教我如何不想她
红了樱桃,绿了芭蕉,时光的身手无比敏捷,一瞬间不知它的去处,岁月又改人容貌。
似乎已习惯于城市的喧嚣,每日的忙忙碌碌使我麻木,到头来也只会揉一揉劳累的手指,双眼放空,抬起头,窗外也只是一片阴沉到发灰的天空。
于是在不合时宜中,心中角落那一片翠绿的萌芽被悄悄发掘出来,打上聚光灯,竟是老家小院的模样,愣一愣神,回忆的卷轴一下展开,便再也收不回来。
小时候,经常在细雨霏霏中,打一把花花绿绿的小伞,踩着水洼,数着布满着青苔的第几块砖,又惊喜地发现在墙角探头探脚的一只有着漂亮螺旋外壳的蜗牛,看着雨中潮湿的土壤,心中想的是雨停了,会有几个小蘑菇排成一行?
后来,再走过,发现小巷中的一砖一瓦,仍是那样,只不过又多长了些毛茸茸的青苔,才想青苔原来也是时间的证明,青砖黛瓦竟格外好看,有些像几束花,密密地挤在一起。再看那古朴的大木门,漆已经几乎全部剥落,木门上全是深深浅浅的痕迹,却仍是那么的厚重。“嗒嗒”轻轻叩门,竟听到岁月的耳语。
不出意料,院子里,那把大藤椅上,爷爷戴着老花镜,一本正经地眯着眼,看着报纸,老旧的收音机,正在放着咿咿呀呀的京剧,上演着熟悉的爱恨情仇。戏如人生,一个下午的时间便已过半,听那绵长的戏腔诉说着什么,笑一笑,乐一乐,时光静好的模样。
院中,有一个大水缸。夏天,有碧绿的荷叶和粉红的荷花,不知为何还会出现一些半透明的小鱼苗,最喜欢看透明晶莹的水珠在宽大的荷叶上滚来滚去,静默看着一个小小的世界。
院子里仍会有随意摆放的盆栽,看那屋檐下那尊小小的佛,满是好奇和敬畏。
又听见头顶上的声音,邻家的小花猫踩着屋瓦飞快地走过,一个跳跃便不见踪迹,随后又听见何处传来的呼噜声。
纯朴,美好的老家小院,是我童年记忆中最初的样子,梦牵魂绕,教我如何不想她。
她也很重要
一缕风携着海棠的气息,吹散了往日的闷热,执一把花伞穿过这江南一隅的烟桥柳巷。抬头望去,一片粉色映入眸子,这是与她的第一次邂逅。
时隔多年,执花伞的小女孩早已忘了与她的那次邂逅,忘了那种能拨开阴云的香味,忘了那映入眸子的美。
与她再见,便是三年后了。
三年里,小女孩经历了从小学升入初中,她也经历了因无人照料从娇俏的娉婷少女颓废成垂垂老妪的心酸历程。
三年中,小女孩渐渐长大懂事,她也渐渐老去,互不相干,互不叨扰。
又是一场烟雨,天气变得闷热,天空中聚了阴霾,许是为了映景,又或是为了寄情,如梦一般,小女孩得知了外婆在医院中抢救无效的噩耗。雨一直下,小女孩握着花伞出了家门。
雨滴打在伞面上,泪落在积水的马路上,向前跑着,路过的行车溅起水花弄脏了裤袜。无妨,只是想再见她一眼,她是自己心心念念盼望着康复的外婆啊!
医院离家不远,但一路跑来,也弄湿了衣衫,耗尽了力气。电梯升到了外婆病房所在的楼层,电梯门打开了,小女孩迟疑了,转身进了电梯,打算回家。
或是想着自己失去了也于事无补,去了也徒增父母的担心,加深自己的伤心。总之,不去,总好过堂而皇之地跑进病房,伏在病床房旁痛泣,在逝亲的悲痛中不愿醒来。
路经海棠树,被惊到了,那垂妪般的树枝竟在今日仿佛被人赋予了新生,戏剧一般,上面竟开了花。
那花粉嘟嘟的,花瓣层叠着,虽比往日有生机,但与别的树比起来,还是病态,女孩上前摘下一朵,泪眼婆娑霎时染上笑意,外婆,我懂你。你重要,她也很重要,你是我儿时的光明,她是我此刻的光明。
那天后,女孩把那一朵海棠制成干花,放在相框里,外婆的遗像里也放了一朵。不过,是盛开的,似在呢喃,似在倾诉。
文中的小女孩是过去的我,而她就是我至亲的。外婆,对我而言,她也很重要。
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教我如何不想她她快乐无忧,她美丽温馨,她金碧辉煌。走进她,她是红色的。有火一样的热情。也许,她在飞舞;也许她在放歌;也许她在翩飞。和她在一起时,我会畅快淋漓;和她在一起时,我会引声歌唱,和她在一起时,我会潇洒无比。我的她快乐无忧。走进她,她是粉色的。她是那么浪漫。我向往美好的爱情,我向往暖人的亲情,我向往真挚的友情。我和她在一起,这些都会拥有,我的她美丽温馨。走进她,她是金黄色的。金灿灿的胜利大门向我敞开。我的她,会在我努力之后,给我鲜花。我的她,会在我勤奋之后,给我掌声。我的她,会在我刻苦之后,将我举上领奖台的一席之地。我的她金碧辉煌。我的她不是呆板拘束的,而是激情奔放的。我的她不是冷俊严肃的,而是甜蜜美好的。我的她不是无聊庸俗的,而是清高脱俗的。我的她是五彩缤纷的。她就是我的梦,啊,我的梦,我的人生,我永远的追求。。。。。。350字 三年级 散文
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教我如何不想她教我如何不想她日出泰山,月落山峡漓水恋奇峰,平湖醉彩霞。啊,心房里珍藏着千年的画,教我如何不爱她鱼闹东海,鸟唱西沙,塞北萧萧马,岭南艳艳花。啊,热血里激荡着唐宋的诗,教我如何不爱她浪拍虎门,雨洗雁塔,惊雷响戈壁,祥云照拉萨。啊,满眼里闪耀着先烈的梦,教我如何不爱她风舞红旗,泪洒天涯,长城迎嘉宾,熊猫传情话。啊,遍体后伤痕抬起了头,教我如何不爱她初三:许林生1996150字 初三 写人
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