第一次当老师
400字
四年级
叙事
9月10日是教师节，这天早上，我们学校准备开展学生和老师互换角色的活动，我和班上的另外一名同学被安排和英语老师互换角色，听到这个消息时，我心里既开心又紧张，开心的是我可以当一次老师了，紧张的是我会不会在台上失误呢？
该怎么给同学上好课呢？我和另外名同学商量，决定分了三个层次上这堂课：1、复习旧课2、教新课3、做游戏。对如何复习，如何教新课进行了分工，并进行了模拟的上课。
上午10点钟，轮到我们讲课了，我紧张得心都要跳出来了。站在讲台上，台下38双眼睛望着我，把我望得把准备好的词都忘记了。可是，通过深呼吸，我又慢慢放松下来了，词也开始不忘了。我们复习了旧课，教了新课，也做了游戏，不到一会儿就下课了，我们俩还想继续上课，可时间不够了，只有争取下次了。
通过这次角色互换，让我感受到老师教学的辛苦，一堂课虽然只有短短的40分钟，但是私下要花很多时间去准备，才能达到好的教学效果。今天是教师节，我想对老师说“老师您们辛苦了，祝您们节日快乐，身体健康。”
四年级:黄海嵩
第一次得到的掌声
450字
初二
记叙文
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
记得那一年，老师让每个人写一篇课文。那时我非常的紧张，害怕。我想，我声音又小，肯定不行。时间过得真快，下一个该到我了，由于我紧张过度，同学都说欣欣该你了。这时我才想起来该到我了，这是我更紧张了。像锅盖的小蚂蚁一样，蹦的直跳。我开始对自己说，要有勇气才能克服自己的困难，才能走出这个迷路的迷宫。这时忽然有个人小声的给我鼓励了一下，这时心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文，这时说话比上吃说话的声音大多了。读完了，老师和同学就给了我阵列的掌声。我的心情也好了。
从此以后，我也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
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第一次当老师我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想500字 六年级
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第一次当老师一个周未的下午，好朋友苗苗来我家玩，我们一边画画一边兴致勃勃地聊天，苗苗一脸好奇地问：“对了，你学毛笔字几年了？”“已经三年了，老师还经常夸我有天赋，写得好呢！”我摸不着头脑，“你问这干吗？”“我觉得写毛笔字挺好的，想让你当我的毛笔字老师。”“完全OK！马上上课。”说着我飞速拿出文房四宝，苗苗也欢快地在书桌旁坐下，喜滋滋地拿起毛笔，信心满满地在纸上慢慢画出一道扭曲的线条。我不禁眉头一皱，一副很严厉的模样：“停停停，看我先来示范一下。”说完我拿起毛笔在纸上写出一条刚直有力的横。可苗苗练习了一张又一张，还是没有进步。我恨铁不成钢，用略带批评的口吻说：“唉，看来还是得用我的秘密武器了！”我看着苗苗云里不通雾里的神情，得意地说：“我写一张放在下面，你拿一张空白纸蒙在上面，一笔一画地慢慢描，渐渐熟悉后，就能写好了。”“真的能吗？”苗苗半信半疑，“我试试吧！”我帮她放好纸，并在一旁热心地指导她：“这边得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于，苗苗的笔下能写出和我一样的笔画了。她敬佩地说：“你这方法还真有用，真是个好老师呢！”正当苗苗沉浸在自我陶醉时，我浇了盆冷水：“这只是第一步，将来的路还很长哦！”“啊！”上一秒还在天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗，心里大大松了口气。唉！这第一次当老师，让我体验到当个老师真不容易。550字 五年级
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第一次当老师人生中有千万个第一次，它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上，不久前又我多了一个新的脚印。拿着稿，嘴里默念着台词，瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了，这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课，由我们来当“老师”！为了它，我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT，忙前忙后，费了不少心思，上节课不容易啊！欢快的铃声响了，我一下子紧张起来，心怦怦直跳：会不会出糗？同学会不会不感兴趣？不管了，我深吸一口气，强装镇定地走上台……“大家好！”“同学……好！”呃，能不能有点默契啊？！我顿时红了脸，有些不知所措了。“统一大家好，再来一次。”搭档轻声说道。“好，三、二、一——大家好！”总算是稍稍挽回了点形象。在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感，使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台，才懂得背后的紧张；真正拿起粉笔，才发现紧握的艰难；真正张嘴讲课，才了解吐出的一个个字有怎样的意义。时间一分一秒地流逝，课堂逐渐活跃，之前的拘谨消散不少，我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言，思维尽情碰撞，擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台，这时搭档拍拍我，哭笑不得地埋怨：“嘿，留点给我说啊！”哈哈，一不小心我把讲台给霸住了！四十分钟的课，眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前，我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的，也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作，有这么辛苦。这新添的人生足迹，饱含收获。我有了“教学”经验，理解了老师的辛劳，懂得了老师在讲台背后的付出，这将让我会更加努力去好好学习，珍惜成长路上的每一个进步与收获！650字 六年级
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第一次当小老师放学的时候，老师给我布置一个特殊的家庭作业，要我准备一下，明天作文课教同学们学广东话。我很小就跟随妈妈到了广东，生活交流都用广东话，对完成任务也很有信心，所以我欣然接受。第二天作文课，我在同学们的掌声中走上了讲台。同学们一直在笑，老师也端端正正地坐在后面看着我。我一下子紧张起来，心都快要跳出来了，晚上精心准备的开场白，在今天一点也用不着。“我……我叫徐晨玥，来自广东。”还好，作完自我介绍，心里不再紧张了，语言也流畅了许多。可能是因为我在小主播班已经习惯上台的原因吧，说了几句话，心里会平静一些。“学点什么呢？就从最简单的数字开始吧。”我对同学们说。“好！”我很严肃，像老师那样，先在黑板上写好了1、2、3、4、5，点着1说：“1用广东话读鸭。”同学们一听，都瞪圆了眼睛，好像在说广东话真怪，1怎么会是鸭呢？然后就是大笑，特别是李星睿，好像肚子都笑痛了似的，一边笑一边说：“哈哈哈……鸭，鸭……哈哈……”看着同学们反映如此强烈，我也傻了眼，像热锅上的蚂蚁，不知下步做什么好。捶桌子吧，没有力量；大声训斥吧，又有失本小姐的风度。我忽然想起了老师上课时最简单又最能让同学们听话的方法——提问。对，提问。我稳定了一下情绪。问谁呢，易浩每天上学放学都和我一起，他应该很听我的话吧，就问他。“易浩，你站起来，这个怎么读？”我转身点着“1”问他。怎么半天没有声音，我回过头来一看，易浩居然不见了踪影。过了一会儿，他又从第一排的课桌底下钻了出来，我的脸气得通红。“哎，这个易浩呀，关键时刻可真靠不住。”我心里骂着。就这样，我用带读的方法教会了他们“1、2、3、4、5”，“你好”和一个很简单的句子“早上好。”正准备下来，赵老师站起来问：“徐老师，广东话有些什么规律呢？”见老师站起来了，教室一下子安静下来。我想了想，胸有成竹地说：“当然有。我发现广东话有两大特点，一是广东话一般没有翘舌音。第二广东话大部分发音其实和普通话差不多，只要记住那些不一样的就可以了。”教室里再次响起了热烈的掌声。要当好老师可真不容易呢，即使是小老师，也是这样。800字 六年级 叙事
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第一次当小老师一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！”果然，叫到我，我张大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，别紧张，老师相信你。”说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，”我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，”我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台……650字 六年级 叙事
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第一次当导游大家好！我的名字叫王晨，今年12岁，在绍成小学读书， 我是你们的一个小导游。下面就让我们出发吧！ 我们游的第一站就是去北极。北极是一个十分寒冷的地 方，你们身体要穿得热一些，把自己家里最热的大衣全部带 上。北极一年四季全都是冰天雪地，那里半年是白天，半年是 黑夜。北极位于我国的北部，因了极夜的缘故，二十四小时都没 有阳光的照拂。北极的冬夜冷得沁入肌肤，让人招架不住。北 极的冬夜没处可消费，雪路上没有人，天寒地冻，大雪纷飞。偶尔也有北极狼、北极熊、驯鹿踱着绅士的方步，慢悠悠地穿 过雪路。北极的人民全都住在冰窖里，天热的时候，那里的人们一 起到大海里打捞来大鱼，把那些鱼分割成一块一块的鱼肉，冰 在冰里，一年四季都不会发霉。要吃的时候就拿一块洗干净后 生吃，那里的人民吃大鱼大肉从来不用火烧着，而是把东西洗 干净后生吃。这次我们愉快地游览了北极，假如你们有兴趣的话，下回 我带你们去西藏游玩，那里也有许多许多好玩的地方。400字
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第一次当主持人2018年12月29日，我们班举行了迎元旦联欢会，我第一次当上了主持人。在文艺汇演的前三天，卢老师在班级微信群里了发出一条消息，招募主持人，当我打开爷爷手机看到这条消息时，当时就兴奋得不得了，什么也没有想，就直接发出消息：“黄寅皓报名主持人”。得到老师的许可，担任主持人，我便按老师的要求开始收集同学们的节目单。晚上放学后，我把收集来的节目单交给爷爷看，并告诉爷爷按节目单要求写串词。爷爷说：“当主持人可不是件容易的事，如此繁重的任务你准备怎么完成？”这时，我犯难了。我想了一下，便向爸爸妈妈、爷爷奶奶请求帮助：妈妈负责串节目，爸爸负责下载音乐并教我唱歌，爷爷奶奶负责帮我寻找色彩既漂亮又大气的主持稿夹子。经过大家的共同努力，一切准备工作就绪。联欢会开始了，我和杨馨月信心满满地主持着节目，整场演出非常圆满，教室里始终洋溢着热烈的掌声与动情的欢笑。通过这次主持联欢会，我懂得了团结的力量，更深刻地理解了“人心齐，泰山移”这句话的含义，同时也为我今后的主持或做其它工作打下了坚实的基础，我非常开心！400字 三年级
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第一次当保姆人的一生中有许许多多的第一次，每一个“第一次”都令人难忘。尤其是第一次当保姆。本来，我认为看孩子是一件非常容易的事情。给他个玩具自己玩去呗，我这样认为，也是这样做的。我拿出一个小铲子，把弟弟叫过来，漫不经心地对他说：“你去用铲子给你的多肉松松土吧！”他歪着脑袋思考了一下，就接受了任务。见他去了，我就安安静静地看起书来。可惜好景不长，没一会儿，就听“咔嚓”一下和一声尖叫，房间里就没了动静。我心里“咯噔”一下：出什么事了？我一下子跑了过去，只见弟弟正坐在地上，饶有兴致地用小铲子戳着那一盆已经被摧残的不像样子的多肉，旁边是一个精美的花盆的碎片，我感觉太阳穴在跳动，怒火不断地上涨，有种想揍人的冲动。我叹了口气，不断笑声碎念：“不能生气，不能生气，他还小……”我勉强挤出一丝笑容，领着他去洗手间洗手。他还一脸不情愿，又抓住机会戳几下，才恋恋不舍地走开了。望着一地狼藉，我不禁仰天长叹，只求父母快回来吧。唉，想想我小时候，不知道又让妈妈吃了多少苦呀……第一次当保姆可真不容易呀！400字 六年级
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第一次当主持人昨天，班主任赵老师叫我和袁思齐、张静怡到办公室去，我们不知道是不是因为做错了什么事？我想：老师是不是要批评我们呀？我们怀着忐忑不安的心情来到办公室。老师说：想让我们在元旦联欢会上当主持人，并且请爸爸妈妈帮助写一份串词。我们一听，心里乐开了花，我还是第一次要当主持人呢！晚上，爸爸妈妈一回来我就迫不及待地把这个消息告诉了他们，爸爸说：支持我！妈妈也很高兴，并鼓励我。袁思齐的爸爸帮我们写好了串词，因为张静怡家不和我们家在一起，所以我只和袁思齐一起有感情地读了一遍，就各自睡觉了。第二天，我和袁思齐、张静怡又重新排练了一次，体育课时老师又让我们继续排练。中午，妈妈给我精心打扮了一番，然后，我怀着激动的心情来到学校。联欢会就要开始啦，我害怕我读的音不对，害怕小朋友们笑话我，在主持节目的间隙，我就一遍一遍地在心里默读，把读音不确定的字问妈妈。联欢会结束啦，我觉得非常成功，我欣喜若狂地回家了。阜阳师范学院附属小学一年级：李筱璐400字 一年级 叙事
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第一次当“两面派”爸爸刚踏进家门，我就觉得他脸色十分难看。可不是吗？平时一回来就嘻嘻哈哈，活像个大肚笑佛，可今天脸绷得紧紧的，莫非又……最好先别惹他，识时务者为俊杰，于是我便悄悄溜回了房间。一会儿，妈妈也回来了，她满脸阴云，洗澡后一声不吭，就躺在床上了。哎呀，不得了了，他们之间果然爆发“战争”了。经过一番“明察暗访”，我终于明白了吵架的原因。原来是为了一张假币。爸爸出去买东西，没想到让人家给涮了一回，让人家给找回了一张50元的假币，妈妈因此大骂爸爸。“病因”找出来了，就该对症下药了。我眉头一皱，计上心来。我跑到爸爸跟前，略带几分同情地说：“今天是妈妈不对，不应该为一张假币发脾气骂人，但妈妈也是为了你好嘛。爸，您就大人不计小人过，饶了妈妈吧！”通过我这么一说，爸爸的脸由阴变晴，点了点头。然后我又跑到妈妈床边说：“妈，爸的脾气您又不是不知道，待会儿我劝劝他，但您也不应该发那么大脾气还骂人。您应该好好地告诉他嘛。这一回您就高抬贵手，免了爸爸的罪吧！” “好吧！”妈妈若有所思地点了点头。一场“没有硝烟的战争”就这样化解了，爸爸妈妈相视而笑，那甜甜的微笑，使我轻松了许多。400字 六年级 记叙文