音之韵
350字
初三
日记
跳动的音符，强烈的节奏，迷失自己的感觉。全身地投入感受音乐的节奏。悠扬时你会感到轻松。激情时你会感到兴奋。深情时你会感到伤心。总之音乐可以代表你的心。无论你身处何地只要你有音乐的陪伴你就永远不会感到孤单。只要你用最喜欢的音乐麻醉自己，你就会感到生活的多姿多彩。音乐其实也能给你好心情，当你心烦时，只要打开你往日的音乐，心中的大石会放下来。轻松的感觉随之到来。一切的不快乐都好像化为乌有。兴奋的心情再也按捺不住。想大喊，大喊，把自己现在的心情喊出来……之后心头上的乌云被赶走，取代的是一片晴朗的天空。好像是重新回到这个世界的人。对任何新鲜的事物都充满好奇心，会学会珍惜身边的每个人。
音之韵，带给每个人快乐，给人们以解脱，使人们发觉其实生活很美好，教会人们怎样珍惜生活，音符是美妙的东西，创造它的是世上最伟大的人。它给人以灵魂的洗礼。使人感到有一种重生的感觉。音之韵，物之最。精神之药。
四叶草魔药
1000字
六年级
记叙文
想必大家都知道，魔药这神秘的物品，但在这拥有科学的世界上，它没有存在过，也不允许存在过。但我的妈妈却找到了一瓶“魔药”！
那是在六年级第一学期的期末考试前几天，老师在班上下达了分数命令，分为3A,1A,3B和最容易拿到手的及格。我心想：我的分数在3A以上，拿下它应该没问题！于是我暗暗自喜，起码我不是最差的。但谁料，老师在昨天就已经把人选好了，不由得自己去选择。老师清了清嗓子后放声念道：“李业荘，王天月，苏庄婷，李巧蝶……以上同学都必须得3A！”老师的声音好像是怕全校没听见一样大，大的说完后我的耳里还留有“余震”！我突然发觉我的名字在3A名单里，于是自豪感在心中无限扩大（因为这等于被老师重视），可老师又重复了一遍，比第一次更为大声：“请在座的每位同学把3A的同学记清楚！李业荘，王天月……”与第一次不一样的感觉，我在众目睽睽之下被点到名。顿时，有一种恐惧感在我心中扩散开来：要是考不到怎么办？老师就骂我吗？会不理我吗？同学们会藐视我吗？会对我冷嘲热讽吗？家人，老师和同学会感到失望吗？种种失败的结果就像电影一样在我的脑海中回放。我开始全身发抖，小心翼翼的望着老师，就好像我犯了滔天大罪一样。下课后，我一言不发的趴在座子上，把头埋的低低的，就连别人问我：“怎么了？”我也不搭理……
回家后，我无心思复习，脑海中一直播放出我在众目睽睽之下被点到名的画面，脑内开始出现嘈杂，混乱，空白……
“咚咚！”，一阵敲门声把我从“恐怖的视频”中拉了出来。我开门一看，是妈妈。妈妈面带笑容的对我说：“我知道你快考试了，所以送你个慰问品——四叶草魔药！在妈妈小学期间也用过，你仅需怀着轻松愉快的心情就足够了！喏，给你，加油哦！”
“嗯……”我半信半疑的接过瓶子，妈妈走后，我打算探个究竟，正要打开瓶子，谁知妈妈大声说：“哦，对了！这瓶子不能打开！一打开会遭来不幸的！”我吓得不轻，连忙把瓶子扭紧后复习。渐渐的，脑内不在浮现那《恐怖电影》，心情也轻松愉快了，复习资料上的一字一句也深深地烙在了我脑海里。
到了考试那一天，我竟，我竟毫不慌张，轻轻松松的做完了试卷，还反反复复的做了检查。
几天过去后，试卷发下来了，一看到成绩，我就兴奋得像只活力十足的麻雀，因为我不仅考得了3A，还取得了第一。我真是打心底的感谢妈妈和那瓶神奇的魔药。
回到家后，我一直好奇那魔药的内部是怎样的，内心挣扎了好大一会儿，我终于忍无可忍了，在好奇心的驱使下，我小心翼翼，一点一点的打开了瓶子！“天……天哪，这这分明是……”望着瓶中倒出的玻璃珠，我顿住了，世上根本没什么魔药嘛！
后来，我恍然大悟，原来，妈妈给我的那瓶魔药，是为了让我没有心理上的压力，从而让我保持一个放松的状态，轻松愉快的心情去复习，去考试，这样，才能取得最好的成绩！
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