写作

800字 初一 记叙文

写作,估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题,这里,让我们变身成为一名记者将镜头转向某几位正准备写作的同学,一起看看作文是怎样出来的。

此时此刻,是某校七年级某班,班主任特地安排了一节写作课,让同学们练练手。此刻,只见同学甲眉头紧锁,两眼直盯着眼前的作文本,右手掐着笔好几次想要动笔,却又是犹豫而退。10分钟过去,甲同学仍还在纠结中,正让人等不及了,暂时先将镜头转到同学乙的身上。乙同学是班上的急性子,这不,刚一上课,往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔,不过,贸然行动也是会出问题的,只见乙同学写了整整两三百字,忽然笔一扔,狠下一条心,扯下了刚刚十几分钟的成果,这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始,有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手,丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字,而且一直是思如泉涌,笔根不停,令人望尘莫及。

45分钟后,准时下课,让我们来欣赏一下三位同学的成果。

首先是甲同学,唉,实在有些惋惜,仅仅只完成了一段,一百多字,远远不够。

再是乙同学,嗯,字是写了不少,足有上千字,不过却被拆成了好几段,全部进入垃圾箱了,惨不忍睹。

最后是我最敬佩的丙同学,一篇工整的七百字文章,这不用说,定是一篇优秀作文,甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。

下面,对于这样巨大的差异,让我们对三位同学进行专题采访,以下是采访内容:

甲:老师说,在写作文之前一定要想清楚以后再动笔,防止写到一半的时候突然中断,那是写作大忌。所以我从上课开始,就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个,却还是再想想,想了几十分钟,脑子都乱了,最后写的还是最开始的题材。刚开始写,很快就下课,就写了一点点,早知道就不犹豫那么多了。

乙:老师说,写作文时间最重要,所以我一开始就抓紧时间赶,可到了后来,写着写着觉得不好,就撕了重写,没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了,开始慢一点,后来就轻松多了。

丙:老师说,写作文时间最重要,在写作文之前一定要想清楚以后再动笔,所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材,然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想,然后就一点点将内容充实,一篇作文就好了。

作文其实并不可怕,放开手脚,让自己的思绪飘扬,一篇好的作文就是手到擒来了。

写作一二

1000字 高三 议论文

所谓写作、者无外乎用文字的堆砌来传达出自己内心的真实感受以及对事物的真实见解。

文字作为一种媒介,其自身并不能释放多大的能量,然而如果用五千个常用字进行拼盘组合那么所能达到的效果就不可小视了!美伦美焕、精妙绝伦的名章华句就层出不穷了!文字的魅力也在于无论是真挚的见解、复杂的心理、宜人的景色都能够用精僻、优美的措词传神的表达出来,而且呈现出来的人物性格栩栩如生、活灵活现足以让人目瞪口呆,而对于描绘出来的景色更能让人产生秀色可餐、沁人心睥的留恋忘返情怀。所以说写作是一件利人利己的事情,因为它可以陶冶人的情操,培养人的秉性,增加人的内涵。直观的来看写作带给人最多的是洒脱与随意的消遣,当然遣词造句的酝酿,深思熟虑的参悟对于增长知识、调整思维方式都有不可匪议的好处。写作讲究独到、一针见血、见地深刻,所以我感觉写作者更像一个细致、毫厘不差的雕刻家,雕刻意味着修改,充满着创造,匠心独运的均筹、自出心裁的设计最终一件巧夺天工的作品就被创造性的呈现在人们面前。

写作基本上和雕塑是一样的。写作讲究语句的流畅自如,当然更注重让读者读起来朗朗上口,这之间就要涉及驾驭文字的水平了,如果能达到信手捻来文章意境就无处不在这样的人一定是一个很不错的流淌性写手。然而这样的人并不多,纵观前人的一些诗词歌赋也大都是在千锤百炼的反复推敲修改上作出来的,由其家喻户晓的杜甫堪称这方面的正面例子!据说他总把自己的作品修改到精益求精以便于老少妇儒都能够对其中心思想一目了然,由此可见,杜甫的确在文字的运用上算得上杰出的“能工巧匠”。

写作能够充分调动起每个懒散的思维细胞使之充满活力,同时能够炼就一双洞查世间百态、感悟人生真谛的眼睛。大凡文人才子都有很高的写作造诣和温良的素质修养,内涵建设是每个写作者最起码需要培养的,而深邃则是写作的灵魂和基本骨架。理性的分析,感性的认知足以让写作者游韧有余,灵感勃发,好的作品能让人产生眼睛一亮的感觉百读不厌,而不好的作品会让人产生味同咬蜡,索然无味的感觉!“笔落惊风雨.诗成泣鬼神”是文学大家,泰斗级人物达到的最深境界,为文者讲究“语不惊人死不休”。作文更需言之有物,坚决杜绝无病呻吟的情况发生,这就是给写作者提供的一个指引性建议,只有贴近现实社会,融入真情,倾注心血的作品才是上乘之作。

文章本天成,妙手偶得之,事实上文章并非是有章法可循的,只需要把自己所想,所感,所悟写出来就足够了!

驻马店市第一高级中学高三:张威林

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