钱时,您教我拾金不昧;教我……总之,要善良待人,诚实待人,做一个光明磊落的人。母亲,您教会了我学习的乐趣。您在我耳边和蔼地呢喃,给我讲动听的故事,让我受知识的陶冶,幼儿园时,您给我报了算数班,培养我的学习兴趣,一次我因为一道题做了很长时间,您见我眉头紧皱,一直在那涂涂画画,便过来关心,您循循教导:困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。母亲,您经历了岁月的沧桑,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我;您的手粗糙了,您把温暖的阳光给了我;您的眼花了,您把明亮的双眸给了我。感谢您,我的第一任老师。初二:一宣450字 初二 写人
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高中第一个五一节音乐随着咖啡的香味一起在这个房间里弥漫开来,慢慢地充溢着这个空间里的每一个角落.黄昏中那抹瑰丽的晚霞渗入每一缕如棉花般柔软的雨丝里,而我依在那大大的藤椅子,整个身体好像陷在了椅子中.就是在这样的一个午后,这样一个慵懒的我贪婪地享受着这个同样有些令人慵懒的午后.于是,思绪便开始在这充斥着幸福味道的午后开始散步.与旋律轻舞,在每缕云丝间游弋.这是个接近五一长假结束的日子,这是在高中里渡过的第一个五一节.长假在一次次拿着手指脚趾算日子中流逝了,不禁让人在朱老先生的匆匆中感叹光阴的流逝.我们也有放长假,那我们也算是劳动者吗耕者劳力也,官者脑力者也,那吾等岂非脑力劳作为主,劳力劳动为辅的劳苦大众前日见旧友萌时,她飞奔而止,待到四目相视时,无语.问之,何故萌曰:"你瘦了".对曰:"彼此,彼此."记得,初一,二时,我还是很木然,对于考试分数,排名并不在乎,每当萌在大考之后在我面前预算她的排名或问我考后之感时,我总跟个木头似的.想想那时,我就好像个熟睡的婴孩,不知自己背负着多少的企盼与希望.直到初三才像从梦中醒来一般,才意识到事态严重.也许是初三那一年里,在折腾中的我,受了点教训,于是,便在那丝丝隐约的痛中长大了,如蛹破茧化蝶般.在高中虽偶尔还会淘气,但也有点收敛,不再放纵自己胡闹了.那一年里我想了很多,也明白了一些事,当然也包括那身上背负的希望与企盼.也许长大不单指年龄上的增长这一简单的涵义,而是更侧重于思想上的成长与飞越吧!我不知道用一年的时间来学会长大,那代价是不是太大了,但我至少可以肯定那是对的.想想……600字 高三 写人
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我的第一任老师每个人都有自己的老师,我的第一任老师也就是我的父母。在生活上,每餐爸爸妈妈都给我煮好吃的,让我在做每一件事情上都充满精神;在学习上,爸爸妈妈对我耐心教导,严格对待,使我对“目标”迈出了一大步;在行为上,懂得尊老爱幼,团结友爱……以前的我,有惰性、不自觉、挑食、体质差、不爱运动。有一天,家里吃苦瓜,我不吃,爸爸见我这样,竟煮了几天的苦瓜给我吃,直到我能吃下去为止,并耐心地给我讲了偏食的坏处和吃苦瓜的好处。我相信,苦瓜应该在我这同龄中有许多不爱吃的吧,可我现在吃起来,却吃出了“甜味”。爸爸经常教育我“吃的苦中苦,方为人上人”。然而,在小时侯,武术却是我最不喜欢的项目,每天早晨,都要与父母去晨练,在汗水与泪水中苦练基本功,一练就是几个钟头,等我有了成绩,带我去参加了比赛,却获得了高分,我的汗水没有辜负我的成绩。还有,小时侯,我一个月要去诊所报告几次,然而现在,一年都难得去一次,武术成了我最喜欢的项目。以前我的作文大部分是记流水帐,没有一点内容,后来,我妈妈的朋友娄底的文联主席张小牛说:“写作要三多:多看,多写,多说。多看书,看孩子自己喜欢的书,什么书都行。”我把这句话牢记在心,我一开始是看漫画书,可后来就连我最讨厌的作文书看起来也津津有味。我的英语成绩在小学是比较可以的,这都靠我和爸爸有了约定,父亲叫我把学过的英语教给他,当他的老师,所以,我一直在努力着。我知道,这一切的一切,都是父母“望子成龙”的结果,所以,请父母放心,我一定会努力的,就像我们班主任肖老师说的那样:“成功只属于不断努力的人”。创作者:龙杰550字 初一 记叙文
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我的两个政治老师到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且平时有一个习惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人,平时我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事件,就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。”事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的,这样让学习不是很好的同学也有应征的机会。现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假”,听上去好像是故意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成绩全班广布广播才算完,课代表老杨总是考不好,老师找他单独说说就罢了,可是老师偏不干,非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完,还好老杨还算是坚强,没什么举动。估计到这里大家就都心知肚明了吧,那我也就点到为止了。张店外语实验学校初一:吴明昊550字 初一 写人
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人生的第一个转折人生中有许许多多的成功与失败,一时成功,并不代表一世的成功;但一时的失败,也并非代表永远的失败。只有在成功中总结方法;失败中反思自己,这样才能不断进步。粗心。已经成为我的大毛病了,三角形内角和我也能算成190°,天哪,我脑子短路了吗?考试试卷一科一科的发下来,最终发现六门有五门都犯了同样的毛病,可以说是我的通病了。问卷上的答案与答卷上的答案不一样,这样算下来,有好多分都是这样扣掉的。这怪得了谁吗?不,这不能怪谁,只能怪自己太粗心,平时不注意,结果考试也是。注重了过程,结果一定不会差。遗憾。外人听起来“6A”才是最好,但是他们又何尝知道“3A3B”呢。“3A”是理所当然,可是“3B”的遗憾只有我知道,三个B就以为这有三科没有达到规定的分数。我离“6A”的分数只差三分啦,每门都只差一分,听起来是多么遗憾啦!在过30多天,就是我们迈入人生的第一个转折点的时候了,那个时候是我们收获的时候,你收获了多少就取决于你挥洒了多少汗水。你们千万不要抱怨,上帝让我们来到这世上的那一刻起,就注定了痛苦和艰辛。快乐与幸福总是在痛苦和艰辛过后,就犹如一只无知的蛹,结一个复杂的茧,用痛苦和艰辛去捅破它,迎来的将会是幸福,做一只快乐的蝶。我相信,全班打“A”不是神话,也不是奇迹,而是努力。在奔跑的时候,为自己准备好镇痛剂,去跑这个艰辛而漫长的过程,人生的第一道弯,一定要成功,或许,会流下泪的痕迹。湖南师大附中博才实验中学初二:谭紫轩550字 初二 叙事
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开学的第一个星期终于,一个漫长的暑假已经过完了,我已步入了中学,成为了一个真正的初中生。在进入教室的第一天,我看见了我的班主任,不知道为什么,当我见到老师第一面时,总感觉有一种说不出的亲切感,总感觉见到自己的家人一样。接着是上课时间了,因为是第一天,没有作业,所以很轻松。一眨眼时间,又到了晚自修,虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样,可是到夜幕降临的时候,还是有点想家,想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了,在小学时,我都不肯住校,即使住了校,我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈,也会告诉自己:“我是初中生,我不能在依赖父母,父母是不可能永陪在我身边的,他们总有一天是会离开的,如果从小依赖父母,长大后,什么也不会干,还怎么生活啊?小时候,父母是我的顶梁柱,我现在长大了,就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题,因为晚上的时间不够,就得几个人一起洗,我觉得很不习惯,而且还要动作快,可是我们几个人才刚进去,外面就有人问好了吗,我真郁闷啊!平时在家时,总可以一个人洗澡,爱洗多久洗多久,可在学校就不可以了。但晚上睡觉又挺舒服的,可是因为不太习惯,早上很早就醒了,却不能起床。星期三,是第一节室外体育课,当来到操场时,我在担心,要是跑步怎么办,因为我最近呼吸不太好,在平时呼吸就很困难了,要是再加上跑步,那我还不得窒息。可当老师说只学习体操时,我就放心了。而今天星期四,也没发生什么。一个星期即将结束,又可以回家好好休息了,好好洗个澡,真是太开心了。这一星期也过得挺好的。550字 六年级 记叙文
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暑期的第一个星期我这一星期最快乐的事,应该是和朋友玩飞行棋的吧,我这一星期也没发生什么太特别的事,你们别以为飞行棋老掉牙了,你们小时候也玩过,信不?就让作者我勾起你们童年美好的回忆吧(别以为我小婴儿啊,我14了).好了,切入正题,那天,我去小明(化名)他们家玩,你猜猜,他和我玩什么,飞行棋。别晕倒啊,给点面子行不?看下去,我们摆好棋子,开始玩了,来者是客,小明(以后都是化名)岂有让我这客人先出手的道理?他一把抢去骰子,捏在手中,"唰"一下扔在桌上,眼睛直盯着"翩翩起舞"的骰子,终于,"舞"跳完了,不是6,到我了,我也来,还不是啊,小明又抢过去,又,仍然没有,这场"战争"就这样一直延续下去,终于,我到一个6了,搓了搓手,毫不客气地拿起一棋子,放在起飞的位置上,又拿起骰子,开始,是5,我毫不犹豫地拿起棋子走这步棋,不知道怎么回事,小明的运气真背,老是不起飞,天空中,乌鸦叫着,房间里,我,无语着……过了许久,我已经3子进站,可小明呢,还在那边疯狂地6,我那最后1子刚起飞,来到小明的飞机"窝"前,谁知,说时迟那时快,小明在迅雷不及掩耳的速度下,用力地拍一下骰子,啊,6了,不过,他也追不上我了,我加快"脚步"向终点冲去,停在了那"六格管道"上,一会儿后,我仍然卡在那儿,而小明呢,他慢慢地追上来了,又过一会,双方的最后一子都处在离终点线不远的位置上,要比的就是谁的运气好了,我了,又没到终点,倒退,而小明运气真好——他一下就进站,胜利了,没想到被他反败为胜,我无地自容,真是风水轮流啊……哎,是我倒霉还是他幸运啊?我的暑期就是这样开始的。550字 六年级 记叙文